3,286 matches
-
această amintire tocmai când meditam la o tabletă "despre Petru Vancea", profesor de oftalmologie la Iași între 1943 și 1980, membru al Academiei Române, o personalitate "specială", de o energie neastâmpărată, de o extraordinară putere de muncă și de un farmec profesoral de neuitat. A fost unul dintre iluștrii profesori ai acestei facultăți; dar au fost și alții "iluștri" Având grijă să evit clasificările, el se situează undeva în frunte, printre marile inteligențe și talente didactice care au fermecat numeroase serii de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
secunde în tăcere. Apoi, zâm bind, ne-a adresat următoarele cuvinte: — Veniți mai aproape, de ce vă sfiiți, reputația mea este de om cu moravuri blânde. Ne-a cucerit îndată cu acest fin umor care-i pigmenta întotdeauna, de altfel, discursul profesoral, îi umaniza erudiția, cum aveam să constat, cu delectare, de-a lungul celor trei ani ai cursului său de literatură universală. Nu concepeam, pe atunci, că m-ar putea lovi o altă nenorocire mai mare decât aceea de-a fi
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
Norman Manea și pe a altora. Relațiile cu tinerii ale lui Paul Georgescu (de fapt, era el însuși tânăr în anii de care vorbesc, fiindcă nu împlinise patru zeci de ani) luau repede formele prieteniei. Paul Georgescu nu arbora aere profesorale sau de șef de grupare, era familiar și co loc vial, admitea să fie contrazis, replicând însă șfichiuitor, ce-i drept, în termeni a căror causticitate câteodată rănea. Reputat pentru maliția, pentru sarcasmele sale, pentru plăcerea de-a inventa, atât
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
evenimente trăite în București, faptul explicându-se, desigur, prin angrenarea sa în multiple activități ale Uniunii, participări la ședințe ale Consiliului, la jurii etc., ca și prin drumurile la edituri sau la ministere, unde-l purtau diferite interese literare sau profesorale. Dar nu de aspectul cantitativ este vorba în primul rând, ci de intensitatea, de fervoarea trăirilor bucureștene ale lui Zaciu. În cele câteva zile ale unui sejur în Capitală, de dimineața până noaptea târziu, Zaciu avea întâlniri și făcea vizite
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
mergea sub nicio formă cu „însăilaiuri” de ocazie. Bine tăticu, la prima ta întrebare, răspunsul este „nu”, nu doamna m-a influențat, ci „drumul” pe care și l-a croit în viață, profesionalismul doamnei, prezența de spirit, omul din spatele siglei profesorale! Și-acum, cel de-al doilea răspuns : voi munci tăticu, voi munci oriunde și voi încerca de câte ori va fi nevoie până voi reuși. Mi-aduc aminte că m-a ascultat cu atenție, niciodată nu-și întrerupea interlocutorul, s-a ridicat
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
înaintea noastră, ca și când nimic nu s-ar fi întâmplat. Apoi am ieșit din clasă. Următorii colegi au pus tezele peste ale noastre, încât lucrurile s-au încurcat rău de tot. A doua zi a fost un mare scandal în consiliul profesoral. Profesorul a descris minunea cu fantoma trasă de ață, dar nu a fost prins nici un vinovat. Dar de bănuit, tot pe noi ne bănuiau, cei care am depus tezele în acel moment. Faptul fiind consumat, au decis să ne prindă
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Nandris Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93341]
-
1945 este numit profesor la Liceul „Ștefan cel Mare” din Suceava unde activează un singur an. La inițiativa directorului Ilie Vișan, la Liceul „Eudoxiu Hurmuzachi” din Rădăuți se adună tineri profesori, foști absolvenți ai liceului, care vor forma un corp profesoral de excepție. Vin foștii profesori de la Liceul „Aron Pumnul” din Cernăuți: Pantelimon Socaciu, Dimitrie Moloce și Vasile Bujdei. Li se alătură Traian Galan-fost asistent universitar, Amuliu Bordeianu, Aurel Prelipcean, Erast Viforeanu și Vasile Precop, veniți din diverse locuri. Reforma negativă
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93285]
-
București. În luna martie a anului 1937, parlamentul României acordă acest drept numai școlilor politehnice, prevăzând totuși posibilitatea înființării unei politehnici și la Iași. Imediat, la facultatea de Științe a universității din Iași s-a trecut la organizarea unui Consiliu profesoral al secțiilor de Științe aplicate, iar în luna aprilie s-a declarat constituită „Școala Politehnică „Gh. Asachi” și s-a alcătuit structura acesteia. Școala nu a început să funcționeze în anul 1937 datorită unei amânări din partea ministerului, care considera că
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
că nu sunt întrunite condițiile materiale și legale de funcționare, decizie intervenită în octombrie 1937. Aceasta însemna o amânare sine die, dar și desființarea simultană a secțiilor de Științe aplicate de la facultatea de Științe a Universității din Iași. Reacția corpului profesoral și a studenților a fost rapidă și hotărâtă, prin organizarea unei greve, trimiterea de memorii și delegații la minister. Datorită acestor acțiuni ca și a sprijinului declarat al unor personalități ale timpului, în luna decembrie 1937, a fost emisă decizia
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
electrice Aceste specializări erau susținute de rezultatele activității depuse de două personalități marcante ale Școlii politehnice: prof.dr. Cezar Parteni-Antoni, în domeniul mașinilor electrice și ing. Mircea Volanschi în domeniul centralelor și rețelelor electrice. Reforma din 1948 a înlocuit organizarea corpului profesoral al facultăților pe catedre monodisciplinare și conferințe, prin structura pe catedre mari care reuneau mai multe discipline apropiate prin tematică didactică și preocupări de cercetare științifică. Astfel, în facultate au fost organizate 6 catedre: Mașini electrice, Centrale electrice, Electricitate, Tehnologie
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
s-a transformat treptat, din liceu german, în liceu românesc și Secția română a liceului a devenit secție principală, iar cea germană s-a desființat treptat, până prin 1922. Atunci are loc adoptarea numelui de Liceul „Eudoxiu Hurmuzachi”, sub conducerea corpului profesoral, de catre directorul Emanoil Isopescul, care a sprijinit si transformarea Liceului de Fete din Rădăuți în instituție cu limba de predare româna. O vreme, până în aprilie 1923, a existat Secția de Fete a Liceului „Eudoxiu Hurmuzachi” din Rădăuți, transformată în Liceul
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Prof. dr. Marian Olaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93268]
-
frici, fără îndoială, se abătuse și pe la insti tut, dezlănțuind, după câte am auzit, un scandal atât de monstru, cu ecouri până la Comitetul Central, încât se punea chiar problema existenței viitoare a institutului... E drept că Săucan făcuse în fața consiliului profesoral o penitență atât de totală, încât noi toți cei din echipa Jubileul fuseserăm trecuți in corpore în anul II de studii; iar Săucan a fost îndepărtat din învățământ. După ce m-a internat și m-a plimbat cu targa de la un
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]
-
multă plăcere de perioada din liceu, de colegii și prietenii mei pe care i-am iubit, de ștrengăriile noastre, de viață amară pe care am făcut-o unor profesori de-ai noștri. Cu emoție îmi aduc aminte și de corpul profesoral de la liceu, unde toți profesorii noștri erau parcă puși să ne scoată direct universitari, recunosc că abia mai târziu am putut aprecia cu adevărat ce carte se făcea atunci. Aștept întotdeauna cu mare nerăbdare intilnirile noastre periodice aniversare de la care
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93310]
-
și astfel a căzut ca musca în lapte. A fost dispusă o anchetă cu mari amenințări, sub presiunea lui Done Tudor de la raionala UTM Rădăuți, care dorea să ne arate cine este el, ca urmare s-a ținut un consiliu profesoral și s-au dat pedepse exemplare: eliminări de la 2 săptămîni la 2 luni pentru cca. 10 colegi, așa zișii “derbedei”. Eu, nefiind UTM-ist și probabil fiind considerat capul „derbedeilor”, am primit două luni de exmatriculare. Nu mi-a părut
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93310]
-
a ajunge măcar parțial la ce am avut înainte. După terminarea școlii primare cu întreruperi din cauza războiului în anul 1945 am dat examen de admitere la Liceul „Eudoxiu Hurmuzachi” din Rădăuți intrând în clasa I la această școală deosebită. Corpul profesoral de elită se compunea atunci din: V. Toroutiu, I. Vișan, Ț. Galan. P. Socaciu, A. Bordeianu, V Botocan, A. Prelipcean, E. Viforeanu și alții care parcă doreau să ne facă universitari direct, erau exigenți și cereau foarte mult, dar aprecierea
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93327]
-
iar când a venit profesoară Aurelia Andreescu a găsit clasa goală. A fost dispusă o anchetă, sub presiunea lui Done Tudor de la raionala UTM Rădăuți, care dorea să arate cine este el și ca urmare s-a ținut un consiliu profesoral și s-au dat pedepse exemplare: eliminări de la 2 săptămâni la 2 luni pentru cca. 10 colegi. Între între alți eliminați era Motoc Dorel și Stelianu Adrian, însă ei doi fiind că locuiau în oraș se întâlneau în unele dimineți
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93328]
-
ale grupului social. «Unicul judecător în teatru este viața», viața care nu poate fi nici evitată, nici simulată.“ (Contemporanul, 20 august 1971) TEODOSIA Mihai, prof. univ. dr., rectorul Universității „Al.I. Cuza“ din Iași „Stimulați de înaltele aprecieri date corpului profesoral de către tovarășul Nicolae Ceaușescu și prețioasele indicații atât pentru profesori, cât și pentru studenți cu ocazia deschiderii anului de învățământ la Iași, facem totul pentru ca întreaga activitate didactică, științifică și politico-educativă să se desfășoare la cote tot mai ridicate.“ (Contemporanul
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]
-
de afeminizare a unor copile de 10 ani. Patru ani de spaimă săptămânală sper că m-au vindecat de frica instituțională pentru totdeauna. N-am reușit însă niciodată să înțeleg de unde venea, dincolo de aplecarea către despotism care-i caracteriza stilul profesoral, disperata dorință a acestei femei de a ne ține în frâu sexualitatea hormonal-adolescentină. Avea doamna M. nesiguranțe legate de propria feminitate? Îi era teamă că „se trece“, ne simțea pe noi ca pe-o amenințare? Știa că îmbătrânește; și nu
Tovarășe de drum. Experiența feminină în comunism by Radu Pavel Gheo, Dan Lungu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2262_a_3587]
-
E bine să știți că fiecare generație de elevi care s-au format în această „catedrală spirituală” a învățământului ieșean a contribuit la menținerea și creșterea prestigiului ei. Este o datorie de onoare a generației voastre ca, împreună cu distinsul corp profesoral, să duceți mai departe bunul renume și tradițiile Școlii Normale”Vasile Lupu”. Să vă puteți mândri toată viața că ați beneficiat de lumina educației la această vestită școală. Nu am uitat că mă adresez unor adolescenți care manifestă o atracție
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
Cuza“ din Iași, pe unul din primele locuri ale promoției sale. Ca student s-a remarcat prin rezultatele profesionale deosebite, prin participarea cu comunicări la sesiunile cercurilor științifice studențești, inclusiv la faza pe țară, ca reprezentant al studenților în Consiliul Profesoral al Facultății de Matematică și ca președinte al Asociației Studenților pe facultate. La absolvirea facultății, în anul 1970, a fost reținut în învățământul superior ca asistent stagiar la Catedra de Geometrie a Facultății de Matematică Iași, iar în anul 1973
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
inclusiv în comitetul științific sau de organizare. Ca o recunoaștere a activității didactice prestigioase, a rezultatelor obținute în cercetare, a fost ales membru al Societății de Științe Matematice (SSM) din România, al Seminarului Matematic „Al. Myller“ din Iași, al consiliilor profesorale de la Facultățile de Matematică, Textile-Pielărie, Electronică și Telecomunicații, Electrotehnică ș.a. Prof.univ.dr. Neculai Papaghiuc a trecut la cele veșnice în ziua de 5 noiembrie 2008 și a fost înmormântat în Cimitirul „Sf. Ap. Petru și Pavel“ din Iași. PAVALACHE, IOAN (1927-2007
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
Retrologie Agrară; Cetățean de Onoare al comunei Tătăruși, Iași (2001). În anul 2002 a fost înscris în Enciclopedia Who’s Who în România, dedicată personalităților societății contemporane. A fost prodecan al Facultății de Agronomie din Iași (1972-1976), membru al Consiliului profesoral și șef al Catedrei de Economie Agrară din cadrul Facultății de Științe Economice din Iași. Vasta experiență acumulată în cei 81 de ani de viață a constituit o imensă sursă de cunoștințe ce a contribuit la formarea și dezvoltarea unei adevărate
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
manuale didactice și peste 30 de articole de specialitate, unele fiind citate de specialiști din Ungaria, Estonia etc. Pe lângă munca la catedră și cea de cercetare, a îndeplinit funcții de conducere la Universitatea „Petre Andrei“ din Iași: membru în Consiliul profesoral al Facultății de Economie; membru în Senatul Universității, iar din 6 ianuarie 2000, a fost ales Cancelar general al Universității. Pentru activitatea didactică și științifică depusă, în octombrie 2002, a fost distins cu titlul de „Profesor Emeritus“ al Universității „Petre
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
rog să-mi permiteți a reliefa în câteva cuvinte ceau însemnat pentru mine acei ani, ce-au însemnat profesorii liceului, atunci și în anii care au urmat. Liceul „Cuza Vodă” din Huși dispunea atunci, ca și acum, de un corp profesoral de elită, format din dascăli cu experiență și cu vederi înaintate și care, înainte de toate, erau oameni de omenie. Învățătură pe care mi-au transmis-o acești dascăli luminați, foarte severi, dar înțelegători în același timp, a format cultură generală
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
21 septembrie 1891 prefectura județului Fălciu despre funcționarea Gimnaziului cu două clase în anul școlar 1891 / 1892. La inaugurarea Gimnaziului Clasic din 2 octombrie 1891 participa prefectul Costache Teleman, primarul Anastasie Triandafil și Episcopul Silvestu Bălănescu, care oficiază Te-Deumul. Consiliul profesoral întrunit în ședința din 20 decembrie 1893 decide intervenție pe langă Ministerul Cultelor și Instrucțiunii Publice în vederea acordării unui nume Gimnaziului. Prin decretul regal cu nr. 672, publicat în „Monitorul oficial”, nr. 265, din 25 februarie / 9 martie 1894 s-
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]