151,683 matches
-
conducerea Cursului, care va cuprinde, detaliat, următoarele aspecte: ... (i) modul de organizare și derulare a procesului de învățământ; (ii) conținutul și rezultatele instruirii; (iii) concluziile importante rezultate și propunerile pentru îmbunătățirea activității. (2) Raportul se transmite la Direcția generală management resurse umane și Direcția afaceri europene și relații internaționale din Ministerul Afacerilor Interne, în termen de 45 de zile de la încheierea cursului. Capitolul III Dispoziții finale Articolul 11 Anexele la ordin Anexele nr. 1 și 2 fac parte integrantă din prezentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265009_a_266338]
-
Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: CF = 318754, UAT Arad; -; Nr: Tip clădire P, CF = 305381, UAT Pecica, -; Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: CF = 400578, UAT Cenad; -; Nr: CF = 400580, UAT Cenad; -; Nr: I-VI │luciu de apă = 67,37 ha, resursă │Bistrița-Năsăud; I-VI │sup. luciu de apă = 1294,46 -; Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: -; Nr: ÎI III IV-VI│Capacitățile se regăsesc la 104656 │Țară: România; Județ: Cluj; 1.137.554 VI Capacitățile se regăsesc la 104656 │Țară: România; Județ: Cluj
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265045_a_266374]
-
Serviciului Medicină de Urgență, până la sfârșitul lunii următoare celei încheierii trimestrului pentru care se face raportarea, raportul de activitate prevăzut la lit. e); ... g) transmite Serviciului Medicină de Urgență, până la data de 15 iulie a anului curent, fundamentarea necesarului de resurse pentru anul următor. ... 4.2. Obligațiile direcțiilor de sănătate publică județene/a municipiului București prevăzute la pct. 4.1. se realizează prin structurile organizatorice ale acestora, stabilite potrivit legii. 4.3. Pentru desfășurarea activităților prevăzute în AP-AVCAc din bugetul Ministerului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265050_a_266379]
-
minorității rome are în vedere: 1. înțelegerea dezideratului intervenției publice pentru îmbunătățirea situației romilor, nu doar din considerente care țin de justiția și protecția socială, dar și din considerente care se raportează la dezvoltarea economică și social�� durabilă a României - resursa umană furnizată de populația romă, una din cele mai tinere din UE, căpătând o miză foarte importantă. Acest aspect este foarte important, în special în contextul identificării de soluții în fața scăderii accentuate a ratei natalității în ultimele două decenii, avându
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
este mult sub cea a populației majoritare, 37% la copii romi vs. 77% la copii care nu aparțin minorității rome*21). Doi din zece copii romi nu merg la școală, cel mai frecvent motiv invocat fiind cel legat de lipsa resurselor financiare*22). Unul din șase părinți romi explică slaba participare școlară a copiilor prin discriminarea etnică*23). Peste 80% dintre părinții romi afirmă că își doresc cel puțin educație secundară pentru copiii lor, însă mai mult de 75% dintre copiii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
GLT Afaceri Sociale și Incluziune Socială, Comitetul Consultativ Tematic Ocupare, incluziune socială și servicii sociale, MMFPSPV, București, iunie 2013, pp. 22-25. Din cauza lipsei capitalului uman și material, comunitățile compacte de romi și instituțiile care le deservesc - școală, dispensar - funcționează cu resurse reduse, într-o perpetuă situație de criză. Riscul marginalizării din cauza accesului mai dificil la anumite servicii, în cazul comunităților compacte de romi, este ridicat. Aproximativ 30% din gospodăriile cetățenilor români aparținând minorității rome trăiesc în locuințe inadecvate, comparativ cu 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
la bază realizarea de proiecte integrate care să trateze în același timp problemele în domeniile: educație, ocupare, sănătate, cultură, infrastructură și locuire, administrație publică și dezvoltare comunitară; 13. principiul adiționalității fondurilor - Strategia va asigura o alocare eficace și suficientă de resurse prin utilizarea fondurilor de la bugetul de stat, de la bugetele locale, sau a instrumentelor financiare ale UE sau a altor surse de finanțare; 14. principiile subsidiarității și al descentralizării în execuție - Strategia se va realiza conform partajării competențelor specifice instituțiilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
de contact responsabile. ANR are responsabilitatea elaborării instrumentelor de lucru (model plan monitorizare, chestionar, formular vizită teren, soft colectare date, ghid de interviuri etc.), inclusiv prin contractarea de servicii de asistență tehnică. De asemenea, asistența tehnică va asigura și formarea resurselor umane implicate în procesul de monitorizare și va elabora sistemul de colectare, analizare și raportare a datelor, ce va fi pus la dispoziția ministerelor și autorităților locale. Indicatorii urmăriți în procesul de monitorizare și evaluare sunt subsumați fiecăreia dintre măsurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
Publice Locale ARACIP Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar ARACIS Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior BDCE Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei CCD Casa Corpului Didactic CJ Consiliul Județean CJRAE Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională CL Consiliul Local CMBRAE Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CMJ Colegiul Medicilor de la nivel județean CNAS Casa Națională de Asigurări de Sănătate CNSPCI Comisia Națională de Salvgardare a Patrimoniului Cultural Imaterial CRED Centrul Român
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
ARACIS Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior BDCE Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei CCD Casa Corpului Didactic CJ Consiliul Județean CJRAE Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională CL Consiliul Local CMBRAE Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CMJ Colegiul Medicilor de la nivel județean CNAS Casa Națională de Asigurări de Sănătate CNSPCI Comisia Națională de Salvgardare a Patrimoniului Cultural Imaterial CRED Centrul Român pentru Educație și Dezvoltare Durabilă CRSE Centrele de Resurse și Sprijin în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CMJ Colegiul Medicilor de la nivel județean CNAS Casa Națională de Asigurări de Sănătate CNSPCI Comisia Națională de Salvgardare a Patrimoniului Cultural Imaterial CRED Centrul Român pentru Educație și Dezvoltare Durabilă CRSE Centrele de Resurse și Sprijin în Educație DGASPC Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului GELL Grupul Educațional Local de Lucru INP Institutul Național al Patrimoniului INSP Institutul Național de Sănătate Publică ISJ Inspectoratul Școlar Județean FNUAS Fondul Național Unic de Asigurări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
în sistemul public de învățământ, pentru a sprijini creșterea economică și dezvoltarea societății bazate pe cunoaștere. 2. Promovarea unei educații de calitate pentru cetățenii romi, prin: ● facilitarea accesului la programe suport (de exemplu, "Școală după școală") a copiilor romi cu resurse insuficiente (economice, familiale etc.), pentru a asigura un nivel ridicat educațional; ● prevenirea și eliminarea segregării pe criterii etnice din sistemul educațional, precum și prin combaterea altor discriminări pe baze etnice, de statut social, dizabilități sau alte criterii care afectează copiii și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
materiale din domeniul limbii, istoriei, culturii romilor, inclusiv organizarea de secțiuni virtuale ale bibliotecilor cu lucrări în format pdf. 1. Nr. volume existente/accesibile în biblioteci cu acest profil Măsura 7. Continuarea măsurilor afirmative de formare și de încadrare a resursei umane rome în sistemul educațional, care să aibă acces și suport continuu, direct și eficient în comunitățile rome, care să cunoască nevoile și soluțiile reale din interiorul problematicii rome 1. Nr. inspectori încadrați cu normă întreagă 2. Nr. mediatori școlari
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
1.1. Domeniul Major de Intervenție 1.1 - Acces la educație și formare profesională inițială de calitate II.1.2. Domeniul Major de Intervenție 1.2 - Calitate în învățământul superior II.1.3. Domeniul Major de Intervenție 1.3 - Dezvoltarea resurselor umane din educație și formare profesională II.1.4. Domeniul Major de Intervenție 1.4 - Calitate în formarea profesională continuă II.2. AXA PRIORITARĂ 2 - Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii II.2.1. Domeniul Major de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Promovarea măsurilor active de ocupare II.5.1. Domeniul Major de Intervenție 5.1 - Dezvoltarea și implementarea măsurilor active de ocupare II.5.2. Domeniul Major de Intervenție 5.2 - Promovarea sustenabilității pe termen lung a zonelor rurale în ceea ce privește dezvoltarea resurselor umane și ocuparea forței de muncă II.6. AXA PRIORITARĂ 6 - Promovarea incluziunii sociale II.6.1. Domeniul Major de Intervenție 6.1 - Dezvoltarea economiei sociale II.6.2. Domeniul Major de Intervenție 6.2 - Îmbunătățirea accesului și a participării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
ASPECTE PRIVIND IMPLEMENTAREA IV.1. Cadrul general pentru implementarea POSDRU IV.2. Principii privind transmiterea, evaluarea și selecția proiectelor IV.3. Procedura de modificare a Documentului Cadru de Implementare a POSDRU Abrevieri DG CIPRU Direcția Generală de Coordonare Implementare Programe Resurse Umane AM Autoritatea de Management AMPOSDRU Autoritatea de Management Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane ANOFM Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă AP Axă Prioritară CD Cercetare-Dezvoltare CDI Cercetare, Dezvoltare și Inovare CDL Curriculum în Dezvoltare Locală CE Comisia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
transmiterea, evaluarea și selecția proiectelor IV.3. Procedura de modificare a Documentului Cadru de Implementare a POSDRU Abrevieri DG CIPRU Direcția Generală de Coordonare Implementare Programe Resurse Umane AM Autoritatea de Management AMPOSDRU Autoritatea de Management Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane ANOFM Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă AP Axă Prioritară CD Cercetare-Dezvoltare CDI Cercetare, Dezvoltare și Inovare CDL Curriculum în Dezvoltare Locală CE Comisia Europeană CES Cerințe Educaționale Speciale CNC Cadrul Național al Calificărilor CNCIS Cadrul Național al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Europeană CES Cerințe Educaționale Speciale CNC Cadrul Național al Calificărilor CNCIS Cadrul Național al Calificărilor în Învățământul Superior ��ANC Autoritatea Națională pentru Calificări CNFPÎP Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar DMI Domeniu Major de Intervenție DRU Dezvoltarea Resurselor Umane EFP Educație și Formare Profesională FC Fondul de Coeziune FEDR Fondul European de Dezvoltare Regională FPC Formare Profesională Continuă FSE Fondul Social European IMM Întreprinderi Mici și Mijlocii IPT Învățăm��nt Profesional și Tehnic ISCO Clasificare Internațională Standard a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice OI Organism Intermediar ONG Organizație Non-Guvernamentală PLAI Planul Local de Acțiune privind Învățământul Profesional și Tehnic PO Program Operațional POS Programul Operațional Sectorial POSCCE Programul Operațional Sectorial Creșterea Competitivității Economice POSDRU Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PRAI Planul Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământul Profesional și Tehnic RU Resurse Umane SLD Șomaj de lungă durată SPO Serviciul Public de Ocupare TI Tehnologia Informației TIC Tehnologia Informației și Comunicațiilor UE Uniunea Europeană I. INTRODUCERE Documentul Cadru de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de Acțiune privind Învățământul Profesional și Tehnic PO Program Operațional POS Programul Operațional Sectorial POSCCE Programul Operațional Sectorial Creșterea Competitivității Economice POSDRU Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane PRAI Planul Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământul Profesional și Tehnic RU Resurse Umane SLD Șomaj de lungă durată SPO Serviciul Public de Ocupare TI Tehnologia Informației TIC Tehnologia Informației și Comunicațiilor UE Uniunea Europeană I. INTRODUCERE Documentul Cadru de Implementare a Programului Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU) aferent perioadei de programare 2007-2013
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
pentru Dezvoltarea Învățământul Profesional și Tehnic RU Resurse Umane SLD Șomaj de lungă durată SPO Serviciul Public de Ocupare TI Tehnologia Informației TIC Tehnologia Informației și Comunicațiilor UE Uniunea Europeană I. INTRODUCERE Documentul Cadru de Implementare a Programului Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU) aferent perioadei de programare 2007-2013 reprezintă un document elaborat de către Autoritatea de Management în colaborare cu Organismele Intermediare, ce cuprinde: ● descrierea detaliată a domeniilor majore de intervenție pentru fiecare Axă Prioritară; ● operațiunile orientative; ● activitățile eligibile; ● categorii de cheltuieli
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și utilizarea mai eficientă a capitalului uman din România" este transpusă în POSDRU. POSDRU este un document propus de România și aprobat de Comisia Europeană, care definește strategia de dezvoltare, intervenția Fondului Social European sprijinind atingerea obiectivelor în domeniul dezvoltării resurselor umane. POSDRU a fost elaborat în conformitate cu prevederile Orientărilor Strategice Comunitare privind Coeziunea, cu Strategia Lisabona privind ocuparea și locurile de muncă, ținându-se cont de Regulamentul Consiliului (CE) nr. 1083/2006 privind stabilirea dispozițiilor generale pentru Fondul European de Dezvoltare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
unei piețe a muncii moderne, flexibile și inclusive; ● Promovarea inserției/reinserției pe piața muncii a persoanelor inactive, inclusiv din zonele rurale; ● Îmbunătățirea serviciilor publice de ocupare; ● Facilitarea accesului grupurilor vulnerabile la educație și pe piața muncii. Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane este structurat pe 7 Axe Prioritare și 21 Domenii Majore de Intervenție: 2. CORELAREA ÎNVĂȚĂRII PE TOT │1. Tranziția de la școală la viața activă; PARCURSUL VIEȚII CU PIAȚA MUNCII │2. Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii; 3. Acces
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
pentru generațiile actuale și viitoare. Dezvoltarea durabilă este recunoașterea faptului că obiectivele economice, sociale și de mediu nu pot fi realizate separat. AMPOSDRU va asigura pe perioada implementării POSDRU promovarea conceptului de dezvoltare durabilă, protecția mediului și utilizarea rațională a resurselor pentru a satisface nevoile actuale fără a compromite resursele necesare generațiilor viitoare. Principiul dezvoltării durabile este abordat din perspectiva protecției și îmbunătățirii mediului înconjurător. În particular, activitățile specifice vor fi sprijinite în scopul dezvoltării IMM-urilor în sectoarele de protecție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
faptului că obiectivele economice, sociale și de mediu nu pot fi realizate separat. AMPOSDRU va asigura pe perioada implementării POSDRU promovarea conceptului de dezvoltare durabilă, protecția mediului și utilizarea rațională a resurselor pentru a satisface nevoile actuale fără a compromite resursele necesare generațiilor viitoare. Principiul dezvoltării durabile este abordat din perspectiva protecției și îmbunătățirii mediului înconjurător. În particular, activitățile specifice vor fi sprijinite în scopul dezvoltării IMM-urilor în sectoarele de protecție a mediului, turism și servicii culturale; pentru dezvoltarea bunelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]