15,087 matches
-
sens, psihocritica lui Ch.Mauron (aplicată, printre altele, și "genului comic"). Studiile dedicate specificității producerii și naturii sentimentelor par să treacă, totuși, printr-un con de umbră, în ultima vreme. Rezultatele posibile mult sau rapid, prelucrarea statistică modernă a datelor experimentale, îi îndeamnă pe cercetători să neglijeze demersurile mai greu verificabile, cu toate că și ele pot aduce clarificări în psihologie. Este regretabil, căci la ascunzișurile lumii afectelor trebuie încercat să se ajungă pe toate căile, sentimentele continuînd să determine multiple manifestări în
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
activitatea SNS se corelează pozitiv cu rata lipooxidării (28). Prin mecanismele descrise scăderea activității SNS contribuie la dezvoltarea obezității și a T2DM. Insulinosecreția este modulată de sistemul nervos simpatic (stimulare) și parasimpatic (inhibare), așa cum au arătat o serie de date experimentale. Nervii vegetativi par a fi implicați în faza precoce a insulinosecreției (28). Deși mecanismele tulburărilor metabolice (fig.4) implicate în patogenia T2DM la pacienții obezi sunt parțial descifrate, rămâne subiect de dezbatere dacă insulinorezistența (IR) sau disfuncția β celulară constituie
Tratat de diabet Paulescu by Cornelia Pencea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92256_a_92751]
-
frumos poem Tanka”. După 1989 călătorește, susținând diverse activități culturale, în Republica Moldova, în Germania (München, Hamburg), în Italia (Roma, Napoli), în Franța (Paris). În 1990 devine membru al Uniunii Scriitorilor din România. Poezia lui B. este una de factură intelectuală, experimentală; în general pare elaborată rațional, fiind rece, comunicând idei și vibrând mai puțin de emoția spontană. Unii critici (Petru Poantă) îl așază în descendența culturală a familiei de spirite Eliot-Pound-Saint-John Perse, iar în exercițiul său poetic prezența livrescului pretențios devine
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285926_a_287255]
-
glucoză la maimuțe înainte de stopul cardiac produce o mai mare afectare cerebrală decât la cele perfuzate cu soluție salină. Glucoza cerebrală mare în condiții anaerobe duce la o glicoliză mărită în timpul ischemiei cerebrale, conducând la creșterea lactatului, care este neurotoxic. Experimental s-a demonstrat că un nivel al lactatului înalt produce leziuni neuronale selective. Se consideră că un control riguros al glicemiei poate reduce riscul unei infarctizări cerebrale la pacienții diabetici și în cazuri particulare de hiperglicemie (18). Hipoglicemia reduce toleranța
Tratat de diabet Paulescu by Răzvan Motoc, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92214_a_92709]
-
creierului duc la o reactivitate cerebro-vasculară alterată, parte a tulburărilor microvasculare generalizate cauzate de diabet (22). În afara microangiopatiei există alți factori diferiți care influențează fluxul sanguin cerebral la diabetici: - alterarea inervației adrenergice și colinergice a arteriolelor cerebrale, descrisă în diabetul experimental și explicată prin posibilitatea influențării răspunsului vasodilatator prin neuropatia diabetică; - nivele înalte ale câtorva substanțe ca: endotelina, angiotensina, convertaza; - hipercoagulabilitatea, fibrinoliza crescută, hipersenzitivitatea plachetară, nivele crescute ale factorului Willebrandt sunt cele mai frecvente tulburări hemostatice la pacienții cu diabet zaharat
Tratat de diabet Paulescu by Răzvan Motoc, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92214_a_92709]
-
obținut titlul de doctor în științe politice la SNSPA cu teza Formarea coalițiilor în Europa Centrală și de Est. În prezent este asistentă de cercetare în cadrul SNSPA. Domenii de interes: competiția politică, teoria alegerii raționale și noua abordare instituționalistă, metodele experimentale și politicile publice. Membră a Centrului de Studii și Analiză Politică din cadrul SNSPA. SILVIU-DAN MATEESCU a obținut titlul de doctor în științe politice la SNSPA cu teza Cartelizarea sistemelor de partide în Europa Centrală și de Est. Domenii de interes
Competenţa politică în România () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1564]
-
cât și formativă, cum sunt: ergoterapia, artterapia, psihoterapiile ludice etc. Hilaroterapia (tehnică sofrologică utilizată în grup): R. Moody (1978) arată faptul că râsul constituie un excelent factor regenerator atât pe plan fiziologic, cât și psihologic. Consecințele fiziologice ale umorului, verificate experimental, sunt: - relaxarea tensiunii musculare și eliberarea surplusului de energie; - activarea diafragmei; - modificarea pozitivă a chimismului sangvin. Consecințele psihologice sunt: - contracararea stărilor emoționale negative (mânia, ura, dorința de răzbunare); - potențarea forței expresive a gândurilor și sentimentelor (foarte important pentru creativitate). Metode
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
că există o corelație relativ scăzută între cele două dimensiuni și că aprecierea copiiilor cu inteligență superioară era mai bună din partea profesorilor, decât a celor înalt creativi. Meritul acestui ultim experiment este acela că a deschis calea spre alte cercetări experimentale, care urmau să determine natura relației dintre inteligență și creativitate, cercetări pe care le putem grupa în categorii majore, în funcție de orientările acestora: - studii ce au considerat creativitatea un factor independent al inteligenței și care pleacă de la premisa că între testele
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
sau PET. Hiperplazia celulelor neuroendocrine pulmonare (PNEC hyperplasia) este foarte rară și poate reprezenta un răspuns secundar bolilor cronice sau hipoxiei. Poate fi sursa bolilor căilor aeriene mici, ducând la fibroză pulmonară sau la boli pulmonare obstructive ireversibile cu hipoxie. Experimental la animale „PNEC hyperplasia” poate fi indusă prin fumat și se presupune că un proces similar ar avea loc și la oameni [6]. DIAGNOSTIC CLINIC Simptomele și semnele fizice depind de localizarea tumorii: centrală sau periferică. Tumorile periferice sunt cel
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by CLAUDIU NISTOR, NATALIA MOTAŞ () [Corola-publishinghouse/Science/92107_a_92602]
-
care le guvernează. În timpul orelor de fizică ce au loc în laboratorul de fizică sau într-o sală întunecată, elevii sub îndrumarea profesorului sunt într-o permanentă activitate de căutare, de încercare, de verificare, de interpretare, de apreciere a rezultatelor experimentale. Învățarea pe cale experimentală constituie nu numai o sursă de informație directă, ci și o modalitate de dezvoltare a spiritului de observație, de investigare inductivă, de gândire cauzală, dezvoltând la elevi obiectivitatea, rigoarea, cultivă răbdarea, perseverența, ordinea, disciplina, creativitatea și contribuie
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
În timpul orelor de fizică ce au loc în laboratorul de fizică sau într-o sală întunecată, elevii sub îndrumarea profesorului sunt într-o permanentă activitate de căutare, de încercare, de verificare, de interpretare, de apreciere a rezultatelor experimentale. Învățarea pe cale experimentală constituie nu numai o sursă de informație directă, ci și o modalitate de dezvoltare a spiritului de observație, de investigare inductivă, de gândire cauzală, dezvoltând la elevi obiectivitatea, rigoarea, cultivă răbdarea, perseverența, ordinea, disciplina, creativitatea și contribuie la formarea concepției
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
subiecți activi, astfel, prin participare activă se memorează 90% din ceea ce se face! 6 “Elevul se dezvoltă prin exercițiile pe care le face, și nu prin acelea care se fac în fața lui” îI. Cerghit). Fizica este născută ca o știință experimentală, prin desprinderea sa de filozofie. Optica are la bază studiul experimental, ceea ce înseamnă că teoriile prezentate în cadrul acesteia trebuie să facă în cele din urmă drumul lor printr-un „land” riguros de verificare experimentală. Unele experimente necesită aparate elaborate și
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
se face! 6 “Elevul se dezvoltă prin exercițiile pe care le face, și nu prin acelea care se fac în fața lui” îI. Cerghit). Fizica este născută ca o știință experimentală, prin desprinderea sa de filozofie. Optica are la bază studiul experimental, ceea ce înseamnă că teoriile prezentate în cadrul acesteia trebuie să facă în cele din urmă drumul lor printr-un „land” riguros de verificare experimentală. Unele experimente necesită aparate elaborate și expertiză, dar există multe experimente științifice fundamentale care pot fi efectuate
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
Fizica este născută ca o știință experimentală, prin desprinderea sa de filozofie. Optica are la bază studiul experimental, ceea ce înseamnă că teoriile prezentate în cadrul acesteia trebuie să facă în cele din urmă drumul lor printr-un „land” riguros de verificare experimentală. Unele experimente necesită aparate elaborate și expertiză, dar există multe experimente științifice fundamentale care pot fi efectuate la domiciliu, fără costuri mari sau de competență tehnică. A experimenta înseamnă a studia și a concluziona, deci haideți în lumea opticii! Reflexia
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
treacă toate prin lentilă; Luminați rețeaua și observați pe ecran figura de difracție, cu maxim central de ordin zero; Măsurați distanța x pentru diferiți k de ordin superior; Calculați constanta rețelei l, aplicând relația l = f·k·λ/x; Valorile experimentale le treceți în urmatorul tabel: Scrieți rezultatul final pentru constanta rețelei; Descrieți metoda pentru determinarea lungimii de undă a radiației monocromatice folosite, utilizînd același montaj. Răspuns: Se poate determina constanta rețelei de difracție, folosind materialele descrise mai sus și modul
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
24. Lumina naturală este polarizată. 25. Pentru a obține fenomenul de interferență, diferența de fază a celor două unde trebuie să se modifice în timp. I. Fenomenul de reflexie totală are următoarele caracteristici: 1. nu se poate pune în evidență experimental; 2. apare doar la trecerea luminii dintr-un mediu mai dens în unul mai puțin dens; 3. presupune că raza incidentă și cea refractată sunt perpendiculare; 4. nu apare la orice valoare a unghiului de incidență. II. În Fig.2
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
ce domeniu poate varia indicele de refracție al prismei ca să fie îndeplinită condiția de mai sus? 43 a. n î0,21/2); b. n î1, 2); c. n î 21/2 ,2); d. n î1,21/2). 2. Pentru determinarea experimentală a distanței focale a unei lentile divergente se realizează un sistem alipit format din lentila divergentă și o lentilă convergentă având distanța focală f2 = 8 cm. Sistemul astfel format se așază pe un banc optic. Se constată că pentru a
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
subțiri identice alipite. Distanța focală a sistemului are valoarea fS = 15cm. Convergența sistemului format prin alipirea a trei dintre cele patru lentile este: a. 2,5m -1 ; b. 5m -1 ; c. 7,5m -1 ; d. 10m -1 . 5. Pentru studiul experimental al formării imaginilor prin lentilele subțiri se folosește un banc optic pe care sunt montate: un obiect, o lentilă subțire și un ecran. În timpul experienței se modifică distanța dintre obiect si lentilă. Pentru fiecare poziție a obiectului, se deplasează ecranul
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
sunt montate: un obiect, o lentilă subțire și un ecran. În timpul experienței se modifică distanța dintre obiect si lentilă. Pentru fiecare poziție a obiectului, se deplasează ecranul astfel încât să se obțină o imagine clară si se măsoară dimensiunea imaginii. Datele experimentale culese sunt prezentate în tabelul din Fig.2.12. î d1 = −x1 reprezintă distanța obiect lentilă, iar h2 = −y2 reprezintă înălțimea imaginii). a. Folosind prima formulă fundamentală a lentilelor subțiri, stabiliți dependența distanței imagine-lentilă de distanța d1 dintre obiect si
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
lentilă cu distanța focală f ; b. Realizați un desen în care să evidențiați construcția imaginii printr-o lentilă convergentă. Veți considera un obiect așezat perpendicular pe axa optică principală, distanța obiect-lentilă fiind egală cu dublul distanței focale; c. Folosind datele experimentale culese, calculați raportul dintre mărirea liniară transversală, corespunzătoare unei distanțe obiectlentilă d1C =32cm si cea corespunzătoare distanței obiect-lentilă d1B =36cm; d. Folosind rezultatele experimentale determinați distanța focală a lentilei. 1. O pereche de ochelari recomandată unei persoane pentru corectarea hipermetropiei
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
perpendicular pe axa optică principală, distanța obiect-lentilă fiind egală cu dublul distanței focale; c. Folosind datele experimentale culese, calculați raportul dintre mărirea liniară transversală, corespunzătoare unei distanțe obiectlentilă d1C =32cm si cea corespunzătoare distanței obiect-lentilă d1B =36cm; d. Folosind rezultatele experimentale determinați distanța focală a lentilei. 1. O pereche de ochelari recomandată unei persoane pentru corectarea hipermetropiei are lentile cu convergența C= 2m-1 . Distanța focală a uneia dintre lentilele ochelarilor are valoarea: a. 0,2m; b. 0,5m; c. 1,0
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
sunt înscrise, pentru fiecare frecvență folosită, valorile energiei cinetice maxime a electronilor emisi. Fig.2.13. a reprezentați grafic energia cinetică maximă a fotoelectronilor emisi de catod în funcție frecvența radiației incidente; b.determinați valoarea constantei lui Planck folosind datele experimentale; c.calculați lucrul mecanic de extracție corespunzător materialului din care este confecționat catodul; d. precizați dacă se produce efect fotoelectric sub acțiunea unei radiații având frecvența de 4· 1014 Hz, în cazul catodului utilizat. Justificați răspunsul. 1. Fenomenul de reflexie
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
descrisă ; d. elevul depărtează lentila de obiect cu d = 30cm față de poziția inițială. Calculați distanța față de lentilă la care trebuie plasat un ecran astfel încât pe acesta să se formeze imaginea clară a obiectului AB. 4. Catodul metalic al unui dispozitiv experimental pentru studiul efectului fotoelectric extern se expune unei radiații electromagnetice cu frecvența ν = 1,0·1015 Hz. Frecvența de prag a materialului din care este confecționat catodul are valoarea ν0 = 6,0·10 15 Hz. a. justificați dacă modificarea fluxului
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
C = 3dioptrii; d. C = 4dioptrii. 5. Fenomenul de trecere a razei de lumină dintr-un mediu transparent în alt mediu transparent, cu schimbarea direcției de propagare se numește: a. reflexive; b. efect fotoelectric; c. interferență; d. refracție. 6. Pentru studiul experimental al efectului fotoelectric extern se dispune de o celulă fotoelectrică al cărui catod este realizat dintr-un metal oarecare. Se măsoară experimental diferența de potențial care anulează intensitatea curentului fotoelectric în funcție de frecvența υ a radiației monocromatice trimise asupra catodului celulei
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
schimbarea direcției de propagare se numește: a. reflexive; b. efect fotoelectric; c. interferență; d. refracție. 6. Pentru studiul experimental al efectului fotoelectric extern se dispune de o celulă fotoelectrică al cărui catod este realizat dintr-un metal oarecare. Se măsoară experimental diferența de potențial care anulează intensitatea curentului fotoelectric în funcție de frecvența υ a radiației monocromatice trimise asupra catodului celulei fotoelectrice. Fig.2.15. Un studiu experimental conduce la următoarele valori din tabelul reprezentat în Fig.2.15. alăturată: a. stabiliți dependența
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]