12,948 matches
-
Andrei Moisoiu (Google) Dacă Națională României nu prea ne mai dă multe satisfacții în ultima vreme asta nu înseamnă că românii nu au cu ce se mândri atunci când se pun să vorbească de fotbal. România a câștigat a V-a ediție a turneului de fotbal “MUNDIALITO DE INMIGRACIÓN” din Spania, scrie romaniaexpres.es
În sfârșit, câștigă și românii un turneu de fotbal. Vezi unde by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/74896_a_76221]
-
copilul poate fi încurajat să identifice chiar el astfel de momente sau să propună idei care pot fi puse împreună cu părinții în practică, ceea ce îi va conferi celui mic "bucuria descoperirii și plăcerea de a contribui la educația proprie", precum și satisfacția de a petrece împreună un "timp de calitate". Citește mai multe pe performante.ro
Părinți de succes: Trucuri pentru prelungirea vacanței în natură by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/74942_a_76267]
-
Constantin Țoiu Doctorul Bernard "care cere o definiție exactă a morții". * E falimentul unui vis, în care nici nu am crezut, pentru care nici măcar n-aveam satisfacția că am luptat, care ne-a fost impus și în care am trăit ca-ntr-o cămașă de forță. * Trăiam în ironia fină (și distantă) a lui C. Ironia asta a lui te urmărea pretutindeni. * Mila ne face să ne
Depersonalizarea, armă de apărare by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/7499_a_8824]
-
foarte fericit și foarte emoționat. Este o victorie extrem de importantă pentru mine. E o etapă importantă după revenirea mea în competiții: am câștigat un turneu normal mai întâi, apoi un Masters 1000, iar acum un Grand Șlam. Este o mare satisfacție pentru mine. M-au ajutat multe persoane să revin și datorită lor pot să ridic trofeul. Titlul din acest an are o semnificație specială. La începutul anului nimeni din echipa mea nu visa la așa ceva. Iar acum iată că am
Nadal după Roland Garros: Nici nu visam așa ceva by Colaborator Extern () [Corola-journal/Journalistic/75045_a_76370]
-
va întâmpla cu Steaua?" Aceasta a fost una dintre întrebările puse unui Gigi Becali sleit de puteri, după aflarea veștii că trebuie să meargă la închisoare. „Steaua mai are acum nevoie de finanțare!? Steaua va fi până la capăt și măcar satisfacția asta să o am acolo (n.r. în închisoare). Să mă uit la Steaua de la televizor”, a răspuns acesta. Adevărul e că echipa din Ghencea este singura formație din România care se autofinanțează de vreo doi ani. Iar până în toamnă, cel
Cum va supraviețui Steaua cât va fi Becali închis by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/75103_a_76428]
-
Google) Gigi Becali a vorbit, după aflarea sentinței, despre ce se va întâmpla cu Steaua. Gigi Becali a declarat că nu va renunța la echipa de fotbal Steaua București. "Steaua va fi până la capăt a mea, măcar asta să fie satisfacția în perioada ce urmează. Să stau la televizor, în închisoare, și să văd meciurile Stelei", a declarat Gigi Becali Becali nu mai figurează de câțiva ani în actele oficiale, acțiunile clubului fiind dețindute de nepoții și apropiații săi. Acesta este
Ce se va întâmpla cu Steaua după condamnarea lui Becali by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/75104_a_76429]
-
despre armonie, spirit de sacrificiu, înțelepciune, modestie, moderație, tehnicism, hippy, stres, discontinuitate. N. Steinhardt știe să beneficieze de "libertatea" pe care și-o revendică. Canoanele sunt inavuabile în câmpul creației. Divagațiile a vol d'oiseau îi dau cea mai pură satisfacție. Voi numi doar o performanță. Pornindu-se să scrie despre Imnele lui Ioan Alexandru, anunță acest lucru în titlu și într-o paranteză din text, pentru ca în rest să dezvolte o apologie a solemnității, aducând ca martori nu mai puțini
Sărbătoarea lecturii by C. Trandafir () [Corola-journal/Journalistic/7244_a_8569]
-
cunoscând zvonurile și bârfele de culise legate de unii și de alții, recitind, din această perspectivă întreaga literatură a vremii, autoarea se pune în pielea oamenilor acelui timp, așa cum Flaubert își asumă identitatea doamnei Bovary. Ea se visează - cu infinite satisfacții - trăind în tumultoasa perioadă interbelică sau în romanticul secol al XIX-lea. Cel puțin în cartea despre Bucureștiul interbelic (de departe, preferata mea) Ioana Pârvulescu face unul dintre cele mai interesante experimente scriitoricești de care am auzit vreodată. Citește zilnic
Revelații în minunata lume nouă by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/7247_a_8572]
-
și de pretutindeni. Nu am să pot depăși aceste lucruri simple și comune de care Dvs. fugiți și le puteți numi banale - și am să trăiesc suspendat între dorința de a-mi satisface vanitățile și siguranța clară că ridicolul acestei satisfacții îmi va fi prea evident, ca să mă bucure sau să mă desnădăjduiască." (p. 299). E sfîrșitul unui nu fără punct, fără semnul exclamării. Nici calm, nici revoltat.
Statui? by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/7256_a_8581]
-
etc., etc. Prevenit, desigur, în legătură cu ce se va întâmpla acolo, Ceaușescu nu a participat, neriscând să se confrunte cu un climat ostil. Notele informative furnizate de Securitate erau de altfel pe deplin lămuritoare în această privință: "Scriitorii (...) își exprimă deschis satisfacția că niciun scriitor cu funcții și poziții Ťoficialeť nu a fost ales în conducerea Uniunii. Se susține, de asemenea, că în luările de cuvânt în cadrul conferinței, în afară de criticarea Ťcenzuriiť, care ar continua să funcționeze, mulți s-au pronunțat pentru desființarea
USR sau SSR? by Gabriel Dimisianu () [Corola-journal/Journalistic/7259_a_8584]
-
din nou pe marile ecrane, din 28 februarie, de data aceasta în rolul unui explorator excentric și curajos în animația Tarzan 3D. De această dată, Victor va fi vocea lui Jim Porter, un personaj plin de provocări, dar și de satisfacție. „M-am distrat si mai mult ca data trecută, pentru că de această dată am un rol mai consistent. Mi-a plăcut personajul pe care l-am interpretat în Tarzan, pentru că reacțiile lui sunt din cele mai diverse. Este un personaj
Victor Slav se laudă cu rolul de aventurier singuratic by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/71364_a_72689]
-
că textele de lege criticate reprezintă astfel de norme derogatorii, caracteristice procedurii reconstituirii dreptului de proprietate privată în materia fondului funciar, pe care legiuitorul a înțeles să o reglementeze astfel încât să asigure judecarea cu celeritate, de natură să dea satisfacție rapidă solicitanților și să clarifice situația juridică a terenurilor în discuție. În jurisprudența sa constantă, Curtea Constituțională a statuat că procesul echitabil nu presupune în mod imperios existența mai multor grade de jurisdicție și nici exercitarea acestor căi de atac
DECIZIA nr. 743 din 4 noiembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251357]
-
Jandarmerie C.26. Implicarea părinților și a altor reprezentanți ai comunității în identificarea problemelor de siguranță și în proiectarea și implementarea măsurilor privind siguranța antepreșcolarilor, preșcolarilor și elevilor în spațiile școlare și în vecinătatea unității de învățământ C.27. Îmbunătățirea nivelului de satisfacție a elevilor, părinților și cadrelor didactice privind siguranța acestora în toate spațiile școlare și în vecinătatea unității de învățământ C.28. Existența și funcționarea unui sistem de supraveghere cu camere video, cu respectarea prevederilor legale privind protecția datelor cu caracter personal
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
pentru fiecare promoție și pentru fiecare nivel de învățământ existent în unitatea de învățământ, pe bază de eșantion B.86. Utilizarea datelor privind destinația ulterioară a absolvenților, pentru îmbunătățirea ofertei educaționale C.90. Colectarea anuală (pe bază de eșantion) de informații privind satisfacția absolvenților și privind competențele dobândite (cu excepția absolvenților nivelurilor de învățământ antepreșcolar, preșcolar și primar) C.91. Colectarea de informații privind satisfacția angajatorilor și a altor instituții și organizații din comunitate privind competențele dobândite de absolvenți (cu excepția absolvenților nivelurilor de
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
privind destinația ulterioară a absolvenților, pentru îmbunătățirea ofertei educaționale C.90. Colectarea anuală (pe bază de eșantion) de informații privind satisfacția absolvenților și privind competențele dobândite (cu excepția absolvenților nivelurilor de învățământ antepreșcolar, preșcolar și primar) C.91. Colectarea de informații privind satisfacția angajatorilor și a altor instituții și organizații din comunitate privind competențele dobândite de absolvenți (cu excepția absolvenților nivelurilor de învățământ antepreșcolar, preșcolar și primar) Domeniul: B. Eficacitate educațională Criteriul: d) Activitatea financiară a organizației Indicatorul 14. Constituirea bugetului unității de
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
și rezultatele învățării (definiți conform Sistemului național de indicatori privind educația - SNIE), menționați în strategiile sectoriale/programele de reformă existente, pentru revizuirea documentelor programatice și a ofertei educaționale B.101. Măsurarea anuală sau ori de câte ori decide școala a nivelului de satisfacție a personalului și beneficiarilor în privința aspectelor esențiale ale vieții școlare: siguranța și sănătatea; baza materială și infrastructura; oferta educațională; comportamentul personalului; atractivitatea activităților de învățare; rezultatele învățării; accesul absolvenților la niveluri superioare de educație sau formare și pe piața
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
esențiale ale vieții școlare: siguranța și sănătatea; baza materială și infrastructura; oferta educațională; comportamentul personalului; atractivitatea activităților de învățare; rezultatele învățării; accesul absolvenților la niveluri superioare de educație sau formare și pe piața muncii B.102. Utilizarea rezultatelor evaluării nivelului de satisfacție a beneficiarilor pentru revizuirea documentelor programatice și a ofertei educaționale sau pentru îmbunătățirea zonelor vulnerabile C.102. Informarea sistematică a personalului și a beneficiarilor privind rezultatele activităților de îmbunătățire a calității și de evaluare internă C.103. Utilizarea comparației cu cele mai
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
educaționale și a documentelor programatice pe baza evaluării factorilor de risc de la nivelul comunității, care pot afecta participarea școlară, starea de bine a copilului/tânărului și obținerea rezultatelor scontate sau identificarea de măsuri ce îmbunătățesc aspectele semnalate C.106. Creșterea nivelului satisfacției părinților și, după caz, a copiilor/elevilor, precum și față de oferta educațională și funcționarea unității de învățământ de la ultima evaluare sau în ultimii 3 ani Domeniul: C. Managementul calității Criteriul: c) Proceduri obiective și transparente de evaluare a rezultatelor
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
personalului care iau în considerare rezultatele învățării și starea de bine a antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor aparținând grupurilor dezavantajate/vulnerabile și pentru cei talentați și/sau capabili de performanțe înalte C.111. Utilizarea benchmarkingului pentru îmbunătățirea evaluării personalului C.112. Facilitarea implementării activităților cu scopul creșterii nivelului satisfacției părinților și, după caz, a elevilor față de calitatea personalului C.113. Utilizarea feedback-ului de la beneficiari pentru îmbunătățirea instrumentelor de evaluare și a calității serviciilor educaționale C.114. Utilizarea rezultatelor evaluării calității corpului profesoral pentru actualizarea și revizuirea documentelor de
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
se realizează astfel: a) prin controale efectuate de personalul ASPAAS la locul de desfășurare a acestora; ... b) prin intermediul sondajelor efectuate în rândul cursanților de personalul ASPAAS și/sau al CAFR, în cazul delegării, cu scopul de a evalua gradul de satisfacție a acestora în legătură cu tematica, conținutul și modul de predare a cursului; ... c) prin intermediul inspecțiilor efectuate. ... (2) În vederea identificării necesității dezvoltării unor competențe specifice, precum și a elaborării/actualizării PFPC, personalul ASPAAS și/sau al CAFR, în cazul delegării
ORDIN nr. 356 din 19 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258584]
-
Asigurarea condițiilor de siguranță și confort în servirea mesei Respectarea principiilor unei alimentații sănătoase și diversificate în prepararea suportului alimentar Calitatea zilnică a suportului alimentar, inclusiv aportul caloric adecvat Programul de servire a mesei Respectarea termenelor de livrare Gradul de satisfacție al preșcolarilor/elevilor PROBLEME ÎNTÂMPINATE PE PARCURSUL DERULĂRII PROGRAMULUI-PILOT PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE/RECOMANDĂRI - la nivel de unitate școlară - la nivel de inspectorat școlar - la nivelul Ministerului Educației - referitoare la acest program-pilot ... Impactul implementării programului-pilot asupra participării școlare și a rezultatelor școlare obținute
NORME METODOLOGICE din 16 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259421]
-
Asigurarea condițiilor de siguranță și confort în servirea mesei Respectarea principiilor unei alimentații sănătoase și diversificate în prepararea suportului alimentar Calitatea zilnică a suportului alimentar, inclusiv aportul caloric adecvat Programul de servire a mesei Respectarea termenelor de livrare Gradul de satisfacție al preșcolarilor/elevilor PROBLEME ÎNTÂMPINATE PE PARCURSUL DERULĂRII PROGRAMULUI-PILOT PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE/RECOMANDĂRI - la nivel de unitate școlară - la nivel de inspectorat școlar - la nivelul Ministerului Educației - referitoare la acest program-pilot – Modalitățile și instrumentele de monitorizare a absenteismului, abandonului, situației de neșcolarizare
NORME METODOLOGICE din 16 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259421]
-
Asigurarea condițiilor de siguranță și confort în servirea mesei Respectarea principiilor unei alimentații sănătoase și diversificate în prepararea suportului alimentar Calitatea zilnică a suportului alimentar, inclusiv aportul caloric adecvat Programul de servire a mesei Respectarea termenelor de livrare Gradul de satisfacție al preșcolarilor/elevilor PROBLEME ÎNTÂMPINATE PE PARCURSUL DERULĂRII PROGRAMULUI-PILOT PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE/RECOMANDĂRI - la nivel de unitate școlară - la nivel de inspectorat școlar - la nivelul Ministerului Educației - referitoare la acest program-pilot – Modalitățile și instrumentele de monitorizare a absenteismului, abandonului, situației de neșcolarizare
NORME METODOLOGICE din 16 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259421]
-
feedback rapid despre învățare; promovează integritatea academică prin raportarea antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare la propriul progres de învățare; încurajează practicile reflexive și de autocontrol; dezvoltă învățarea autoreglată; mărește motivația antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare; îmbunătățește satisfacția participării la un mediu de învățare prin colaborare; îi ajută pe antepreșcolari/preșcolari/elevi/studenți/alte persoane aflate în proces de învățare să dezvolte o serie de abilități personale și transferabile pentru a răspunde așteptărilor viitorilor angajatori. Instrument de autoevaluare Un instrument de autoevaluare
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
și rata de creștere a populației Populația conectată la sistemele de apă potabilă, canalizare și stații de epurare MDLPA (Cadrul de Referință pentru Orașe Durabile, indicator preluat din Politica Urbană a României) MDLPA Pilon Obiectiv specific Indicator Sursa Gradul de satisfacție față de condițiile de viață din zonele urbane MDLPA – Barometrul urban Tranziția verde - Asigurarea condițiilor pentru un fond de locuințe sigure și durabile Numărul de clădiri rezidențiale consolidate seismic MDLPA locuire sigură și durabilă Creșterea calității locuirii Numărul de clădiri
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]