15,910 matches
-
conduce la realizarea unui know-how-managerial cu influențe de natură practică și teoretică asupra eficienței actului de conducere. 9.2. Caracteristici culturale semnificative din perspectiva dimensiunilor culturale Geest Hofstede (1996) formulează o viziune asupra culturii potrivit căreia „esența culturii este o programare mentală colectivă; ea este acea parte a condiționării noastre pe care noi o acceptăm împreună cu alți membrii ai națiunii, regiunii sau grupului nostru, dar nu cu componenții altor națiuni, regiuni sau grupuri”. La baza programării mentale se află un element
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
căreia „esența culturii este o programare mentală colectivă; ea este acea parte a condiționării noastre pe care noi o acceptăm împreună cu alți membrii ai națiunii, regiunii sau grupului nostru, dar nu cu componenții altor națiuni, regiuni sau grupuri”. La baza programării mentale se află un element esențial, pe care E. Burduș (2004) îl denumește valoare colectivă. În cadrul managementului activității sportive se poate considera că valoarea colectivă este tendința grupului de a prefera o situație altei situații. Considerând cultura ca „o programare
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
programării mentale se află un element esențial, pe care E. Burduș (2004) îl denumește valoare colectivă. În cadrul managementului activității sportive se poate considera că valoarea colectivă este tendința grupului de a prefera o situație altei situații. Considerând cultura ca „o programare colectivă a spiritului uman care permite distingerea membrilor unei categorii de oameni de alta”, G. Hofstede (1996) ajunge la concluzia că toate culturile pot fi caracterizate prin patru dimensiuni: distanța ierarhică mare / mică, controlul incertitudinii intens / redus, individualism / colectivism și
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
fiecare regiune a unei țări și fiecare țară are un sistem de valori, experiențe asemănătoare, percepții despre lume, aspecte ce constituie puncte comune ce formează cultura regională ori, după caz, cultura națională. În sens particular G. Hofstede definește cultura drept „programarea colectivă a gândirii care distinge un membru al unui grup de altul”, cu precizarea că un individ are abilitatea de a reacționa în moduri diferite : așteptate sau neașteptate, creative sau distructive, etc. Pe măsură ce o persoană evoluează este necesar să adopte
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
Verboncu 1998). Pornind de la considerarea culturii ca structură a gândirii și modalităților de acțiune răspândite pe scară largă în cadrul populației și organizațiilor (J. Child, A. Kieser - 1977), G. Hofstede (1996) exprimă punctul de vedere conform căruia cultura este considerată o „programare colectivă a spiritului uman care permite distingerea membrilor unei categorii de oameni de alta”. Acesta poate fi aplicat la o scară națională (societatea în general), însă recomandabilă este aplicarea conceptului la nivelul organizațiilor, domeniilor de activitate, grupărilor administrative și regionale
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
setului de valori și norme din cadrul unei culturi, în condițiile în care s-a constatat că între culturi există elemente comune cât și diferențieri prin prisma setului de valori și norme specifice, dar și o serie de aspecte legate de programarea mentală a individului privind comportamentul astfel: fiecare individ posedă o anumită programare privind comportamentul astfel încât va reacționa la fel în situații identice; programarea mentală este parțial unică și parțial comună și altor indivizi; componenta unică și componenta comună provin din
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
s-a constatat că între culturi există elemente comune cât și diferențieri prin prisma setului de valori și norme specifice, dar și o serie de aspecte legate de programarea mentală a individului privind comportamentul astfel: fiecare individ posedă o anumită programare privind comportamentul astfel încât va reacționa la fel în situații identice; programarea mentală este parțial unică și parțial comună și altor indivizi; componenta unică și componenta comună provin din cele trei niveluri ale programării mentale și sunt determinate de măsura în
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
diferențieri prin prisma setului de valori și norme specifice, dar și o serie de aspecte legate de programarea mentală a individului privind comportamentul astfel: fiecare individ posedă o anumită programare privind comportamentul astfel încât va reacționa la fel în situații identice; programarea mentală este parțial unică și parțial comună și altor indivizi; componenta unică și componenta comună provin din cele trei niveluri ale programării mentale și sunt determinate de măsura în care acestea sunt ereditare sau însușite (tabelul 11.1.). Programarea mentală
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
comportamentul astfel: fiecare individ posedă o anumită programare privind comportamentul astfel încât va reacționa la fel în situații identice; programarea mentală este parțial unică și parțial comună și altor indivizi; componenta unică și componenta comună provin din cele trei niveluri ale programării mentale și sunt determinate de măsura în care acestea sunt ereditare sau însușite (tabelul 11.1.). Programarea mentală colectivă, necesară în determinarea grupului organizațional, are la bază valoarea colectivă. Pornind de la preceptul că o valoare este o tendință puternică a
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
identice; programarea mentală este parțial unică și parțial comună și altor indivizi; componenta unică și componenta comună provin din cele trei niveluri ale programării mentale și sunt determinate de măsura în care acestea sunt ereditare sau însușite (tabelul 11.1.). Programarea mentală colectivă, necesară în determinarea grupului organizațional, are la bază valoarea colectivă. Pornind de la preceptul că o valoare este o tendință puternică a omului de a prefera o anumită situație alteia, valoarea colectivă presupune o asamblare a valorilor individuale astfel încât
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
valoarea colectivă presupune o asamblare a valorilor individuale astfel încât să se formeze un sistem care să acționeze în cadrul unei ierarhii a valorilor determinată de necesitățile organizaționale. Acțiunea managementului organizației sportive pentru crearea valorilor colective necesare se bazează pe: determinarea componentelor programării mentale moștenite (ereditare) și impuse de societate în funcție de specificul organizațional; normele societății, care asigură stabilitatea organizațiilor și fundamentul organizării acestora; factorii mediului extern (economici, politico juridici, sociali, tehnologici) care constituie și originea normelor societății; descoperirile științifice, forțele naturii și ale
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
dintre cele mai prețioase resurse ale managementului - timpul, în condițiile în care resursa timp este egală pentru toți, nu poate fi conservată / stocată sau multiplicată, ci numai folosită judicios ori risipită. Din această perspectivă este necesară întocmirea listei priorităților și programarea activității pentru rezolvarea problemelor în ordinea priorităților. Primul instrument specific analizei PARETO este graficul care grupează problemele în ordinea importanței și a frecvenței apariției acestora (graficul 12.1.). În exemplul nostru este prezentat un model teoretic al eșalonării problemelor în
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
ce conține 10% probleme ce generează, odată rezolvate, cca. 10% efecte; * zona C, care grupează un număr mare de probleme (cca. 70% 80%), a căror rezolvare produce numai cca. 10% 20% efecte. În graficul 12.2. este prezentată o posibilă programare a timpului de lucru al managerului și a ordinei de abordare al celor trei categorii de probleme, având în vedere și efectele rezolvării acestora asupra activității. În contextul celor prezentate mai sus și a celor reieșite din graficul 12.2
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
ca sunt mai puține, le-am alocat primele 30% procente din timpul de lucru, iar problemelor mai numeroase însă cu efecte mai puțin semnificative le-am rezervat numai 20% din timpul de lucru, în continuarea celui pentru problemele principale; d. programarea timpului de lucru va avea întotdeauna în vedere încă două elemente și anume: rezerva de timp necesară pentru neprevăzute (care pot apare chiar în contextul unei planificări și programări riguroase) și timpul necesar managerului pentru gândire, pentru studiu, pentru perfecționare
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
din timpul de lucru, în continuarea celui pentru problemele principale; d. programarea timpului de lucru va avea întotdeauna în vedere încă două elemente și anume: rezerva de timp necesară pentru neprevăzute (care pot apare chiar în contextul unei planificări și programări riguroase) și timpul necesar managerului pentru gândire, pentru studiu, pentru perfecționare profesională și alte asemenea activități ale căror efecte vizează organizația sportivă. Acestea din urmă pot fi tratate ca un grup separat de probleme sau pot fi integrate în cadrul problemelor
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
management și anume graficul de muncă și agenda de lucru, în care se vor consemna următoarele: activitățile, termenele, responsabilitățile, resursele necesare realizării. Utilizarea tehnicilor manageriale de îmbunătățire descrise mai sus joacă în managementul organizațional un rol triplu: * de planificare și programare a activității pe diferite termene: zi, săptămână, lună, an; * de organizare eficientă a activității; * de facilizare a atribuțiilor de control - evaluare prin urmărirea și verificarea realizării activităților, atribuțiilor și sarcinilor la termenele stabilite.
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
e că... Înghit În sec. — Vreau să mă duc la Venetia Carter. Luke pufnește agasat. — Becky, te rog nu Începe iar. Credeam că ne-am Înțeles... — M-am Înscris pe lista ei de paciente, Îl Întrerup. Mi-am făcut o programare. Totul e deja fixat. — Ce-ai făcut? Frînează la un stop și se Întoarce cu fața spre mine. — E corpul meu! spun defensiv. Și pot să mă duc la ce doctor vreau eu! — Becky, am avut marea baftă să aibă
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Aspen Brandon. Lordul Aspen Brandon, conte de Londra. Hmm. Parcă nu. Fata Bond termină de vorbit cu secretara, apoi se Îndepărtează și se așază Într-un colț. Vă pot ajuta cu ceva? spune secretara, fixîndu-mă. Da, mulțumesc, zic radioasă. Am programare la Venetia Carter. Doamna Rebecca Brandon. — Luați un loc, doamnă Brandon. Doamna Carter vă va primi imediat. Îmi zîmbește și-mi Întinde o broșură. — CÎteva noțiuni de bază. Vă rog serviți-vă cu ceai. — Mersi! Iau broșura și mă așez
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
e „ea“? — Bună! zic și le văd cum tresar amîndouă. — Becky! Dumnezeule mare! Karen pare foarte fîstîcită cînd mă vede. — Ce faci... Am fost anunțați că vii azi? Începe să-și răsfoiască hîrtiile de pe birou. Dawn, unde-i registrul de programări? Registrul de programări? De cînd trebuie să stabilesc o programare ca să-mi văd propriul soț? — M-am gîndit să-i fac o surpriză lui Luke. E liber la prînz, am verificat deja. Așa că m-am gîndit să facem un picnic
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
zic și le văd cum tresar amîndouă. — Becky! Dumnezeule mare! Karen pare foarte fîstîcită cînd mă vede. — Ce faci... Am fost anunțați că vii azi? Începe să-și răsfoiască hîrtiile de pe birou. Dawn, unde-i registrul de programări? Registrul de programări? De cînd trebuie să stabilesc o programare ca să-mi văd propriul soț? — M-am gîndit să-i fac o surpriză lui Luke. E liber la prînz, am verificat deja. Așa că m-am gîndit să facem un picnic frumos la el
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Becky! Dumnezeule mare! Karen pare foarte fîstîcită cînd mă vede. — Ce faci... Am fost anunțați că vii azi? Începe să-și răsfoiască hîrtiile de pe birou. Dawn, unde-i registrul de programări? Registrul de programări? De cînd trebuie să stabilesc o programare ca să-mi văd propriul soț? — M-am gîndit să-i fac o surpriză lui Luke. E liber la prînz, am verificat deja. Așa că m-am gîndit să facem un picnic frumos la el În birou! arăt eu spre coșul ce
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
uite-o pe Becky, are ochelari de soare și se duce să-i facă o vizită unui detectiv privat“. Cuprinsă de nervozitate subită, accelerez pasul. Nu-mi vine să cred că fac așa ceva. A fost atît de ușor. Ca o programare la pedichiură. Am sunat la numărul de pe cartea de vizită pe care mi-a dat-o taximetristul - dar, din păcate, respectivul detectiv tocmai trebuia să plece la Costa del Sol. (Într-o vacanță În care să joace golf, nu pe
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
că țipa pentru simplul fapt că nu vede la televizor sau ceva de genul ăsta. Mă apropii de recepție, respirînd precipitat. — Bună ziua, spun. Numele meu e Rebecca Brandon și trebuie s-o văd pe Venetia Carter imediat, vă rog. — Aveți programare? mă Întreabă secretara. N-am mai văzut-o pînă acum. Are păr ondulat și cărunt și ochelari pe un lănțic de argint și un stil destul de agresiv, pentru cineva care are de-a face toată ziua cu femei gravide. — Păi
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
toată ziua cu femei gravide. — Păi... nu. Dar e foarte important. Mi-e teamă că Venetia e ocupată. — Pot să aștept, nici o problemă. Vă rog doar să-i spuneți că sînt aici. Va trebui să sunați, să vă faceți o programare. Secretara scrie la computer, de parcă aș fi invizibilă. Femeia asta chiar mă calcă rău pe nervi. Venetia e Într-o ședință idioată. Iar eu mă aflu În fața tipei, practic gravidă În nouă luni... — Nu puteți să-i trimiteți un mesaj
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Din 1960, începe să se autoinstruiască în domeniul Calculatoarelor automate, participând la o serie de cursuri și stagii de perfecționare în acest domeniu. În 1962, a fost avansată pe post de șef de lucrări la disciplina de Calculatoare automate și programare, introdusă atunci la sugestia ei, pentru prima dată în planul de învățământ, la Facultatea de Electrotehnică. În această calitate, a început să lucreze la editarea primului curs de calculatoare în limba română Calculatoare și programare. Cartea apărută în librării, în
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]