13,988 matches
-
va fi scăzut calificativul la purtare, gradual, de la Foarte bine la Bine, Suficient, Insuficient. ... 13. La articolul 27, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alin. (1^1), cu următorul cuprins: (1^1) Pentru toți elevii din învățământul gimnazial și liceal, la fiecare 20 de absențe nejustificate pe an școlar din totalul orelor de studiu sau la 10% absențe nejustificate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu/modul de specialitate, va fi scăzută nota la purtare cu
ORDIN nr. 3.797 din 8 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266071]
-
Consilier Birou Formare profesională 1 2. Școala Națională de Grefieri 13522812 Consilier Compartiment Achiziții publice și patrimoniu 1 1. Curtea de Conturi a României 4265922 Consilier Serviciu Salarizare 1 1. Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale 4221187 Consilier Compartiment Cercetare-inovare, învățământ liceal și consultanță agricolă 1 4221187 Consilier Serviciu Monitorizare 1 4221187 Consilier Compartiment Dezvoltare rurală - Iași 1 4221187 Consilier Serviciu Infrastructură rurală 1 4221187 Consilier Compartiment Dezvoltare locală 1 4221187 Consilier Compartiment Verificări de management 1 4221187 Consilier Compartiment Gestionare documente
ORDIN nr. 207 din 3 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265538]
-
comemorarea și cinstirea victimelor Holocaustului și a celor care au luptat împotriva lui, fapt dovedit anul trecut prin adoptarea unei legi care prevede că, începând cu anul școlar 2023-2024, disciplina „Istoria Evreilor. Holocaustul“ va fi cuprinsă în planurile-cadru ale învățământului liceal, iar în anul 2019 a fost adoptată Legea nr. 174/2019 privind înființarea Muzeului Național de Istorie a Evreilor și al Holocaustului din România, cu completările ulterioare; ... – reamintind rolul esențial din ce în ce mai crescut al respectării și promovării drepturilor
DECLARAȚIE nr. 1 din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264557]
-
emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă autorizația de funcționare provizorie pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic de Mecatronică și Automatizări, cu sediul în str. Mitropolit Varlaam nr. 54, municipiul Iași, județul Iași, pentru nivelul de învățământ „liceal“, profilul „servicii“, domeniul pregătirii de bază „comerț“, calificarea profesională „tehnician în achiziții și contractări“, respectiv „tehnician în activități de comerț“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „coafor stilist“, domeniul pregătirii de bază „turism și alimentație
ORDIN nr. 3.715 din 21 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265599]
-
de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelurile de învățământ „liceal“ și „postliceal“, dar nu mai târziu de anul școlar 2028-2029 (pentru nivelul de învățământ „postliceal“), respectiv 2029-2030 (pentru nivelul de învățământ „liceal“); ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la data de 15 octombrie a fiecărui an (https://calitatearacip.eu). ... (2) Proprietarul imobilului de la
ORDIN nr. 3.715 din 21 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265599]
-
-urilor. ... Competențe Setul de competențe menționat în Anexa nr. 2 la Strategia Națională privind Educația pentru mediu și schimbări climatice 2023-2030, vizează învățământul preuniversitar din România, urmând a fi adaptate conținuturilor predate în funcție de nivelul de studiu: primar, gimnazial, liceal, de contextul de învățare formal sau informal, de materia predată, de experiențele și de cunoștințele deja deținute de elevi. Modelul de competență propus este un punct de pornire, care urmează să fie adaptat contextului. Modelul de competență dezvoltat face referire
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
din ciclul primar: o aplicație gândită sub formă de joc, în care elevul înfruntă provocări și participă la simulări, pentru a acumula puncte. Aplicația contribuie la acumularea și interiorizarea de informații despre dezastrele naturale. ● Pentru elevii din ciclul gimnazial și liceal: Aplicația facilitează accesul la informații în vederea pregătirii pentru dezastre, ajutând elevii să conștientizeze pericolele provocate de dezastrele naturale și modul în care ar trebui să răspundă la ele. De asemenea, simulează situații de urgență și verifică cunoștințele elevilor privind
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
epurarea și tratarea apei (tipuri de epurare, stații de epurare); purificarea emisiilor gazoase; combaterea vibrațiilor și zgomotelor; desecarea, drenarea, fixarea și stabilizarea terenurilor; gospodărirea rațională a resurselor; recuperarea, reciclarea și refolosirea materialelor. ... ... Articolul 5 Discipline din trunchiul comun din învățământul liceal a) Geografie - clasa a IX-a (Geografie fizică) și clasa a XI-a (Probleme ale lumii contemporane), clasa a XII-a (Geografia României - Capitol climă: influențe, factori, elemente, evoluție). ... b) Biologie (clasele IX - XII) - grija față de mediul înconjurător (competențe
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
și clasa a XI-a (Probleme ale lumii contemporane), clasa a XII-a (Geografia României - Capitol climă: influențe, factori, elemente, evoluție). ... b) Biologie (clasele IX - XII) - grija față de mediul înconjurător (competențe: protejarea și conservarea mediului; relația organism-mediu). ... c) Învățământul liceal filieră tehnologică - discipline specifice profilului pentru calificări profesionale: tehnician ecolog și protecția calității mediului, tehnician agromontan, hidro-meteorolog, veterinar etc. ... Articolul 6 Discipline din curriculum la decizia școlii - oferta națională pentru învățământ liceal: a) Educație pentru dezvoltare ... b) Educație pentru democrație
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
protejarea și conservarea mediului; relația organism-mediu). ... c) Învățământul liceal filieră tehnologică - discipline specifice profilului pentru calificări profesionale: tehnician ecolog și protecția calității mediului, tehnician agromontan, hidro-meteorolog, veterinar etc. ... Articolul 6 Discipline din curriculum la decizia școlii - oferta națională pentru învățământ liceal: a) Educație pentru dezvoltare ... b) Educație pentru democrație ... c) Activități extracurriculare și extrașcolare cuprinse în Calendarul Activităților Educative Naționale, aprobate prin ordin de ministru: ● Concursul național de Proiecte de Mediu ● Concursul național de ecologie și protecția mediului "Să iubim natura
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
relaționată cu educația pentru mediu și schimbări climatice M.1.1.6. Monitorizarea activităților de implementare a reperelor fundamentale în învățarea și dezvoltarea timpurie a copilului de la naștere la șapte ani și revizuirea curriculară pentru completarea programelor școlare în vigoare (primar, gimnazial, liceal) cu noțiuni/teme privind educația pentru mediu și schimbări climatice M.1.1.7. Dezvoltarea de parteneriate în domeniul educației pentru mediu și schimbări climatice, la nivel local, județean, național și/sau internațional M.1.1.8. Asigurarea unei surse constante de finanțare pentru programe educaționale și de
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Silvic „Theodor Pietraru“, cu sediul în comuna Brănești, str. Slt. Petre Ionel nr. 4, județul Ilfov, pentru nivelul de învățământ „liceal“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), filiera „teoretică“, profil „umanist“, specializarea „științe sociale“, începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul
ORDIN nr. 3.732 din 23 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265629]
-
și se încheie la data de 7 iunie 2024; ... b) pentru clasa a VIII-a, anul școlar are o durată de 35 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 14 iunie 2024; ... c) pentru clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică, cu excepția claselor prevăzute la lit. a) , și pentru clasele din învățământul profesional, anul școlar are o durată de 37 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 28 iunie 2024; ... d) pentru clasele din învățământul
ORDIN nr. 3.800 din 9 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265676]
-
perioada 11 septembrie 2023-26 aprilie 2024, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe se planifică în intervale de cursuri diferite. (2) La clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică și din învățământul profesional, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel“ și „Săptămâna verde“, se organizează activități de instruire practică urmărind și scopul acestor programe. (3) La clasele din învățământul postliceal, în perioadele dedicate programelor „Școala altfel“ și „Săptămâna
ORDIN nr. 3.800 din 9 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265676]
-
obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 114 din 9 februarie 2023 Având în vedere: – prevederile art. 77 alin. (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările
ORDIN nr. 3.262 din 30 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264696]
-
obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat, ... în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul
ORDIN nr. 3.262 din 30 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264696]
-
obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 701 din 20 octombrie 2010, cu modificările ulterioare, se modifică și se înlocuiește cu anexa care face parte integrantă din
ORDIN nr. 3.262 din 30 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264696]
-
2 la Ordinul nr. 5.219/2010) LISTA examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute și echivalate cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat 1. Limba engleză Nr. crt. Denumirea examenului Abreviere Notare/Nivel Punctaj/Nivel/Condiții minime pentru recunoaștere și echivalare Instituția/Organizația care eliberează certificatul/diploma/administrează examenul 1. Preliminary English Test/ PET FOR SCHOOLS* PET/Preliminary/ Preliminary for Schools B1 Promovat/Cambridge English scale
ORDIN nr. 3.262 din 30 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264696]
-
înscriere în clasa a IX-a, în anul școlar 2023-2024, a cetățenilor ucraineni cu statut de elevi. Articolul 2 Prezenta procedură se adresează cetățenilor ucraineni cu statut de elevi care doresc să se înscrie în clasa a IX-a în învățământul liceal de stat în anul școlar 2023-2024 și care au finalizat studiile învățământului gimnazial din România sau au finalizat studiile învățământului gimnazial din Ucraina, conform reglementărilor aprobate de Ministerul Învățământului și Științei din Ucraina, pe baza documentelor/ adeverințelor eliberate de către
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și, respectiv, fără a li se calcula media de admitere prevăzută în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației nr. 5.243/2022 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024. Articolul 4 Înscrierea elevilor ucraineni menționați la art. 2 se realizează, prin derogare de la prevederile art. 63 alin. (1) lit. e) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, pe locuri speciale
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
se află acești elevi și transmise comisiei de admitere județene/a municipiului București. Articolul 6 În baza prevederilor art. 2 alin. (24) și (25) și ale art. 9 din Ordinul ministrului educației nr. 5.243/2022 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024, precum și a prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea și desfășurarea admiterii
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
2 alin. (24) și (25) și ale art. 9 din Ordinul ministrului educației nr. 5.243/2022 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024, precum și a prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, valabilă și pentru anul școlar 2023-2024, în procesul de
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
școlar 2023-2024, precum și a prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, valabilă și pentru anul școlar 2023-2024, în procesul de comunicare a rezultatelor privind repartizarea cetățenilor ucraineni cu statut de elevi în clasa a IX-a se respectă prevederile art. 5 din Regulamentul (UE) 2016/679
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor). Articolul 7 Prezenta procedură se aplică de către comisiile de admitere județene/a municipiului București și comisiile de admitere din unitățile de învățământ liceal. Comisiile de înscriere din unitățile de învățământ gimnazial aplică procedura doar în cazul cetățenilor ucraineni cu statut de elevi care au finalizat studiile învățământului gimnazial din România. ... II. Coordonarea organizării și desfășurării înscrierii în clasa a IX-a a cetățenilor
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]
-
elevi care au finalizat studiile învățământului gimnazial din România sau au finalizat studiile învățământului gimnazial din Ucraina, conform reglementărilor aprobate de Ministerul Învățământului și Științei din Ucraina, și care doresc să se înscrie în clasa a IX-a în învățământul liceal de stat, pe locuri speciale și peste numărul maxim de elevi cuprins în formațiunile/clasele de elevi. Dosarele conțin următoarele acte: a) cerere de înscriere în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2023-2024, redactată în limba română/engleză/ ucraineană, cu exprimarea
PROCEDURĂ din 15 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265227]