2,036 matches
-
cu atât mai pronunțată cu cât se are în vedere, de obicei, tendința de a elimina unitățile "extreme" din populația de referință și a reține numai unitățile "tipice". În mod firesc, alegerile personale făcute de operator pot da greș. Eșantionarea dirijată prezintă unele avantaje: * este de preferat atunci când datele existente sunt atât de nesigure încât aprecierea unui expert poate da rezultate mai sigure decât selecția riguroasă; * este preferabilă în cazul eșantioanelor mici, atunci când inferențele făcute pe baza lor nu ar reprezenta
by Claudiu Coman [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
Părinții autoritari au În general o voință puternică și manifestă tot o formă de hiperprotecție, controlându-și copiii Într-o manieră dictatorială. Acești părinți stabilesc reguli care trebuie respectate fără prea multe explicații, iar copilul este transformat Într-o marionetă, dirijat permanent, fără să poată să-și asume responsabilități și inițiative și fără să-și dezvolte capacitatea de decizie și acțiune, necesare În procesul de integrare socială. Uneori, autoritatea poate evidenția și atenția acordată copilului, și grija pentru o Îndrumare corespunzătoare
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica OȚEL () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2160]
-
1915-1916) (1926) urmărește schimbarea radicală pe care o suferă atitudinea unui tânăr artist și cugetător în contact cu realitatea. Inițial succesele, meditația senină în ambianța unui eden rural, dragostea pentru o fată care îl sedusese cu o energie erotică bine dirijată veneau să îi confirme justețea lui carpe diem. Dar trădarea iubitei, izbucnirea războiului, distrugerea „casei cu nalbă”, din care nu îi va rămâne decât un crucifix, îl silesc să conchidă că suferința nu este „negația vieții”, ci chiar adevăratul conținut
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289824_a_291153]
-
care țin de relația învățător-elevi, continuând cu metodele, formele, programele și manualele. Întreaga procesualitate a învățării prin descoperire realizată de elev este asistată de învățător, care intervine din proprie inițiativă și ghidează eforturile creative ale copilului. Așadar, învățarea prin descoperire dirijată este cea mai adecvată educării însușirilor ce țin de creativitate. Mediul foarte formal nu va reuși să asigure prilejuri pentru nonconformitate, iar cadrul foarte neformal va fi nefavorabil posibilităților mari de asociații. Neexagerarea prin autoritarism sau laissez-faire, în favoarea creării unei
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
zece dolari?ț” (Jones, 1957/1975). Relațiile cu alte mecanisme de apăraretc "Relațiile cu alte mecanisme de apărare" O primă distincție trebuie făcută între umor și ironie. Ele ar putea fi confundate, însă „ironia înseamnă rea-voință” (Zazzo, 1983), o batjocură dirijată împotriva celuilalt, pe când umorul-apărare se aplică propriei persoane. Bergeret (1973) face aceeași remarcă: „Sarcasmul, care nu operează o protejare împotriva afectului, nu poate fi confundat cu umorul”. Capabil de umor, Freud se putea dovedi și de o ironie caustică, Jones
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
era modernă a acestei ramuri a psihologiei. Materialul pe care Ebbinghaus și l-a propus spre cercetare l-au reprezentat cuvintele fără sens, memorarea acestora (a unor elemente de bază ale vorbirii cuvinte consonante și neconsonante), realizată prin alăturarea lor dirijată, astfel ca între ele să nu poată fi elaborată anterior nici un fel de asociație semnificantă. Cuantumurile cvasi-verbale astfel realizate, private de orice însemnătate, au fost considerate ca reprezentând veritabilele elemente primare de compunere pentru vorbire, spre a fi astfel memorate
by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
discernământ a substituirii caracterelor biologice prin cele psihologice, comportamentale, teoria lui Galton a ajuns să se expună la tendințe interpretative ca aparținând "eugeneticii". Cu alte cuvinte să servească drept argument pentru susținerea unei ideologii reacționare care admitea și susținea intervenția dirijată a omului în înmulțirea doar a anumitor indivizi recomandați pentru calitățile lor de gândire, care au cele mai bune aptitudini senzorio-motorii, a celor cu instincte puternice. Un mod de gândire care avea să slujească drept fundament teoretic pentru afirmarea unor
by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
părea mai puțin probabil să mai cadă în subordinea unor interese de sorginte scolastică, ale ideologiei partidului și statului totalitar. A fost însă doar o victorie trecătoare, deoarece în continuare învățământul universitar bucureștean va deveni ținta unor acțiuni de destrămare dirijate. S-au prins în acest joc de uzură mai mulți colegi universitari, neavizați de miza jucată pe capul și destinele psihologiei, de "drama" la care deveneau astfel părtași fără voie. În această ordine colegii din catedră au făcut din P.
by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
tip capitalist neputând fi cuprinsă în afara prezenței comercianților și bancherilor evrei. Cazul imensei burse create în Amsterdamul sfârșitului de veac XVI, de unde erau susținute, cu bani, țări și regate, de unde erau coordonate marile finanțe ale Europei, în fine, de unde erau dirijate principalele drumuri și relații comerciale dintre Apus și Răsărit. Braudel decriptează starea de spirit a evreilor pe o durată de trei-patru secole; se deplasează dintr-o regiune într-alta, scriind de fapt o proză în care imaginea sugerată este percepută
[Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
au fost secerați de prigoanele cumplite prin care trecuseră. Statul major al luptei contra celor mai buni fii ai neamului era condus de însuși Regele țării, Carol al II-lea, acela care a adus nenorocirea țării, secondat dacă nu chiar dirijat, de metresa sa de origine evreică și sprijinit din exterior de puterile masonice: Anglia, Franța și Rusia. Muntele suferinței a fost învins și din înălțimea lui, Căpitanul, cu mâna streșinită pe bolta frunții, vedea de jur-împrejur, colți de lup, lupi
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
într-o situație fără alternative, și a determinat al treilea exod. Alianța antifascistă cuprindea și U.R.S.S., statul care ocupase teritoriul național în 1940 iar la încheierea păcii România a fost guvernată de regimul stalinist. Gravele îngerințe, sângeroasele represiuni, destabilizarea dirijată a țării a determinat noi valuri de emigrare lipsind țara de capacități intelectuale, politice, diplomatice, tehnice, spirituale. Plecarea regelui, a demnitarilor devotați, a personalităților de atitudine nu a închegat un Front Unitar în exil și nu s-a constituit o
ALBUM CONSEMN?RI REPORTAJE 1989 - 2002 by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/83887_a_85212]
-
de învățare oferite de școală!”38. Definiția lui Oliva (1982): „Curriculumul este planul sau programul tuturor experiențelor pe care le are cel care învață dirijat de școală”39. Definițiile lui Bobbitt (1918): • definiția behavioristă: „Curriculumul este întregul lanț de experiențe dirijate sau nedirijate implicate în formarea abilităților individului”; • definiția „psihologistă”: „Curriculumul este seria experiențelor de conștiință dirijate de instruire, folosite de școală pentru a completa și perfecționa formarea”; • definiția extinsă: „Curriculumul este ansamblul experiențelor școlare și din afara școlii ale celui aflat
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
și „luptători împotriva suferinței”, deși acest lucru nu este valabil și real decât în puține cazuri.) f) Concomitant curriculum. „Curriculumul simultan” este, în mare măsură, o componentă a celor „șapte ani de acasă”, adică o prelungire a experiențelor de învățare dirijate și sancționate de familie. După Leslie Owen Wilson, acest tip de curriculum poate fi receptat la biserică sau în alte contexte religioase; este alcătuit din „lecții morale” - predate nu numai sub formă de prelegeri liturgice, ci și prin conduite exemplare
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
S-ar putea formula trei definiții: vocațional-procesuală, empirică și analitico-științifică. Definiția vocațional-procesuală: instruirea se realizează prin depășirea anumitor dificultăți; o bună instruire se poate realiza urmând etapele proiectării (raționale) a instruirii. Definiția empirică: instruirea este demonstrată prin rezultate ale învățării dirijate. Această definiție presupune aprecierea și evaluarea; o bună instruire este o muncă eficientă, în sensul pragmatic al expresiei. Definiția analitico-științifică are în vedere instruirea care împlinește toate atributele dezirabile. Este, de fapt, „definiția bunătății”, în sensul etico-religios al expresiei. „Instruirea
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
dezvoltării bioneurologice și psiho-sociale. „Limbajul realizând relațiile dintre două sau mai multe persoane se constituie ca sistem deschis în care vorbirea, rostirea, codul lingvistic nu este decât o linie, un sub-sistem morfofuncțional legat foarte strâns de aparatura necesară instrumentalității, dar dirijat și integrat în marele sistem al limbajului prin inteligență și gândire” (136; p.19). În întocmirea unei tipologii a tulburărilor fono-articulatorii necesară în aplicarea diferențiată a unei metodologii de corectare cât mai adecvată și mai eficientă, am observat că aceasta
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
LIMBAJULUI LA COPILUL RHINOLALIC „Limbajul realizând relațiile dintre două sau mai multe persoane se constituie ca sistem deschis în care vorbirea, rostirea, codul lingvistic nu este decât o linie, un sistem morfofuncțional legat foarte strâns de aparatura necesară instrumentalității, dar dirijat și integrat în marele sistem al limbajului prin inteligență și gândire” Constantin Păunescu 4.1. Stadiile și modalitatea de dezvoltare a vorbirii Studiul comportamentului verbal la copiii rhinolalici a stabilit particularitățile instrumentalității limbajului în condițiile insuficienței velare de origine congenitală
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
rezultate bune la învățătură, 5% studenți, 7% cu pregătire medie și superioară, 12% muncitori calificați pentru industrie și munci agricole și numai 6,5% muncitori necalificați, grup format din vârstnici care n-au beneficiat la timp de un tratament complex dirijat. După cum am văzut, din partea a doua a lucrării, implicațiile psiho-pedagogice ale vorbirii rhinolalice la copilul cu despicătură velo-palatină decurg din dificultățile de învățare a vorbirii în primii ani ai copilăriei și tulburările de vorbire care se instalează după aceea pentru
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
cu atât cresc șansele de reușită (grafic 23). În ciuda multor indicații din literatura de specialitate noi am găsit că este mult mai eficace efectuarea reeducării fonetice odată cu activitatea de achiziție și dezvoltare a limbajului la copil, învățarea limbii prin activitate dirijată, adaptându-se extrem de ușor la condițiile improprii fonetismului determinate de insuficiența velară. Apariția și dezvoltarea vorbirii care înscrie de obicei un retard esențial cu consecințe pe plan psiho-afectiv și intelectual, poate fi astfel dirijată încă de la vârsta plastiei de buză
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
la copil, învățarea limbii prin activitate dirijată, adaptându-se extrem de ușor la condițiile improprii fonetismului determinate de insuficiența velară. Apariția și dezvoltarea vorbirii care înscrie de obicei un retard esențial cu consecințe pe plan psiho-afectiv și intelectual, poate fi astfel dirijată încă de la vârsta plastiei de buză - 6-8 luni - când mama primește primele indicații logopedice în scopul formării corecte a respirației, a suflului bucal, a primelor încercări de lalalizare. Dirijarea exercițiilor preliminarii s-au efectuat din 3 în 3 luni, programând
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
graficul 27. De altfel, din observațiile desprinse din practica noastră logopedică rezultă faptul că învățarea limbii în condițiile oferite de patologia organelor de articulat instalată încă de la naștere, se poate face asemenea învățării oricărei alte limbi străine, printr-o activitate dirijată și programată într-o strânsă muncă de echipă: chirurg - logoped - familie. Subiecții care se bucură de transferul afectiv echilibrat al părinților și de sprijinul în efectuarea exercițiilor de antrenament muscular și fono-articulator au de 4,2 ori (57,4/13
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
cu cât vârsta este mai mică cu atât cresc șansele de reușită. În pofida unor indicații din literatura de specialitate noi am găsit că este mai eficace reeducarea fonetică o dată cu activitatea de achiziție și dezvoltare a limbajului, învățarea limbii prin activitatea dirijată, adaptându-se cu facilitate la condițiile improprii fonetismului specific insuficienței velare. 3) Există o corelație directă între reușita operatorie și eficacitatea muncii logopedice. 4) Există o corelație directă între gradul de participare afectivă a familiei și rezultatele psiho-logopedice, corelație care
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
muncii logopedice. 4) Există o corelație directă între gradul de participare afectivă a familiei și rezultatele psiho-logopedice, corelație care devine unul din factorii de succes în terapia logopedică. Astfel, cei patru factori considerați principali și asupra cărora se poate acționa dirijat, colaborează într-o proporție de 4/5 la obținerea rezultatelor, 1/5 reprezentând alte influențe care se datorează particularităților psiho-individuale precum și elementelor de hazard. - Subiecții care se bucură de transferul afectiv echilibrat al părinților și de sprijinul acordat în efectuarea
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
nu determina anumite rețineri în relatare. Reușita metodei este asigurată de măiestria și experiența practică în dirijarea conversației și de cunoștințele teoretice din domeniul psihologiei și pedagogiei. Interpretarea rezultatelor nu ridică probleme deosebite atunci când convorbirea a fost bine proiectată și dirijată. Chestionarul este un set de întrebări, bine organizate și structurate pentru a obține date cât mai exacte cu privire la o persoană sau un grup de persoane, și ale căror răspunsuri sunt consemnate în scris. Este cea mai obișnuită metodă de colectare
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
practice, unde de obicei, lucrând pe echipe, se aplică aceeași metodă. Experiența școlilor active a arătat că nu se poate pretinde ca elevii să reconstruiască edificiul științei, chiar cu ajutorul cărților. De aceea și metoda descoperirii este mai degrabă o descoperire dirijată. Profesorul trebuie să intervină pentru ca problemele propuse să fie accesibile. Multe probleme vor fi propuse chiar de el, având preocuparea adecvării dificultăților la nivelul de pregătire a clasei. Apoi, de obicei înaintea activității pe grupe ori celei individuale va face
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
absența situațiilor sau persoanelor aflate în centrul preocupărilor: logodnicul se gândește la iubita sa și când se află departe de ea, îi scrie scrisori etc. Atitudinile afective față de diferite împrejurări, ca și dorințele, sunt în mare măsură structurate în țesătura dirijată a unui sentiment sau altul. Apoi și sentimentele sunt ierarhizate între ele. Atașamentul mamei față de propriul copil domină de obicei ambiția de a epata în societate. Întreaga viață afectivă este puternic influențată de mediul social. Mai întâi, manifestările sentimentelor depind
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]