2,301 matches
-
echipe reprezentative școlare de baschet - școală generală sau liceu - masculină sau feminină, este încadrată în activitățile sportive din școala respectivă, în afara orelor de educație fizică, dar prezentă în aria extracurriculară (plan învățământ) al disciplinei, la dispoziția conducerii școlii. Jocul de baschet este agreat de elevi, are caracteristici și valențe formativ - recreative deosebite, motiv pentru care este prezent în planurile de învățământ pentru clasele III - XII. Este solicitat de către elevi, fete și băieți, să fie practicat și în timpul liber, în momentele libere
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
prezent în planurile de învățământ pentru clasele III - XII. Este solicitat de către elevi, fete și băieți, să fie practicat și în timpul liber, în momentele libere ale zilei de școală dar și în sistemul competițional școlar. Pregătirea echipei reprezentative școlare de baschet este o opțiune individuală a fiecărei școli și a fiecărui elev deoarece orele acestea sunt extracurriculare și pot fi alocate pregătirii echipei numai de către conducerea școlii. La solicitarea catedrei de educație fizică. Pentru a duce la îndeplinire acest deziderat, de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
școli și a fiecărui elev deoarece orele acestea sunt extracurriculare și pot fi alocate pregătirii echipei numai de către conducerea școlii. La solicitarea catedrei de educație fizică. Pentru a duce la îndeplinire acest deziderat, de pregătire a unei echipe reprezentative de baschet a școlii generale sau liceului, trebuie luate în considerare probleme manageriale variate și multiple, cum ar fi: - Existența, în școală, a unei tradiții privind practicarea jocului de baschet în afara orelor de educație fizică și a pregătirii unei echipe reprezentative de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
duce la îndeplinire acest deziderat, de pregătire a unei echipe reprezentative de baschet a școlii generale sau liceului, trebuie luate în considerare probleme manageriale variate și multiple, cum ar fi: - Existența, în școală, a unei tradiții privind practicarea jocului de baschet în afara orelor de educație fizică și a pregătirii unei echipe reprezentative de baschet; - Existența, în școală, a condițiilor materiale specifice precticării jocului de baschet: sală, teren cu panouri, mingi, echipament, etc.; - Existența în curricula școlii respective a unui număr de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
a școlii generale sau liceului, trebuie luate în considerare probleme manageriale variate și multiple, cum ar fi: - Existența, în școală, a unei tradiții privind practicarea jocului de baschet în afara orelor de educație fizică și a pregătirii unei echipe reprezentative de baschet; - Existența, în școală, a condițiilor materiale specifice precticării jocului de baschet: sală, teren cu panouri, mingi, echipament, etc.; - Existența în curricula școlii respective a unui număr de ore distribuite pentru pregătirea echipei reprezentative de baschet; - Dorința conducerii școlii, a profesorilor
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
variate și multiple, cum ar fi: - Existența, în școală, a unei tradiții privind practicarea jocului de baschet în afara orelor de educație fizică și a pregătirii unei echipe reprezentative de baschet; - Existența, în școală, a condițiilor materiale specifice precticării jocului de baschet: sală, teren cu panouri, mingi, echipament, etc.; - Existența în curricula școlii respective a unui număr de ore distribuite pentru pregătirea echipei reprezentative de baschet; - Dorința conducerii școlii, a profesorilor de educație fizică, a celorlalte cadre didactice, mai ales diriginți, de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
pregătirii unei echipe reprezentative de baschet; - Existența, în școală, a condițiilor materiale specifice precticării jocului de baschet: sală, teren cu panouri, mingi, echipament, etc.; - Existența în curricula școlii respective a unui număr de ore distribuite pentru pregătirea echipei reprezentative de baschet; - Dorința conducerii școlii, a profesorilor de educație fizică, a celorlalte cadre didactice, mai ales diriginți, de a se forma și instrui echipele reprezentative de baschet, fete și băieți; - Existența în localitate sau în altele apropiate a altor echipe de baschet
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
în curricula școlii respective a unui număr de ore distribuite pentru pregătirea echipei reprezentative de baschet; - Dorința conducerii școlii, a profesorilor de educație fizică, a celorlalte cadre didactice, mai ales diriginți, de a se forma și instrui echipele reprezentative de baschet, fete și băieți; - Existența în localitate sau în altele apropiate a altor echipe de baschet de același nivel; - Existența în calendarul sportiv al Inspectoratului Școlar Județean și D.J.T.S. a competițiilor școlare de baschet pentru echipe de fete sau băieți. Mai
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
baschet; - Dorința conducerii școlii, a profesorilor de educație fizică, a celorlalte cadre didactice, mai ales diriginți, de a se forma și instrui echipele reprezentative de baschet, fete și băieți; - Existența în localitate sau în altele apropiate a altor echipe de baschet de același nivel; - Existența în calendarul sportiv al Inspectoratului Școlar Județean și D.J.T.S. a competițiilor școlare de baschet pentru echipe de fete sau băieți. Mai sunt și alte probleme care pot influența pregătirea echipelor reprezentative școlare de baschet care trebuie
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
se forma și instrui echipele reprezentative de baschet, fete și băieți; - Existența în localitate sau în altele apropiate a altor echipe de baschet de același nivel; - Existența în calendarul sportiv al Inspectoratului Școlar Județean și D.J.T.S. a competițiilor școlare de baschet pentru echipe de fete sau băieți. Mai sunt și alte probleme care pot influența pregătirea echipelor reprezentative școlare de baschet care trebuie inventariate, cunoscute și evaluate în consecință. În afară de inventarierea tuturor problemelor este necesar, în continuare, o eșalonare a lor
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
echipe de baschet de același nivel; - Existența în calendarul sportiv al Inspectoratului Școlar Județean și D.J.T.S. a competițiilor școlare de baschet pentru echipe de fete sau băieți. Mai sunt și alte probleme care pot influența pregătirea echipelor reprezentative școlare de baschet care trebuie inventariate, cunoscute și evaluate în consecință. În afară de inventarierea tuturor problemelor este necesar, în continuare, o eșalonare a lor, o gândire managerială privind resursele umane, material - financiare, metodico - organizatorice și desigur o acționare perseverentă pe măsură pentru rezolvarea lor
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
resursele umane, material - financiare, metodico - organizatorice și desigur o acționare perseverentă pe măsură pentru rezolvarea lor la un bun nivel calitativ. Fiecare dintre aceste direcții strategice este importantă și toate condiționează reușita programului de pregătire a echipei reprezentative școlare de baschet. Problemele pot fi ușor rezolvate dacă în școala respectivă există o activitate de baschet bine organizată atât în orele de educație fizică cât și în afara lor. existența în orele de educație fizică a unor competiții de baschet bine organizate, autoarbitrate
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
rezolvarea lor la un bun nivel calitativ. Fiecare dintre aceste direcții strategice este importantă și toate condiționează reușita programului de pregătire a echipei reprezentative școlare de baschet. Problemele pot fi ușor rezolvate dacă în școala respectivă există o activitate de baschet bine organizată atât în orele de educație fizică cât și în afara lor. existența în orele de educație fizică a unor competiții de baschet bine organizate, autoarbitrate și autoconduse de către elevi (jocurile 2 x 2, 3 x 3, 4 x 4
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
reprezentative școlare de baschet. Problemele pot fi ușor rezolvate dacă în școala respectivă există o activitate de baschet bine organizată atât în orele de educație fizică cât și în afara lor. existența în orele de educație fizică a unor competiții de baschet bine organizate, autoarbitrate și autoconduse de către elevi (jocurile 2 x 2, 3 x 3, 4 x 4) continuate cu jocuri - competiții între clase paralele, campionate pe școală care să atragă majoritatea elevilor și cadrelor didactice din școala respectivă, constituie cheia
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
x 3, 4 x 4) continuate cu jocuri - competiții între clase paralele, campionate pe școală care să atragă majoritatea elevilor și cadrelor didactice din școala respectivă, constituie cheia în formarea unei tradiții puternice absolut necesare pentru viitorul echipei reprezentative de baschet. Astfel, echipa reprezentativă de baschet va constitui exponentul tuturor activităților sportive extrașcolare. Având în vedere toate acestea se poate spune că formarea și pregătirea echipei reprezentative școlare de baschet (masculină sau feminină) constituie un proces complex de management și, de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
continuate cu jocuri - competiții între clase paralele, campionate pe școală care să atragă majoritatea elevilor și cadrelor didactice din școala respectivă, constituie cheia în formarea unei tradiții puternice absolut necesare pentru viitorul echipei reprezentative de baschet. Astfel, echipa reprezentativă de baschet va constitui exponentul tuturor activităților sportive extrașcolare. Având în vedere toate acestea se poate spune că formarea și pregătirea echipei reprezentative școlare de baschet (masculină sau feminină) constituie un proces complex de management și, de buna lui desfășurare depinde succesul
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
formarea unei tradiții puternice absolut necesare pentru viitorul echipei reprezentative de baschet. Astfel, echipa reprezentativă de baschet va constitui exponentul tuturor activităților sportive extrașcolare. Având în vedere toate acestea se poate spune că formarea și pregătirea echipei reprezentative școlare de baschet (masculină sau feminină) constituie un proces complex de management și, de buna lui desfășurare depinde succesul echipei în competițiile specifice. Obiectivul general sau misiunea echipei reprezentative de baschet a unei școli generale sau a unui liceu este de a reprezenta
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
acestea se poate spune că formarea și pregătirea echipei reprezentative școlare de baschet (masculină sau feminină) constituie un proces complex de management și, de buna lui desfășurare depinde succesul echipei în competițiile specifice. Obiectivul general sau misiunea echipei reprezentative de baschet a unei școli generale sau a unui liceu este de a reprezenta cu demnitate școala sau liceul respectiv pe plan local sau județean și de ce nu, pe plan național. Pregătirea propriu - zisă a jucătorilor și a echipei cât și conducerea
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
pe plan național. Pregătirea propriu - zisă a jucătorilor și a echipei cât și conducerea ei în competiții, presupune un proces didactic organizat științific, specific cerințelor antrenamentului sportiv - parte a sportului de performanță la nivelul copiilor și juniorilor în jocul de baschet. Dar, în condițiile concrete ale activității sportive din învățământul preuniversitar cu un număr de 2 - 4 ore extracurriculare afectat pregătirii echipei reprezentative de baschet, direcția strategică metodico - organizatorică se deosebește de a altor unități școlare cu profil sportiv. 3.3
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
cerințelor antrenamentului sportiv - parte a sportului de performanță la nivelul copiilor și juniorilor în jocul de baschet. Dar, în condițiile concrete ale activității sportive din învățământul preuniversitar cu un număr de 2 - 4 ore extracurriculare afectat pregătirii echipei reprezentative de baschet, direcția strategică metodico - organizatorică se deosebește de a altor unități școlare cu profil sportiv. 3.3. Pregătirea unei echipe reprezentative de baschet a liceului componentă și a sportului de performanță la nivelul juniorilor I Sportul s-a dezvoltat mult, atât
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
activității sportive din învățământul preuniversitar cu un număr de 2 - 4 ore extracurriculare afectat pregătirii echipei reprezentative de baschet, direcția strategică metodico - organizatorică se deosebește de a altor unități școlare cu profil sportiv. 3.3. Pregătirea unei echipe reprezentative de baschet a liceului componentă și a sportului de performanță la nivelul juniorilor I Sportul s-a dezvoltat mult, atât ca element de cultură, cât și educație. Valoarea performanțelor a crescut continuu în cadrul concursurilor ridicând nivelul de interes al întrecerilor. Cele mai
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
unor aparate și instalații ajutătoare; - Conducerea științifică a antrenamentului; În vederea stabilirii celor mai eficiente acțiuni în scopul obținerii unor rezultate corespunzătoare se utilizează modelarea datorită posibilităților de analiză interpretatoare și decizie pe care le oferă. Pregătirea uni echipe reprezentative de baschet presupune un proces de instruire organizat, desfășurat corespunzător cerințelor metodice specifice antrenamentului sportiv. Conținutul și orientarea jocului, precum și procesul de instruire trebuie să fie în sprijinul modelului de joc și de pregătire prevăzut în funcție de sex, vârstă, de obiective, sarcini, mijloace
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
și apreciere). Astfel, atacarea a prea multor mijloace și folosirea lor întâmplătoare duce la cheltuială mare de energie, chiar la însușirea unor deprinderi greșite. Selecționarea mijloacelor este cerută de orientarea modernă a metodologiei și de nivelul înalt al performanțelor în baschet la nivelul juniorilor. Toate acestea au ca principal scop atragerea elevilor spre baschet atât în timpul orelor de școală, cât și în timpul activităților extrașcolare în vederea formării și dezvoltării necesității de mișcare în mod organizat. În cadrul orelor de pregătire a echipei reprezentative
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
la cheltuială mare de energie, chiar la însușirea unor deprinderi greșite. Selecționarea mijloacelor este cerută de orientarea modernă a metodologiei și de nivelul înalt al performanțelor în baschet la nivelul juniorilor. Toate acestea au ca principal scop atragerea elevilor spre baschet atât în timpul orelor de școală, cât și în timpul activităților extrașcolare în vederea formării și dezvoltării necesității de mișcare în mod organizat. În cadrul orelor de pregătire a echipei reprezentative de liceu cu o durată de 90 de minute obiectivele sunt următoarele: 1
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
și în condițiile prevăzute de regulament; 4. Dezvoltarea preciziei în aruncările la coș; 5. Formarea obișnuitei de a colabora cu coechipierii se realizează prin folosirea permanentă a jocului cu temă în relațiile 1x1,2x2,3x3; Plecând de la conceptul jocului de baschet al faptului că el constă din acțiuni de atac și de apărare și nu din elemente tehnice izolate trebuie respectate următoarele: - Învățarea elementelor tehnice înlănțuite în structuri ce au reprezentat secvențe ale fazelor de joc (în atac și în apărare
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]