2,132 matches
-
zvonuri precum „Am aflat despre terapia prin masaj cu ulei de migdale/delfini/medicație indiană/acatiste la Biserică/vizită la vrăjitoare care descântă etc., tratamente care îmi garantează recuperarea copilului, în foarte scurt timp”. Din păcate, o tulburare cum este autismul nu se recuperează printr-o vizită la un medic chirurg, care face operație pe creier și s-a rezolvat problema! Nu putem ajunge doctoranzi după ce am terminat grădinița; nu bem două căni de apă sfințită la șapte ani și la
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
promise! CONSILIEREA PARINTILOR În cele mai multe situații, consilierea părinților este o sarcină dificil de început din cauză că primul motiv de consiliere este tocmai acceptarea diagnosticului. Mulți specialiști din domeniu (asistenți sociali, medici, psiho pedagogi) reclamă faptul că majoritatea familiilor cu copii cu autism care apelează la servicii sociale pentru copilul lor ar avea nevoie de consiliere tocmai pentru a accepta în primul rând diagnosticul copilului lor. Ori, tocmai aici nu poate interveni psihologul: din moment ce o persoană consideră că nu are o problemă, nimeni
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
corectă la un copil cu TSA (tulburare din spectru autist) presupune în primul rând cunoașterea particularităților afecțiunii și, în urma unei evaluări, adaptarea așteptărilor (de părinte) la ceea ce poate face copilul în limitele afecțiunii sale. Cum părinții nu sunt specialiști în autism (în majoritatea cazurilor), consilierea unui specialist în domeniu îi poate ajuta să înțeleagă mai bine specificul afecțiunii copilului lor; în multe situații, expertiza specialistului este negată din cauză că părinții intră într-o competiție nejustificată cu acesta de tipul “Nimeni nu cunoaște
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
la capacitățile copilului și la specificul afecțiunii și după ce părinții își ajustează așteptările de la copilul lor, acesta recuperează în primul rând emoțional (adecvarea contextelor duce la reducerea frustrării); ulterior, o dată cu structurarea mediului într-un mediu educativ specific pentru copiii cu autism (coordonată de specialist), copilul poate începe să învețe și să recupereze din achizițiile specifice vârstei sale. CE PUTEM FACE Noi oamenii obișnuiți sa ne informam despre autism, conform studiilor una din 166 de persoane suferă de aceasta maladie; sa recunoaștem
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
frustrării); ulterior, o dată cu structurarea mediului într-un mediu educativ specific pentru copiii cu autism (coordonată de specialist), copilul poate începe să învețe și să recupereze din achizițiile specifice vârstei sale. CE PUTEM FACE Noi oamenii obișnuiți sa ne informam despre autism, conform studiilor una din 166 de persoane suferă de aceasta maladie; sa recunoaștem simptomele atunci când întâlnim in public o persoana care suferă de autism si sa nu o judecam; sa încercam sa înțelegem cat de greu le este copiilor cu
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
recupereze din achizițiile specifice vârstei sale. CE PUTEM FACE Noi oamenii obișnuiți sa ne informam despre autism, conform studiilor una din 166 de persoane suferă de aceasta maladie; sa recunoaștem simptomele atunci când întâlnim in public o persoana care suferă de autism si sa nu o judecam; sa încercam sa înțelegem cat de greu le este copiilor cu autism si părinților acestora si sa ii ajutam măcar cu o vorba buna; in măsura in care ne permitem, sa sprijinim inițiativele care au
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
conform studiilor una din 166 de persoane suferă de aceasta maladie; sa recunoaștem simptomele atunci când întâlnim in public o persoana care suferă de autism si sa nu o judecam; sa încercam sa înțelegem cat de greu le este copiilor cu autism si părinților acestora si sa ii ajutam măcar cu o vorba buna; in măsura in care ne permitem, sa sprijinim inițiativele care au ca scop tratamentul terapeutic al autismului, integrarea sociala si promovarea informațiilor despre autism cu speranța ca persoanele
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
sa încercam sa înțelegem cat de greu le este copiilor cu autism si părinților acestora si sa ii ajutam măcar cu o vorba buna; in măsura in care ne permitem, sa sprijinim inițiativele care au ca scop tratamentul terapeutic al autismului, integrarea sociala si promovarea informațiilor despre autism cu speranța ca persoanele care suferă de autism vor avea o viata mai ușoara si mai aproape de normalitate. Noi părinți ai unor copii suspecți de autism sa nu intram in panica, sa nu
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
le este copiilor cu autism si părinților acestora si sa ii ajutam măcar cu o vorba buna; in măsura in care ne permitem, sa sprijinim inițiativele care au ca scop tratamentul terapeutic al autismului, integrarea sociala si promovarea informațiilor despre autism cu speranța ca persoanele care suferă de autism vor avea o viata mai ușoara si mai aproape de normalitate. Noi părinți ai unor copii suspecți de autism sa nu intram in panica, sa nu încercam sa ne izolam pe noi si
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
si sa ii ajutam măcar cu o vorba buna; in măsura in care ne permitem, sa sprijinim inițiativele care au ca scop tratamentul terapeutic al autismului, integrarea sociala si promovarea informațiilor despre autism cu speranța ca persoanele care suferă de autism vor avea o viata mai ușoara si mai aproape de normalitate. Noi părinți ai unor copii suspecți de autism sa nu intram in panica, sa nu încercam sa ne izolam pe noi si pe copilul nostru in speranța ca lucrurile se
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
care au ca scop tratamentul terapeutic al autismului, integrarea sociala si promovarea informațiilor despre autism cu speranța ca persoanele care suferă de autism vor avea o viata mai ușoara si mai aproape de normalitate. Noi părinți ai unor copii suspecți de autism sa nu intram in panica, sa nu încercam sa ne izolam pe noi si pe copilul nostru in speranța ca lucrurile se vor rezolva de la sine; sa ne informam cat mai bine si sa acceptam faptul ca o terapie începuta
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
putea alege calea cea mai buna de urmat, cat si pentru a atinge un nivel de echilibru emoțional care sa ne ajute sa mergem mai departe in viata; Noi medici pediatri sa ne informam continuu pentru a înțelege mai bine autismul; sa nu ne grăbim in a pune un diagnostic care poate fi greșit, fie ca acesta este autism sau altceva o informație greșita data părinților poate demola moralul acestora si poate duce la agravarea situației copilului; sa urmărim evoluția cazurilor
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
care sa ne ajute sa mergem mai departe in viata; Noi medici pediatri sa ne informam continuu pentru a înțelege mai bine autismul; sa nu ne grăbim in a pune un diagnostic care poate fi greșit, fie ca acesta este autism sau altceva o informație greșita data părinților poate demola moralul acestora si poate duce la agravarea situației copilului; sa urmărim evoluția cazurilor in paralel cu terapiile utilizate pentru tratamentul acestora pentru a putea lua deciziile corecte; Noi specialiști în domeniul
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
sau altceva o informație greșita data părinților poate demola moralul acestora si poate duce la agravarea situației copilului; sa urmărim evoluția cazurilor in paralel cu terapiile utilizate pentru tratamentul acestora pentru a putea lua deciziile corecte; Noi specialiști în domeniul autismului sa ne implicam activ in promovarea informațiilor despre autism; sa împărtășim public experiențele pozitive si negative avute in tratamentul persoanelor cu autism; DREPTURI SI PRIVILEGII Persoanele cu autism trebuie sa aibă aceleași drepturi și privilegii de care se bucura toți
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
moralul acestora si poate duce la agravarea situației copilului; sa urmărim evoluția cazurilor in paralel cu terapiile utilizate pentru tratamentul acestora pentru a putea lua deciziile corecte; Noi specialiști în domeniul autismului sa ne implicam activ in promovarea informațiilor despre autism; sa împărtășim public experiențele pozitive si negative avute in tratamentul persoanelor cu autism; DREPTURI SI PRIVILEGII Persoanele cu autism trebuie sa aibă aceleași drepturi și privilegii de care se bucura toți locuitorii Europei, unde acestea sunt adecvate și în interesul
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
in paralel cu terapiile utilizate pentru tratamentul acestora pentru a putea lua deciziile corecte; Noi specialiști în domeniul autismului sa ne implicam activ in promovarea informațiilor despre autism; sa împărtășim public experiențele pozitive si negative avute in tratamentul persoanelor cu autism; DREPTURI SI PRIVILEGII Persoanele cu autism trebuie sa aibă aceleași drepturi și privilegii de care se bucura toți locuitorii Europei, unde acestea sunt adecvate și în interesul superior al persoanelor cu autism. Aceste drepturi trebuie întărite, protejate și aplicate printr-
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
tratamentul acestora pentru a putea lua deciziile corecte; Noi specialiști în domeniul autismului sa ne implicam activ in promovarea informațiilor despre autism; sa împărtășim public experiențele pozitive si negative avute in tratamentul persoanelor cu autism; DREPTURI SI PRIVILEGII Persoanele cu autism trebuie sa aibă aceleași drepturi și privilegii de care se bucura toți locuitorii Europei, unde acestea sunt adecvate și în interesul superior al persoanelor cu autism. Aceste drepturi trebuie întărite, protejate și aplicate printr-o legislație adecvata în fiecare stat
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
pozitive si negative avute in tratamentul persoanelor cu autism; DREPTURI SI PRIVILEGII Persoanele cu autism trebuie sa aibă aceleași drepturi și privilegii de care se bucura toți locuitorii Europei, unde acestea sunt adecvate și în interesul superior al persoanelor cu autism. Aceste drepturi trebuie întărite, protejate și aplicate printr-o legislație adecvata în fiecare stat. Declarația Națiunilor Unite asupra Drepturilor Persoanelor cu Retard Mental (1971) si cea asupra Drepturilor Persoanelor cu Handicap (1975) precum și alte declarații referitoare la drepturile omului trebuie
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
adecvata în fiecare stat. Declarația Națiunilor Unite asupra Drepturilor Persoanelor cu Retard Mental (1971) si cea asupra Drepturilor Persoanelor cu Handicap (1975) precum și alte declarații referitoare la drepturile omului trebuie luate în considerare și, in mod particular pentru persoanele cu autism, trebuie introduse următoarele clauze: 1. DREPTUL persoanelor cu autism de a duce o viață independentă și deplină în acord cu potențialul fiecăruia. 2. DREPTUL persoanelor cu autism la un diagnostic clinic și o evaluare accesibile, obiective și corecte. 3. DREPTUL
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
Persoanelor cu Retard Mental (1971) si cea asupra Drepturilor Persoanelor cu Handicap (1975) precum și alte declarații referitoare la drepturile omului trebuie luate în considerare și, in mod particular pentru persoanele cu autism, trebuie introduse următoarele clauze: 1. DREPTUL persoanelor cu autism de a duce o viață independentă și deplină în acord cu potențialul fiecăruia. 2. DREPTUL persoanelor cu autism la un diagnostic clinic și o evaluare accesibile, obiective și corecte. 3. DREPTUL persoanelor cu autism la o educație accesibila și adecvata
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
drepturile omului trebuie luate în considerare și, in mod particular pentru persoanele cu autism, trebuie introduse următoarele clauze: 1. DREPTUL persoanelor cu autism de a duce o viață independentă și deplină în acord cu potențialul fiecăruia. 2. DREPTUL persoanelor cu autism la un diagnostic clinic și o evaluare accesibile, obiective și corecte. 3. DREPTUL persoanelor cu autism la o educație accesibila și adecvata. 4. DREPTUL persoanelor cu autism (si al reprezentanților acestora) de a se implica în toate deciziile ce le
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
următoarele clauze: 1. DREPTUL persoanelor cu autism de a duce o viață independentă și deplină în acord cu potențialul fiecăruia. 2. DREPTUL persoanelor cu autism la un diagnostic clinic și o evaluare accesibile, obiective și corecte. 3. DREPTUL persoanelor cu autism la o educație accesibila și adecvata. 4. DREPTUL persoanelor cu autism (si al reprezentanților acestora) de a se implica în toate deciziile ce le afectează viitorul; dorințele individului trebuie să fie, pe cit posibil, aflate și respectate. 5. DREPTUL persoanelor
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
viață independentă și deplină în acord cu potențialul fiecăruia. 2. DREPTUL persoanelor cu autism la un diagnostic clinic și o evaluare accesibile, obiective și corecte. 3. DREPTUL persoanelor cu autism la o educație accesibila și adecvata. 4. DREPTUL persoanelor cu autism (si al reprezentanților acestora) de a se implica în toate deciziile ce le afectează viitorul; dorințele individului trebuie să fie, pe cit posibil, aflate și respectate. 5. DREPTUL persoanelor cu autism la locuințe accesibile și corespunzătoare. 6. DREPTUL persoanelor cu
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
o educație accesibila și adecvata. 4. DREPTUL persoanelor cu autism (si al reprezentanților acestora) de a se implica în toate deciziile ce le afectează viitorul; dorințele individului trebuie să fie, pe cit posibil, aflate și respectate. 5. DREPTUL persoanelor cu autism la locuințe accesibile și corespunzătoare. 6. DREPTUL persoanelor cu autism la echipament, servicii de asistenta și de sprijin necesare pentru a duce o viață deplin productivă, cu demnitate și independență. 7. DREPTUL persoanelor cu autism la un venit sau salariu
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
si al reprezentanților acestora) de a se implica în toate deciziile ce le afectează viitorul; dorințele individului trebuie să fie, pe cit posibil, aflate și respectate. 5. DREPTUL persoanelor cu autism la locuințe accesibile și corespunzătoare. 6. DREPTUL persoanelor cu autism la echipament, servicii de asistenta și de sprijin necesare pentru a duce o viață deplin productivă, cu demnitate și independență. 7. DREPTUL persoanelor cu autism la un venit sau salariu suficient pentru a-și asigura hrana, îmbrăcăminte, locuința corespunzătoare precum și
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]