560 matches
-
adaptare a individului la lumea exterioară (copilul foarte mic exploatează mediul ambiant prin intermediul actelor motorii, reprezentând instrumente care facilitează experiența cognitivă a acestuia). În perioada preșcolară se diferențiază treptat activitatea intelectuală de cea motorie; astfel, actul motor devine un răspuns adaptiv complex, mișcarea intrând treptat sub dominația psihicului. În perioada școlarizării, relația motricitate - psihism se modifică în sensul detașării componentei intelectuale de cea motrice (aceasta din urmă se automatizează). Psihomotricitatea nu se reduce la activitatea motorie, ea implică și manifestări ale
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
informatice pentru persoane cu nevoi speciale Decizia Programului‑Cadru 5 pentru programul IST (Information Society Technology) identifică priorități în următoarele domenii: - produse, sisteme și servicii proiectate pentru toți, incluzând metode de proiectare participativă îmbunătățite, terminale multimodale și interfețe universale; - sisteme adaptive: instrumente de comunicare pentru persoanele cu nevoi speciale, dispozitive‑suport mobile, atât pentru acasă, cât și pentru medii mai largi, sisteme de control robotizate; - aplicații multimedia pentru ajutorare în viața de zi cu zi și pentru integrarea socială acasă, la
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
al mișcărilor și o bună acuitate vizuală. Monitorul și tastatura sunt bazele comunicării între individ și computer, iar producătorii acestor sisteme au adaptat computerele și programele astfel încât să poată fi folosite și de acest segment al populației. Tehnologiile de asistare / adaptive pentru calculatoare, numite și asistenți de accesibilitate, se atașează la calculatoare pentru a le face mai accesibile persoanelor cu dizabilități. Această sintagmă se referă la: - noi facilități incluse în hardware sau `n sistemul de operare al computerelor, făcându‑le mai
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
experiențe de viață care au un caracter frustrant și care determină copilul să se replieze asupra lui însuși, să se retragă din acțiune și să se refugieze într‑o reverie consolatoare în care să‑și „trateze rănile”. comportament - ansamblul relațiilor adaptive, observabile în mod obiectiv, pe care un organism le execută ca răspuns la stimulii din ambianță; în structura oricărui comportament se disting următoarele elemente: stimulul, prelucrarea și interpretarea informației, alegerea și execuția reacției de răspuns, înregistrarea și evaluarea efectului adaptabil
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
pe care un organism le execută ca răspuns la stimulii din ambianță; în structura oricărui comportament se disting următoarele elemente: stimulul, prelucrarea și interpretarea informației, alegerea și execuția reacției de răspuns, înregistrarea și evaluarea efectului adaptabil prin intermediul feedback‑ului. comportament adaptiv - gradul în care un individ atinge standardele independenței personale și responsabilității sociale în raport cu vârsta și normele grupului social de care aparține. comunicare gestuală - sistem de comunicare utilizat de persoanele cu deficiențe profunde de auz prin care cuvintele și noțiunile se
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
cefalorahidian aflat în stare de tensiune în cutia craniană (internă), în interiorul cavităților ventriculare cerebrale (externă) sau între foițele meningiene, însoțită frecvent de atrofii cerebrale. hipertrofie - dezvoltare exagerată a unui organ sau țesut ca urmare a activității sale crescute în scop adaptiv sau compensator. hipoacuzie - diminuare a capacității auditive care influențează negativ însușirea și folosirea corectă a limbajului. hipotrofie - dezvoltare subnormală a unui organ, țesut sau a întregului organism, datorată unui metabolism scăzut, de etiologie nutrițională, circulatorie sau neuro‑hormonală. hipoxie natală
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
diminuare totală sau parțială a posibilităților fizice, mintale, senzoriale etc., consecință a unei deficiențe care împiedică efectuarea normală a unor activități. Indiferent de forma de manifestare (fizică, senzorială, mintală etc.), incapacitatea conduce la modificări de adaptare, la un anumit comportament adaptiv, la performanțe funcționale care determină forme, mai mult sau mai puțin grave, de autonomie personală, profesională sau socială; altfel spus, incapacitatea reprezintă perturbarea capacității de îndeplinire normală a unei activități sau a unui comportament și poate avea un caracter reversibil
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
din mediul ambiant. Integrarea acestor informații la nivelul scoarței cerebrale se modifică în mod semnificativ (în comparație cu o persoană care relaționează cu ambianța prin intermediul dominanței vizuale și auditive) datorită plasticității sistemului nervos central (o proprietate fundamentală care favorizează procesele compensatorii și adaptive în situații extreme). Astfel, procesele cunoașterii și învățarea la acești copii valorifică în mod prioritar informații tactil‑kinestezice; reprezentările, operațiile gândirii, comunicarea sunt saturate de acest tip de informații, fapt care determină o serie de particularități în structurarea și trăirea
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
acele greșeli care sunt de natură cognitivă, afectivă sau biomotrică. Cu alte cuvinte accentuează lipsurile sau influențele personale, precum și execuția greșită a secvențelor parcurse. După A. Păcuraru [6, p. 33], învățarea procedeelor tehnice este considerată ca un proces de modificare adaptivă, sistematică și relativ durabilă a comportamentului motric cerut sportivilor. La baza învățării tehnice stau percepțiile subiectului asupra evenimentelor conjuncturale, urmate de declanșarea unor acțiuni proprii, organizate adecvat din punct de vedere spațial și temporal, fiind dependente de predispozițiile și aptitudinile
REDUCEREA GREŞELILOR DE TEHNICĂ LA PROCEDEUL „BLOCAJUL INDIVIDUAL LA CORESPONDENT” DIN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Larionescu Moroşan () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_811]
-
test anxiety and defensiveness to test and school performance over the elementary-school years”, Monographs of the Society for Research in Child Development, 31 (2), 1-76. Holahan C.J., Moos R.H. și Schaefer J.A. (1996), „Coping, stress resistance, and growth: conceptualizing adaptive functioning”, in M. Zeidner și N.S. Endler (eds), Handbook of Coping. Theory, Research, Applications, John Wiley and Sons Inc, New York, 24-43. Holmes D.S. (1994), „Defense mechanisms”, in R.J. Corsini (ed.), Encyclopedia of Psychology, John Wiley and Sons, New York, vol. I.
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
Vaernes R.J., Warncke M., Myhre G. și Aakvaag A. (1988), „Stress and performance during a simulated flight in a F16-simulator”, Proceedings of the NATO Advisory Group for Aerospace Research and Development (AGARD), 11, 1-9. Vaillant G.E. (1971), „Theoretical hierarchy of adaptive ego mechanisms”, Archives of General Psychiatry, 24, 107-118. Vaillant G.E. (1976), „Natural history of male psychological health: The relation of choice of ego mechanism of defense to adult adjustement”, Archives of General Psychiatry, 33, 535-545. Vaillant G.E. (1977), Adaptation to
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
fiziologic, igienic și altele care structurează efectuarea și conducerea procesului de antrenament). În consecință, antrenamentul sportiv are mai multe componente: 1. pedagogică: prin procesul didactic cu care operează; 2. biologică: prin efectele obiective în planul dezvoltării funcționale și al nivelului adaptiv al organismului uman; 3. psihologică: prin implicațiile caracteriale, morale emoționale ale personalității sportivului; 4. sociologică: prin raporturile și modul lui de integrare și omogenizare în mediul social, economic și cultural; 5. igienică: prin condițiile specifice de alimentație, odihnă și de
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
legalization”, în Inciardi, J.A. (ed.), The Drug Legalization Debate, Sage, Newbury Park. Netland, H. (2001), Encountering Religious Pluralism, InterVarsity Press, Illinois. Orford, J.; Edwards, G. (1977), Alcoholism, Maudsley Monographs No. 26, Oxford University Press, Londra. Pentz, M.A. (1994a), „Adaptive evaluation strategies for estimating effects of community-based drug abuse prevention programs”, în Journal of Community Psychology. Pentz, M.A. (1994b), „Target populations and interventions in prevention research: What is high risk?”, în Cazares, A.; Beatty, L.A. (ed.), Scientific Methods for
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
facilita conștientizarea modelelor de acțiune și interacțiune ale participanților. Apoi, programele de construire a echipei beneficiază rar de o discuție ulterioară. Conștientizarea modelelor de acțiune nu este de ajuns , este necesară elaborarea unor modele noi, superioare din punct de vedere adaptiv. Discuția trebuie să vizeze întotdeauna răspunsul la întrebarea: cum transferam la slujba ceea ce am invatat la procesul de construire a echipei? Eficientă limitată a acestor procese tine și de faptul că ele tratează de multe ori „simptomele”, dar nu și
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
între cadrele didactice cu gradul ÎI și cadrele didactice cu definitivat [MD = 1.93, p = 0.034], în sensul că cele cu gradul didactic ÎI tind să adopte stilul inovativ comparativ cu cele având definitivatul care tind să adopte stilul adaptiv ( Anexă 19). Rezultatul este ilustrat și în graficul de mai jos. Prezentarea comparativa a mediilor la stilul adaptiv-inovativ în funcție de variabilă grad didactic 12. Stilul planificat-flexibil Pe baza analizelor statistice obținute la testul ANOVA One-Way s-a constatat că există
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
decide un rezultat, un statut social, o performanță etc. (Dicționar de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Automatism (engl. automatism, fr. automatisme) conduită organizată ce se desfășoară fără control conștient, dar cu o anumită engremare ce poate fi genetică (instinctuală) sau adaptivă (învățată), ca în cazul deprinderilor și obișnuințelor scrierii și cititului, al activităților implicate în viața de fiecare zi (Dicționar de Psihologie, coordonator U.Șchiopu, 1997). Axiologie (engl. axiology, fr. axiologie) disciplină filosofică ce studiază valorile din viața socială, geneza socială
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
ale memoriei (Dicționar de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Selectivitate (engl. selectivity, fr. sélectivité ) caracteristică generală a reflectării psihice. Dat fiind faptul că psihicul uman nu poate reflecta și reține totul, s. se conturează ca o necesitate și un mecanism adaptiv. Se reține și se operează mental doar cu acele obiecte sau particularități ale lor care sînt mai importante situativ sau din punctul de vedere al cerințelor interne sau al celor sociale conștientizate sau intuite de personalitate. În genere, acestea se
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
de a construi o nouă strategie cu care să facă față competiției celorlalte companii, mai încete, care se desincronizaseră în raport de realitățile apropiatei economii a inovațiilor. Într-adevăr, inovația îi conferise putere individului, creând un avantaj competițional. Pag. 65 Adaptivă Conștientă Inițiativă Predictivă la cerere În timp real Cooperativă Agilă În afară de indivizii inventivi care erau ocupați să realizeze noi produse, servicii și inovații, mulți oameni erau încântați că balonul companiilor dot-com se spărsese - exact în momentul când ei își pierduseră
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
început. Piața medicală de asigurare a longevității este deschisă afacerilor. LISTA CELOR MAI LETALE BOLI PÂNĂ ÎN ANUL 2020 Cele mai multe dintre boli funcționează asemeni ființelor vii pe care le atacă. Bolile evoluează ca niște entități vii care au un scop, aptitudini adaptive și capacitatea de a lupta pentru supraviețuire. În multe privințe, bolile care afectează ființele omenești împărtășesc multe dintre caracteristicile victimelor lor. De exemplu, un virus este o minune a naturii, un biomotor care este încrezător în sine și tenace. Până în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
lumea reală. Unele activități, cum ar fi parașutismul și surfingul pe valuri de 9 m înălțime erau experiențe pe care oamenii le preferau în megavers deoarece erau lipsite de riscuri. Ce este de fapt megaversul? Un univers care se autogenerează, adaptiv, un univers virtual inteligent al mai multor dimensiuni și medii diferite în care oameni și forme de viață artificială interacționează, comunică, cumpără și vând, învață și împărtășesc opinii despre orice subiect posibil de pe acest pământ. Megaversul a detronat televiziunea, telefoanele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
Desigur, aprecierea merită o analiză mai amplă. În ultimul timp are loc o expansiune a conceptului „noua economie”, ca un tip nou de abordare legat de știința economică. O parte a economiștilor consideră că economiile moderne sunt mai degrabă sisteme adaptive dinamice, decât sisteme închise de echilibru. Complexitatea specifică mediului economiei moderne i-a determinat pe unii specialiști (de exemplu, Kenneth Arrow, laureat al Premiului Nobel și unul dintre primii inițiatori ai modelului modern neoclasic, și Brian Arthur de la Santa Fe
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
pe unii specialiști (de exemplu, Kenneth Arrow, laureat al Premiului Nobel și unul dintre primii inițiatori ai modelului modern neoclasic, și Brian Arthur de la Santa Fe Institute) să pledeze pentru o abordare nouă a economiei, anume pe baza unui sistem adaptiv dinamic. De aceea, economiștii care studiază noua economie sunt numiți, uneori, și economiști ai complexității. Ei susțin că economiile sunt asemenea sistemelor biologice, urmând aceleași legi fundamentale. Aceste legi se vor manifesta diferit în economie și în biologie, dar, dacă
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
caracterizează prin echilibru și stabilitate, focalizarea pe utilizarea factorilor tradiționali de producție și pe avantajul comparativ, având ca obiective principale creșterea economică, echilibrul și stabilitatea, ocuparea deplină și stabilitatea prețurilor, noua economie este privită ca un sistem complex, dinamic și adaptiv, care se bazează pe noii factori productivi, apelează la comerțul electronic și la alte instrumente moderne ale e-dezvoltării, pune accent pe avantajul competitiv,echipe multifuncționale, are ca topici predilecte dezechilibrul, instabilitatea, fluctuațiile, haosul, presupunând fuziunea mai multor fenomene, între
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
sisteme performante pe baza concluziilor formulate de ADSE.<footnote Clarke T.R., Prins A.C., Contemporary Systems, Analysis and Design, Wadsworth Publishing Company, California, 1988. footnote> Sunt remarcabile abordările recente în domeniul ADSE, care au valorificat rezultatele tratării sistemelor economice, ca sisteme adaptive complexe, multiagent. Creșterea importanței diagnozei acestor sisteme, în evaluarea performanțelor, dar și a eșecurilor sistemelor reale, a beneficiat de rezultatele obținute în cadrul inteligenței afacerilor și a implementării unor algoritmi genetici în predicția timpurie a simptomelor sistemelor din economie. Investigarea cauzelor
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
pe agenți în economie, care vizează probleme legate de: fluxuri de bunuri, mărfuri, transport, canale de distribuție; piețe, privite ca sisteme (piața acțiunilor, piața valutară, piața bunurilor și serviciilor etc.); organizații reale sau virtuale; procese de difuzie a inovațiilor; dinamica adaptivă a sistemelor în raport cu mediul lor. Modelarea bazată pe agenți (MBA), ca perspectivă în tratarea problematicii ADSE, oferă câteva avantaje de necontestat, pe care le prezentăm succint în continuare<footnote Scarlat E., Dinamica sistemelor, Editura ASE, București, 1994. footnote>: MBA surprinde
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]