8,496 matches
-
aprobat, respectiv conform datelor furnizate de unitățile de învățământ particular; ... g) asigură crearea unei baze de date la nivelul fiecărei unități de învățământ și la nivel județean, care conține datele personale ale copiilor ce urmează să fie cuprinși în clasa pregătitoare, așa cum sunt acestea trecute în cererea-tip de înscriere, coordonează completarea bazei de date și se asigură că au fost luate măsuri privind securitatea și confidențialitatea datelor; ... h) avizează deciziile emise de directorii fiecărei unități de învățământ care are clase
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
așa cum sunt acestea trecute în cererea-tip de înscriere, coordonează completarea bazei de date și se asigură că au fost luate măsuri privind securitatea și confidențialitatea datelor; ... h) avizează deciziile emise de directorii fiecărei unități de învățământ care are clase pregătitoare, cu privire la comisia de înscriere și distribuire a elevilor, care să asigure buna desfășurare a operațiunilor legate de crearea bazei de date pentru repartizarea copiilor în clasa pregătitoare; ... i) instruiește persoanele care fac parte din comisiile de înscriere și
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
deciziile emise de directorii fiecărei unități de învățământ care are clase pregătitoare, cu privire la comisia de înscriere și distribuire a elevilor, care să asigure buna desfășurare a operațiunilor legate de crearea bazei de date pentru repartizarea copiilor în clasa pregătitoare; ... i) instruiește persoanele care fac parte din comisiile de înscriere și distribuire a elevilor din unitățile de învățământ; ... j) analizează criteriile specifice de departajare propuse de consiliile de administrație din unitățile de învățământ; ... k) transmite către fiecare unitate de învățământ
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
și îndrumă operațiile de completare a acesteia, de verificare a cererilor-tip listate din calculator și de corectare a eventualelor erori; ... l) elaborează proiectul procedurii specifice de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, în a doua etapă de înscriere în clasa pregătitoare, și îl supune aprobării consiliului de administrație al ISJ/ISMB; comunică procedura unităților de învățământ și o afișează pe site-ul inspectoratului; informează Comisia națională din cadrul ME cu privire la această procedură; ... m) verifică aplicarea legislației privind repartizarea elevilor înscriși
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
administrație al ISJ/ISMB; comunică procedura unităților de învățământ și o afișează pe site-ul inspectoratului; informează Comisia națională din cadrul ME cu privire la această procedură; ... m) verifică aplicarea legislației privind repartizarea elevilor înscriși în unitatea de învățământ în clasele pregătitoare în vederea constituirii formațiunilor de studiu; ... n) centralizează și soluționează cererile părinților ai căror copii nu au fost înscriși la vreo unitate de învățământ, după finalizarea celei de-a doua etape de înscriere; ... o) asigură, conform prevederilor prezentei metodologii, instituirea
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
unitățile de învățământ din județ/municipiul București și sancționează, în conformitate cu prevederile legale, încălcarea legislației în vigoare de către membrii comisiilor de înscriere și distribuire a elevilor; ... t) se asigură că toți copiii care trebuie să fie cuprinși în clasa pregătitoare sunt înscriși într-o unitate de învățământ în învățământul primar și face demersurile legale pentru a asigura participarea la educație a acestora. ... (5) La ședințele comisiei județene/a municipiului București participă persoana responsabilă cu linia telverde, informând comisia referitor la toate
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
asigură informarea părinților referitor la prevederile legale, la procedurile și Calendarul înscrierii în învățământul primar, respectiv la prelucrarea datelor cu caracter personal în condiții de maximă siguranță; ... b) asigură crearea bazei de date privitoare la candidați pentru înscrierea în clasa pregătitoare; în acest scop alocă un număr suficient de calculatoare pentru a asigura fluența procesului de înscriere la clasa pregătitoare, precum și resursa umană necesară și competentă pentru operarea pe calculator; ... c) verifică documentele depuse la înscriere, în prezența părinților, completează
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
cu caracter personal în condiții de maximă siguranță; ... b) asigură crearea bazei de date privitoare la candidați pentru înscrierea în clasa pregătitoare; în acest scop alocă un număr suficient de calculatoare pentru a asigura fluența procesului de înscriere la clasa pregătitoare, precum și resursa umană necesară și competentă pentru operarea pe calculator; ... c) verifică documentele depuse la înscriere, în prezența părinților, completează în aplicația informatică și/sau validează cererile-tip de înscriere cuprinzând datele personale și, după caz, informația necesară pentru asigurarea departajării
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
persoanelor care se prezintă pentru completarea ori validarea cererilor-tip de înscriere sau pentru a solicita informații referitoare la cuprinderea copiilor în învățământul primar; ... j) afișează, în termenul stabilit de prezenta metodologie, listele cuprinzând numele și prenumele copiilor înmatriculați la clasa pregătitoare; ... k) elaborează și transmite inspectoratului școlar raportul cu privire la modul de desfășurare a procesului de înscriere a copiilor în învățământul primar, în termen de 5 zile de la încheierea ultimei etape de înscriere, și propune eventuale modificări ale prezentei
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
cu privire la modul de desfășurare a procesului de înscriere a copiilor în învățământul primar, în termen de 5 zile de la încheierea ultimei etape de înscriere, și propune eventuale modificări ale prezentei metodologii; ... l) repartizează elevii înscriși în clasele pregătitoare, cu aplicarea prevederilor Procedurii de distribuție aleatorie a elevilor în formațiunile de studiu, aprobată de consiliul de administrație. ... Capitolul XIV Dispoziții finale Articolul 49 Prezentarea de înscrisuri false la înscrierea în clasa pregătitoare se pedepsește conform legii și atrage pierderea
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
metodologii; ... l) repartizează elevii înscriși în clasele pregătitoare, cu aplicarea prevederilor Procedurii de distribuție aleatorie a elevilor în formațiunile de studiu, aprobată de consiliul de administrație. ... Capitolul XIV Dispoziții finale Articolul 49 Prezentarea de înscrisuri false la înscrierea în clasa pregătitoare se pedepsește conform legii și atrage pierderea locului obținut prin fraudă. Articolul 50 Persoanele vinovate de transcrierea eronată, deliberată, a datelor personale ale copiilor sau de nerespectarea prevederilor prezentei metodologii vor fi sancționate disciplinar, administrativ, civil sau penal, după caz
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
nerespectarea prevederilor prezentei metodologii vor fi sancționate disciplinar, administrativ, civil sau penal, după caz. Articolul 51 (1) Se interzice unităților de învățământ de stat să instituie taxe sau să solicite părinților alte foloase pentru a realiza înscrierea copiilor în clasa pregătitoare. (2) Se interzice colectarea sau favorizarea acțiunii de colectare a unor fonduri materiale sau bănești de la părinții care solicită înscrierea copiilor în învățământul primar. (3) Personalul din învățământ care, în procesul de înscriere a copiilor în clasa pregătitoare, săvârșește
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
clasa pregătitoare. (2) Se interzice colectarea sau favorizarea acțiunii de colectare a unor fonduri materiale sau bănești de la părinții care solicită înscrierea copiilor în învățământul primar. (3) Personalul din învățământ care, în procesul de înscriere a copiilor în clasa pregătitoare, săvârșește fapte de natură penală sau care manifestă neglijență în îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin este sancționat în conformitate cu prevederile legislației în vigoare. (4) Constituirea formațiunilor de elevi în clasa pregătitoare se face după finalizarea procesului de înscriere, conform
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
în procesul de înscriere a copiilor în clasa pregătitoare, săvârșește fapte de natură penală sau care manifestă neglijență în îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin este sancționat în conformitate cu prevederile legislației în vigoare. (4) Constituirea formațiunilor de elevi în clasa pregătitoare se face după finalizarea procesului de înscriere, conform calendarului, în baza Procedurii de distribuție aleatorie a elevilor în formațiunile de studiu, aprobate de consiliul de administrație, cu respectarea criteriilor de transparență, echitate, nondiscriminare și incluziune. Articolul 52 (1) Unitățile de
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
vigoare care reglementează organizarea și funcționarea învățământului vocațional de arte și sportiv. (3) În scopul asigurării continuității școlarizării copiilor într-o unitate de învățământ, respectiv formațiune de studiu, unitățile de învățământ menționate la alin. (1) care au în ofertă clasă pregătitoare pot organiza testarea aptitudinilor copiilor care ar putea parcurge, începând cu clasa I, program integrat de artă sau sportiv, chiar înainte de înscrierea acestora la clasa pregătitoare. (4) Înscrierea în clasa pregătitoare la unitățile de învățământ menționate la alin. (3
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
studiu, unitățile de învățământ menționate la alin. (1) care au în ofertă clasă pregătitoare pot organiza testarea aptitudinilor copiilor care ar putea parcurge, începând cu clasa I, program integrat de artă sau sportiv, chiar înainte de înscrierea acestora la clasa pregătitoare. (4) Înscrierea în clasa pregătitoare la unitățile de învățământ menționate la alin. (3) se face în prima etapă de înscriere. (5) Copiii care nu promovează testele de aptitudini menționate la alin. (3) , dar care îndeplinesc condițiile prevăzute de prezenta metodologie
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
la alin. (1) care au în ofertă clasă pregătitoare pot organiza testarea aptitudinilor copiilor care ar putea parcurge, începând cu clasa I, program integrat de artă sau sportiv, chiar înainte de înscrierea acestora la clasa pregătitoare. (4) Înscrierea în clasa pregătitoare la unitățile de învățământ menționate la alin. (3) se face în prima etapă de înscriere. (5) Copiii care nu promovează testele de aptitudini menționate la alin. (3) , dar care îndeplinesc condițiile prevăzute de prezenta metodologie, pot fi înscriși în clasa
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
la unitățile de învățământ menționate la alin. (3) se face în prima etapă de înscriere. (5) Copiii care nu promovează testele de aptitudini menționate la alin. (3) , dar care îndeplinesc condițiile prevăzute de prezenta metodologie, pot fi înscriși în clasa pregătitoare în unitatea de învățământ respectivă. În acest caz, părinții vor fi informați că școlarizarea copiilor în clasa I în cadrul acelorași formațiuni de studiu este condiționată de promovarea testelor de aptitudini după parcurgerea clasei pregătitoare. Articolul 53 (1) Comisia județeană/a
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
pot fi înscriși în clasa pregătitoare în unitatea de învățământ respectivă. În acest caz, părinții vor fi informați că școlarizarea copiilor în clasa I în cadrul acelorași formațiuni de studiu este condiționată de promovarea testelor de aptitudini după parcurgerea clasei pregătitoare. Articolul 53 (1) Comisia județeană/a municipiului București monitorizează și controlează activitatea comisiilor de înscriere și distribuire a elevilor din unitățile de învățământ, verificând respectarea legalității, a transparenței și a prevederilor prezentei metodologii, inclusiv documentele elaborate de comisiile de înscriere și
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
distribuire a elevilor din unitățile de învățământ, verificând respectarea legalității, a transparenței și a prevederilor prezentei metodologii, inclusiv documentele elaborate de comisiile de înscriere și distribuire a elevilor din unitățile de învățământ sau documentele depuse pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, și ia măsurile care se impun pentru respectarea legalității și asigurarea drepturilor egale pentru toți copiii. (2) La cererea scrisă a părintelui, adresată comisiei județene/a municipiului București, ISJ/ISMB soluționează, în interesul superior al copilului, situațiile excepționale care necesită amânarea înscrierii
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
localitatea ............................, str. ...................... nr. ........, bl. ......, sc. ....., ap. ....., județul/sectorul ..............., legitimat(ă) cu .......... seria .......... nr. .............., nr. de telefon^1) ..............., adresă de e-mail^2) ..........................., părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului ............................................., născut la data de ...................., solicit eliberarea recomandării de înscriere a acestuia în anul școlar .......................... în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. .......... ^1) Completarea acestui câmp nu este obligatorie. Se completează în mod obligatoriu dacă solicitantul dorește să obțină recomandarea prin ridicare de la
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
bl. ......, sc. ......, ap. ......, județul/sectorul .........................., legitimat(ă) cu ........................... seria ........ nr. .................., nr. de telefon ......................, adresă de e-mail .........................................., părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului ............................., născut la data de ......................., solicit evaluarea nivelului de dezvoltare a acestuia în vederea înscrierii în anul școlar .................... în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 4.019/2024. Menționez faptul că fiica mea/fiul meu .................................... se află în următoarea situație: – nu a frecventat grădinița deoarece ...................... ... Semnătura ................... Data ................. NOTĂ: Prezenta cerere
METODOLOGIE din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280424]
-
fie demararea lucrărilor de construcții în cadrul investiției, fie primul angajament cu caracter juridic obligatoriu de comandă pentru echipamente sau oricare alt angajament prin care investiția devine ireversibilă, în funcție de care are loc primul. Cumpărarea de terenuri și lucrările pregătitoare, cum ar fi obținerea permiselor și realizarea studiilor de fezabilitate, nu sunt considerate drept demarare a lucrărilor. În cazul preluărilor de întreprinderi, demararea lucrărilor corespunde datei dobândirii activelor direct legate de unitatea preluată; ... ff) active corporale - active, precum terenuri, clădiri
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280527]
-
fie demararea lucrărilor de construcții în cadrul investiției, fie primul angajament cu caracter juridic obligatoriu de comandă pentru echipamente sau oricare alt angajament prin care investiția devine ireversibilă, în funcție de care are loc primul. Obținerea de terenuri și lucrările pregătitoare, cum ar fi obținerea avizelor/autorizațiilor și realizarea studiilor de fezabilitate, nu sunt considerate drept demarare a lucrărilor. În cazul preluărilor de întreprinderi, "demararea lucrărilor" corespunde datei dobândirii activelor direct legate de unitatea preluată. Solicitanții vor avea în vedere justificarea efectului
GHIDUL SOLICITANTULUI din 9 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278336]
-
justificarea efectului stimulativ al finanțării solicitate și respectarea principiului privind demararea lucrărilor în cazul proiectului propus spre finanțare. Activitățile proiectului nu vor putea fi începute înainte de data depunerii cererii de finanțare Ministerul Energiei, cu excepția obținerii terenurilor și lucrărilor pregătitoare, cum ar fi obținerea avizelor și autorizațiilor și realizarea studiilor de fezabilitate (și a studiilor tehnice stabilite de standarde și normative pentru pregătirea proiectului), care nu sunt considerate drept demarare a lucrărilor. Solicitanții de ajutor de stat vor explica în
GHIDUL SOLICITANTULUI din 9 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278336]