315 matches
-
mandombé 221. lingua franca limba vehiculara compozita (un fel de pidgin) vorbită din Evul Mediu pînă în sec. al XIX-lea pe țărmurile Mării Mediterane mai ales de marinari și negustori; cuvinte luate mai ales din limbile romanice (italiană, spaniolă, catalana, portugheză, franceza), dar și din arabă, malteza, turcă etc.; limba utilitara, practic fără gramatică și fără scriere; prin extindere, astăzi lingua franca denumește orice limbă vehiculara pidgin limba orală, transcriere latină 222. lituaniana O Lituania Este poate cea mai apropiată
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
de nord, (se)pedi), Sesotho (sotho de sud), (și)swati, (xi)Tsonga, (se)tswana, (tshi)venda, (își)Xhosa, (își)zulu Albania Europa Tirana albaneză Algeria Africa Alger arabă, berbera (kabyl/tamazight) Altai (FR) Asia Gorno-Altaisk altai, rusă Andorra Europa Andorra catalana Anglia Europa Londra engleză; cornică Angola Africa Luanda portugheză; umbundu, kikongo, kimbundu, ngangela, kuanyama Anguilla America Centrală The Valley engleză; anguillană (creola engleză) Antigua și Barbuda America Centrală Saint John's engleză; antiguana (creola engleză) Arabia Saudita Asia Riyadh arabă Argentina America de Sud Buenos Aires spaniolă; araucano
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
Suva fijiana, engleză, hindustani (hindi fijiana) Filipine Asia Manila filipino (tagalog), engleza; cebuano, ilocano, hiligaynon + 10 limbi regionale majore Finlanda Europa Helsinki finlandeză, suedeză; sami Franța Europa Paris franceză; alsaciana (dialect german), neerlandeza, italiană, corsicana (dialect italian), bretona, basca, occitană, catalana Gabon Africa Libreville franceză; fang, punu, njebi, myene, mbere, eshira, kota, teke Gambia Africa Banjul engleză; mandinka, wolof, fula, serer Georgia (Gruzia) Europa/Asia Tbilisi georgiana; abhază, oseta; armeana, azerbaidjana Germania Europa Berlin germană; daneză, sorabă, frizonă Ghana (Togo Britanic
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
arabă; kurdă, armeana, turkmena siriană; arameica, siriacă clasică Slovacia Europa Bratislava slovaca; maghiară, rușina Slovenia Europa Ljubljana slovenă; maghiară, italiană, români, sîrbo-croată, germană Solomon (Insulele ~) Oceania Honiara engleză; pijin (pidgin Solomons) Somalia Africa Mogadishu somali, arabă Spania Europa Madrid spaniolă; catalana, basca, galiciana (dialect portughez), occitană Sri Lanka (Ceylon) Asia Sri Jayawardenapura Kotte + Colombo sinhala, tamil; engleză Statele Unite ale Americii America de Nord Washington D.C. nu are o limbă oficială; de facto: engleză americană; spaniolă, hawaiiana; navajo, apasă occidentală, dakota, yupik, cherokee, o'odham
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
345 bundeli 152, 248 burgunda 162 buriat(a) 183, 248, 319, 332 burușaschi 122, 248 C cadraj 98, ~ satelitar 98, ~ verbal 98 caló 116 cantoneză (yue) 87, 188, 249, 251 caroliniană 198, 249, 328 cartveliană 119 cașubă 165, 249, 331 catalana 29, 42, 105, 112, 115, 145, 147, 154, 155, 158, 160, 239, 249, 269, 280, 317, 323, 334 caucaziana 122, 123, 192, 206, 218, 224, 237, 244, 248, 264, 268, 270, 273, 279, 280, 306, 311, ~ de nord 122, 218
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
și modele evolutive sau bazate pe stadii Teorii și modele integrative sau comprehensive Modelul biologic Modelul evolutiv (Kandel) Teoria învățării sociale sau teoria cognitiv-socială (Goleman) are la bază teoria învățării (Bandura) Modelul sănătății publice Modelul social (Peele) Modelul dezvoltării sociale (Catalano, Hawkins) are la bază teoria controlului social, teoria învățării sociale și teoria asocierii diferențiate Teoriile învățării (Bandura, Goleman) Modelul etapelor motivaționale multicomponente Werch și DiClemente Teoria interacțională a delincvenței (Thornberry) Teoriile atitudinal comportamentale Modelul procesului de afirmare al tinerilor (Kim
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
o teorie comprehensivă a comportamentului uman care ia în considerare în același timp factorii învățării (condiționare clasică, operantă și prin imitare), procesele cognitive și componenta socială în care trăiește și se dezvoltă individul. Modelul dezvoltării sociale. Acest model dezvoltat de Catalano, Hawkins și colab. (2008, p. 96) reprezintă o teorie generală a comportamentului uman, al cărui obiectiv este explicarea comportamentului antisocial prin intermediul particularităților etapelor de dezvoltare. Modelul lor integrează alte teorii anterioare care s-au susținut empiric, cum ar fi teoria
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
interacțiune și implicare prosocială; * implicarea în activități și interacțiuni pro-sociale; * abilități pentru interacțiune și implicare, recompensele percepute ale acestora; * sprijin și compromis către alte activități pro-sociale; * credința în ordinea morală. Figura 5: Formarea comportamentelor pro/anti sociale Sursa: adaptare după Catalano, Hawkins și colab. (2008) Teoria (bazată în mare parte pe teoria controlului social) susține ipoteza dezvoltării unui comportament individual ce va fi pro- sau antisocial în funcție de comportamentele, normele și valorile predominante pe care le au cei care se află în
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
p. 22). Cercetările evidențiază că există o multitudine de factori de risc ce pot crește șansele adolescenților de a dezvolta comportamente dăunătoare precum și, o multitudine de factori - protectivi - cu rolul de a preveni comportamente precum consumul de substanțe. Hawkins, J.D., Catalano R.F. și Miller, J.Y. (1992, pp. 64-105) identifică între factorii de risc, specifici adolescenților, determinanți ai consumului de alcool, tutun, droguri, factori contextuali (în strânsă legătură cu structura societății și cu cultura acesteia), factori individuali și factori interpersonali. Cu
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
specifice de acțiune. Tabel 7: Factori de risc și factori protectivi în proiectarea modalităților de intervenție Nivel Factori de risc Factori protectivi Individual/ grup de prieteni Asocierea cu prieteni/colegi care sunt implicați în comportamente deviante, consum de substanțe (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Jessor și colab., 1995; NIDA, 1997; Marsh, 1996; Lane și colab., 2001) Atitudini favorabile consumului de substanțe, cunoștințe despre droguri (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Implicarea în activități infracționale, furt din magazine
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
prieteni Asocierea cu prieteni/colegi care sunt implicați în comportamente deviante, consum de substanțe (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Jessor și colab., 1995; NIDA, 1997; Marsh, 1996; Lane și colab., 2001) Atitudini favorabile consumului de substanțe, cunoștințe despre droguri (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Implicarea în activități infracționale, furt din magazine, încăierări pe stradă (Lane și colab., 2001) Dezvoltarea timpurie a problemelor comportamentale, debutul consumului la vârstă mică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
de substanțe, cunoștințe despre droguri (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Implicarea în activități infracționale, furt din magazine, încăierări pe stradă (Lane și colab., 2001) Dezvoltarea timpurie a problemelor comportamentale, debutul consumului la vârstă mică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Stimă de sine scăzută, sentimente negative despre viață (Jessor și colab., 1995) Predispoziții ereditare (Spooner, Hall, și Lynskey, 2001 ) Așteptări scăzute privind reușita în viață (Jessor și colab, 1995) Modelul antisocial oferit
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
și colab., 1995) Predispoziții ereditare (Spooner, Hall, și Lynskey, 2001 ) Așteptări scăzute privind reușita în viață (Jessor și colab, 1995) Modelul antisocial oferit de grupul de prieteni (NIDA 1997, Lane și colab., 2001) Personalitatea, lipsa reperelor sociale, alienare, revoltă (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Factori psihologici-căutarea de senzații, curiozitatea, lipsa controlului impulsivității (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Marsh, 1996) Lipsa asistării sociale (Jessor, 1991) Slabe strategii de adaptare (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Apartenența la grupuri
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
colab, 1995) Modelul antisocial oferit de grupul de prieteni (NIDA 1997, Lane și colab., 2001) Personalitatea, lipsa reperelor sociale, alienare, revoltă (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Factori psihologici-căutarea de senzații, curiozitatea, lipsa controlului impulsivității (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Marsh, 1996) Lipsa asistării sociale (Jessor, 1991) Slabe strategii de adaptare (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Apartenența la grupuri care descurajează comportamentele deviante și consumul de substanțe (Jessor și colab., 1995; NIDA, 1997) Strategii de adaptare adecvate
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Lane și colab., 2001) Controlul social și sancționarea celor care nu respectă regulile (Jessor și colab., 1995) Relații pozitive cu adulții (Jessor și colab., 1995) Credințe și practici morale și religioase (Lane și colab., 2001) Abilități de relaționare socială (Hawkins, Catalano și Miller, 1992, Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Familie Mediul familial dezorganizat (NIDA, 1997) Familii conflictuale (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Lane și colab., 2001) Lipsa relațiilor familiale, atașament scăzut, lipsa suportului în familie (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
pozitive cu adulții (Jessor și colab., 1995) Credințe și practici morale și religioase (Lane și colab., 2001) Abilități de relaționare socială (Hawkins, Catalano și Miller, 1992, Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Familie Mediul familial dezorganizat (NIDA, 1997) Familii conflictuale (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Lane și colab., 2001) Lipsa relațiilor familiale, atașament scăzut, lipsa suportului în familie (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Model familial de consum (părinți sau alți membri ai familiei
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
de relaționare socială (Hawkins, Catalano și Miller, 1992, Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Familie Mediul familial dezorganizat (NIDA, 1997) Familii conflictuale (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Lane și colab., 2001) Lipsa relațiilor familiale, atașament scăzut, lipsa suportului în familie (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Model familial de consum (părinți sau alți membri ai familiei consumatori sau care promovează un stil de viață pro- consum) Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
scăzut, lipsa suportului în familie (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Model familial de consum (părinți sau alți membri ai familiei consumatori sau care promovează un stil de viață pro- consum) Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Lipsa abilităților părintești (Hawkins, Catalano și Miller, 1992 NIDA, 1997; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Așteptări nerealiste din partea părinților Oportunități educaționale și suport pentru părinți (educarea părinților-cum se formează disciplina, cum se gestionează
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Marsh, 1996; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Model familial de consum (părinți sau alți membri ai familiei consumatori sau care promovează un stil de viață pro- consum) Hawkins, Catalano și Miller, 1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Lipsa abilităților părintești (Hawkins, Catalano și Miller, 1992 NIDA, 1997; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Așteptări nerealiste din partea părinților Oportunități educaționale și suport pentru părinți (educarea părinților-cum se formează disciplina, cum se gestionează conflictele) Hawkins, Catalano și Miller, 1992 Monitorizarea copiilor și stabilirea unui sistem
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
1992; NIDA, 1997, Marsh, 1996; Lipsa abilităților părintești (Hawkins, Catalano și Miller, 1992 NIDA, 1997; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Așteptări nerealiste din partea părinților Oportunități educaționale și suport pentru părinți (educarea părinților-cum se formează disciplina, cum se gestionează conflictele) Hawkins, Catalano și Miller, 1992 Monitorizarea copiilor și stabilirea unui sistem de reguli clare din partea părinților (NIDA 1997) Mediu familial stabil și securizant (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Atașament puternic copii-părinți (NIDA 1997, Spooner, Hall și Lynskey, 2001, Lane și colab., 2001
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Atașament puternic copii-părinți (NIDA 1997, Spooner, Hall și Lynskey, 2001, Lane și colab., 2001) Norme, reguli familiale puternice (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Familie armonioasă, părinți grijulii și suportivi (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) comunitate Accesul facil la substanțe (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001, Lane și colab., 2001) Expunerea la violență Deprivare economică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Lipsa legislației sau legislație inadecvată (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Sancțiuni legislative blânde
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Hall și Lynskey, 2001) Familie armonioasă, părinți grijulii și suportivi (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) comunitate Accesul facil la substanțe (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001, Lane și colab., 2001) Expunerea la violență Deprivare economică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Lipsa legislației sau legislație inadecvată (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Sancțiuni legislative blânde (Hawkins, Catalano și Miller, 1992) Comunități dezorganizare și/sau conflictuale-tabere pentru refugiați zone de conflict (Hawkins, Catalano și Miller
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001, Lane și colab., 2001) Expunerea la violență Deprivare economică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Lipsa legislației sau legislație inadecvată (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Sancțiuni legislative blânde (Hawkins, Catalano și Miller, 1992) Comunități dezorganizare și/sau conflictuale-tabere pentru refugiați zone de conflict (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Acceptarea comportamentelor deviante și a consumului de substanțe în comunitate (NIDA, 1997) Accesul la servicii de suport
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
economică (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Lipsa legislației sau legislație inadecvată (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Sancțiuni legislative blânde (Hawkins, Catalano și Miller, 1992) Comunități dezorganizare și/sau conflictuale-tabere pentru refugiați zone de conflict (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Acceptarea comportamentelor deviante și a consumului de substanțe în comunitate (NIDA, 1997) Accesul la servicii de suport (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Norme culturale care sancționează consumul (Spooner, Hall și Lynskey, 2001
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Norme culturale care sancționează consumul (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Legături stânse cu instituții ce promovează atitudini pro-sociale- biserică, ONG-uri (Spooner, Hall și Lynskey, 2001) școală Eșec școlar, slabe rezultate școlare (NIDA,1997; Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Lipsa implicării instituției școlare în comunitate (Hawkins, Catalano și Miller, 1992; Jessor, 1991; Spooner, Hall și Lynskey, 2001) Respingerea de către colegi în clasele primare (Hawkins, Catalano și Miller, 1992) Așteptări neadecvate Modificări
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]