2,054 matches
-
biografie, de patru ori mai lungă decât a lui Grigorie Alexandrescu, și în care ni se povestesc multe intrigi călugărești, figurează între poeți Neofit Scriban..."53. Ceea ce le constituie ca gen e apariția unei retorici a "zelului național". Biografiile se standardizează nu prin rearanjarea faptelor sau prin manipularea ordinii cronologice a evenimentelor, ci prin adăugarea unei precizări legate de prezența unei pasiuni particulare. "Zelul național" nu modifică structura narațiunii sau formulările, ci intervine ca o supra-justificare care glosează înșiruirea de acțiuni
[Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
cu cea mai severă boală ischemică, aceștia având cel mai mare beneficiu la revascularizare. În pofida riscului crescut al inter - vențiilor coronariene dat de vârsta înaintată, MPI de stres menține o putere predictivă puternică pentru un prognostic advers. Acesta se evaluează standardizat prin MPI de stres, în care se cuantifică semicantitativ sau uneori și cantitativ numărul de segmente miocardice afectate de ischemie, profunzimea (severitatea) ischemiei, dilatarea tranzitorie ischemică a ventriculului stâng (VS), captarea pulmonară crescută de taliu, fracția de ejecție a VS
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Ana Gabriela Fruntelată () [Corola-publishinghouse/Science/91931_a_92426]
-
măsură au rămas mult în urma construcțiilor teoretice. BTPAC reușește să aducă instrumentele de măsurare la nivelul teoriilor actuale. Principiul pe baza căruia s-a reușit acest lucru a fost următorul: cele mai relevante și mai valide sarcini cognitive au fost standardizate și etalonate, devenind teste. În consecință, fiecare test are în spate zeci și sute de cercetări experimentale, ceea ce garantează validitatea sa de construct. Spre exemplu, pentru măsurarea capacităților de concentrare a atenției s-a renunțat la „anticul” test Praga și
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
este tocmai funcționarul. Pentru a fi posibilă îmbunătățirea sensibilă a prestației angajaților din serviciile cu publicul, se impune cunoașterea cât mai completă a universului interacțional dintre cei doi actori - clientul, fiecare altul, și prestatorul de servicii - dificil de format și standardizat. În prezenta lucrare, relația funcționar public - client este abordată prin prisma tipurilor de tranzacții preferate de cel dintâi, plecând de la ipoteza existenței unei legături cauzale între nivelul anxietății și tipul de comportament preponderent ales. 2. Aspecte teoretice Analiza tranzacțională, teorie
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
doi factori, ’’g’’ și ’’s’’. Cu toate acestea, se pot delimită două mari dimensiuni ale inteligenței: inteligență generală și emoțională. În anul 1920 psihologul American Eduard Torndike vorbea despre ’’inteligență socială’’. Mai tarziu, în anii 40, David Wechsler , autorul testelor standardizate pentru inteligență , a remarcat că adaptarea individului la mediul în care trăiește se realizează atât prin elemente cognitive cât și non cognitive. Aspectele non-cognitive includ factori de ordin afectiv, personal și social, fiind esențiale pentru reușita în viață a individului
Stresul şi inteligenţa emoţională în organizaţii by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/566_a_739]
-
prin intermediul lor relațiile dintre indivizi și organizații capătă un caracter obiectual. Dacă simbolurile reprezintă prima formă de manifestare a culturii unei instituții, ritualurile reprezintă cel de-al doilea element sine qua non. Antropologii definesc ritualul ca pe o activitate repetitivă, standardizată din punct de vedere cultural, cu un caracter primordial simbolic, efectuată în scopul influențării acțiunilor umane (sau cel puțin permițîndu-le să înțeleagă mai bine locul lor în lume) și fiind de domeniul supranaturalului 68. Pentru Durkheim, riturile sînt "reguli de
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
în prezența obiectelor sacre"69. Importanța ritualurilor nu constă în crearea unei modalități de apropiere de ființele supranaturale, ci în crearea unor modalități de exprimare a dependenței sociale a oamenilor. Ritualul poate fi definit ca "un comportament simbolic repetitiv și standardizat din punct de vedere social"70 și reprezintă o componentă evidentă a vieții carcerale. Autoritățile și deținuții încearcă să-și sporească prestigiul cu ajutorul ritualurilor. Ei se folosesc de ritualuri pentru a-și promova politica sau interesele în interiorul penitenciarelor. Prin participarea
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
mai susținea și faptul că, din moment ce Suedia a decis să renunțe la exploatarea centralelor nucleare pînă în anul 2010, poate că ar fi oportun să decidă și renunțarea la închisori."273 Alternativele la închisoare sînt de mult cunoscute. Regulile Minimale Standardizate pentru Măsuri Neprivative de Libertate ale Națiunilor Unite așa numitele Reguli de la Tokyo -, adoptate de Adunarea Generală ONU la 14 decembrie 1990, propun o serie de sancțiuni pe care tribunalul le poate emite împotriva infractorilor în locul închisorii: 1. sancțiuni verbale
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
pot declanșa subiecte care să conducă la obținerea unor informații care să lămurească problematica abordată și atingerea obiectivelor pe o cale diferită față de cea inițială, planificată. Dovezile și informațiile trebuie să vină de la auditat iar căile de obținere nu sunt standardizate ci țin de mulți factori care sunt implicați în timpul interviului. În timpul interviului se pun întrebări și se observă. În momentul în care se obține răspuns la o întrebare de audit se cere și prezentarea de probe scrise sub forma înregistrărilor
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
întrebărilor cuprinse în ghid, nu s-a răspuns la cerințelor planificate, ghidul inițial constituie o bază care se poate îmbunătăți. Datorită pregătirii apriorice desfășurării auditului, ghidul de interviu are avantajul că realizează transpunerea cerințelor și indicatorilor elementelor auditabile în întrebări standardizate cu o formă potrivită, concepute și formulate într-un limbaj adecvat. Utilizarea ghidului de interviu se recomandă auditorilor care nu dețin experiență, sunt la început de drum sau auditorilor care nu efectuează audituri în mod frecvent. Chiar dacă în timpul auditului se
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
de nivel este bine stabilită și similară pentru toate nivelele. Limbajele de simulare cum ar fi Stella, Powersim sau Vensim produc automat ecuațiile de nivel care apar în diagrama de flux. Totuși, ecuațiile de ritm și ecuațiile auxiliare nu sunt standardizate, ele trebuind să fie elaborate și introduse în model de către constructorul de modele. De exemplu, în modelul de control al stocurilor, ecuația comenzilor se scrie: Se observă, totuși, că o astfel de ecuație funcționează doar dacă stocul dorit este mai
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
personale și al apartenenței; facilitarea comunicării prin intermediul unor canale suplimentare care permit transmiterea rapidă a informațiilor importante persoanelor direct interesate; creșterea motivației, care capătă sens mai ales pentru cei cu statusuri scăzute, cu munci de rutină, cu metode de lucru standardizate; oferirea sentimentelor de stabilitate și securitate, precum și controlarea comportamentelor membrilor organizației prin intermediul „normelor” informale de comportament; evidențierea deficiențelor și slăbiciunilor organizării formale. Prin îndeplinirea tuturor acestor funcții, structurile informale influențează motivația, moralul, satisfacția muncii, performanțele personalului. Ea oferă membrilor organizației
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
sociali, profesori, avocați, polițiști). O a doua mare cucerire a acestei perioade o reprezintă trecerea de la studiile de caz la cercetările empirice, de la utilizarea aproape exclusivă a metodei observației și a metodei self-report-ului la conceperea, validarea și aplicarea unui instrument standardizat de măsurare a burnout-ului. Este vorba despre Maslach Burnout Inventory (MBI), devenit între timp unul dintre instrumentele cele mai răspândite și mai frecvent utilizate în diagnoza burnout-ului. Epuizarea emoțională este dimensiunea motivațională a instrumentului, depersonalizarea - dimensiunea interpersonală, iar reducerea realizării
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
se diferențiază atît prin natura formală de realizare a cercetării, cît și prin natura conținutului problemelor investigate și a populației vizate. Combinînd liniile de demarcație între cele două metode, autorii enumeră elemente de diferențiere: -Tehnicile de realizare a anchetei sînt standardizate, în timp ce interviul poate îmbrăca și forme semistandardizate sau nestandardizate. -Ancheta utilizează ca instrument de cercetare chestionarul, în timp ce interviul uzează în aceeași calitate de un ghid de interviu, dar se poate desfășura și în lipsa unui asemenea instrument. -Ancheta încearcă să satisfacă
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
intervievați în același timp, se poate distinge între interviul individual și interviul de grup sau interviul de grup focalizat - cu focus-grup (Sax, 1968; Agabrian, 2004). Agabrian (2004, pp. 73-74) distinge interviul calitativ (conversațional-informal, ghidat și deschis standardizat) de interviul cantitativ (standardizat). Interviul conversațional-formal este, de fapt, echivalentul interviului nestandardizat, iar cel ghidat corespunde interviului semistandardizat. O situație specială o prezintă interviul deschis standardizat, care presupune un set unic de întrebări adresate în aceeași ordine tuturor subiecților, întrebările fiind însă deschise. Autorul
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
de un subiect sînt interpretate în raport cu un criteriu, nu în contextul rezultatelor grupului de referință. Distribuția scorurilor la testele criteriale este asimetrică, rezultatele concentrîndu-se la polul negativ. -În funcție de rigurozitatea procedurilor de administrare și calculare a scorurilor, testele pot fi standardizate și nestandardizate. Testele standardizate au o procedură de administrare riguroasă: sînt stabilite cu precizie limitele de timp pentru rezolvarea fiecărui item, precum și materialele care trebuie utilizate (inclusiv ordinea și forma de prezentare). Ele sînt elaborate de specialiști și sînt însoțite
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
dintre autoeficiență și VD. Indicatori ai mărimii efectului: -R2 ajustat reprezintă mărimea efectului în cazul întregului model (acțiuni combinate a tuturor VI incluse în model); -cum de cele mai multe ori ne interesează indicatori ai mărimii efectului fiecărei -Histograma (figura 9) reziduurilor standardizate indică faptul că acestea sînt normal distribuite (condiția 3). Pentru verificarea condiției 5 (evitarea valorilor extreme și a cazurilor influente), urmărim tabelul Residuals Statistics. Pentru identificarea unor posibile cazuri extreme (cazuri care pot afecta stabilitatea ecuației de regresie), urmărim valorile
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
este în nici un caz familia, ci individul. Familiile sunt foarte variate ca structuri, iar distribuirea veniturilor în interiorul lor urmează și ea modele care abia urmează a fi investigate. Cu alte cuvinte, faptul că familia are un anumit venit global sau standardizat la numărul de persoane nu indică direct mărimea resurselor monetare la care are acces o persoană. Aceasta depinde în plus de modul de structurare a relațiilor în familie. Analizele la nivel de individ confirmă majoritatea teoriilor despre determinarea bunăstării individuale
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
nu poate fi generalizat la țări mai sărace, cum este cazul României. Aici, lipsa resurselor pentru învățătură de la nivelul școlilor, combinată cu lipsa acestora în familiile copiilor, produce rezultate școlare slabe, indiferent de măsura utilizată - promovabilitate sau rezultate la teste standardizate pe discipline. Precaritatea educației din România, care are ca sursă principală nivelul penibil de susținere a sistemului de învățământ din partea guvernului, se materializează în poziții codașe ale României în diverse studii internaționale în care sunt măsurate performanțele școlare ale elevilor
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
perioada recentă, cele organizate de OECD, în care măsurarea performanțelor școlare nu se limitează la indicatori de genul lungimii carierei școlare, al notelor ori al rezultatelor la teste aplicate în cadrul învățământului formal, ci aceasta se realizează cu ajutorul administrării unor teste standardizate pe domenii de competență cum ar fi matematica, citirea sau gândirea analitică. Studiile respective urmăresc să realizeze vaste comparații internaționale, investigând impactul unor caracteristici de la niveluri diverse asupra rezultatelor școlare - mediul socioeconomic, caracteristicile școlilor, particularitățile sistemelor școlare și ale contextelor
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
eficacității funcționării acesteia în condițiile sistemului de resurse existent. Procesul de integrare europeană a accelerat, pe de o parte, necesitatea dezvoltării sistemului de control managerial, în special pe linia performanței rezultatului acestuia, iar pe de altă parte a oferit cadrul standardizat de organizare și implementare al acestuia. În cadrul acestui proces, Ministerului Economiei și Finanțelor i s-a atribuit rolul de autoritate a administrației publice centrale de specialitate<footnote OG nr. 119/1999 privind controlul intern și controlul financiar preventiv, republicată, art.
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
jocul de bursă sau acoperirea riscului la activele pe care titlurile respective se bazează. Spre deosebire de contractele „futures”, contractele la termen care nu au piață secundară (de tip forward) nu pot fi incluse în categoria titlurilor financiar deoarece ele nu sunt standardizate, negociabile și nu au valoare de piață. Opțiunile sunt contracte între vânzător (writer) și cumpărător (holder), care dau acestuia din urmă dreptul, dar nu și obligația de a vinde sau cumpăra un anumit activ (marfă, titlu financiar sau instrument monetar
BURSE by Aurel CHIRAN, Elena GÎNDU () [Corola-publishinghouse/Science/394_a_765]
-
bătrîni, case de copii, sanatorii etc.); 7. Alte categorii de persoane: șomeri, persoane cu venituri reduse, fară locuință, condiții de igienă precare, în locuințe supraaglomerate, în penitenciare, chiar și în unele așezăminte monahale etc. * Cum se administrează tuberculina? Testul este standardizat, efectuîndu-se prin administrare strict intradermică a 0,1 ml de derivat proteic purificat de tuberculină (numit PPD-protein purified derivate). Substanța se introduce pe fața anterioară a antebrațului stîng, la unirea a 2/3 inferioare cu 1/3 superioară. Sînt necesare
Curs de pneumoftiziologie by Antigona Trofor [Corola-publishinghouse/Science/940_a_2448]
-
de utilizarea produsului. Pentru a putea fi înscrisă într-un standard, o caracteristică de calitate trebuie să îndeplinească două condiții: să i se poată fixa nivelul prescris și să poată fi determinat nivelul efectiv (metoda de determinare fiind și ea standardizată în mod obligatoriu). Pentru anumite caracteristici ale produselor (culoarea pigmenților anorganici, luciul mobilei, aspectul stofelor etc.), nivelul calitativ se stabilește și verifică prin comparare cu mostra etalon. Pe măsura îmbunătățirilor aduse nivelului calitativ, mostrele etalon se supun revizuirii și se
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3153]
-
nivelul creșterii retenției azotate (s-au utilizat definiții foarte variabile, de la creșterea cu 0,50 mg/dl sau cu 25-50 % a creatininei serice față de valorile anterioare, până la reducerea bruscă a RFG cu 25-50 %). Un consens internațional recent a clarificat și standardizat definiția IRA, ținând cont de riscul pentru aceasta și de evoluția afecțiunii (criteriile RIFLE - acronimul indică Risk of renal dysfunction; Injury to the kidney; Failure of kidney function, Loss of kidney function and End-stage kidney disease). Această clasificare (vezi tabelul
[Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]