2,854 matches
-
poate de clar. Luke și cu mine o să avem un fiu! — Bună, zic cu glas tare ecranului, cu glasul ușor spart. Bună, băiețelule! Iar acum nu-mi mai pot stăvili lacrimile ce-mi curg șiroaie pe obraji. O să avem un băiețel absolut minunat! O să-l Îmbrac În salopețele haioase, o să-i cumpăr mașinuță cu pedale, iar Luke o să joace crichet cu el, și o să-i spunem... O, Doamne. Cum o să-i spunem? Mă Întreb dacă Luke o să fie de acord cu
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
e un trenuleț roșu pe niște șine, destul de mare să stai În el, și În fiecare vagon e cîte o jucărie. Simt o Împunsătură de dorință copleșitoare. Vreau să am un băiat. Doamne, ce mult Îmi doresc să am un băiețel! — Iar aici e camera fiicei mele, continuă Fabia. Abia Îmi pot lua ochii de la camera de bebeluș a băiatului, Însă o urmez pe palier, ea deschide ușa camerei de vizavi - și mă abțin cu greu să nu scot un suspin
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
cu noi, prietene, Chișinău, 1959; În pas cu viața, Chișinău, 1959; Bate primăvara-n geam, Chișinău, 1960; Pe drumurile Bugeacului (în colaborare), Chișinău, 1960; În rând cu oamenii, Chișinău, 1960; Bună dimineața, Chișinău, 1961; Pasărea albă, Chișinău, 1962; Povestea unui băiețel de aur, Chișinău, 1962; Ștrengărița, Chișinău, 1963; Căpitanii „Fulgerului”, Chișinău, 1964; Căldura pământului, Chișinău, 1965; Poartă spre lume, Chișinău, 1966; Poiana Ciutei, Chișinău, 1966; Bună ziua... Mulțumesc... La revedere, Chișinău, 1968; Ursa mare, Chișinău, 1969; Ninsori în primăvară, Chișinău, 1974; Trandafirul
GHEORGHIU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287234_a_288563]
-
care D. debutează editorial, reușește să sugereze o atmosferă poetică bine închegată, care, fără a abuza de metafore, compune un peisaj liric îmbinând straniu intuițiile evanescente și locurile comune. Coordonatele mediului poetic țin de o delicată candoare: „Sufletul meu de băiețel/ E și acum în pod printre uitări” (În pod) sau „Profesorul meu de desen/ Era ca o pușcă de vânătoare,/ Trăgea în copii cu privighetori,/ Trăgea cu copiii în soare” (Profesorul meu de desen). Dar această ingenuitate este doar aparentă
DRUMARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286882_a_288211]
-
conține o mamă și un tată, o astfel de uniune - „familie” - e o contradicție în termeni, e ceva imoral și dizgrațios. Argumente mai pertinente și specifice sunt în legătură cu: identificarea de sex și gen (ce se întâmplă, de pildă, cu un băiețel crescut de un cuplu de lesbiene?); determinarea asupra orientării sexuale (un băiat crescut de doi bărbați are toate șansele să devină homosexual?); părinții fiind de același sex, nu își pot îndeplini diferențiat rolul de mamă și de tată (cum poate
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
Mama a avut răspuns la toate. Recunoscându-i în mijlocul adunării 2) pe unii dintre supraviețuitori și fiind interpelat spontan de membrii de odinioară ai torpilorului Löwe, ea profita de orice ocazie ca să mă prezinte, dacă nu ca reporter-Springer, atunci ca "băiețelul care s-a născut în mijlocu' dezastrului". Și firește nu lipsea nici indiciul că data de treizeci îmi va da și mie ocazia să-mi sărbătoresc a cincizecea aniversare, chiar dacă în această zi programul prevedea o oră de comemorare tăcută
Günter Grass - În mers de rac by Maria-Gabriela Constantin () [Corola-journal/Journalistic/14959_a_16284]
-
împliniți, când, împreună cu mama făcusem călătoria aceea aventuroasă până în orașul ei în care se născuse, la neamurile încă în viață. Că mă luase cu ea în voiaj, la o vârstă atât de fragedă, se explică prin faptul că eram un băiețel foarte răsfățat și foarte autoritar. Țin minte că nu o lăsam pe maică-mea să plece de lângă mine nici un moment, nici un minut, cât eram treaz. De fiecare dată când pleca de lângă mine, trebuia să-mi spună unde se duce și
Act dotal by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/15001_a_16326]
-
Ș. este de a contura, în manieră realistă, o cronică fragmentară a cazurilor bizare, alegând ca pretext epic motivul războiului, însă, aproape invariabil, povestirile se frâng într-un ton moralizator. Interesantă este Micul lustragiu, unde în viața banală a unui băiețel se deschide o breșă onirică: o halucinație al cărei personaj este tatăl său mort. În Vadul negru se asistă la o încercare ratată de sinucidere, trăită în transă de protagonist, tematica fiind complicată cu motivul pseudofolcloric al locului rău. Captivantă
SEITAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289607_a_290936]
-
bucură cazul Ion Lăncrănjan, cu odiseea publicării romanului Caloianul și atmosfera de la Editura Albatros. SCRIERI: Cu și fără ghiozdan, București, 1956; Sub lupă, București, 1957; Micii noștri prieteni, București, 1958; La telefon... telefonul!, București, 1961; 32 de premianți..., București, 1962; Băiețelul de hârtie, București, 1963; Extemporale și... alte lucrări scrise, București, 1963; Lângă groapa cu furnici, București, 1964; Eu eram zâna, București, 1965; Recreația mare, București, 1965; ed. 2, București, 1973; ed. 5, București, 1996; Caramele cu piper, București, 1966; Elefanți
SANTIMBREANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289473_a_290802]
-
în farfurie ? Răspuns: Unul din copii ia mărul cu tot cu farfurie. 3. Total 1000 ! Așezând într-o numită ordine opt cifre de 8, obțineți totalul 1000. Răspuns : 888 + 88 + 8 + 8 + 8= 1000 4.Ce vârstă au ? Peste doi ani un băiețel va fi de două ori mai mare, iar o fetiță, peste trei ani, va fi de trei ori mai mare ca acum trei ani. Care dintre ei este mai mare, fetița sau băiatul? Răspuns : Fetița este mai mare cu șapte
“Metodologia organizării și desfășurării jocului didactic în lecția de matematică la ciclul primar”. In: Metodologia organizării și desfășurării jocului didactic în lecția de matematică la ciclul primar by Oana ARGHIRE () [Corola-publishinghouse/Science/369_a_637]
-
puiului de soare, Chișinău, 1973; Verde-căpitan și echipa lui, Chișinău, 1975; Comandant în vacanța de vară, Chișinău, 1976; Avionul, Chișinău, 1980; Grănicerul, Chișinău, 1982; Mi-i dor de iepurași, Chișinău, 1985; Mingea fermecată, Chișinău, 1988; Coroana de regină, Chișinău, 1989; Băiețelul din balon, Chișinău, 1991; Poveste amară (în colaborare), Chișinău, 1992; Satana pe pământ, Chișinău, 1992; Pomul fermecat, Chișinău, 1995; Drepturile tale, Chișinău, 2000. Repere bibliografice: Andrei Țurcanu, Poezia gesturilor inocente, „Nistru”, 1974, 11; Ion Ciocanu, Pomul limbii române, „Florile dalbe
TUDOR-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290285_a_291614]
-
Premiul de Stat al URSS (1988), Premiul „Ion Creangă” al Academiei Române (1996) și cu Premiul Special al Uniunii Scriitorilor din România (2002). V. debutează în 1962 cu placheta de miniaturi În țara fluturilor, urmată de culegerile de povestiri Soarele (1963), Băiețelul din Coliba Albastră (1964), Pe lume (1964) și de volumul Balade (1966), în care configurează o lume aparte: Coliba Albastră sau Țara Fluturilor este universul și, în particular, natura din jur; satul de sub zăpadă simbolizează satul moldovenesc, un spațiu originar
VANGHELI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290425_a_291754]
-
Ritsos, Simion Marșak, Nicolás Guillen ș.a.). Alte două cărți, Ineluș-învârtecuș (1969, în colaborare cu Nicolae Băieșu) și Auraș-păcuraș, ajunsă în 1990 la ediția a treia, sunt antologii de folclor al copiilor. SCRIERI: În țara fluturilor, Chișinău, 1962; Soarele, Chișinău, 1963; Băiețelul din Coliba Albastră, Chișinău, 1964; Pe lume, Chișinău, 1964; Balade, pref. George Meniuc, cu ilustrații de Igor Vieru, Chișinău, 1966; Isprăvile lui Guguță, Chișinău, 1967; Codrule, codruțule (în colaborare cu Grigore Vieru), Chișinău, 1970; Ministrul bunelului. Alte isprăvi de-ale
VANGHELI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290425_a_291754]
-
cărui tată venea târziu de la serviciu și, de cele mai multe ori, beat. Deoarece nu aveau decât o cameră, copilul mic, sub un an, plângea noaptea, provocând nemulțumirea tatălui. Acesta se trezea și o pedepsea pe mama pentru că nu se putea odihni. Băiețelul de opt ani, elev în cl. I, nu se putea opune deoarece era bătut de tată, sau se temea. Pentru a-l pedepsi pe tata, băiatul fugea de acasă și se ascundea în parc. Din păcate cel pedepsit nu era
EFECTELE VIOLENŢEI ÎN FAMILIE ASUPRA EDUCAŢIEI COPILULUI. In: Arta de a fi părinte by Elena Tabarcea () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1414]
-
timp îmi puneam problema ce voi face cu copilul care se putea naște anormal. Sarcina era mărișoară; un cârcel cât oul de rață. Cred că avea peste două luni, dar nu mi-am putut da seama dacă ar fi fost băiețel sau fetiță. Am avortat în baie. Au urmat sângerări abundente cu cheaguri. Îmi era teamă să nu ajung la spital, să se complice cu interogatoriu sau cum se mai întâmpla pe-atunci. Oricum, aș fi fost nevoită să nu recunosc
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
a bazat concepția pe condiționare care este expresia unui fenomen de transfer ce apare la nivelul comportamentului și mai puțin al procesului fiziologic subiacent. Pentru a demonstra această teorie, Watson a folosit un experiment care a avut ca subiect un băiețel de un an și jumătate, Albert, care era atașat de un iepure alb. El a încercat să-i producă acestuia fobie față de acest animal prin faptul că producea un zgomot puternic ori de câte ori copilul se apropia de iepure. Zgomotul puternic era
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
tânără Ecaterină, premiată la concursul de debut al Editurii Junimea, îi apare în 1975. Cele mai multe volume sunt de poezii, adăugându-li-se cărți de proză eseistică - Serpentine (1989), Coridorul dintre ceasuri (2000) - și pentru copii - Când adoarme o buburuză (1986), Băieței, clopoței și fetițe, luminițe (1991). Poeziile de început din Cea mai tânără Ecaterină, în afara celor omagiale, întrețes o atmosferă de vrajă, de magică iubire: „Eu le-am menit cu-atâta dor/ Spre mine toate-ncet le-am tors”. Mai târziu
OLARU-NENATI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288520_a_289849]
-
armoniei pitagoreice. SCRIERI: Cea mai tânără Ecaterină, Iași, 1975; Drumuri, București, 1977; Nesfârșitele vămi, București, 1979; Cochilii cântătoare, București, 1982; Umbra Casandrei, Iași, 1983; Ucenicia de aur și purpură, București,1985; Când adoarme o buburuză, Iași, 1986; Serpentine, București, 1989; Băieței, clopoței și fetițe, luminițe, Iași, 1991; Coridorul dintre ceasuri, Timișoara, 2000; Eminescu. De la muzica poeziei la poezia muzicii, Botoșani, 2000; Arca de frunze, Timișoara, 2003. Repere bibliografice: Constanța Buzea, Lucia Olaru-Nenati. Debuturi, AFT, 1978, 1; Vlad Sorianu, „Drumuri”, ATN, 1978
OLARU-NENATI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288520_a_289849]
-
un oraș japonez. La 2 și 45 de minute, avionul B-29 s-a înălțat mai greu că de obicei, pentru că avea o încărcătură de 7,5 tone peste cea obișnuită. Bombă, care se află la bordul avionului, numită ”Little Boy” (Băiețelul), avea 4,25 metri lungime, 1,5 metri în diametru, aproximativ 4500 kg și o „inima”, adică un miez de uraniu fisionabil, reprezentând 0,5% din greutatea totală a bombei. Această eră prevăzută și cu dispozitive cronometrice menite să intre
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
las să-mi provoace nașterea cu ajutorul medicamentelor, a doua zi. Am adormit în timpul masajului și m-am trezit pe la 3 dimineața cu o «durere de stomacă care s-a dovedit a fi, de fapt, începutul travaliului. Am născut normal un băiețel sănătos în după-amiaza următoare, fără să iau vreun medicament. Cărțile dumneavoastră nu numai că m-au ajutat pe mine și familia mea, dar mi-au întărit convingerea că o viață naturală este cel mai bun mod de a trăi și
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
care o primesc de la o rudă bolnavă pe care au ajutat-o. Reflexologia este un izvor permanent de alinare și ne este întotdeauna la îndemână, indiferent de vârsta pe care o avem. În fotografia 39 observăm cât este de atent băiețelul la poziția punctelor reflexe în palma tatălui său. Foto 38: Învățați copiii metoda ușoară și sigură a menținerii sănătății perfecte, pe calea naturală a reflexologiei. Cum îngrijim sănătatea copiilor noștritc "Cum `ngrijim s\n\tatea copiilor no[tri" Pentru menținerea
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
sociologice, istorice, economice, informatice și biologice -, acest model apare ca fiind cel mai eficient. În prezent este cunoscut sub numele de Teorema lui Axelrod. El corespunde atitudinii numite „comportament cooperativ”. Reacția copilului în caz de conflict Să vedem cum reacționează băiețelul de trei ani în caz de conflict, prin intermediul a ceea ce ne spune despre el profesorul Montagner, care a studiat cu precădere atitudinea copiilor-conducători: 1. „Conducătorii sunt cei care îi întâmpină cel mai des pe ceilalți când vin la grădiniță [...] Ei
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
din creșă, din centrele pentru copiii mici sau din grădiniță, explicația probabilă este că ei sunt favorizați de către părinții lor pe plan afectiv. Într-adevăr, numeroși cercetători au observat că mamele acestor copii își petrec mai mult timp comunicând cu băiețelul sau fetița, ascultându-i, decât mamele copiilor mai puțin dominatori. Urmărite la ieșirea de la școală, ele surâd mai mult decât celelalte mame, dar, mai ales, pe plan nonverbal, se plasează mai des la înălțimea copilului (de exemplu, îngenunchează) pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
siguranță o subspecie a sublimării”. „Dificultatea teoretică în a distinge formațiunea reacțională de sublimare în perioada copilăriei” este recunoscută de Chiland (1971), care oferă două exemple de copii a căror reacție la frică este greu de interpretat. Lui Henri, un băiețel pe care cercetătoarea l-a ținut sub observație, îi este teamă să înoate și să meargă cu vaporul, în schimb citește cu plăcere cărți despre navigația maritimă. Bernard are și el o fobie (față de șerpi), însă simte o adevărată plăcere
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
A. Freud amintește de Cartea junglei a lui Kipling, punând accentul pe strigătul cu rol protector - am putea spune chiar defensiv - pe care Mowgli este învățat să-l scoată atunci când traversează jungla. De fiecare dată când întâlnește un animal periculos, băiețelul trebuie să țipe: „«Tu și cu mine suntem de-același sânge», și atunci nimic rău nu ți se va întâmpla”. Într-un mod mai direct, identificarea cu agresorul se observă zi de zi în jocurile copiilor sau în activitățile de
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]