151,683 matches
-
din capitolul bugetar "Sănătate", indiferent de sursa de finanțare, prevăzută în anexa la ordonanța de urgență, stabilit pentru anul 2014, se menține și pentru anul 2016. Articolul 22 Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 146/2002 privind formarea și utilizarea resurselor derulate prin trezoreria statului, republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 295 din 16 aprilie 2008, cu modificările și completările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează: 1. La articolul 5, alineatul (11) se modifică și va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278100_a_279429]
-
sectorul energiei electrice și al gazului natural, cu modificările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2016, inclusiv. Articolul 28 Termenul prevăzut la art. 6 din Ordonanța Guvernului nr. 6/2013 privind instituirea unor măsuri speciale pentru impozitarea exploatării resurselor naturale, altele decât gazele naturale, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 261/2013 , cu modificările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2016, inclusiv. Articolul 29 Termenul prevăzut la art. 7 din Ordonanța Guvernului nr. 7/2013
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278100_a_279429]
-
din capitolul bugetar "Sănătate", indiferent de sursa de finanțare, prevăzută în anexa la ordonanța de urgență, stabilit pentru anul 2014, se menține și pentru anul 2016. Articolul 22 Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 146/2002 privind formarea și utilizarea resurselor derulate prin trezoreria statului, republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 295 din 16 aprilie 2008, cu modificările și completările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează: 1. La articolul 5, alineatul (11) se modifică și va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278101_a_279430]
-
sectorul energiei electrice și al gazului natural, cu modificările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2016, inclusiv. Articolul 28 Termenul prevăzut la art. 6 din Ordonanța Guvernului nr. 6/2013 privind instituirea unor măsuri speciale pentru impozitarea exploatării resurselor naturale, altele decât gazele naturale, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 261/2013 , cu modificările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2016, inclusiv. Articolul 29 Termenul prevăzut la art. 7 din Ordonanța Guvernului nr. 7/2013
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278101_a_279430]
-
Articolul 1 Se aprobă cantitățile de motorină determinate la plată de către Agenția de Plăți și Intervenție pentru Agricultură, aferente perioadei 1 iulie 2016-30 septembrie 2016, ce beneficiază de ajutor de stat acordat sub formă de rambursare cu încadrarea în resursele disponibile cu această destinație în bugetul Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale în anul 2016, prevăzute de art. 10 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 1.174/2014 privind instituirea unei scheme de ajutor de stat pentru reducerea accizei la motorina
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278294_a_279623]
-
la art. 1 au obligația de a solicita evaluarea externă periodica în termen de maximum 5 ani de zile de la obținerea acreditarii, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, unitățile de învățământ preuniversitar de stat menționate la art. 1, inspectoratele școlare județene/al municipiului București și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar vor duce la îndeplinire prevederile prezentului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278336_a_279665]
-
a politicilor publice și de modernizare a practicilor, instrumentelor și modalităților de sprijin în comunitate, care să conducă la participarea deplină a persoanelor cu dizabilități în societate, la o viață demnă și împlinită în comunitate. România se angajează să mobilizeze resursele necesare pentru eliminarea barierelor astfel încât nicio persoană cu dizabilități să nu fie discriminată, marginalizată, exclusă sau abuzată, iar alegerile și aspirațiile ei să fie respectate și sprijinite, transpunând astfel în realitate principalele priorități în domeniul politicilor pentru persoanele cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
are o problemă de sănătate, și factorii de mediu și personali în care se regăsește. ... f) educația incluzivă este procesul permanent de îmbunătățire a instituției școlare, pe dimensiunile de politici, practici și cultură ale respectivei instituții, având ca scop exploatarea resurselor existente, mai ales a resurselor umane, pentru a susține participarea la procesul de învățământ a tuturor persoanelor din cadrul unei comunități. Educația incluzivă se referă la școli, centre de învățare și sisteme de educație care sunt deschise tuturor copiilor și fiecăruia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
și factorii de mediu și personali în care se regăsește. ... f) educația incluzivă este procesul permanent de îmbunătățire a instituției școlare, pe dimensiunile de politici, practici și cultură ale respectivei instituții, având ca scop exploatarea resurselor existente, mai ales a resurselor umane, pentru a susține participarea la procesul de învățământ a tuturor persoanelor din cadrul unei comunități. Educația incluzivă se referă la școli, centre de învățare și sisteme de educație care sunt deschise tuturor copiilor și fiecăruia în parte. Educația incluzivă înseamnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
sociali, economici și politici implicați în promovarea, protecția și asigurarea exercitării drepturilor persoanelor cu dizabilități trebuie să lucreze în parteneriat și să prevină apariția de noi bariere în toate aspectele vieții, astfel încât să se asigure valorificarea cât mai eficientă a resurselor existente. În România, înțelegerea conceptelor, definirea și abordarea problematicii au trecut prin mai multe etape. Termenul utilizat în legislația națională sau în traducerea documentelor internaționale a fost constant cel de "handicap" iar argumentația s-a bazat pe existența unui articol
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
disponibile inclusiv persoanelor cu dizabilități. Principiul implică recunoașterea persoanelor cu dizabilități ca participanți cu drepturi egale în cadrul societății. 6. Accesibilitatea este rezultatul procesului care presupune luarea în considerare, încă din faza de proiectare, în toate politicile, programele, serviciile, produsele și resursele din comunitate destinate persoanelor cu dizabilități, a aspectelor referitoare la cost, disponibilitate, adaptare, proximitate, pentru a preîntâmpina crearea de noi bariere precum și identificarea și eliminarea barierelor existente care limitează accesul persoanelor cu dizabilități la toate domeniile vieții. 7. Egalitatea între
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
se regăsesc: analiza situației actuale, obiectivul general și obiectivele specifice. În Planul operațional (Anexa 2), obiectivele specifice sunt detaliate în măsuri, rezultatele așteptate fiind măsurate în indicatorii de rezultat. Termenele de realizare a măsurilor, responsabilii*8) pentru implementarea măsurilor și resursele financiare necesare sunt stabilite pentru fiecare măsură în Planul operațional. *8) Prima instituție menționată este cea responsabilă de implementarea măsurii, iar următoarele contribuie ca parteneri. ────────── VII.1. Accesibilitate Analiza situației actuale Încă din preambulul Convenției se subliniază importanța accesibilității domeniului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
ro/wp-content/uploads/2016/02/eurostudent.pdf (referințe la paginile 12, 13, 14) * Social and Economic Conditions of Student Life in Europe.*eurostudentV 2012-2014* disponibil la adresa http://www.eurostudent.eu/download files/documents/EVSynopsisofIndicators.pdf (referințe la paginile 61, 68) ────────── Insuficiența resurselor financiare constituie o barieră importantă în școlarizarea copiilor cu dizabilități în învățământul de masă. Studii recente*13) privind finanțarea sistemului de învățământ preuniversitar pe baza standardelor de cost evidențiază situația de subfinanțare în care se află cu prioritate acele școli
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
www.unicef.ro/wp-content/uploads/Rezumat-studiu-%E2%80%9CCosturile-investiției-insuficiente-in-educație-in-România%E2%80%9D-2014 Alte aspecte problematice referitoare la educația copiilor cu dizabilități din învățământul special și special integrat fac referire la: insuficiența numărului de profesori de sprijin, absența altor categorii de resurse umane alocate serviciilor educative specializate și/sau accesul limitat la astfel de servicii în afara școlii, îndeosebi în mediul rural. O situație deficitară se înregistrează și în ceea ce privește formarea profesorilor din învățământul de masă în spiritul educației incluzive, precum și în domeniul strategiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
în domeniul strategiilor concrete de lucru cu copii cu dizabilități. Programele de formare inițială a cadrelor didactice cuprind elemente reduse referitoare la educația incluzivă, iar oferta de programe de formare continuă relevante pentru această problematică este încă limitată. Infrastructura și resursele materiale ale sistemului de învățământ românesc constituie adesea bariere privind accesul persoanelor cu dizabilități la o educație de calitate. Lipsa tehnologiilor asistive, a accesibilizării spațiilor școlare și/sau a transportului adaptat generalizat conduc la situații de abandon școlar pentru copiii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
legea bugetului de stat și legea bugetului asigurărilor sociale de stat, la nivelul tuturor instituțiilor/autorităților publice naționale și locale implicate; 2. atragerea și valorificarea optimă a fondurilor externe nerambursabile/rambursabile de la nivelul Uniunii Europene și a altor organisme internaționale. Resursele financiare necesare implementării Strategiei provin, în principal, din fonduri de la bugetul de stat alocate fiecărui minister și fiecărei instituții cu competență în implementarea Strategiei, fonduri de la bugetele locale și fonduri europene. Capitolul XI IMPLICAȚII JURIDICE În plan legislativ, implementarea Strategiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
pentru Persoanele cu Dizabilități ANPDCA Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție ANPIS Agenția Națională pentru Plăți și Inspecție Socială ANSPDCP Autoritatea Nationala de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal APL Autorități publice locale CJRAE Centre Județene de Resurse și Asistență Educațională CMBRAE Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CNAS Casa Națională de Asigurări de Sănătate CNCD Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării DGASPC Direcții Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului DSP Direcția de Sănătate Publică FNUASS
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
Drepturilor Copilului și Adopție ANPIS Agenția Națională pentru Plăți și Inspecție Socială ANSPDCP Autoritatea Nationala de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal APL Autorități publice locale CJRAE Centre Județene de Resurse și Asistență Educațională CMBRAE Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CNAS Casa Națională de Asigurări de Sănătate CNCD Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării DGASPC Direcții Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului DSP Direcția de Sănătate Publică FNUASS Fondul național unic de asigurări sociale de sănătate INEMRCM
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
de OS.1 Asigurarea accesului 1.1. Îmbunătățirea cadrului │Cadru legislativ revizuit. 1.2. Asigurarea accesului persoanelor 1.3. Asigurarea unor servicii de Numărul serviciilor create anual. 1.8. Elaborarea unor proceduri OS.3 Asigurarea calității 3.3. Dezvoltarea de resurse specifice│Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
accesului 1.1. Îmbunătățirea cadrului │Cadru legislativ revizuit. 1.2. Asigurarea accesului persoanelor 1.3. Asigurarea unor servicii de Numărul serviciilor create anual. 1.8. Elaborarea unor proceduri OS.3 Asigurarea calității 3.3. Dezvoltarea de resurse specifice│Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
unor proceduri OS.3 Asigurarea calității 3.3. Dezvoltarea de resurse specifice│Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi, ci măsurile pot fi implementate cu resursele umane și materiale existente la nivel local și central. ────────── VI. Protecție socială Obiectiv general Promovarea și protecția dreptului persoanelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi, ci măsurile pot fi implementate cu resursele umane și materiale existente la nivel local și central. ────────── VI. Protecție socială Obiectiv general Promovarea și protecția dreptului persoanelor cu dizabilități la un standard adecvat de viață pentru îmbunătățirea continuă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi, ci măsurile pot fi implementate cu resursele umane și materiale existente la nivel local și central. ────────── VI. Protecție socială Obiectiv general Promovarea și protecția dreptului persoanelor cu dizabilități la un standard adecvat de viață pentru îmbunătățirea continuă a calității vieții lor. 1.4. Elaborarea și implementarea Bune
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
13) Instituțiile/autoritățile publice beneficiare ale proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă pot încadra suplimentar, peste numărul maxim de posturi aprobat, personal care să desfășoare activități în echipele de proiect, prin act administrativ al conducătorului instituției, în baza evaluării nevoilor de resurse umane care trebuie angrenate în implementarea proiectului, conform cererii de finanțare aprobate. ... ---------- Alin. (13) al art. 34 a fost modificat de pct. 3 al art. VI din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 80 din 16 noiembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278119_a_279448]
-
de la data nașterii raportului de serviciu al funcționarului public și până în momentul încetării acestui raport;". 2. La articolul 127, litera a) se modifică și va avea următorul cuprins: "a) copie de pe carnetul de muncă sau adeverința eliberată de compartimentul de resurse umane în vederea atestării vechimii în gradul profesional din care se promovează;". 3. Articolul 153 se abrogă. 4. La anexa nr. 6 "Raport de evaluare a performanțelor profesionale individuale ale funcționarilor publici", primul rând din tabel se modifică și va avea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278119_a_279448]