7,605 matches
-
constituirea familiei nucleare și cu diviziunea sexuală a muncii. Specializarea în forme ale muncii industriale a bărbaților și cea în activitățile casnice a femeilor au devenit posibile odată cu industrializarea și comercializarea diferențiată a forței de muncă pe piață. Astfel, producția mediată de piața economică a societății industriale era dependentă de diviziunea sexuală a rolurilor asumate în familia nucleară: bărbații câștigau pâinea cea de toate zilele, iar femeile aveau grijă de familie. Numai că o astfel de diviziune accentua autonomia bărbaților și
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
între confortul tradiției și chemarea modernă spre autonomie și individualizare a femeilor. Ei pot deveni „bărbații noi” ai modernității sau dinozaurii tradiționali scăldați într-un aparent confort domestic. Familia și individualizarea genurilor Individualizarea este acea construcție a vieții care-i mediată de piață. În timp ce, în condiții de preeminență a influenței factorilor de piață, viața feminină trebuie să se transforme din tradiționala „viață pentru alții” în moderna „viață printre alții” cu scopul de a-și construi o nouă identitate, viața masculină își
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
nasc conflicte sau armonii, iar scena socială etalează un „management al impresiilor” à la Goffman, care cel mai adesea premiază bărbații tradiționali și amendează femeile care vor să evadeze din destinul tradițional al relațiilor de gen. Individualizarea femeilor, indusă și mediată de piață, însă nu mai poate fi oprită. Modernitatea a declanșat-o în mod implacabil și obiectiv. Bărbații se confruntă, în modernizarea pozițiilor și a rolurilor tradiționale, cu forța externă a modernizării pozițiilor și rolurilor feminine. Două modernizări de poziții
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
Satele „cu maghiari” reprezintă o altă alternativă interesantă la polarizarea modern-tradițional. Mai apropiate de modern decât de tradițional, aceste sate cu minorități etnice prezintă niveluri de dezvoltare între cele ale satelor moderne și cele ale satelor de imigrare, un consum media net superior mediei satelor din România, cel mai ridicat între cele șase tipuri de localități. Contactul cu orașul este apropiat ca frecvență de cel al satelor moderne și de imigrare, chiar dacă numărul de navetiști este mai redus, fiind facilitat de
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
adăpostește dispensarul veterinar și birourile ocolului silvic. Tabelul 1. Situația gospodăriilor și locuințelor în satul Trifești Nr. Gospodării Nr. Locuințe Camere de locuit Suprafața medie a locuinței (mp) Suprafața medie a camerei de locuit (mp) Suprafața medie pe persoană (mp) Medie în ruralul din România 37,4 13,80 14,10 Trifești 533 550 1385 35,0 13,89 10,76 Sursă: Recensământul populației 2002 În localitate, în medie, există 1,29 locuitori la o cameră de locuit. Suprafața medie de
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
viața în Hănești își urmează cursul firesc dictat de capriciile vremii. Concluzii Hăneștiul poate părea un sat desprins din vechile sate americane. Undeva, departe de lume, în praf, la un capăt de drum. Puține mașini, parcă rătăcite, opresc aici. primăria mediază majoritatea contactelor cu lumea, iar locuitorii sunt mai degrabă pesimiști în a-și identifica perspective de dezvoltare. Biserica cea nouă, contrastând cu restul clădirilor (cel puțin prin materialele de construcții) domină satul și îl marchează ca o probă a tradiționalismului
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
Timișoara cu stație în Zerind și autoturisme (în Zerind și în satul aparținător Iermata Neagră există circa 150 de autoturisme). Gara se află la cinci kilometri de sat; din acest motiv nu este utilizat trenul ca mijloc de transport. Consum media: sătenii prezintă un interes prioritar față de presa scrisă (peste 100 de abonați). Nu există cablu TV, se recepționează toate posturile radio FM, iar sătenii preferă urmărirea posturilor TV și radio cu emisie în limba maghiară. Drumurile și aspectul gospodăriilor: toate
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
de o doză încă mare de incertitudine asupra a ceea ce le va rezerva viitorul. Raportat la tipologia propusă de profesorul Dumitru Sandu, Tomșaniul poate fi considerat un sat modern. Pe lângă aspectele factuale, precum stocul de educație relativ ridicat și vârsta medie relativ scăzută a locuitorilor săi, modernitatea pare a fi o marcă ce i se potrivește în mare măsură, prin raportare la restul satelor din România. Pe de o parte, din punct de vedere cultural (în sens larg), tradiția a fost
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
proces metabolic neîncetat, în care ceea ce vechea școală comparatistă a numit „influență” joacă un rol esențial. Din această perspectivă - pe care am admirat-o cu toții la un Pompiliu Eliade 1 -, primul text din cartea de față vorbește despre „influența elină mediată de influența (idealist) germană”, pe când celelalte cinci tratează mai ales despre „influența (anglo-)americană”, din moment ce aceasta filtrează și mediază astăzi și „influențe” cândva directe sau altfel mediate, cum ar fi „influența franceză” și (în ultimul text, cel despre Allan Bloom
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
pe care am admirat-o cu toții la un Pompiliu Eliade 1 -, primul text din cartea de față vorbește despre „influența elină mediată de influența (idealist) germană”, pe când celelalte cinci tratează mai ales despre „influența (anglo-)americană”, din moment ce aceasta filtrează și mediază astăzi și „influențe” cândva directe sau altfel mediate, cum ar fi „influența franceză” și (în ultimul text, cel despre Allan Bloom) „influența elină coroborată cu influența europeană continentală”. Se pot urmări astfel un joc și o dinamică (poate o dialectică
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
clienți victime ale abuzului, trebuie să le înțeleagă mecanismele de comportament și să dea dovadă de răbdare, comunicare empatică, acceptare. Atunci când remarcă situații de abuz între clienți sau între colegii săi și clienți, să încerce să intervină pentru a le media sau stopa. Atunci când are tendințe agresive față de beneficiari, să le recunoască cu onestitate, să își impună o limită profesională și să caute supervizare și/sau consiliere profesională. De asemenea, practicienii ar trebui: să nu permită comportamente agresive între beneficiari; să
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
această parte din el însuși. El realizează deopotrivă introiecția unui obiect care poate îndeplini înăuntrul său funcția de „obiect gânditor”. Observăm cum, în fața unei dificultăți, mișcarea de proiecție („Nu înțeleg”) este urmată de o mișcare de întoarcere („Acum pot continua”) mediată de intervenția unui terț (pedagogul), care „receptează”, apoi „trimite înapoi” informația, în așa fel încât să o facă asimilabilă și să-i permită subiectului (elevul) să continue singur. De unde și analogia dintre funcția pedagogică și funcția terapeutică, aceasta din urmă
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
fi un fenomen condamnat să dispară, ci este un element Încorporat În noile forme ale puterii clădite În regimurile politice postcomuniste. Tabelul 1. Instabilitatea guvernamentală și a personalului guvernamental. Dinamicile miniștrilor și secretarilor de stat (1989-2004) Cabinet Durata Media 01 Media 02 RAPP 01 01 RAPP 02 Media 011 Media 021 RAP011 RAP021 Provizoriu 6 4,78 5,2 0,8 0,87 4,32 4,41 0,72 0,74 Roman II 16 11,5 13,27 0,72 0
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
element Încorporat În noile forme ale puterii clădite În regimurile politice postcomuniste. Tabelul 1. Instabilitatea guvernamentală și a personalului guvernamental. Dinamicile miniștrilor și secretarilor de stat (1989-2004) Cabinet Durata Media 01 Media 02 RAPP 01 01 RAPP 02 Media 011 Media 021 RAP011 RAP021 Provizoriu 6 4,78 5,2 0,8 0,87 4,32 4,41 0,72 0,74 Roman II 16 11,5 13,27 0,72 0,83 9,66 10,32 0,6 0,65
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
Media 021, RAP 011, RAP 021 - sunt echivalentele Media 01, Media 02, RAP 01, RAP 02 calculate pentru nivelul secretarilor de stat. Tabelul 2. Instabilitatea personalului guvernamental. Dinamicile de personal, decembrie 1947-1989 Nr. Cabinetul Perioada Durata de viață Media 01 Media 02 Rap02 Rapp01 1. Groza Petru 30.12.1947 - 14.04.1948 3 3 3,00 1 1,00 2. Groza Petru 15.04.1948 - 2.06.1952 49 26,8 30,42 0,62 0,55 3. Gheorghiu-Dej Gheorghe
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
rămâne un personaj foarte important În situația dată. Mircea Mihăieș: Desigur, Însă pentru perioada pe care o luăm acum În discuție Emil Constantinescu nu contează. El a reapărut În ultimele luni, să spunem, cu câteva intervenții care erau, de fapt, mediate; nu Îi aparțineau lui, ci unor oameni din apropierea sa. Vladimir Tismăneanu: Pentru că te-ai referit mai devreme la Corneliu Vadim Tudor ca patologie, trebuie precizat că el reprezintă o combinație. Este un politician populist, fără Îndoială. Ideologic vorbind, e capabil
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
PUF, Paris Cayrol, Roland, 1991, Les medias, PUF, Paris Călinescu, George, 1941, Istoria literaturii române de la origini până în prezent, Editura Fundației regale pentru literatură și astă, bucurești Coman, Mihai (coord.), 2001, Manualul de jurnalism, Polirom, Iași Coman, Mihai, 2003, Mass media în România post-comunistă, Polirom, Iași De Broucker, Jose, 1995, Pratique de l’information et ecriture journalistique, CFPJ, Paris Defays, Jean-Marc, 2.000, Comicul, Institutul European, Iași Dubois, Jean [coord.], 1973, Dictionnaire de linguistique, Larousse, Paris Ducrot, Oswald, Schaeffer, Jean-Marie, 1996
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
etape ale acesteia pe un palier explicit virtual. Înmulțirea liniilor de instruire deschisă și la distanță, includerea cyberculturii ca un nou referențial în învățare, atragerea internetului ca sursă și mijloc didactic, multiplicarea în timp real a legăturilor dintre partenerii educației mediate de calculator, raportarea la cyberspațiu ca mediu privilegiat și informatizarea educației în genere constituie exemple concludente ale evoluției enunțate. Nu înseamnă că totul în materie de educație se mută dinspre actual către virtual. Fără o necesară și o precisă actualizare
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
mai nimerite strategii sau metode de învățare; a identifica dificultățile sau blocajele de învățare ale cursanților; a instrumentaliza cursanții cu strategii de accesare sau stocare a cunoașterii; a livra scheme de valorizare și interpretare a unor ipostaze ale cunoașterii; a media relația cu autorul cunoașterii sau cu alte competențe academice; a distribui și recomanda surse complementare de cunoaștere; a genera un cumul informațional cooperativ și un plus de cunoaștere; a răspunde la interpelările și întrebările cursanților (prin e-mail sau direct); a
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
Singura alternativă ar fi să moară. 5. Oportunitate și nevoie. Noile media nu sunt adoptate pe scară largă doar pe baza tehnologiei. Trebuie întotdeauna să existe o oportunitate, precum și un motiv social, politic și/sau economic, pentru ca o nouă tehnologie media să fie dezvoltată. 6. Adoptarea întârziată. Noile tehnologii media au nevoie întotdeauna de mai mult timp decât se estimează pentru a deveni niște succese comerciale. Ele tind să necesite cel puțin o generație umană (20-30 de ani) pentru a progresa
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
informația prezentă obligă la căutarea altora, pentru o descifrare completă a sensurilor, 3. totalizarea sensurilor este problematică și generează un oarecare stres (datorită abundenței, redundanței informației, dar și sentimentului de infinit, de nesfârșit). Totodată, sistemul referențial numit conținut este permanent mediat și modelat de beneficiar, potrivit unor legi de vizare a lumii virtuale. Exploatarea modelelor livrate se realizează, consideră unii analiști (Tisseau, 2001, p. 29), la trei niveluri: 1. animarea în timp real, ce corespunde unui grad zero de interactivitate între
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
curs în formule diferite: scris, casete, dischete, transmis prin televiziune, internet etc.); nivelul corpului profesoral (ghidare, consiliere, evaluare prin scrisori, telefon, e-mail, transmisii în direct etc.); nivelul educatului cu contextul propriu (familial, social, profesional, economic, geografic etc.). Raportul uman este mediat de tehnologia ce ecranează în bună măsură transferurile elementelor suprasegmentale ale cunoașterii (atitudini, sentimente, stări de spirit). Un proces educativ complet presupune mult mai mult decât un transfer de informații. Prin educație înveți să simți, să speri, să exiști, să
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
CNIV - 2003, Noi tehnologii de e-learning, Conferința Națională de Învățământ Virtual, Software educațional, Editura Universității din București, 2003 Wunenburger, Jean-Jacques W., 2004, Filozofia imaginilor, Editura Polirom, Iași Wright, Clayton, R., 2005, „Criteria for Evaluating the Quality of Online Courses”, Instructional Media and Design, Grant MacEwan College, HYPERLINK "http://www.imd.macewan.ca/imd/content.php?contenting=36" http://www.imd.macewan.ca/imd/content.php?contenting=36 FILENAME \p D:\microsoft\worduri\informatizarea prelucrat gabi.doc PAGE 158 Posibil Ansamblu de posibilități predeterminate
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
caracterului intuitiv, învățarea motrică presupune existența modelului. În învățarea motrică se pleacă de la concret, actul motric, iar toate achizițiile ridicate din primul în cel de al doilea sistem de semnalizare, sub forma abstracțiilor, generalizărilor și a noțiunilor, constituie elemente care mediază realizarea parametrilor proiectați ale aceluiași concret actul motric. Aceasta este condiționată de existența unor aptitudini psihomotrice speciale capacitatea de învățare motrică 2.4.1. Aptitudinile psihomotorice care condiționează învățarea exercițiilor de atletism Aptitudinea reprezintă o organizare selectivă a componentelor cognitive
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
înălțimea gardurilor și distanța dintre acestea, înălțimea ștachetei, dimensiunea cercului de aruncare, distanța până la prag la săritura în lungime, ca și relația cu obiectele situate în afara spațiului specific, și chiar relația între mișcările corpului și obiectele din spațiul specific, dar mediate de relațiile cu obiectele din spațiul nespecific, o clădire, un șir de copaci, tribuna stadionului, etc. Astfel, pe un stadion înălțimea gardurilor pare mai înaltă sau mai joasă, turul de stadion mai mic sau mai mare, distanța până la aruncarea record
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]