10,004 matches
-
În ambele situații este necesară completarea câmpului „Motiv Atenționare/Respingere“. ... 5. Pentru a efectua operația se accesează butonul „Transmite“. ... ... F. Raport de primire/Raport de export 1. Din meniul principal se accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și se selectează o mișcare accesând ARC-ul e-DA/e-DAS pentru care se dorește transmiterea raportului de primire. ... 2. Se accesează butonul „Raport de primire“. ... 3. Dacă un raport de primire a fost deja transmis, poate fi vizualizat în mod needitabil. ... 4. În cazul în care niciun
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
se accesează butonul „Transmite“. ... ... F. Raport de primire/Raport de export 1. Din meniul principal se accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și se selectează o mișcare accesând ARC-ul e-DA/e-DAS pentru care se dorește transmiterea raportului de primire. ... 2. Se accesează butonul „Raport de primire“. ... 3. Dacă un raport de primire a fost deja transmis, poate fi vizualizat în mod needitabil. ... 4. În cazul în care niciun raport de primire nu a fost remis încă, pagina afișează două subfile: – „Detalii raport
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
menționată în autorizația ocazională“, subrubrica este opțională. ... c) Limbă informații complementare - rubrică obligatorie, dacă se completează rubrica „Informații complementare“. Se specifică limba utilizată în acest set de date. ... ... ... ... G. Completarea explicației privind lipsuri/excedent 1. Din meniul principal, expeditorul sau primitorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Explicații Lipsă/Excedent“. ... 3. După accesarea butonului „Creează“ se introduc informații în legătură cu data analizei și se completează subrubrica „Explicația globală
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
complementare“. Se specifică limba utilizată în acest set de date. ... ... ... ... G. Completarea explicației privind lipsuri/excedent 1. Din meniul principal, expeditorul sau primitorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Explicații Lipsă/Excedent“. ... 3. După accesarea butonului „Creează“ se introduc informații în legătură cu data analizei și se completează subrubrica „Explicația globală“ cu orice alte informații suplimentare relevante pentru cazul respectiv. ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
2. Se accesează butonul „Explicații Lipsă/Excedent“. ... 3. După accesarea butonului „Creează“ se introduc informații în legătură cu data analizei și se completează subrubrica „Explicația globală“ cu orice alte informații suplimentare relevante pentru cazul respectiv. ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... H. Completarea explicației privind întârzierea 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Notificări/Explicații Întârzieri“, apoi „Creează explicație“. ... 3. Expeditorul poate
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
informații în legătură cu data analizei și se completează subrubrica „Explicația globală“ cu orice alte informații suplimentare relevante pentru cazul respectiv. ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... H. Completarea explicației privind întârzierea 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Notificări/Explicații Întârzieri“, apoi „Creează explicație“. ... 3. Expeditorul poate introduce explicații privind motivul întârzierii și informații complementare relevante pentru cazul respectiv. Explicațiile
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
pentru cazul respectiv. ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... H. Completarea explicației privind întârzierea 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Notificări/Explicații Întârzieri“, apoi „Creează explicație“. ... 3. Expeditorul poate introduce explicații privind motivul întârzierii și informații complementare relevante pentru cazul respectiv. Explicațiile posibile sunt: a) accident; ... b) altele; ... c) condiții meteorologice nefavorabile; ... d) grevă; ... e) investigație în curs, efectuată de
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
complementare relevante pentru cazul respectiv. Explicațiile posibile sunt: a) accident; ... b) altele; ... c) condiții meteorologice nefavorabile; ... d) grevă; ... e) investigație în curs, efectuată de funcționari; ... f) tranzacție comercială anulată; ... g) tranzacție comercială în așteptare. ... ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... I. Completarea opțiunii de transbordare 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Transbordare“, apoi „Creează“. ... 3. Se completează informații în
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
condiții meteorologice nefavorabile; ... d) grevă; ... e) investigație în curs, efectuată de funcționari; ... f) tranzacție comercială anulată; ... g) tranzacție comercială în așteptare. ... ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... I. Completarea opțiunii de transbordare 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Transbordare“, apoi „Creează“. ... 3. Se completează informații în legătură cu codul modului de transport, noul transportator și alte detalii privind transportul
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
comercială în așteptare. ... ... 4. Pentru a transmite explicația se accesează butonul „Transmitere“. ... ... I. Completarea opțiunii de transbordare 1. Din meniul principal, expeditorul accesează „Mișcări“ > „Rezultate mișcări identificate local“ și selectează o mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Transbordare“, apoi „Creează“. ... 3. Se completează informații în legătură cu codul modului de transport, noul transportator și alte detalii privind transportul, după caz. ... 4. Pentru a transmite mesajul se accesează butonul „Transmitere“. ... ... (la 11-03-2024, Anexa a fost modificată de
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
mișcare făcând clic pe ARC-ul acesteia. ... 2. Se accesează butonul „Transbordare“, apoi „Creează“. ... 3. Se completează informații în legătură cu codul modului de transport, noul transportator și alte detalii privind transportul, după caz. ... 4. Pentru a transmite mesajul se accesează butonul „Transmitere“. ... ... (la 11-03-2024, Anexa a fost modificată de Litera g) , Punctul 2. , Articolul I din ORDINUL nr. 679 din 4 martie 2024, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 199 din 11 martie 2024 )
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
cazare pe compartiment/boxă); [ ] [ ] 5. Copia documentelor care atesta ca echipamentele specializate de măsurare și control a calității aerului în vederea monitorizării zilnice a pulberilor și a amoniacului o dată pe lună sunt la dispoziție în exploatație (doar dacă s-a accesat subpachetul 2a), împreună cu o copie după documentul care atestă funcționarea aparatului de măsurare a pulberilor în parametrii tehnici. [ ] [ ] 6. Document coordonate bancare [ ] [ ] 7. Împuternicire și copii acte de identificare împuternicit, dacă este cazul [ ] [ ] [ ] 8. Alte documente justificative, dacă este
ANEXE din 10 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265185]
-
lor într-un termen prestabilit; ... dd) rețele sociale - aplicații bazate pe tehnologii IT care permit utilizatorilor să se conecteze prin crearea de profiluri cu informații personale pentru a distribui anumite interese și/sau activități, împărtăși idei, a invita alți utilizatori să acceseze profilul lor și să creeze comunități de oameni cu interese comune. ... Capitolul IV Obiectivul schemei Articolul 4 Obiectivul prezentei scheme îl constituie susținerea IMM-urilor ce realizează investiții în România, prin acordarea de sprijin financiar nerambursabil pentru digitalizarea acestora. Capitolul
SCHEMĂ DE AJUTOR DE MINIMIS din 28 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265535]
-
art. 1 alin. (4) lit. j) din Legea nr. 92/2007]. Or, Guvernul a intervenit peste aceste dispoziții, prin stabilirea unor tarife maxime fără acoperirea financiară a diferențelor de tarif prin acordarea de subvenții. Or, societățile cu capital social privat au accesat piața serviciului public de transport județean în condițiile în care Legea nr. 92/2007 garantează subvenționarea pentru facilitățile acordate elevilor, iar nu pentru a transporta anumite categorii de beneficiari la tarife maxime impuse la nivel național, fără acordarea de subvenții. Nicio
DECIZIA nr. 16 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265509]
-
92 alin. (2) din Codul penal. Pentru a pronunța această sentință, prima instanță a reținut, în fapt, în esență, că inculpata D. I., la o dată neprecizată din intervalul august-29 septembrie 2015, a determinat-o pe inculpata F. D. să acceseze un credit în baza unor înscrisuri care atestau în mod necorespunzător adevărului calitatea de angajată a acesteia la Societatea M. V. PROIECT - S.R.L. începând cu data de 1.02.2014, cu un salariu lunar de 3.400 lei (Contractul individual de muncă nr.
DECIZIA nr. 67 din 25 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261709]
-
contractului de credit aflat în executare firească între creditorul instituție de credit care a acordat împrumutul și debitorul împrumutat. În cazul acestuia, pe parcursul executării contractuale, debitorul împovărat faptic de modul în care a evoluat executarea contractuală, apreciind că poate accesa beneficiile oferite de legiuitor, solicită printr-o notificare în sensul art. 4 din legea nr. 77/2016 adaptarea contractului prin reechilibrarea prestațiilor; la polul opus al domeniului de aplicabilitate a legii se reține ipoteza reglementată de dispozițiile art. 8 alin. (5
DECIZIA nr. 81 din 5 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263669]
-
în vigoare aplicabilă. Articolul 3 (1) Instituțiile publice prevăzute la art. 1 și 2 se finanțează integral din venituri proprii obținute din prestații și servicii specifice, pe bază de tarife aprobate prin ordin al ministrului transporturilor și infrastructurii, și pot accesa fonduri externe nerambursabile și alte surse legal constituite, cu respectarea prevederilor naționale și europene din domeniul ajutorului de stat, dacă sunt implicate în activități economice. (2) Bugetele de venituri și cheltuieli ale instituțiilor publice prevăzute la art. 1 și 2
ORDONANȚĂ nr. 14 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264496]
-
se introduc șase noi alineate, alin. (12^1)-(12^6), cu următorul cuprins: (12^1) În cazul în care beneficiarul de sprijin optează pentru transmiterea electronică a documentelor prin interfața pusă la dispoziție de către Compania Națională «Poșta Română» - S.A., acesta trebuie să acceseze și să se logheze pe baza seriei cardului de energie pentru a încărca în aplicație documentele prevăzute la alin. (7). Aplicația informatică pusă la dispoziție de către Compania Națională «Poșta Română» - S.A. va transmite către adresa de poștă electronică a
ORDONANȚĂ nr. 15 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264497]
-
săptămânal în aplicația informatică locurile de consum nou-adăugate și locurile de consum pentru care a fost emis un card de energie, dar au fost marcate ulterior neeligibile, iar MIPE generează lista cu locurile de consum validate de MMSS, care este accesată în mod direct de către C.N. Poșta Română - S.A. în aplicația informatică. (la 17-11-2023, Alineatul (6), Articolul 4 a fost modificat de Punctul 3., Articolul I din ORDINUL nr. 2.768 din 11 iulie 2023, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1044
ORDIN nr. 129/525/777/3.496.091/253/91/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264314]
-
nominal, care nu pot face dovada identității prin prezentarea cărții de identitate ori candidații care nu își asumă, prin semnătură olografă, formularul de înscriere sunt considerați absenți. (2) După verificarea identității candidaților și validarea de către comisia de concurs, candidații accesează platforma informatică de concurs cu numele de utilizator și parola alocate din sistem, precum și cu un cod unic de test pus la dispoziție de secretarul comisiei de concurs. Platforma informatică de concurs generează automat, pentru fiecare candidat, testele-grilă prevăzute
NORME din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263388]
-
a elementelor care țin de educația privind schimbările climatice și mediul, care există la acest moment în curriculum, este precizată în Anexa nr.1 la Strategia Națională privind Educația pentru mediu și schimbări climatice. *50) Programele școlare și planurile-cadru pot fi accesate pe site-ul www.ise.ro. Calendarul activităților educative la nivel național poate fi găsit pe site-ul www.edu.ro la subsecțiunea "Olimpiade și concursuri". (2) Nevoia de a proteja mediul și de a combate schimbările climatice Schimbările climatice reprezintă o provocare globală
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
dezvoltate cu ajutorul profesorilor, ONG-urilor de mediu, instituțiilor relevante etc. Obiectiv specific 2.1: Utilizarea noilor tehnologii-platforme digitale integrate/aplicații în educația pentru mediu și schimbări climatice Pentru unele comunități, resursele limitate și izolarea geografică pot fi un impediment în a accesa programe de educație privind schimbările climatice și mediul, iar pentru unele unități de învățământ, implementarea unor planuri de educație în aceste domenii poate fi foarte dificilă, fie din rațiuni financiare, fie din dificultăți în accesarea de resurse umane adecvate. Tehnologia
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
și altele. În prezent, există numeroase resurse educaționale deschise valoroase privind educația pentru mediu și schimbări climatice dezvoltate de diferite organizații nonguvernamentale, de diferiți experți/profesori, iar această platformă ar reuni toate aceste informații într-un singur loc, unde pot fi accesate cu ușurință. Mai mult decât atât, există chiar și manuale digitale aferente unor discipline opționale centrate pe teme de educație pentru mediu și schimbări climatice*53), care se pot utiliza integral sau modular odată încărcate în biblioteca digitală. *53) De exemplu
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
școlilor "verzi", a transportului școlar sustenabil și finanțarea unor clădiri școlare privind eficiența energetică. În ceea ce privește finanțarea educației privind schimbările climatice și mediul și a infrastructurii școlare sustenabile, este important de specificat câteva surse dedicate ce pot fi accesate. Tot pentru infrastructura de învățare se poate apela la surse precum Fondul pentru Mediu (administrat de Administrația Fondului pentru Mediu, AFM). Din aceeași sursă pot fi sprijinite direct programe educaționale și de conștientizare cu privire la protecția mediului și schimbările
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
stabilite prin Program și prin documentele de implementare. Dincolo de aceste surse de finanțare, autoritățile locale sunt încurajate să dedice finanțare locală infrastructurii de colectare separată a deșeurilor pentru școli și reducerii amprentei de carbon a școlilor. ONG-urile pot accesa finanțare pentru programe educaționale din surse UE sau granturi SEE și Norvegiene. Din ce în ce mai multe companii alocă finanțare educației privind schimbările climatice și mediul ca parte a activității de angajare în comunități. Capitolul XI IMPLICAȚIILE ASUPRA CADRULUI
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]