512 matches
-
gradul ridicat de abstractizare). Acestea se depreciază printr-o didacticizare prea mare. În al treilea rând, apare pericolul pervertirii acestor valori, punându-se În serviciul puterii, al unor interese extracomunitare (prin ideologizarea cunoștințelor, politizarea unor activități, practici manipulatorii și de Îndoctrinare etc., așa cum s-a Întâmplat În deceniile trecute, ba chiar și la ora actuală). Atunci când școala este În criză sau derivă, astfel de forme complementare fac În așa fel Încât societatea să Înainteze În parametri oarecum normali. Nu trebuie să
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
25 de locuri concurau peste 300 de candidați, iar eu am intrat al șaptelea. Doar unul din 12 candidați a luat examenul. Ce reușită! Și au urmat anii de facultate. S-ar putea presupune că au fost doar ani de Îndoctrinare și Îndobitocire. Nu a fost chiar așa. A existat o anumită intenție În acest sens și chiar profesori universitari predispuși către așa ceva. Dar prea puțini studenți se lăsau induși În eroare. Erau unii, puțini la număr, care se Înscriseseră la
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
mai interesantă teatral, ca și sub raport documentar, este aceea dedicată mediilor funcționărești, gazetărești, actoricești, precum și noilor parveniți - Mielul turbat, Rețeta fericirii, Siciliana, Opinia publică, Travesti, Fii cuminte, Cristofor. Piesele acestei serii reușesc să capteze, în pofida unor abile trasee de îndoctrinare, prin darul de a da substanță câtorva personaje și prin surprinderea unor tare sociale, a unor - familiare epocii - „tertipuri” de parvenire: căsătoria de conivență, buletinul de București, cumulul de relații social-politice utile etc. Astfel, Spiridon Biserică, un umil muncitor, e
BARANGA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285619_a_286948]
-
sau parodic (Barul aventurilor, „Ce-aveți cu Bibicu?”, Magie neagră). Cât privește compunerile pentru teatrul de amatori, ele sunt simpliste, șablonarde, profesând o „aforistică” sforăitoare, prin care își face loc, la fel ca în scrierile în proză, o strategie a îndoctrinării. SCRIERI: Moartea unui singuratic, București, 1967; Naufragiații, București, 1967; Cutia cu scrisori, București, 1969; Răpirea, București, 1969; Teatru polițist, București, 1969; Jos masca, domnule Dib, București, 1971; Pâinea și sarea, București, 1971; Voalul negru, București, 1971; Insula spionilor, București, 1972
BERCIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285705_a_287034]
-
împlinească, prin mijloacele specifice, obiectivele. Se acceptă, în general, că factorii emoționali devin semnificativi după ce indivizii obțin statutul de membri ai grupului terorist. Acesta le oferă noilor sosiți o contracultură centrată în jurul propriilor norme și valori menite să contribuie la îndoctrinare. El tinde să-i izoleze pe membri de societate (informațiile sunt filtrate sau contracarate), să controleze cu strictețe pe fiecare în parte asigurând coeziunea necesară, uniformizarea și deplina obediență față de centru. Grupul se întemeiază pe o anumită omogenitate din perspectiva
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
Potrivit unor date, printre refugiați se află și elemente teroriste, care au misiunea de a intra pe teritoriul altor state, în scopul: studierii obiectivelor /țintelor vizate și a posibilităților de întreprindere a unor acțiuni extremist-teroriste; contactării nucleelor locale, în scopul îndoctrinării și mobilizării acestora pentru comiterea de acțiuni teroriste împotriva guvernelor locale; organizării unor filiere de tranzitare a combatanților infiltrați printre refugiați, cu sprijinul structurilor criminale din unele state, având destinație țările Europei Occidentale. Cazuistica în domeniu atestă faptul că interferența
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
civililor și atacuri cu bombe împotriva autobuzelor din orașele israeliene. Obiective politice și ideologice: Ca parte a Fatah, această organizație aderă la ideologia naționalistă palestiniană de mișcare largă. Ei se consideră avangarda viitorului stat palestinian. Unul dintre obiectivele Fatah este îndoctrinarea tinerilor prin intermediul activităților desfășurate de Tanzim, dorindu-se motivarea acestora pentru un rol activ în activitățile naționaliste și politice ale organizației. Ca parte a îndoctrinării este cuprinsă și organizarea de tabere de instrucție în care se instruiesc tinerii din punct
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
de mișcare largă. Ei se consideră avangarda viitorului stat palestinian. Unul dintre obiectivele Fatah este îndoctrinarea tinerilor prin intermediul activităților desfășurate de Tanzim, dorindu-se motivarea acestora pentru un rol activ în activitățile naționaliste și politice ale organizației. Ca parte a îndoctrinării este cuprinsă și organizarea de tabere de instrucție în care se instruiesc tinerii din punct de vedere militar, al apărării, primului ajutor și al apărării civile. Ideologic, Tanzim poate fi privit ca moștenitor al forței Fatah Hawks, având un punct
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
impozitele revoluționare". Sendero Luminoso (Cărarea Luminoasă) a fost creată în 1969, în Peru, având cartierul general în departamentul Ayacucho. Ideologia sa este neomaoistă, organizația folosind denumiri și simboluri indiene, pentru a atrage sprijinul zonelor rurale. Sendero Luminoso are programe de îndoctrinare comunistă extrem de active și agresive, recrutându-și membrii încă din adolescență, de la vârsta de 12-15 ani. Fiecare celulă teroristă a organizației are cel puțin un membru femeie, femeile fiind foarte utile, mai ales la strângerea de informații și în rol
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
de o strategie, de un cadru geografic precis: America Latină rurală. Cartea însăși explica ineficiența rețetelor, că era necesară renunțarea la orice ism, inclusiv la castrism, fiecare țară trebuind să se adapteze la fața locului, astfel încît însăși ideea doctrinei, de îndoctrinare, de comisar politic era din punct de vedere formal exclusă prin orientarea propusă (dar era totuși o orientare, o propunere...). Și m-am trezit, prin subterfugiul unei călătorii, al unei întrevederi, al unui jurnal reprodus, al unei foi clandestine, comisar
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
comunicarea socială cea mai virulentă sau exaltantă nu se face prin banda scrisă (nu mai mult decît la televiziune, unde informația cea mai consistentă se transmite prin jurnalele de știri). Cel mai formator nu e de ordin informativ, ceea ce numim îndoctrinare e destul de puțin rodul doctrinelor și al artizanilor lor. Cel mai original este și cel mai puțin originar. Nu mai mult decît comunicarea, care nu este verbală în esență, nici documentul scris, savant, nici mesajul ideologic în întregul său nu
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
stabilă) Elită fragmentată (democrația instabilă) Restrânsă Elită ideocratică (regim totalitar) Elită divizată (regim autoritarian) Sursa: Higley, Pakulski, Wesolowski, 1998: 5 Comunismul a însemnat printre altele distrugerea elitelor anterioare (amenințare, descurajare, subminare și chiar teroare) și construirea unei noi elite prin îndoctrinare și educație specifică la școala de partid a regimului. Sistemul s-a îmbunătățit permanent și a devenit din ce în ce mai eficient, astfel că practic, întreaga populație era supusă propagandei (Neculau, 2004). Elita comunistă a reușit să supraviețuiască, chiar și în momentul în
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
lor culturală. Hitlerjugend-ul trebuia să-i transforme pe tinerii proveniți din diferite segmente socioculturale în aderenți fervenți ai ideologiei și instituțiilor naziste. În funcție de obiective și posibilități, statele au solicitat școlii să contribuie la adevărate inginerii sociale de masă, de la masivele îndoctrinări ale societăților totalitare în general la manipularea structurii ocupaționale în multe regimuri comuniste (vezi accentul pe licee industriale și politehnici în perioada comunistă) și la realizarea societății meritocratice în regimurile liberale occidentale din anii ’50 și ’60. Este evident că
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
vârsta sa Ă se manifestă deci tendința spre conformism. 2. Alteori conformismul decurge nu din afirmații sociale, ci din tendințele normative, obișnuința de a se supune la norme, la obligații. Părinții, profesorii, societatea îi cer să se supună la o îndoctrinare socială, iar copilul, deprins să asculte, se supune. 3. Supunerea la obligații poate fi însoțită și de teama consecințelor neascultării. Frica, sentimentul dominant în școlile noastre de acum 100 de ani, a dispărut complet în anii dictaturii comuniste, când, dacă
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
poporului” ș.a.m.d. Diverse povestiri, prezentând „cazuri” detaliate, sunt construite după același tipar ideologic. Și istoria va fi folosită și falsificată, voievozii devenind purtători ai „idealurilor” contemporane. Lipsite de valoare literară, fără a respecta adevărurile documentare, aceste scrieri țintesc îndoctrinarea mediată de senzațional și acțiune. Bunăoară, Comoara lui Dromichet (1970), carte de povestiri istorice în genul benzilor desenate, așază în contrast personajul negativ (regele Lisimah, dornic de bogății materiale) cu cel pozitiv („înțeleptul și mărinimosul Dromichet”). Ilustrativ pentru instrumentarul epocii
MANUCEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287998_a_289327]
-
a creierului” după metoda chinezească, implantat și În spațiul comunist european - via sovietica. Unii analiști occidentali ai fenomenului au propus doi termeni cu nuanțe diferite pentru a explica situația reeducării sau „reforma gândirii”: brainwashing și brainchanging. Brainwashing se referă la Îndoctrinarea ideologică, În timp ce brainchanging se referă la remodelarea personalității subiectului În funcție de scopul și voința reeducatorului. În cazul românesc, de brainchanging au avut parte reeducații din Închisoarea de la Pitești În perioada 1949-1952 și opozanții lui Ceaușescu internați În azilurile psihiatrice, În timp ce de
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
pentru a se putea obține coerentizarea și unificarea conștiințelor de clasă. Trebuie neapărat spus, fie și din acribie intelectuală, că Kenneth Goff a fost primul care a folosit pe terenul psihopoliticii „spălarea creierului” - cu referire directă la practica sovietică a Îndoctrinării. Ca tehnică psihoterapeutică, reabilitarea indivizilor supuși practicilor de Îndobitocire și substituire a personalității solicită punerea În acțiune a unor metode clinice care nu fac neapărat obiectul discuției noastre. Dar aici se cuvin, totuși, câteva precizări. Mai Întâi, este necesară o
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
Ce Înseamnă această „piteștizare” (și din răspunsul la această Întrebare derivă și precizările pe care vreau să le aduc temei discutate)? Piteștizarea a fost un efort programatic de a transfera experiența dobândită În penitenciarele comuniste Într-un program amplu de Îndoctrinare și alterare a imaginarului românesc. Definiția cea mai bună ar fi, după mine, aceea că piteștizarea a reprezentat distrugerea identității colective prin subminarea celor mai profunde structuri ale imaginarului nostru. Securitatea Însăși a acționat În România conform unei scheme dezvoltate
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
generoasă a țelurilor pe care le propunea, și afirmă că și-a dat seama târziu de efectele lui dezastruoase. Fantasma utopiei narcotizante a „celei mai bune dintre lumile posibile” și a „omului nou”, sovietizat, a constituit un prim stadiu al îndoctrinării. Impactul cenzurii, deturnarea rolului scriitorului și a artei sale, statutul acestuia de așa-zis privilegiat devin punctele nodale ale unei reflecții tardive despre un regim distructiv. SCRIERI: Drumuri, drumuri, București, 1954; Frații Huțulea, București, 1955; Cuscrii, I, București, 1958; Scrisori
GHILIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287263_a_288592]
-
aveau o poziție strategică de prim ordin În perioada de tranziție a ultimelor campanii de război și În definirea proiectelor politice la scară lumii divizate. Din primul an de război, a fost pus În funcțiune În URSS un program de Îndoctrinare și de muncă pentru prizonierii de război, având drept obiectiv declarat convertirea lor În adversari ai fascismului. Primul apel a fost semnat de către 156 de prizonieri de război germani, numărul lor devenind mai mare ulterior. În aceste școli, funcționarii KPD
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
Răspunsurile au fost diverse: foștii studenți de la medicină s-au exprimat În mod ferm negativ; doar un mic grup a considerat drept „suportabila” această formă de Învătământ; puțini au fost cei care au evocat efecte pozitive. O anume „rezistență la Îndoctrinare” au manifestat mai cu seamă studenții de la teologie (Jungen Gemeinde) și de la medicină veterinară. Foarte puțini au fost cei În măsura să-și mai amintească de conținutul acestui Învățământ. Pentru cea mai mare parte au rămas mai ales stereotipiile, rezumatele
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
pentru care nu Înțeleg astăzi miopia a numeroși politicieni din Vest, care se poate explica doar printr-o necunoaștere profundă a modului de gandire marxist. [...] Incompetență profesională a profesorilor, asociată cu incapacități didactice sau retorice, a avut adesea efecte contrarii Îndoctrinării urmărite, adică lipsa de Încredere În ceea ce ni se predă, scepticism, respingere, astfel Încât contradicția dintre promisiune (Verkündung) și realitate era mare (Krönig, Müller, 1994, pp. 202-203). Cei care au păstrat amintiri mai curând favorabile evocă Înainte de toate marxismul, si nu
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
Mirodan, Eusebiu Camilar, Tudor Mușatescu. În deceniul al șaselea R.l. continuă să aibă o pronunțată orientare prosovietică, leninist-stalinistă, accentuat anticapitalistă, antiburgheză și, de la un moment dat, antititoistă. Textele oficiale - rapoarte, cuvântări, manifeste, comunicate, decrete, rezoluții - vizează consolidarea regimului instaurat prin îndoctrinarea publicului cititor, „culturalizat” astfel în spiritul noii ideologii. Literatura, atâta câtă există, are un caracter partinic, tezist, violent propagandistic. În 1960 un articol al lui Mihai Novicov, Preocupări ale frontului literar - de fapt un comentariu la lucrările Congresului al III
ROMANIA LIBERA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289316_a_290645]
-
deconspirat” abia în 1984 prin tipărirea lucrării „Bârladul odinioară și astăzi, file de istorie", sub redacția lui Romulus Boteanu. Dar timpul trecuse, o altfel de cultură se punea la dospit. Învelite în foiță de aur, cuvintele însuflețeau masele supuse unei îndoctrinări acerbe și noii oameni de condei, care se nășteau în focul „revoluției culturale”, preamăreau munca, pacea și partidul. Această perioadă este cercetată de Ion N. Oprea, cu discreție, cu conștiinciozitate, cu autenticitate, fără comentarii, așa cum fac eu, lăsând scrierile alese
Constantin Huşanu by Reflecţii la reflecţii. Pe portativul anilor () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91645_a_93044]
-
povestiri (Ceairul lui Ali, 1957) și microromane (Drumuri albastre, 1962, Lumini de poziție, 1964), el prezintă „noile realități ale timpului”, așa cum se răsfrâng mai ales asupra locuitorilor din Dobrogea. Superficialitatea voluntară a descrierii contextului istoric, dezvoltarea lui convențională salvează de la îndoctrinare „tablouri” pitorești, reflectând specificul regional și mozaicul etnic. Un exemplu relevant se găsește în romanul de formație Lumini de poziție, unde accentul fals cade pe itinerariul de specializare a unor marinari, în timp ce, de sub crusta ideologică, se întrevăd descrieri reușite și
SINCAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289695_a_291024]