2,269 matches
-
este o agresiune orientată spre sine Împotriva unui obiect iubit, introiectat și ambivalent. Teoria lui Menningher concepe suicidul ca pe o crimă retroflexată, ca un homicid inversat, ca rezultat al furiei pacientului spre o altă persoană, care este de asemenea orientată spre propria persoană sau folosită ca scuză pentru pedeapsă. El a descris instinctul autodirecționat spre moarte (conceptul lui Freud despre tanatos) și a precizat cele trei componente ale ostilității În suicid: dorința de a ucide, de a fi ucis și
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Gh. Cărăuşu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1472]
-
mingea. Utilizare tactică progresia în spații libere; depășirea adversarului. Conducerea mingii cu exteriorul labei piciorului Este procedeul tehnic cel mai des utilizat la conducerea mingii în viteză. La contactul cu mingea piciorul are vârful orientat în interior cu laba piciorului orientată oblic pe sol, glezna semirelaxată, genunchiul ușor flexat. Corpul și brațele sunt în poziție naturală, privirea jucătorului fiind orientată spre teren și minge. Greșeli frecvente insuficienta orientare a vârfului spre interior; glezna încordată; poziție înaltă a centrului de greutate; jucătorul
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
stratul de valență al unui atom, uniformizarea energiei și orientarea simetrică în spațiu a noilor orbitali. Potrivit teoriei hibridizării, din orbitali atomici cu energie apropiată, ai aceluiași atom și geometrie diferită, se formează orbitali de aceeași formă, aceeași energie (degenerați) orientați cât mai simetric în spațiu. Hibridizarea presupune modificarea unor orbitali din stratul exterior, în momentul formării legăturii, adică trecerea atomilor într-o stare excitată, stare de valență. Această trecere presupune concomitent modificarea formei, egalizarea energetică a orbitalilor hibrizi și distribuția
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
o situație de enunțare. J.-M. Adam și A. Petitjean precizează: "Elementele selecționate sînt ordonate, ierarhizate pentru a avea sens în text și/sau în situație" (1989, p. 180). Cu alte cuvinte, organizarea ierarhizată a propozițiilor nu este întîmplătoare, ci orientată argumentativ în funcție de un scop. Cu atît mai mult pentru paratextul editorial: astfel, dimensiunea configurațională a descrierii este adesea legată de frecvența vocabularului axiologic (enunțuri evaluative, adjective afective...). Însă orientarea descrierii către o concluzie poate fi asigurată și de alți termeni
by Philippe Lane [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
în timp și spațiu, ea este descrisă după modelul definiției metaforice: (6) Altarul morților, scris la Londra în 1894, evocă un eveniment determinant din viața lui James. Prezentarea celei de-a doua povestiri, În cușcă, dezvoltă mai mult un rezumat orientat al întîmplării (rezumat eliptic, deoarece întrebarea finală va rămîne fără răspuns). Rezumatul este o practică scripturală foarte obișnuită pentru ultima copertă: are o logică descriptivă prin faptul că spune totul pas cu pas. De regulă, el este scurt, niciodată "pur
by Philippe Lane [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
construirea spațiului semantic de către destinatar-interpretant? Răspunsurile la aceste întrebări fac trimitere la analiza dimensiunii secvențiale locale (apoi globale) efectuată mai sus, adică la modul în care secvențele din propoziții pot fi integrate treptat într-un întreg coerent construirea unei reprezentări orientate. Angajamentul locutorului este asigurat de semnătura din cuvîntul înainte; apariția unui NOI în [P9], prezent pînă la finalul textului atestă asumarea propozițiilor și determină o recitire a propozițiilor de la [P1] la [P7], la fel ca și propozițiile sintetizate în [P8
by Philippe Lane [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
discipline de studiu. Scopul oricărei educații/ autoeducații creative este acela de a da/ de a avea posibilitatea folosirii din plin a întregul potențial, iar diferența dintre aptitudinea creativă înnăscută și performanțele creative să poată fi atenuată printr-o educație bine orientată, de la o învățare necreativă la o învățare creativă. CAPITOLUL 1 CONCEPTUL DE CREATIVITATE Definire Termenul de creativitate își are originea în cuvântul latin "creare", care înseamnă "a zămisli", "a făuri", "a crea", "a naște". Însăși etimologia cuvântului ne demonstrează că
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
cercetătorul trebuia să respecte consemnul de a degaja sensul comportamentelor adoptate de subiecți în situații dificile, fără însă a le eticheta în vreun fel. Rezumatele interviurilor erau supuse atenției unor evaluatori independenți, care urmau în prealabil un stagiu de formare, orientat mai cu seamă spre reperarea mecanismelor de apărare definite în mod operațional. Acești evaluatori - un asistent social lucrând în sectorul medical și un tânăr licențiat în psihologie, absolvent al unui colegiu universitar - nu aveau o formație psihanalitică. Evaluarea lor era
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
de diferențele legate de sex la subiecții adulți, multe alte studii abordează chestiunea acestor diferențe la copil și adolescent. Rezultatele cele mai marcante arată că băieții utilizează apărări mai orientate spre exterior (de pildă, proiecția), în timp ce fetele recurg la apărări orientate mai mult spre interior (precum întoarcerea împotriva propriei persoane) (Brody, 1985). Cramer (1991a) merge în aceeași direcție și arată că băieții utilizează proiecția mai des decât fetele. Mulți alți cercetători furnizează date privind funcționarea defensivă la copilul de vârstă preșcolară
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
studiu pe subiecți de 7 și 10 ani, Cramer (1983) descoperă - dar numai la copiii de vârstă mai mică - diferențe semnificative legate de sex în utilizarea apărărilor, în funcție de orientarea lor spre exterior sau spre interior. Concluzia a fost aceeași: apărările orientate spre exterior apar mai des la băieți. Cum stau oare lucrurile la adolescenți? Cramer (1979) sugerează că diferențele legate de sex în alegerile care au ca obiect mecanismele de apărare devin mai clare în cursul adolescenței. Adolescentele apar ca fiind
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
ASUPRA PRODUSELOR APICOLE 122 în soluție apoasă coexistă în echilibru α-D-glucopiranoza și β-D-glucopiranoza care trec una în cealaltă prin intermediul formei aciclice [1], anomerul α (forma α) are OH-ul de la carbonul 1, cel din gruparea aldehidică, numit și hidroxil glicozidic, orientat axial; anomerul β (forma β), are OH-ul de la carbonul 1, orientat ecuatorial [5], la glucoză celelalte grupe -OH sunt orientate toate ecuatorial, de aceea glucoza este cea mai stabilă dintre aldohexoze, și cel mai frecvent întâlnită în natură 310
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
de prezentare din 17/29 mai 1878, Carol I scria despre el că „nu lasă impresia de a fi englez, având, de altfel, origini pe jumătate poloneze. I s-a dus vestea de om politic foarte inteligent și întotdeauna bine orientat; a stat mult timp în Belgrad și este bun cunoscător al problemelor orientale” (Aus dem Leben König Karls von Rumänien. Aufzeichnungen eines Augenzeugen, vol. IV, Stuttgart, 1900, p. 54). În februarie 1880 a devenit ministru plenipotențiar al Marii Britanii la București
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]
-
se pare, telenovelelor și muzicii. Majoritatea celorlalte posturi sunt vizionate de elevi datorită specificității lor de nișă. Topul primelor 10 canale preferate de cele trei grupuri de vârstă arată tendințe asemănătoare pentru grupele de vârstă superioare și un comportament diferit, orientat preponderent spre amuzament, în cazul elevilor de 7-10 ani (vezi graficul 10). Graficul 10. Canalul TV preferat Sursa: CURS Sondaj de opinie, în colaborare cu CSMNTC și Universitatea din București, iulie-noiembrie, la solicitarea CNA, 2005. Emisiunile (programele) TV urmărite, de
[Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
găsește între cele două nuclee atomice. Densitatea maximă se întălnește în spațiul dintre cele două nuclee și scade progresiv spre exterior. Distanța dintre cele două nuclee este determinată de natura nucleelor. Orbitalii moleculari legătura rezultă din doi orbitali atomici p, orientați paralel în spațiu cum cunt orbitalii py și cei pz. Orbitalul va fi și el ca cei p, din doi lobi. Legăturile * apare între atomii care sunt legați prin legătura . Orbitalii moleculari hibridizați Formarea legăturii covalente în cazul compușilor organici
Chimie biologică by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/701_a_1306]
-
și solvenți organici, dar solubilă în soluție amoniacală de hidroxid cupric Cu (NH3)4 (OH)2 numită soluție Schweitzer. Macromoleculele de celuloză formează lanțuri lungi, filiforme, unite prin legături de hidrogen, alcătuind fibrele de celuloză. În fibre există anumite zone orientate (cristalite) cu o aranjare uniformă și paralelă a lanțurilor care dau aspect cristalin zonei respective. Numărul mare de cristalite conferă rezistență mecanică fibrei de celuloză și totodată insolubilitate în apă. Mai multe cristalite formează o fibrilă de celuloză. Structura chimică
Chimie biologică by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/701_a_1306]
-
rezoluție a Comitetului Central, „sionismul de stânga nu se deosebește de naționalismul cel mai extrem decât prin frazeologia pseudo-marxistă pe care o Întrebuințează. Grupările de stânga stau net pe poziții șovine, anti-arabe, de slujire a imperialismului american”4. Fiind permanent orientați politic „În afară”, deci mai puțin interesați În desfășurările politice românești și, am adăuga, și mai puțin atenți la ele, sioniștii au Încercat să prelungească „flirtul” cu comuniștii, sperând ca aceștia să nu se opună emigrării, singurul obiectiv important pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1969_a_3294]
-
mai 1948 este începutul unei noi prigoane exercitată asupra masei de legionari mai mult decât în oricare altă perioadă. Pentru a-i înțelege deplin conduita, cu rațiunile care i-au determinat-o, trebuie să te situezi în centrul îndatoririlor lui, orientate astfel încât să păstreze îndrăzneala luptei fără să-i atragă însă eșecul. Examenul la care a fost atunci supusă rezistența legionară, mai ales prin asprimea și durata lui, au trezit printre legionari nemulțumiri repercutate asupra lui și adăugate la loviturile pe
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
grupate în trei tipuri: enterotoxigen, enteroinvaziv, enteroinflamator. Atitudinea practică în DAI Atitudinea în situații clinice de urgență Urgențele asociate DAI sunt: deshidratarea acută, sindromul pseudoocluziv și sepsisul cu manifestări diareice. În aceste situații intervenția trebuie să fie promptă și corect orientată, etapele menționate mai jos desfășurându-se rapid, uneori abordând mai multe obiective în același timp. Deshidratarea acută Evaluarea pacientului cu DAI și deshidratare începe prin identificarea factorilor de severitate ai deshidratării acute: diareea de tip apos, asocierea vărsăturilor și febrei
BOLI INFECŢIOASE by Manuela Arbune () [Corola-publishinghouse/Science/491_a_931]
-
apoi, neconvergentă întrucât nu i se prescrie cu anticipație capătul de drum (un capăt unitar și stringent-cumulativ), adică nu are întotdeauna o tipologie regulativă a proiectului, care să îngusteze spațiul de manevră și care să oblige la proceduri sintetice precis orientate. Altminteri, coordonarea în întreguri conceptuale are, la "fața locului", de cele mai multe ori un sens unic de la multiplicitate către unitate, iar parcurgerea acestui drum este rareori dirijată de o temă înglobatoare impusă. Dar, chiar și așa, sinteza conștiinței reflexive nu ar
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
inflație a semnificațiilor adaptative axate pe eficiența pur relațională. Doar pornind de la sine însuși și de la edificiul personal, omul poate primi acel impuls reconfigurator cu rădăcini în exterioritatea alterității asemănătoare, ceea ce înseamnă că numai în virtutea unui ansamblu de "așteptări" imprecis orientate omul poate primi ingredientul salutar al reformării sale. Fără această construcție obligatorie a instrumentarului etic individual nu se poate vorbi în genere de valoare, cu atât mai mult cu cât aceasta din urmă posedă, tot în viziunea lui Vianu, și
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
colaborare între conștiința de sine ajunsă la decantare colectivă și produsul finit al efortului de cunoaștere în diferite etape de dezvoltare ale sale. Dacă reflexivitatea poate "produce" sinteză prin intermediul relațiilor, atunci acestea din urmă pot fi și rezultatul invenției cercetătorului orientată spre realitate, al forului său creator, a ceea ce el are mai personal de oferit unei obiectivități indiferente și independente. Aici se conturează sensul construcției unei "lumi a treia" popperiene (domeniu gnoseologic al ideilor care reprezintă o contribuție la progresul științific
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
implicări pe care o poate realiza fiind cea a investirii în creație, a nobilei misiuni constructive care face din umanitatea asociabilă unei pure virtualități o actualizare părtașă modelului transcendent. Energia inconștientă care mediază revelațiile unei inspirații artistice autentice trebuie canalizată, orientată, segmentată în vederea unei organizări estetice a creației, iar mersul acestei rostuiri nu poate fi supravegheat decât tot în conformitate cu determinări raționale sintetice care combină cunoașterea propriilor posibilități de execuție cu exigențele proiectului unei opere. Și împărtășit și rezervat unei intimități auto-protective
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
a întregirii Țării. - În cursul anului 1990 au apărut 4 numere din Buletinul Societății Culturale Ginta Latină având un caracter de informare, corespondență cu români de peste hotare, știri și consemnări de publicații. CAPITOLUL III 1991 Românii din țările vecine Romanitatea orientată câtă s-a mai păstrat până în zilele noastre se află în grupuri izolate în toate statele învecinate. Coborâtori din traci sau geto dacii romanizați multe comunități românești au evoluat în mediul majoritar grec, slav, ilir, musulman, germanic, suferind în decursul
ALBUM CONSEMN?RI REPORTAJE 1989 - 2002 by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/83887_a_85212]
-
realizzazione personale ed umană di ogni soggetto e indirettamente consentono di migliorare le sue competenze sul lavoro e quindi la sua produttività economică. Per questo Sen afferma che se, sin dai primi anni di scolarizzazione, si utilizza una impronta educativa orientată allo sviluppo delle capabilities, si possono formare soggetti capaci di partecipare în modo attivo, utile ed efficace ai processi decisionali în seno alla famiglia, alla comunità locale o nazionale di appartenenza e alla organizzazione lavorativa e quindi soggetti capaci di
[Corola-publishinghouse/Science/84978_a_85763]
-
autonomia di pensiero e azione, possano trasformare îl sistema di istruzione e do formazione che, da essere luoghi di riproduzione costante dei valori del capitalismo, della politică, della economia, diventino luoghi în cui far nascere proposte di cambiamento sbalorditive e orientate ad uno sviluppo umano. Per realizzare questo obiettivo è necessario, per l'autore, che l'istruzione diventi una pratica di libertà rispetto alla quale la Pedagogia possiede tre funzioni: - rendere gli studenți partecipi al processo di costruzione della propria conoscenza
[Corola-publishinghouse/Science/84978_a_85763]