7,127 matches
-
noi, profesorii?!” - zâmbet și curiozitate. - Cum se raportează părinții, societatea, la noi, profesorii? “Percepem clar o tristețe generală, o putere sufletească scăzută în rândul profesorilor.“ - o ușoară grimasă. - Dar legat de disciplina pe care o predați și dumneavoastră, biologia? “Predarea biologiei, respectând sensul evoluției, nu poate fi o greșeală. 74% din tinerii de clasa a VII-a și a VIII-a cred în Creaționism. Dar starea de credință și religiozitate este determinată genetic...” - privire fermă. - Lumea poate fi ușor divizată, domnule
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/camelia_petcu/canal [Corola-blog/BlogPost/375370_a_376699]
-
negați valoric, noi, profesorii?!” - zâmbet și curiozitate.- Cum se raportează părinții, societatea, la noi, profesorii?“Percepem clar o tristețe generală, o putere sufletească scăzută în rândul profesorilor.“ - o ușoară grimasă.- Dar legat de disciplina pe care o predați și dumneavoastră, biologia?“Predarea biologiei, respectând sensul evoluției, nu poate fi o greșeală. 74% din tinerii de clasa a VII-a și a VIII-a cred în Creaționism. Dar starea de credință și religiozitate este determinată genetic...” - privire fermă.- Lumea poate fi ușor
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/camelia_petcu/canal [Corola-blog/BlogPost/375370_a_376699]
-
noi, profesorii?!” - zâmbet și curiozitate.- Cum se raportează părinții, societatea, la noi, profesorii?“Percepem clar o tristețe generală, o putere sufletească scăzută în rândul profesorilor.“ - o ușoară grimasă.- Dar legat de disciplina pe care o predați și dumneavoastră, biologia?“Predarea biologiei, respectând sensul evoluției, nu poate fi o greșeală. 74% din tinerii de clasa a VII-a și a VIII-a cred în Creaționism. Dar starea de credință și religiozitate este determinată genetic...” - privire fermă.- Lumea poate fi ușor divizată, domnule
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/camelia_petcu/canal [Corola-blog/BlogPost/375370_a_376699]
-
existențialist J. P. Sarte. Cât de adevărat. Dar nu numai gnoza e gnostica, ci și autorii ei catolici, ortodocși sau musulmani. Totul e gnostic în istoria unei mari înșelătorii umane de la începuturi până azi, reforma, comunismul, nazismul, liberalismul, existențialismul, psihologia, biologia modernă, parapsihologia și genetică, toate curentele sunt gnostice. Și întreaga societate e bolnavă și gnostica. E târziu, dar trebuie reformat totul din temelie în întreaga lume liberă, pentru a afla ce suntem, cine suntem, de unde venim și unde mergem. Rescrierea
DESPRE REVOLUTIA CONSTIINTE COSMICE de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţia nr. 244 din 01 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_revolutia_constiinte_cosmice.html [Corola-blog/BlogPost/356148_a_357477]
-
care o controlează. De pildă, potențialul boson Higgs a fost botezat în mod forțat „Particula lui Dumnezeu” - pentru a demonstra, chipurile, indirect/mutual legătura dintre știință și religie (deci că Dumnezeu ar exista)... Cunosc o universitate americană unde profesoara de biologie refuză să predea în clasă Teoria Evoluției, a lui Darwin (deși este prevăzută de programa de studiu), pentru că femeia este creștină fundamentalistă și crede în creaționism. În ciuda faptului că și studenții și părinții acestora s-au plâns de nenumărate ori
INTERVIU CU FLORENTIN SMARANDACHE de ANCA LĂPUŞNEANU în ediţia nr. 432 din 07 martie 2012 by http://confluente.ro/Anca_lapusneanu_interviu_cu_florenti_anca_lapusneanu_1331174903.html [Corola-blog/BlogPost/354295_a_355624]
-
este prevăzută de programa de studiu), pentru că femeia este creștină fundamentalistă și crede în creaționism. În ciuda faptului că și studenții și părinții acestora s-au plâns de nenumărate ori direcțiunii, ea continuă bine mersi să „profeseze”... Vă dați seama ce „biologie” învață studenții aceia! Însuși Nikola Tesla, marele inventator, a numit Teoria Relativității drept... metafizică! Tesla - fiind un emigrant dintr-o țară mică - nu s-a bucurat de atenția cuvenită geniului său, deși invențiile sale au avut un impact tehnologic important
INTERVIU CU FLORENTIN SMARANDACHE de ANCA LĂPUŞNEANU în ediţia nr. 432 din 07 martie 2012 by http://confluente.ro/Anca_lapusneanu_interviu_cu_florenti_anca_lapusneanu_1331174903.html [Corola-blog/BlogPost/354295_a_355624]
-
ouă depune, etc. În atelierul școlii, copiii (fete și băieți) aveau ca sarcină de lucru să realizeze casa respectivă, pe care ulterior o luau acasă și țineau un jurnal al acesteia pe care îl citeau periodic în clasă. Așadar matematică, biologie, abilități practice, comunicare în limba maternă, toate acestea erau aplicate într-un singur proiect. Nici nu e de mirare că elevii erau nerăbdători să vină la școală pentru a lucra la acest proiect. Noi la Yuppy Koti, centrul educațional finlandez
Într-o zi, o româncă i-a scris un e-mail consilierului prezidențial pe educație din Finlanda. Ce a urmat este o lecție despre viață și școală by https://republica.ro/intr-o-zi-o-romanca-i-a-scris-un-e-mail-consilierului-prezidential-pe-educatie-din-finlanda-ce-a-urmat [Corola-blog/BlogPost/338336_a_339665]
-
altele se depreciază. Este de asemenea de observat că adaptarea poate ține diferențiat de evoluția fizică sau funcțională a unei părți a corpului, în timp ce alte părți ale corpului pot involua, iar celelalte pot rămâne neschimbate. Să reamintim câteva noțiuni din biologia clasică. Taxonomia este disciplina științifică a clasificării viețuitoarelor de pe Pământ (în specii, genuri și familii). O specie este un grup de organisme viețuind într-o arie specifică, având multe trăsături comune și fiind capabile de a se reproduce între ele
INVOLUȚIE de FLORENTIN SMARANDACHE în ediţia nr. 2294 din 12 aprilie 2017 by http://confluente.ro/florentin_smarandache_1492019918.html [Corola-blog/BlogPost/376544_a_377873]
-
DEBUT LIRIC DECIS prefață la volumul “ Mireasmă de verbină”, Editura ArtBook, 2014. Nu există o vârstă a poeziei, nu există un timp al poeziei și nu există nici măcar o înfăptuire a poeziei. Lirismul este dincolo de legile fizicii și matematicii, dincolo de biologie și anatomie, dincolo de teoriile și curentele literare, dincolo de norme, dincolo de prelucrări și tehnici impuse, dar mai ales, dincolo de sistemul recunoașterii lui. Citesc un poet și mi se face stomacul ghem, sau lăcrimez, sau devin stare gazoasă de emoție, ăsta e
IOAN BERGHIAN- DEBUT LIRIC DECIS de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1566 din 15 aprilie 2015 by http://confluente.ro/cristina_stefan_1429074255.html [Corola-blog/BlogPost/372999_a_374328]
-
ce am mai discutat mai înainte. V-ar deranja să vă referiți la neputințele, la nerealizările dumneavoastră? Zoltan TERNER: Mă întorc la neputința mea de a mă limita, de a alege. M-am dedulcit aproape cu toate cele ale cunoașterii: biologie,chimie, psihologie, mitologie, filozofie, mistică, estetică, lingvistică... Singurele științe care m-au lăsat indiferent au fost cele tehnice, economice, medicale, cartografia și turismul. Nici geografia nu ma pasionat. N-am fost un elev silitor. Adică n-am făcut nimic în
UN OM NEBUN ŞI-ATÂT DE OM ! de RONI CĂCIULARU în ediţia nr. 400 din 04 februarie 2012 by http://confluente.ro/Un_om_nebun_si_atat_de_om_roni_caciularu_1328390687.html [Corola-blog/BlogPost/346626_a_347955]
-
Munteanu Tinca- limba română, diriginte. Clasa a VI -a, profesor Dumitru Năstase-biologie, diriginte. Clasa a V-a, profesor Mitu Ileana- matematică-fizică, diriginte. Clasa a VII-a, profesor Lefteriu Vasile-matematică-fizică, diriginte. Clasa a VIII-a, iar la liceu - profesor Mititelu Maria- biologie, diriginte. Clasa a IX- a A , profesor Popazu Eugen - istorie, diriginte. Clasa a IX-a B, profesor Chiosea Alexandru- limba rusă, muzică, diriginte. Clasa a IX-a C, profesor Laoci Ludmila- limba română, limba rusă, diriginte. Clasa a X- a
MARIA LEFTERIU, ÎNVĂŢĂTOARE, TG.BUJOR DE PROF.UNIV.ASOC.POMPILIU COMSA de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 2225 din 02 februarie 2017 by http://confluente.ro/pompiliu_comsa_1486042249.html [Corola-blog/BlogPost/376228_a_377557]
-
obținut premii naționale. Din 1966, a fost inițiatorul concursurilor naționale de creație și presa școlară, realizatorul a sute de antologii literare și editorul a numeroase volume individuale de creație literară a elevilor din România. Una dintre pasiunile sale a fost biologia și a publicat enciclopedii și dicționare în acest domeniu. Tudor și soția sa, graficiana Elenă Boariu-Opriș (care i-a ilustrat majoritatea cărților), au împărțit apartamentul lor cu mult iubitul motan Kiki timp de două decenii. Tudor a publicat cartea 20
POETICAL BRIDGES (POEME BILINGVE) de TUDOR OPRIŞ în ediţia nr. 2325 din 13 mai 2017 by http://confluente.ro/tudor_opris_1494645764.html [Corola-blog/BlogPost/374448_a_375777]
-
a definit și sufletul! Înmormântarea va avea loc marți 21 iunie 2016, orele 11, la Cimitirul Municipal Sângeorgiu de Mureș. Notă: Prof. Dr. Mircea Chiorean (n. 06 mai 1933, Ceanul Mic - d. 17 iunie 2016, Târgu-Mureș) a absolvit Facultatea de Biologie a Universității „Babeș-Bolyai” (Cluj-Napoca) în 1957 și Facultatea de Medicină a Universității „Iuliu Hațeganu” (Cluj-Napoca) în 1964. După rezidențiat, primește în 1973 o bursă OMS în transplantare la Bruxelles. Din 1982 este doctor în Științe medicale la Universitatea de Medicină
UN ULTIM OMAGIU PROF. DR. MIRCEA CHIOREAN. ŞI ÎNGERII SE ODIHNESC CÂTEODATĂ... de DANIELA GÎFU în ediţia nr. 1998 din 20 iunie 2016 by http://confluente.ro/daniela_gifu_1466424479.html [Corola-blog/BlogPost/381276_a_382605]
-
ale autorului conțin speculații pe marginea subiectului. Schimbarea de paradigmă ni-l aduce în prim-plan pe "tehnocratul" Mircea Băduț, cel care devine emitentul unor idei interesante, chiar dacă se pretinde doar "chibiț" în materie: "antropologia se află la confluența dintre biologie, sociologie și psihologie." (p.31). În același timp, cel invocat sesizează paradoxurile lumii moderne contemporane, postura din care formulează judecăți de valoare fiind aceea de subtil observator al fenomenului social și nu numai: În ultimul timp, cu toții am putut observa
FLORIN-CORNELIU POPOVICI, DESPRE DONQUIJOTISME ANTROPOLEXICE de MIRCEA BĂDUŢ în ediţia nr. 2040 din 01 august 2016 by http://confluente.ro/mircea_badut_1470057965.html [Corola-blog/BlogPost/350161_a_351490]
-
identificare: a) o notă de însoțire oficială, în conformitate cu prevederile legisla��iei sanitar-veterinare în vigoare; ... b) un tabel cu probele prelevate, completat de medicul veterinar oficial abilitat pentru prelevarea, prelucrarea primară, ambalarea și expedierea probelor. ... Capitolul IV Probe destinate examenelor de biologie moleculară A. Probe de organe sau țesuturi 1. Prelevarea probelor de organe și țesuturi a) Probele de organe și țesuturi se prelevă în mod steril, folosindu-se instrumentar sterilizat, echipament de protecție, mănuși și consumabile de unică folosință - pensă, bisturiu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197573_a_198902]
-
în hotă cu flux laminar de clasa II, în plăci Petri sterile de unică folosință, cu instrumentar steril de unică folosință - pense, foarfece, lame de bisturiu, mănuși. ... 2. Ambalarea probelor de organe și țesuturi a) Deoarece cantitățile necesare analizelor de biologie moleculară sunt reduse, se recomandă prelevarea organelor sau fragmentelor de organe individual, în tuburi sterile de tip Falcon/Eppendorf, atestate prin certificate de calitate emise de producător, pentru a fi libere de DN-aze și RN-aze, sau în pungi de biohazard
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197573_a_198902]
-
probelor pot fi folosite la alt animal numai după ce au fost sterilizate, pentru a se evita contaminarea acestora cu material viral de la animalul anterior și inducerea de rezultate eronate, în cazul izolării virusului pe culturi celulare sau efectuării testelor de biologie moleculară; ... l) Instrumentele pot fi sterilizate la locul recoltării, timp de 20 de minute, într-un boiler care poate fi încălzit pe un arzător alimentat de la o sursă de gaz portabilă sau folosind o sursă locală de combustibil; ... m) Dacă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197573_a_198902]
-
unor studii universitare ori a unui curs recunoscut că echivalent de către România, pe o perioadă de cel putin 4 ani de studii teoretice și practice în una dintre următoarele discipline științifice: farmacie, medicina, medicina veterinară, chimie, chimie și tehnologie farmaceutică, biologie. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), durata minimă a cursurilor universitare poate fi de 3 ani și jumătate acolo unde cursul este urmat de o perioadă de formare teoretică și practica de cel puțin un an și incluzând o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184716_a_186045]
-
Luxembourg Radiothérapie Nederland Radiotherapie Österreich Strahlentherapie/Radioonkologie Portugal Radioterapia Suomi/Finland · Syöpätaudit / cancersjukdomar Sverige Tumörsjukdomar (allmän onkologi) United Kingdom Clinical oncology Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Medicină de laborator Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Biologie clinique/klinische biologie Danmark Deutschland España Análisis clínicos France Biologie médicale Ireland Italia Patologia clinică Luxembourg Biologie clinique Nederland Österreich Medizinische Biologie Portugal Patologia clínica Suomi/Finland · Sverige United Kingdom Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Hematologie Durată minimă
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
Radiotherapie Österreich Strahlentherapie/Radioonkologie Portugal Radioterapia Suomi/Finland · Syöpätaudit / cancersjukdomar Sverige Tumörsjukdomar (allmän onkologi) United Kingdom Clinical oncology Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Medicină de laborator Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Biologie clinique/klinische biologie Danmark Deutschland España Análisis clínicos France Biologie médicale Ireland Italia Patologia clinică Luxembourg Biologie clinique Nederland Österreich Medizinische Biologie Portugal Patologia clínica Suomi/Finland · Sverige United Kingdom Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Hematologie Durată minimă de formare: 4
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
Finland · Syöpätaudit / cancersjukdomar Sverige Tumörsjukdomar (allmän onkologi) United Kingdom Clinical oncology Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Medicină de laborator Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Biologie clinique/klinische biologie Danmark Deutschland España Análisis clínicos France Biologie médicale Ireland Italia Patologia clinică Luxembourg Biologie clinique Nederland Österreich Medizinische Biologie Portugal Patologia clínica Suomi/Finland · Sverige United Kingdom Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Hematologie Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Danmark Deutschland España
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
United Kingdom Clinical oncology Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Medicină de laborator Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Biologie clinique/klinische biologie Danmark Deutschland España Análisis clínicos France Biologie médicale Ireland Italia Patologia clinică Luxembourg Biologie clinique Nederland Österreich Medizinische Biologie Portugal Patologia clínica Suomi/Finland · Sverige United Kingdom Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Hematologie Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Danmark Deutschland España France Hématologie Ireland Italia Luxembourg Hématologie biologique
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Medicină de laborator Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Biologie clinique/klinische biologie Danmark Deutschland España Análisis clínicos France Biologie médicale Ireland Italia Patologia clinică Luxembourg Biologie clinique Nederland Österreich Medizinische Biologie Portugal Patologia clínica Suomi/Finland · Sverige United Kingdom Țara Titlul diplomei Organismul care eliberează diplomă Hematologie Durată minimă de formare: 4 ani Belgique/België/Belgien Danmark Deutschland España France Hématologie Ireland Italia Luxembourg Hématologie biologique Nederland Österreich Portugal Hematologia clínica
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
unor studii universitare ori a unui curs recunoscut că echivalent de către România, pe o perioadă de cel putin 4 ani de studii teoretice și practice în una dintre următoarele discipline științifice: farmacie, medicina, medicina veterinară, chimie, chimie și tehnologie farmaceutică, biologie. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), durata minimă a cursurilor universitare poate fi de 3 ani și jumătate acolo unde cursul este urmat de o perioadă de formare teoretică și practica de cel puțin un an și incluzând o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181251_a_182580]
-
unor studii universitare ori a unui curs recunoscut că echivalent de către România, pe o perioadă de cel putin 4 ani de studii teoretice și practice în una dintre următoarele discipline științifice: farmacie, medicina, medicina veterinară, chimie, chimie și tehnologie farmaceutică, biologie. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), durata minimă a cursurilor universitare poate fi de 3 ani și jumătate acolo unde cursul este urmat de o perioadă de formare teoretică și practica de cel puțin un an și incluzând o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]