145,869 matches
-
Articolul 1 Se aprobă înscrierea în inventarul centralizat al bunurilor care alcătuiesc domeniul public al statului a bunului cultural mobil clasat, identificat potrivit anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre, aflat în administrarea Ministerului Culturii, prin Muzeul Național de Istorie a României. Articolul 2 Se aprobă transmiterea bunului cultural mobil clasat, înscris potrivit art. 1, din administrarea Muzeului Național de Istorie a României în administrarea Muzeului Național "Peleș". Articolul 3 Predarea-preluarea bunului cultural mobil clasat transmis potrivit prevederilor art. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265029_a_266358]
-
identificat potrivit anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre, aflat în administrarea Ministerului Culturii, prin Muzeul Național de Istorie a României. Articolul 2 Se aprobă transmiterea bunului cultural mobil clasat, înscris potrivit art. 1, din administrarea Muzeului Național de Istorie a României în administrarea Muzeului Național "Peleș". Articolul 3 Predarea-preluarea bunului cultural mobil clasat transmis potrivit prevederilor art. 1 se face pe bază de protocol încheiat între părți, în termen de 15 zile de la intrarea în vigoare a prezentei hotărâri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265029_a_266358]
-
finanțelor publice, Eugen Orlando Teodorovici București, 23 septembrie 2015. Nr. 784. Anexă DATELE DE IDENTIFICARE a bunului cultural mobil clasat, înscris în inventarul centralizat al bunurilor care alcătuiesc domeniul public al statului, aflat în administrarea Ministerului Culturii - Muzeul Național de Istorie a României, care se transmite din administrarea Muzeului Național de Istorie a României în administrarea Muzeului Național "Peleș" *
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265029_a_266358]
-
Anexă DATELE DE IDENTIFICARE a bunului cultural mobil clasat, înscris în inventarul centralizat al bunurilor care alcătuiesc domeniul public al statului, aflat în administrarea Ministerului Culturii - Muzeul Național de Istorie a României, care se transmite din administrarea Muzeului Național de Istorie a României în administrarea Muzeului Național "Peleș" *
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265029_a_266358]
-
Acredi- ID │ 240 │ 250" │ │ │ │ │agroturism │ │ │ │ │ └────┴──────────────────┴──────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘ 2. La anexa nr. 2, punctul 9 "UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE ARTE DIN BUCUREȘTI", numărul curent 1 "Facultatea de Arte Plastice", numărul curent 2 "Facultatea de Arte Decorative și Design" și numărul curent 3 "Facultatea de Istoria și Teoria Artei" se modifică și vor avea următorul cuprins: Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- Istoria și teoria artei │ A │ IF │ 180 │ 25" │ └────┴──────────────────┴──────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘ 3. La anexa nr. 2, la punctul 12 "ȘCOALA NAȚIONALĂ DE STUDII
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265041_a_266370]
-
Facultatea de Arte Plastice", numărul curent 2 "Facultatea de Arte Decorative și Design" și numărul curent 3 "Facultatea de Istoria și Teoria Artei" se modifică și vor avea următorul cuprins: Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- Istoria și teoria artei │ A │ IF │ 180 │ 25" │ └────┴──────────────────┴──────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘ 3. La anexa nr. 2, la punctul 12 "ȘCOALA NAȚIONALĂ DE STUDII POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE DIN BUCUREȘTI", numărul curent 1 "Facultatea de Administrație Publică" se modifică și va avea următorul cuprins: Font 7
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265041_a_266370]
-
se modifică și va avea următorul cuprins: Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- ID │ 180 │ 100" │ └────┴──────────────────┴─────────────────────────���┴────────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘ 4. La anexa nr. 2, la punctul 13 "UNIVERSITATEA «1 DECEMBRIE 1918» DIN ALBA IULIA", numărul curent 1 "Facultatea de Istorie și Filologie" se modifică și va avea următorul cuprins: Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- Font 7* Nr. Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- DIN
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265041_a_266370]
-
limba și literatura română. *12) Ofițer de poliție, poliție de frontieră, jandarmi, penitenciare; specializarea trece din domeniul Științe juridice la domeniul Științe militare, informații și ordine publică. *13) Se poate susține doctorat științific în domeniul de studii universitare de doctorat "Istoria și teoria artei" pentru toți absolvenții de studii universitare de licență și master aparținând programelor de studii din ramura de știință "Arte". ^) Eliminarea specializării "Extracte și aditivi naturali alimentari" din domeniul de licență "Inginerie chimică" și reîncadrarea acesteia în domeniul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265071_a_266400]
-
școlare a elevilor romi; 5. creșterea nivelului educațional al romilor; 6. cultivarea și dezvoltarea identității etno-culturale a romilor prin educație, în concordanță cu legislația națională și cea a UE; 7. asigurarea și extinderea predării limbii români și, după caz, a istoriei și tradițiilor romilor la toate nivelurile educaționale, acolo unde există cerere suficientă în acest sens, inclusiv pentru beneficiarii romi admiși pe locurile distincte la licee și facultăți. Direcții de acțiune: 1. crearea unor programe naționale distincte vizând sporirea accesului la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
instituții de învățământ superior, incluzând masterate și doctorate; 6. facilitarea accesului copiilor romi la învățământul profesional care să le permită modernizarea ocupațională și detașarea de profesiile tradiționale, depășite istoric, nerentabile și unele anacronice; 7. asigurarea predării limbii români și a istoriei romilor la toate nivelurile educaționale, acolo unde există o cerere suficientă în acest sens; 8. dezvoltarea activităților de consiliere și orientare, ca și cele de tutorat, cu conținut specific, adaptat pentru copiii aparținând grupurilor dezavantajate; 9. organizarea de cursuri de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
cadrelor didactice în domeniul educației interculturale, al diversității, al nondiscriminării și al egalității de șanse. Continuarea implementării unor programe de formare a cadrelor didactice care lucrează în unități de învățământ cu copii aparținând minorității rome, inclusiv cu cele care predau istoria și cultura romilor; 10. continuarea implementării unor programe de formare a mediatorilor școlari și creșterea ponderii angajării acestora în sistemul educațional. Formarea de mediatori școlari romi (cu precădere absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat; pentru comunitățile tradiționale, persoane provenite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
în cadrul procesului de înregistrare sistematică a proprietăților; 12. consolidarea capacității administrative a autorităților administrației publice locale în vederea planificării strategice și accesării de fonduri externe nerambursabile destinate incluziunii romilor. E. Cultură Obiectiv specific: Păstrarea, dezvoltarea și afirmarea identității culturale (limbă, obiceiuri, istorie, patrimoniu) a cetățenilor români aparținând minorității rome. Direcții de acțiune: 1. inițierea unor proiecte culturale pentru păstrarea, dezvoltarea și promovarea patrimoniului cultural al cetățenilor români aparținând minorității rome, acordând o atenție deosebită tinerilor: a) organizarea unor expoziții tematice care să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
minorității rome. Direcții de acțiune: 1. inițierea unor proiecte culturale pentru păstrarea, dezvoltarea și promovarea patrimoniului cultural al cetățenilor români aparținând minorității rome, acordând o atenție deosebită tinerilor: a) organizarea unor expoziții tematice care să reflecte aspecte ale vieții și istoriei romilor pe teritoriul României, în vederea înființării unui muzeu de profil; ... b) sprijinirea proiectelor culturale privind păstrarea și promovarea culturii români, a evenimentelor culturale cu specific inspirat din folclorul și cultura români, a cercetărilor interculturale și a lucrărilor cultural-științifice referitoare la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
comunitară: a) evaluarea anuală a activității BJR, precum și a experților locali pentru problemele romilor care activează în cadrul primăriilor; ... b) introducerea în programele de pregătire a specialiștilor în administrație publică, asistență socială, sănătate, învățământ etc. a unor module didactice referitoare la istoria, cultura și situația socioeconomică a cetățenilor români aparținând minorității rome; ... c) continuarea procesului de identificare a persoanelor fără certificate de stare civilă și fără acte de identitate în vederea înregistrării în registrele de stare civilă a actelor și faptelor de stare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
locuințe nou-construite de care 11.│Număr de prevederi legale modificate 12.│Număr de proprietăți/hectare înregistrate Realizarea unui târg/semestru 3.│Numărul de cursuri de formare/perfecționare Realizarea unui curs/semestru Realizarea a 2 proiecte/an Numărul de volume despre istoria și cultura │Publicarea primei cărți până în anul│Publicarea celei de-a doua cărți │ │ │romilor publicate, precum și tirajul acestora │2016, cu un tiraj de aproximativ │până în anul 2020, cu un tiraj de 10. Realizarea a patru programe/an Realizarea a patru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
discriminări pe baze etnice, de statut social, dizabilități sau alte criterii care afectează copiii și tinerii proveniți din grupuri dezavantajate, inclusiv romi; ● promovarea de programe pentru prezervarea și cultivarea identității rome în sistemul școlar și universitar prin limbă, cultură, tradiții, istorie etc. *Font 7* 1.2. Culegerea și "Cornul și laptele"; (10.000 de copii): 2.2. Promovarea și Toți la clasa 2.4. Extinderea rețelei 3.1. Adaptarea și 3.2. Revizuirea 3.5. Aplicarea Ordinului 4.1. Revizuirea de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
de predare 9. Număr de elevi romi care studiază integral în limba români 10. Număr de elevi romi care studiază 4 ore/săptămână de │ │ │limba români (cl. I-XIII) 11. Număr de elevi romi care studiază 1 oră/săptămână de │ │ │istoria și tradițiile rome la clasele a VI-a și a VII-a 12. Număr de elevi romi în programul ȘDȘ și forma de susținere│ │ │financiară Măsura 2. Extinderea, derularea, monitorizarea și mediatizarea setului de programe de sprijin care vizează stimularea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
calificate (educatori, învățători, profesori, directori etc.) în grădinițe și la clase; 4. Nr. de elevi care studiază în limba maternă români/a orelor de limba maternă români la grădiniță, CP și la cl. I-XII; 5. Nr. elevi care studiază istoria și tradițiile rome, precum și a muzicii în limba români 6. Prezența mediatorului școlar încadrat (în unitățile de învățământ cu minimum 25% copii și elevi romi, indiferent de asumarea/neasumarea identității) 7. Nr. de activități și situații soluționate care reflectă însușirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
elaborate 3. Nr. de grupe/clase/unități școlare în care s-a realizat prevenirea segregării în perioada februarie-septembrie Măsura 5. Restructurarea formării universitare inițiale a cadrelor didactice, ținând cont de respectarea principiilor școlii incluzive, a cunoașterii și aplicării elementelor de istorie, cultură a romilor dobândite în formarea inițială a acestora, în cadrul programelor de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică - conform metodologiei proprii a instituțiilor de învățământ superior acreditate și cu respectarea prevederilor metodologiei-cadru. 1. Nr. module/cursuri universitare pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
cu respectarea prevederilor metodologiei-cadru. 1. Nr. module/cursuri universitare pentru promovarea diversității, a dezideratelor școlii incluzive și ale romanipenului educațional Măsura 6. Dotarea bibliotecilor din CCD-uri și unități școlare (cu minimum 25% elevi romi) cu materiale din domeniul limbii, istoriei, culturii romilor, inclusiv organizarea de secțiuni virtuale ale bibliotecilor cu lucrări în format pdf. 1. Nr. volume existente/accesibile în biblioteci cu acest profil Măsura 7. Continuarea măsurilor afirmative de formare și de încadrare a resursei umane rome în sistemul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
etc.). Se va preciza modul în care întreprinderea își utilizează resursele de muncă, materiale și bănești pentru realizarea obiectivelor propuse. - Viziunea întreprinderii, reprezentarea a ceea ce se dorește a fi organizația în viitor - analiza situației curente și identificarea misiunii întreprinderii, o istorie a obiectivelor, politicilor și realizărilor sale - examinarea perspectivelor pentru viitor în contextul obiectivelor pe termen lung ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ B1. Menționați clienții actuali și potențiali și localizarea acestora. Indicați grupurile/entitățile care beneficiază/vor beneficia de rezultatele proiectului, direct sau indirect. Specificați obiectivele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265211_a_266540]
-
Semna- Apărării din anul 1966 lizare Maritimă Naționale 15. Comitetul Interna- Liege- 1921 1923 Ministerul România participă țional de Medicină Belgia Apărării din anul 1923 și Farmacie Militară Naționale 16. Comisia Interna- Porrentruy 1926 1974 Ministerul România participă ționala de Istorie - Elveția Apărării din anul 1974 Militară Naționale 17. Asociația Interna- Quebec 1989 1993 Ministerul România participă țională a Arhivelor de Interne din anul 1993 Francofone 18. Consiliul Interna- Paris 1948 1956 Ministerul România participă țional al Arhivelor de Interne din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266213_a_267542]
-
1991 Academia Hotărârea condu- țional Geosfera- Română cerii Academiei Biosfera (Global Române �� change) 24. Asociația Interna- Oslo 1971 Academia România participă ționalâ de Științe Română din anul 1971 Politice (I.P.S.A.) 25. Asociația Interna- Londra 1970 Academia România participă țională de Istorie Română din anul 1970 Economică 26. Uniunea Interna- Montpellier 1959 Academia Hotărârea condu- ��ională de Istorie Frankfurt/ Română cerii Academiei și Filozofie a Main Române Științei : - Divizia de logica, metodologie și filo- zofie a științei - Divizia de istorie a științei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266213_a_267542]
-
Oslo 1971 Academia România participă ționalâ de Științe Română din anul 1971 Politice (I.P.S.A.) 25. Asociația Interna- Londra 1970 Academia România participă țională de Istorie Română din anul 1970 Economică 26. Uniunea Interna- Montpellier 1959 Academia Hotărârea condu- ��ională de Istorie Frankfurt/ Română cerii Academiei și Filozofie a Main Române Științei : - Divizia de logica, metodologie și filo- zofie a științei - Divizia de istorie a științei 27. Comitetul Interna- Leiden 1965 Academia Hotărârea condu- țional Permanent al Română cerii Academiei Lingvistilor Române
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266213_a_267542]
-
țională de Istorie Română din anul 1970 Economică 26. Uniunea Interna- Montpellier 1959 Academia Hotărârea condu- ��ională de Istorie Frankfurt/ Română cerii Academiei și Filozofie a Main Române Științei : - Divizia de logica, metodologie și filo- zofie a științei - Divizia de istorie a științei 27. Comitetul Interna- Leiden 1965 Academia Hotărârea condu- țional Permanent al Română cerii Academiei Lingvistilor Române (C.I.P.L.) 28. Uniunea Interna- New York 1956 Academia Hotărârea condu- țională de Mecanică Română cerii Academiei Teoretică și Apli- Române câtă 28^1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266213_a_267542]