7,371 matches
-
transfrontaliere. Acordul nord-american pentru schimb liber (NAFTA), Mercosur În America de Sud și Organizația Statelor Africane (OAS) Încearcă toate să creeze un model politic transnațional pentru a armoniza piețele lor și a obține un avantaj la nivel global prin dezvoltarea economiilor de scală regionale. NAFTA are cele mai mici șanse dintre aceste experimente să se transforme Într-o adevărată uniune politică, cel puțin după modelul Uniunea Europeană. Statele Unite ale Americii sunt atât de puternice În raport cu cei doi parteneri comerciali, Canada și Mexic, Încât ar
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
ceea ce am putea numi „ambiguitate” și care denotă un gen de incertitudine, neclaritate, nehotărâre, dar de neconfundat cu neutralitatea, indiferența sau necunoașterea -, cercetătorii au tratat separat aspectul negativ și aspectul pozitiv al ambivalenței. În acest scop, s-au utilizat, alături de scale și chestionare, diferențiatorul semantic (rezonanța afectiv-conotativă a unor cuvinte sau expresii ce desemnează atribute ale obiectului atitudinal - vezi, pe larg, Radu, coord., 1994), precum și alte instrumente mai de finețe, conturându-se următoarele constatări: 1) Cum era de așteptat teoretic, ambivalența
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
cât față de persoane de sex opus pe care le prețuiesc și le simpatizează. A reieșit o diferență semnificativă între itemii evaluați ca descriind dragostea și cei considerați caracteristici legăturilor de simpatie. Pe baza acestor diferențe, Z. Rubin a construit două scale, una a dragostei și cealaltă a simpatiei, care, aplicate la aproape 200 de cupluri de îndrăgostiți de la Universitatea din Michigan, s-au dovedit a discrimina puternic între relațiile de dragoste și cele de simpatie. Scorurile mari obținute la Scala dragostei
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
două scale, una a dragostei și cealaltă a simpatiei, care, aplicate la aproape 200 de cupluri de îndrăgostiți de la Universitatea din Michigan, s-au dovedit a discrimina puternic între relațiile de dragoste și cele de simpatie. Scorurile mari obținute la Scala dragostei au corelat pozitiv și cu anumiți itemi testați în condiții experimentale de laborator, cum ar fi durata contactului vizual între cei doi parteneri. Studiile complexe ale lui Z. Rubin (apud Taylor et al., 1994, și Radu, coord., 1994), care
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
date de anchetă și experimentale, dar, mai apoi, și observații pe cupluri de îndrăgostiți, au demonstrat distinctivitatea celor două dimensiuni - dragostea și simpatia -, dar și o substanțială apropiere a lor, statistic constatându-se o corelație relativ ridicată între scorurile de la Scala simpatiei și Scala dragostei. Cercetări elaborate, extinse au evidențiat că putem vorbi despre trei componente ale trăirii și manifestării dragostei și că subiecții umani obișnuiți sunt, în general, conștienți de existența și conținutul lor. Prima este cea cognitiv-atitudinală, care se
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
și experimentale, dar, mai apoi, și observații pe cupluri de îndrăgostiți, au demonstrat distinctivitatea celor două dimensiuni - dragostea și simpatia -, dar și o substanțială apropiere a lor, statistic constatându-se o corelație relativ ridicată între scorurile de la Scala simpatiei și Scala dragostei. Cercetări elaborate, extinse au evidențiat că putem vorbi despre trei componente ale trăirii și manifestării dragostei și că subiecții umani obișnuiți sunt, în general, conștienți de existența și conținutul lor. Prima este cea cognitiv-atitudinală, care se referă la gândurile
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
componente ale trăirii și manifestării dragostei și că subiecții umani obișnuiți sunt, în general, conștienți de existența și conținutul lor. Prima este cea cognitiv-atitudinală, care se referă la gândurile, credințele, atitudinile, părerile pe care îndrăgostitul le are față de partenerul său. Scala dragostei a lui Rubin este construită pe acest aspect. Ea cuprinde trei teme principale, și anume: a) atașamentul sau nevoia de celălalt, de iubit, exprimat, spre pildă, în itemul: „Ar fi foarte greu pentru mine să merg înainte în viață
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
iubit așa cum și tu iubești, teama obsesivă, în același timp, ca nu cumva relația să se termine, conștiința lipsei de control rațional și alte caracteristici au fost operaționalizate în mai multe instrumente de cercetare, dintre care se desprinde ca relevanță Scala dragostei pasionale, elaborată de E. Hatfield și colaboratorii săi (1987). Ea încorporează itemi de tipul: „Uneori nu-mi pot controla gândurile. Ele sunt obsedante cu privire la persoana lui...” și „Aș fi total disperat dacă... m-ar părăsi”. Pentru simțul comun, faptul
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
răspunsurile sunt cele mai critice față de guvern, să zicem, sau se pot condensa într-o singură rubrică mai multe variante de răspuns, pentru ca procentul celor încadrați aici să apară cât mai ridicat, fără a opera și în cealaltă parte a scalei o astfel de reunire. Selectarea și condensarea datelor (inclusiv deformarea lor, voluntară sau nu) pot avea loc și la nivelul producătorului de sondaje, când acesta oferă presei scrise sau audiovizuale informația gata confecționată. Cel mai adesea însă, această operație se
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
procese robuste comune: a) constituirea de noi actori politici și de noi identități (uneori actorii își metamorfozează identitățile politice, cum s-a întâmplat în fostele țări comuniste, în particular în Rusia); b) polarizarea grupurilor politice pe parcursul desfășurării evenimentelor; c) schimbarea scalei de contestare politică, de la cea locală la una națională sau chiar internațională. Ne putem întreba, în încheiere, dacă, ocupându-ne de comportamente colective și mișcări sociale la nivel macrosocial, nu am depășit cumva sfera psihosociologiei. Neîndoielnic că nu. Din cel
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
încerca să mențină o imagine de sine acceptabilă, favorabilă și în acord cu imaginea pe care o au ceilalți despre ei. În ceea ce ne privește, considerăm că, în general, putem cuantifica acest proces pe baza indicatorilor furnizați de utilizarea unei scale cu mai multe trepte (dacă mărim numărul de trepte, nuanțăm procesul, dar demarcația dintre acestea devine mai greu de identificat în interiorul unor categorii distincte; de aceea, propunem aici o scală cu șase trepte: maximă, foarte bună, acceptabilă, suficientă, insuficientă și
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
cuantifica acest proces pe baza indicatorilor furnizați de utilizarea unei scale cu mai multe trepte (dacă mărim numărul de trepte, nuanțăm procesul, dar demarcația dintre acestea devine mai greu de identificat în interiorul unor categorii distincte; de aceea, propunem aici o scală cu șase trepte: maximă, foarte bună, acceptabilă, suficientă, insuficientă și complet nesatisfăcătoare, numărul par de trepte fiind utilizat deoarece evită tendința de centralitate). În această perspectivă, individul încearcă să obțină/păstreze maximum de impresie favorabilă despre persoana sa cu minimum
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
precum: claritate, credibilitate, concizie; în al doilea rând, sunt folosite cele trei părți ale unei redactări: o introducere care pregătește cititorul, un cuprins care reprezintă partea fundamentală ce face posibilă atingerea obiectivelor și o încheiere care evidențiază concluziile). Tabelul 5. Scala propusă de Charlotte Danielson privind comunicarea În același timp, considerăm utilă scala de apreciere a comunicării pedagogice oferită de către Charlotte Danielson, în care autoarea vorbește despre limbajele oral și scris văzute împreună; interesant este că Danielson se referă la mesajul
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
părți ale unei redactări: o introducere care pregătește cititorul, un cuprins care reprezintă partea fundamentală ce face posibilă atingerea obiectivelor și o încheiere care evidențiază concluziile). Tabelul 5. Scala propusă de Charlotte Danielson privind comunicarea În același timp, considerăm utilă scala de apreciere a comunicării pedagogice oferită de către Charlotte Danielson, în care autoarea vorbește despre limbajele oral și scris văzute împreună; interesant este că Danielson se referă la mesajul scris construit de cadrul didactic în timpul desfășurării orei de curs/lecției (cum
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
întâmpinați în comunicarea respectivă. După ce reușiți să epuizați - măcar la o primă vedere - aceste motive de nemulțumire, mototoliți hârtia în pumn și aruncați-o la coșul de gunoi. Vă simțiți mai eliberat, puteți să comunicați mai ușor? 3. Alcătuiți o scală de evaluare gândindu-vă la 10 dintre cele mai importante situații de comunicare cu care vă confruntați (spre exemplu, comunicarea cu șeful, comunicarea cu soția/soțul, comunicarea cu propriii copii, comunicarea cu colegii de serviciu, comunicarea cu prietenii, comunicarea cu
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
pentru a răspunde sau a contraargumenta; - permite vorbitorului să-și încheie emisia și apoi stabilește, sumarizează ceea ce a auzit; numai după aceea se exprimă. Astfel, modul în care ascultarea poate atinge valori optime reprezintă conjugarea de către cadrul didactic a acestei scale, a acestui continuum cu situația concretă și contextul învățării pentru cursanții săi, în sensul trecerii progresive de la o etapă la alta (deoarece scala respectivă se poate nuanța în funcție de necesitățile, dar și de posibilitățile activității instructiv-educative). DeVito (1988, p. 161) precizează
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
exprimă. Astfel, modul în care ascultarea poate atinge valori optime reprezintă conjugarea de către cadrul didactic a acestei scale, a acestui continuum cu situația concretă și contextul învățării pentru cursanții săi, în sensul trecerii progresive de la o etapă la alta (deoarece scala respectivă se poate nuanța în funcție de necesitățile, dar și de posibilitățile activității instructiv-educative). DeVito (1988, p. 161) precizează trei tehnici simple pentru a obține o învățare mai puternică în procesul de ascultare: parafrazarea gândurilor vorbitorului, exprimarea înțelegerii pentru sentimentele acestuia și
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
coeziunea - definește măsura în care membrii unui grup funcționează ca o unitate. Importanța unui astfel de instrument este evidentă; astfel, încercați să vă gândiți pe rând la două sau trei grupuri din care faceți curent parte și să alcătuiți o scală cu cinci trepte (în foarte mare măsură, în mare măsură, în măsură medie, în mică măsură, în foarte mică măsură) pentru fiecare caracteristică dintre cele prezentate mai sus. Veți avea la dispoziție, astfel, un grafic al gradului în care aceste
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de conducere asupra activității de comunicare este nu doar unul dintre cele mai semnificative, ci și unul dintre cele mai ofertante în ceea ce privește multitudinea laturilor și ipostazelor sub care poate apărea. În acest mod, fie că ne referim la o întreagă scală de atribute de la nivelul microgrupal până la dimensiunea organizației ca atare (sau chiar la perspectiva societății văzute ca întreg), fie că dezvoltăm totul în aria manifestărilor particulare (cum ar fi managementul clasei de elevi unde cadrul didactic este văzut în ipostaza
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
va prezenta fiecare cauză în parte și va cere grupului să decidă prin vot (ridicarea mâinilor) o selecție a cauzelor celor mai importante (în clipa aceasta, informațiile care nu primesc voturi sunt șterse de pe diagramă). Fiecare membru desemnează, folosind o scală cu cinci trepte (de la 1 - cel mai important - la 5 - cel mai puțin important), gradul propriu de acord cu afirmația conform căreia evenimentul/situația respectivă este o cauză a nevoii. Pentru a lărgi percepția acestei etape, se sugerează ca moderatorul
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
o tehnică de brainstorming individual, bazată pe ideea unei dezvoltări spațiale, nonlineare a ideilor pornind de la o temă centrală. Desigur că ne putem referi la dezvoltarea fenomenului printr-o înlănțuire lineară a evenimentelor care îl compun ori prin folosirea unor scale delimitate de extremele „valoare scăzută” și „valoare ridicată”. Aceste modalități sunt utile deoarece oferă posibilitatea de a înțelege complexitatea fenomenului studiat. În același timp, uneori, interacțiunea evenimentelor înăuntrul unui fenomen poate căpăta o formă circulară, pentru a demonstra modul în
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
astfel: (1) să substitui - componente, materiale, oameni; (2) să combin; (3) să adaptez - alterând, schimbând funcții, utilizând părți ale altor elemente; (4) să măresc - făcându-l enorm, mai lung, mai înalt etc.; (5) să-l modific prin creșterea sau reducerea scalei, schimbarea formei, a atributelor(cum ar fi, spre exemplu, culoarea); (6) oferirea unei alte întrebuințări; (7) eliminarea - scoaterea unor elemente, simplificarea, reducerea la elementele fundamentale/generale; (8) rearanjarea - schimbarea ordinii, schimbarea componentelor între ele, schimbarea vitezei ori a altui pattern
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
le sînt utile pentru o corectă apreciere a conținutului romanelor (personaje, situații, opinii, subtexte etc.). Cititorul contemporan absolut neprevenit face, el, o lectură încă și mai diferită. Ar putea fi vorba de trei lecturi, dacă am avea în vedere o scală deopotrivă temporală și legată de nivelul de instrucție. Să luăm exemplul romanului menționat al lui Buzura. Cititorul de dinainte de 1989 avea intuiția tuturor detaliilor semnificative din Drumul cenușii: lui nu trebuia să i se explice de ce era atît de încărcată
Cum citim by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/17170_a_18495]
-
pus În evidență rolul complexului de factori determinat de atitudini, comportamente și interacțiuni existente Între mamă și copil În primele luni și În primii ani de viață (scorurile obținute de copii, cu vârste de până la 36 de luni, la itemii scalei Stanford-Binet au confirmat ipotezele referitoare la efectul calității interacțiunilor specifice existente Între mamă și nou-născut asupra dezvoltării optime a acestuia). Studiile asupra relațiilor dintre mediul familial și rezultatele școlare ale copilului au evidențiat efectul global al mediului familial asupra adaptării
COPILUL CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE ŞI FAMILIA. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica OȚEL () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2160]
-
În fond, Zerlendi Însuși, care ține să noteze, să transmită experiența, au intenția de a reifica aceste imagini, ele nu decurg decât din suspensia continuă a activității senzoriale Îndreptate către exterior (praty³h³ra), nefiind altceva decât niște metamorfoze (nirm³ñacitta) pe o scală a transformărilor care va implica puterile yoghinice. Nu e Însă cazul unei tangibilități (spraÌtavya), dar nici al iluziilor (vañcana) care Îl pot Înșela (vañcaka) pe yoghin. Este experiența stranie a lumii somnului profund care nu fracturează continuitatea conștiinței martor, lume
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]