147,710 matches
-
unei metodologii aprobate prin ordin al Ministerului Educației". „Accesand câteva site-uri ale facultăților din țară care au încercat să dezvolte astfel de programe de master didactic, am constatat că acestea au devenit mai degrabă programe asociate formării continue decât formării inițiale, adică s-a denaturat foarte mult de la noima legii inițiale, iar primii beneficiari ai contextului actual par să fie Departamentele de Pregătire a Personalului Didactic din universități", adaugă Daniela Vișoianu. Masterul didactic revine ca temă recurentă în cadrul evenimentelor din
MASTERAT DIDACTIC. Obligativitatea sa este vitală pentru profesori by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101580_a_102872]
-
probabil 10.000 euro per vehicul comercial și 1000 euro pe Logan peste 6 luni și atunci autoritățile vor constata colapsul pieței RCA/carte verde. Soluția imediată care a fost propusă Soluția imediată este preluarea controlului acestei piețe RCA, prin formarea unui pool de asigurări după modelul PAID - asigurării obligatorii pentru locuințe, existent în România. Președintele ASF a venit cu 5 propuneri de rezolvare a situației actuale: Cu cât cresc costurile cu RCA, cu atât scade numărul asiguraților, situație care creează
Cheltuieli uriașe pentru români, dezastru pentru firme. Apel disperat la Guvern și președinte by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101625_a_102917]
-
disciplinare in ultimii 7 ani; k) sa nu fi desfășurat activități de poliție politică, astfel cum sunt definite prin lege; l) să aibă vârsta de pană la 27 ani, împliniți in anul participării la concurs pentru candidații pe locurile destinate formării inițiale a personalului militar și pe locurile MAI la instituțiile de învățământ ale M. Ap. N.; m) să aibă înălțimea de minimum 1,70 m bărbații și 1,65 m femeile; n) să nu aibă semne particulare evidente sau tatuaje
Jandarmeria Română: SUTE de locuri, scoase la concurs în 2017 by Scutaru Cristina () [Corola-website/Journalistic/101639_a_102931]
-
comparativ cu cei din țările UE -17,8% , cât și la matematică - 40, 8% față de 22,1 % în UE sau științe de 37,3 % față de media europeană - 16,6%. De asemenea, rata abandonului școlar timpuriu în sistemele de educație și formare profesională (vârsta 18-24 ani) este superioară mediei europene în 2014, de 18,1% față de 11,1 %, relatează Agerpes. Ministrul Educației: Trebuie să avem disponibilitatea de a experimenta Cu această ocazie, ministrul Educației, Adrian Curaj, a evidențiat necesitatea apariția Monitorului educației
Date îngrijorătoare de la CE despre tinerii români. Ce spune ministrul Curaj by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101642_a_102934]
-
de colaborarea, consiliere între state. Comisia Europeană se concentrează pe inegalitate și investiții. Se constată că există o dependență mare între succesul educației și situația economică a părinților. Zonele rurale au probleme mai mari ', a arătat Teutsch. Monitorul educației și formării 2015 abordează pe lângă statistici și aspecte legate de recomandări specifice fiecărei țări pentru semestrul european 2015 în domeniul educației, puncte forțe și provocări.
Date îngrijorătoare de la CE despre tinerii români. Ce spune ministrul Curaj by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101642_a_102934]
-
noului Guvern, cât și în Planul Național pentru Modernizarea României al CNMR, respectiv susținerea unei guvernări trasparente, predictibile și responsabile, precum și asumarea de către Guvern a unei consultări permanente cu actorii relevanți ai societății civile și cu grupurile de cetățeni în formarea politicilor publice. Un alt punct comun îl reprezintă susținerea actului de justiție, a educației, sănătății, securității naționale, apărării, mediului de afaceri, etc. Prin analiza comparativă am putut observa că Programul de guvernare propus conține principii comune cu Planul Național pentru
CNMR susține programul de guvernare al Cabinetului Cioloș () [Corola-website/Journalistic/101672_a_102964]
-
cât și la nivelul POLIȚIEI LOCALE și în funcție de evaluarea gradului de risc infracțional. 26. Înființarea BUTONULUI DE PANICĂ la nivelul tuturor unităților de învățământ. 27. Menținerea CAMERELOR VIDEO LA EXAMENUL DE BACALAUREAT. 28. Adoptarea unei noi Agende privind Educația și Formarea, prin care Guvernul României să pregătească oamenii pentru provocările societății digitale și ale tehnologiilor cu impact disruptiv, prin investiții în programe culturale, educaționale și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație
CNMR susține programul de guvernare al Cabinetului Cioloș () [Corola-website/Journalistic/101672_a_102964]
-
CAMERELOR VIDEO LA EXAMENUL DE BACALAUREAT. 28. Adoptarea unei noi Agende privind Educația și Formarea, prin care Guvernul României să pregătească oamenii pentru provocările societății digitale și ale tehnologiilor cu impact disruptiv, prin investiții în programe culturale, educaționale și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație de sisteme de producție. Eliminarea analfabetismului digital până în anul 2030 ar trebui să reprezinte un obiectiv prioritar pentru sistemul național de educație și formare profesională. 29
CNMR susține programul de guvernare al Cabinetului Cioloș () [Corola-website/Journalistic/101672_a_102964]
-
și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație de sisteme de producție. Eliminarea analfabetismului digital până în anul 2030 ar trebui să reprezinte un obiectiv prioritar pentru sistemul național de educație și formare profesională. 29. Conferirea, prin lege, a unui statut special pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar(completare la punctul 22). 30. Realizarea reformei curriculare pe toate componentele ei, astfel încât realitățile economiei românești să corespundă cu cerințele de pe piața muncii. 31. Aplicarea
CNMR susține programul de guvernare al Cabinetului Cioloș () [Corola-website/Journalistic/101672_a_102964]
-
și lupul, Tyl Eulenspiegel, Petrușka, Don Quijote etc. Tot aici s-au ținut patru ediții (1958, 1960, 1965 și 1998) ale Festivalului Internațional al Teatrelor de Păpuși și Marionete. În 1978 Teatrul ȚĂNDĂRICĂ a câștigat Premiul Erasmus pentru contribuția importantă la formarea profilului estetic al teatrului de păpuși contemporan. A întreprins numeroase turnee, a participat la festivaluri pe aproape toate continentele, obținând și alte premii de creație și interpretare. Ca o formă de rezistență artistică împotriva regimului politic au rămas celebre Nocturnele
Teatrul Țăndărică, la 70 de ani. Horia Moculescu, amintire excepțională - exclusiv by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101683_a_102975]
-
consultări privind un program de reforme care să fie negociat cu actorii sociali și cu partidele politice și din care să rezulte un calendar asumat de instituțiile politice și de actorii politici privind reforma. Nu cred că niște consultări privind formarea guvernului reprezintă o oportunitate din acest punct de vedere. Din punct de vedere constituțional, societatea civilă nu are niciun cuvânt de spus, iar selecția societății civile propusă de către Administrația Prezidențială este cel puțin lacunară", a afirmat, vineri, pentru AGERPRES, analistul
Cristian Pârvulescu (ProDemocrația): ”Strada” nu are niciun cuvânt de spus în formarea Guvernului by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101705_a_102997]
-
ai străzii. Nu există astfel de reprezentări și nu există niciun sistem prin care să se selecteze într-un mod rapid acești reprezentanți. Iar piața refuză categoric acest lucru. Organizațiile neguvernamentale nu înțeleg de ce ar participa la o consultare privind formarea guvernului unde nu au niciun cuvânt de spus', a mai spus Pârvulescu. Analistul politic a explicat că s-a cerut o listă de 10 persoane pe care 'nimeni nu și-o poate asuma' și a precizat că APD nu participă
Cristian Pârvulescu (ProDemocrația): ”Strada” nu are niciun cuvânt de spus în formarea Guvernului by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101705_a_102997]
-
că s-a cerut o listă de 10 persoane pe care 'nimeni nu și-o poate asuma' și a precizat că APD nu participă la aceste consultări. APD a decis în privința participării la consultări ' Or, nimeni nu își poate asuma formarea unei liste de 10 persoane și este foarte greu, dacă nu imposibil, să se realizeze o listă exhaustivă de câteva zeci de persoane care să fie reprezentativă pentru un astfel de proces. În niciun caz organizațiile neguvernamentale serioase nu vor
Cristian Pârvulescu (ProDemocrația): ”Strada” nu are niciun cuvânt de spus în formarea Guvernului by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101705_a_102997]
-
greu, dacă nu imposibil, să se realizeze o listă exhaustivă de câteva zeci de persoane care să fie reprezentativă pentru un astfel de proces. În niciun caz organizațiile neguvernamentale serioase nu vor accepta să participe la o consultare care privește formarea guvernului (...) APD nu participă la niciun fel de consultări la care nu sunt reprezentate toate sensibilitățile societății civile române și toate organizațiile importante', a adăugat Pârvulescu. De asemenea, el a precizat că procesul de consultări cu societatea civilă pentru un
Cristian Pârvulescu (ProDemocrația): ”Strada” nu are niciun cuvânt de spus în formarea Guvernului by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101705_a_102997]
-
cât și la nivelul POLIȚIEI LOCALE și în funcție de evaluarea gradului de risc infracțional. 26. Înființarea BUTONULUI DE PANICĂ la nivelul tuturor unităților de învățământ. 27. Menținerea CAMERELOR VIDEO LA EXAMENUL DE BACALAUREAT. 28. Adoptarea unei noi Agende privind Educația și Formarea, prin care Guvernul României să pregătească oamenii pentru provocările societății digitale și ale tehnologiilor cu impact disruptiv, prin investiții în programe culturale, educaționale și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație
Plan național pentru modernizarea României, în 51 de puncte by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101696_a_102988]
-
CAMERELOR VIDEO LA EXAMENUL DE BACALAUREAT. 28. Adoptarea unei noi Agende privind Educația și Formarea, prin care Guvernul României să pregătească oamenii pentru provocările societății digitale și ale tehnologiilor cu impact disruptiv, prin investiții în programe culturale, educaționale și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație de sisteme de producție. Eliminarea analfabetismului digital până în anul 2030 ar trebui să reprezinte un obiectiv prioritar pentru sistemul național de educație și formare profesională. 29
Plan național pentru modernizarea României, în 51 de puncte by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101696_a_102988]
-
și de formare adaptate la dinamica și cerințele de noi profiluri profesionale generate de o nouă generație de sisteme de producție. Eliminarea analfabetismului digital până în anul 2030 ar trebui să reprezinte un obiectiv prioritar pentru sistemul național de educație și formare profesională. 29. Conferirea, prin lege, a unui statut special pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar(completare la punctul 22). 30. Realizarea reformei curriculare pe toate componentele ei, astfel încât realitățile economiei românești să corespundă cu cerințele de pe piața muncii. 31. Aplicarea
Plan național pentru modernizarea României, în 51 de puncte by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101696_a_102988]
-
Cu ocazia aniversării a 20 de ani pe piața locală de comunicare, IMAGE PR confirmă interesul în dezvoltarea și formarea profesioniștilor de relații publice, prin încheierea unui parteneriat pe o durată de șapte ani cu Universitatea din București - Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării (FJSC) și Asociația Proiect Urban. În prima fază a colaborării, vechea sală 607 de la Etajul 6
IMAGE PR, prima agenție de PR care modernizează o sală de curs a unei facultăți () [Corola-website/Journalistic/101749_a_103041]
-
luptă pentru ca orelor de educație sexuală să nu își găsească locul în școli. În acest sens, mai multe asociații au transmis o scrisoare adresată Ministerului Educației și Ministerului Sănătății prin care spun că vor "Educație pentru familie și societate, nu formarea de pionieri sexuali pentru ideologia gender de tip comunist". Iată câteva fragmente din scrisoarea celor care militează pentru introducerea Educației pentru familie în detrimentul Educației sexuale: Stimate Domnule Ministru Sorin Cîmpeanu, Stimate Domnule Ministru Nicolae Bănicioiu, Ați primit un Apel semnat
Revoluție în școli. Planurile care zdruncină învățământul românesc. SONDAJ by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101766_a_103058]
-
este dreptul lor să se bucure de tot ce oferă școala, dar și ei au niște obligații. Copiii trebuie să respecte niște reguli pe care le impune instituția de învățământ în ideea asigurării succesului lor în viață și în ideea formării unor colective unite. Vorbesc despre o unitate bazată pe implicarea elevilor în activități extracurriculare, în realizarea și dorința de a câștiga un concurs la un festival de teatru al școlii, la o manifestare sportivă a clasei etc. Aceste activități aproape
Fenomene EXTREME în școala românească. Profesorul Toma Mareș, semnal de alarmă-EXCLUSIV by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101750_a_103042]
-
din comisia de control a activității managerilor teatrelor din București. El ne-a spus că nu va analiza calitatea spectacolelor, ci se va ocupa de verificarea anumitor acte având studii juridice. "Am fost numit în această comisie pentru că la momentul formării sale nu era niciun jurist. Probabil pentru că eu am studii juridice și experiență în control pentru că am lucrat în control de asigurări sociale, colegii au considerat necesar să fac parte din comisie. Tot ce voi face eu va fi să
Război cu actorii. Replica unui membru al comisiei care va lua la puricat teatrele EXCLUSIV by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101775_a_103067]
-
violență domestică și în spațiul public, alcoolism, consum și trafic de droguri etc., dar și pentru îndreptarea celor care au comis fapte rele. În acest sens, lucrarea pastorală, socială și educațională a Bisericii are permanent în centrul atenției grija pentru formarea și educarea tinerei generații, precum și pentru prevenirea și diminuarea unor fenomene sociale negative. Formarea și educația tinerei generații în spiritul valorilor permanente (adevăr, dreptate, corectitudine, solidaritate, respectarea persoanei și demnității umane etc.) se realizează prin cateheze parohiale, prin orele de
Patriarhia Română, reacție la violul în grup de la Vaslui by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101901_a_103193]
-
și pentru îndreptarea celor care au comis fapte rele. În acest sens, lucrarea pastorală, socială și educațională a Bisericii are permanent în centrul atenției grija pentru formarea și educarea tinerei generații, precum și pentru prevenirea și diminuarea unor fenomene sociale negative. Formarea și educația tinerei generații în spiritul valorilor permanente (adevăr, dreptate, corectitudine, solidaritate, respectarea persoanei și demnității umane etc.) se realizează prin cateheze parohiale, prin orele de religie din învățământul public și prin programe educaționale derulate de Patriarhia Română la nivel
Patriarhia Română, reacție la violul în grup de la Vaslui by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101901_a_103193]
-
În acest context, oficialul Ministerului Educației și-a exprimat și nemulțumirea legată de calitatea cursurilor organizate la Casele Corpului Didactic. Ar fi grozav să mutăm Finlanda în România, dar aici ar trebui să schimbăm și percepția profesorilor, pentru că, din păcate, formarea continuă a cadrelor noastre didactice lasă foarte mult de dorit. Casele Corpului Didactic, și îmi pare rău că spun, dar aste este o realitate din păcate, ar trebui să fie reinventate. Cursurile pe care noi le facem astăzi în Casele
Gabriel Ispas: Remunerația profesorilor, componenta dezvoltării, dar nu singura () [Corola-website/Journalistic/101922_a_103214]
-
000 de lei pe lună, ce interes credem noi că își va manifesta pentru a-i învăța pe profesori ca să fie mai buni. Remunerația este o componentă a dezvoltării, dar nu este singura. Trebuie să umblăm la mentalul profesorilor, la formarea lor continuă și, mai mult de atât, trebuie motivați absolvenții tineri să intre în învățământ. Dacă dintre aceștia, vor intra la predare doar cei care nu-și găsesc un loc de muncă, niciodată nu vom avea un învățământ de calitate
Gabriel Ispas: Remunerația profesorilor, componenta dezvoltării, dar nu singura () [Corola-website/Journalistic/101922_a_103214]