287 matches
-
se referă la cei care sunt relativ departe de noi. Dar bucuria și suferința celor apropiați, luând naștere în însuși centrul sufletului nostru, se avântă de aici spre periferie; aceasta nu mai este reflectarea unei stări străine, ci propria stare consonantă, propria bucurie și propria suferință"75. Femeia știe asta și o aplică instinctiv ad litteram în viața sa. Ana îl iubește pe Ghiță cel din gândurile ei și întreaga sa existență stă mărturie a acestei stări de grație. Pentru bărbatul
by Steliana Brădescu [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]
-
Tradiționalismului tinde să i se substituie - și, progresiv, i se va substitui integral - un modernism de expresie ludică, altul decât cel practicat de francezi (Raymond Quéneau, Jacques Prévert) și decât cel inventat de Christian Morgenstern, neîndatorat vreunui model străin, dar consonant cu multe din modurile umoristice ale poetului de factură modernă. Format, probabil, sub efectul lecturilor din Urmuz, dar și din Gheorghe Magheru, direct urmat în o seamă de poeme, mai ales sub impulsul poeziei lui Nichita Stănescu, Marin Sorescu, Leonid
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290221_a_291550]
-
pește lecturile aprofundate din perioada șederii la Romă. După Messina pascoliană și simbolista, după Romă rondistă, Quasimodo a cunoscut în mediul literar florentin noile orientări ale poeziei pure, iar apoi ermetice: din toate aceste centre literare nu lipseau reverberații romantice consonante cu temperamentul liric al sicilianului: ele parcurseseră întreg secolul precedent și, metamorfozate, trecuseră pragul veacului trecut și prin vocea lui Leopardi.217 2.6.2. Anii trezeci-patruzeci, de la Ape și pământuri la Și pe data e seară În anii maturității
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]
-
unei noi soluții și metode, a căror aplicare se realizează în etape succesive. Mijloace intuitive de creație Tehnicile și metodele intuitive de creație cele mai folosite pentru stimularea creativității se pot ordona după cum urmează: 1. Tehnici intuitive de creație: asocierea consonantă, analogia, evocarea, extrapolarea, empatia, inversia, fantezia. 2. Metode de creație: brainstormingul, Sinectica, Philips 6-6, Discuția Panel, metoda Frisco, oracolul Delphi, metoda ghirlandelor de asociatii, metoda euristică generalizată. Metode logico-intuitive de creație Tehnicile și metodele psihologico-intuitive de creație de tipul: asocierii
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
lingvistice și încurajarea folosirii limbilor pentru exprimarea în situații variate de comunicare; dezvoltarea unei gândiri structurate și a competenței de a aplica în practică rezolvarea de probleme; familiarizarea cu o abordare pluridisciplinară a domeniilor cunoașterii; construirea unui set de valori consonante cu o societate democratică și pluralistă; încurajarea talentului, experienței și a expresiei în diferite forme de artă; formarea responsabilității pentru propria dezvoltare și sănătate; formarea unei atitudini responsabile fața de mediu. În acest context ideatic au fost elaborate noile planuri
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
Fanezistă - folosită în special în domeniul artistic, constă în crearea unei dimensiuni imaginare a problemei. 3.3.8.1. Metoda cercetării analogice A fost analizată, în anii ‟70, de francezul Jean Sol. Se bazează pe analogia directivă, o asociere parțial consonantă care presupune transferul de însușiri de la un obiect la altul. Scopul principal al metodei este de a stimula imaginația creativă prin abordarea analogică a problemei. Clasa este împărțită în grupe de cinci-șase elevi, profesorul prezintă tema și cere echipelor să
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
care a evoluat și evoluează o națiune. Un diplomat va căuta totdeauna să încadreze în perimetrul datelor de bază pe care le deține asupra istoriei și profilului etnic, economic și cultural al zonei de care se ocupă, obiective și activități consonante cu trecutul, dar mai ales articulate cu prezentul și viitorul. Operațiune importantă pentru reperarea intereselor "partenerului" și decriptarea factorilor-motor care să lărgească perspectiva relațiilor. Constatare perfect valabilă în cazul ambasadorului Lucian Petrescu, care ani de zile s-a aflat dacă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
a acesteia. Derivată din libertatea oferită de planul cadru de învățământ de a decide asupra unui segment al Curriculum-ului național, această putere dă posibilitatea definirii unor trasee particulare de învățare ale elevilor. Libertatea de decizie la nivelul școlii este consonantă cu democratizarea societății și reprezintă o șansă de adecvare la un sistem deschis, cu opțiuni multiple. Din punctul de vedere al implementării însă, CDȘ este un segment de mare noutate care a indus o serie de disfuncții. Primele apărute țin
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
pe cât de atractivă ca instrument de cercetare, pe atât de dificilă ca subiect al autoinvestigării, al delimitării de alte noțiuni similare sau concurente 7. Prezența sa, uneori neasumată explicit de autori, semnalează de obicei perspective și concepte înnoitoare, nu neapărat consonante. Studiile din ultimele decenii vehiculează intens expresii precum memorie colectivă, memorie socială, memorie istorică, locuri ale memoriei, politici/practici ale memoriei, memorie culturală, politici ale uitării, care tind spre o existență paralelă uneori adversă față de vechea istorie. Nu promite, în
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
vechii și singurei povestiri posibile despre trecut (historia). Accepțiile s-au succedat, pendulând între variate forme de memorie: individuală, colectivă, socială, istorică, generațională, culturală. În majoritatea acestor studii, memoria este însoțită cel puțin ca presupoziție tacită și de alte noțiuni consonante, cum ar fi cele de identitate, patrimoniu, conștiință istorică, tradiție, document, monument. Specialiștii concep memoria (colectivă) ca pe o formă de vizualizare și de materializare a tradițiilor unei comunități sau ca pe o structură ordonatoare a informațiilor, prin care se
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
în imaginarul construit de comunism nu sunt neapărat nostalgici, ei resimțind, mai curând, o nevoie de continuitate temporală, inerentă ființei umane. De remarcat că și educatorii au, la rândul lor, un segment biografic antedecembrist și o situație economico-socială frustrantă, deci consonantă cu etosul nostalgic. Din păcate, sondajele de opinie nu pot explica mecanismul prin care oamenii reușesc să transmită generațiilor postcomuniste amintiri tot mai îndepărtate de realitatea celor întâmplate atunci. Cum ar putea satisface manualul această nevoie de perpetuare a unor
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
predării-învățării istoriei în școală, Editura "Spiru Haret", Iași, 1996, p. 87. 305 Despre construirea și circulația stereotipurilor în manuale, inclusiv a celor vizuale, ca și despre ponderea lor în cunoștințele furnizate de școala elementară, s-au făcut numeroase observații, relativ consonante, mai ales în ultimele două decenii (vezi, pentru cazul românesc, Laurențiu Vlad, op. cit.; volumul "Xenopoliana", tom III, 1995, nr. 1-4, cu tema Învățământul istoric azi; Mirela-Luminița Murgescu, Între "bunul creștin" și bravul român. Rolul școlii primare în construirea identității naționale
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
unor sensibilități mai largi, care nu au de-a face În mod direct cu atitudinile propriu-zis politice ale peregrinului ardelean. La nivelul convingerilor ideologice, Drăgușanu pare a se mișca pe alte coordonate, deconcertante pentru un spirit radical, dar mult mai consonante cu ideologia moderată a intelectualității ardelene. Regimul bourbonic napolitan i se pare a fi „un blând și părintesc absolutism, cum e mai potrivit pentru popoarele europene nemature”. Observația denotă, dincolo de o lejeritate ce țin de psihologia lipsită de crispări a
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
are interioritate complicată, de altfel ignorabilă în favoarea spectacolului, spre deosebire de antierou, care nu posedă alt sistem de valori decât pe cel personal).444 Eroul se naște într-un "climat public deficient de sacralitate", eroicul presupunând o relativizare a ideii de sacru, consonantă cu relativizarea teocrațiilor, de unde derivă libertatea sa de funcționare, fiind reprezentat ca ființă care restabilește o ordine temporar bulversată, însă el poate greși, căci este o ființă "care nu are dimensiunea absolutului".445 "Parte a unui sistem de suprapuneri de
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
în planul întâi, suprafața lucie a apei unui bazin sau iaz, iar pe un plan retras - albastrul peisajului îndepărtat. Toate acestea, ca o contrapunere față de motivele iritante, duc spre calmarea psihicului. Genul melancolic dă imaginea unui peisaj închis, sever îndoliat, consonant, în privința dispoziției sau a depresiunii sufletești (dezamăgire sau nefericire). Aici predomină arborii columnari și plângători, tonurile gri-reci și tonurile pasive la plantele pendante. Fiecare compoziție cu destinația menționată trebuie să aibă dominanta unui regim specific de odihnă. Zona de agrement
PENTRU SĂNĂTATEA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR by VLAD BEJAN, VICTOR BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91837_a_93173]
-
declanșeze jocul dificil al îmblânzirii și armonizării lumii înconjurătoare. Își simte (aduce) îngerii aproape, în buna tradiție a „poemelor cu îngeri”: „Vino, aproape, îngere,/ și surpă în mine/ aburindă a simțurilor cetate”. Reușește să găsească o variantă a motivului angelic consonantă cu imaginarul său: „Cu pupile obosite fixezi/ cadența roților dințate/ cum desfac un trup nenăscut,/ jumătate vis, jumătate...// A venit îngerul la cină/ lăsând să-i picure din rană must cald./ Făgăduielile, căldura palmei, haloul/ albastru al cuvintelor sale/ se
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289106_a_290435]
-
fără bătrânețe și altele -, impregnate de mitologie și legendă, implică, vizibil ori estompat, contacte cu spiritualitatea abisală. Faza de început a construcției fusese îndeosebi una sfărâmătoare de clișee; la maturitate, spiritul de ordine al autorului se traduce printr-o ceremonialitate consonantă ființei etnice, prin mirări și căderi în rutină, prin sondaje și partituri țintind spre organicitatea de substanță. E momentul fast în care Arghezi, Blaga, Brâncuși, Enescu, fiecare din alt unghi, operează sinteze, topind, stilizând, eliminând și potențând, revitalizând și interogând
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287984_a_289313]
-
Amintiri, publicată în anul 1885, a deschis era modernă a acestei ramuri a psihologiei. Materialul pe care Ebbinghaus și l-a propus spre cercetare l-au reprezentat cuvintele fără sens, memorarea acestora (a unor elemente de bază ale vorbirii cuvinte consonante și neconsonante), realizată prin alăturarea lor dirijată, astfel ca între ele să nu poată fi elaborată anterior nici un fel de asociație semnificantă. Cuantumurile cvasi-verbale astfel realizate, private de orice însemnătate, au fost considerate ca reprezentând veritabilele elemente primare de compunere
by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
rânduri și coautor al cercetărilor menționate, inclusiv al proiectului Evaluarea reprezentării violenței în programele de televiziune (2004) nu este atât de categoric precum Sartori în aserțiunile rezumate mai ales în subtitlul cărții („Imbecilizarea prin televiziune și postgândirea”). Dar aceste cercetări consonante cu un număr impresionant de studii efectuate în ultimii patruzeci de ani în SUA mai întâi, apoi și în alte țări, converg spre concluzia că televiziunea reușește să impună în scurgerea istorică a generațiilor și a tipologiilor culturale ale identității
[Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
trei instituții influențează sau transmite cu precădere (în cele mai multe cazuri, dar niciodată în toate cazurile) anumite valori și antivalori pe care elevii le însușesc. Valorile și antivalorile însușite de elevi cu precădere de la una dintre cele trei instituții sunt relativ consonante, pe total elevilor cu vârste cuprinse între 7-18 ani și pe cele trei grupuri de vârstă (vezi graficele 27, 28, 29). Graficul 27. De unde ai reținut/învățăt mai multe lucruri despreț (elevi 7-10 ani) Sursa: CURS Sondaj de opinie, în
[Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
și de profilul publicului: de caracteristicile psihologice ale indivizilor (instabilitate psihică, predispoziții violente, nivel de inteligență mai scăzut etc.); de caracteristicile psihosociale (o imagine de sine slab structurată și mai curând negativă, o slabă integrare socială etc.); de mediul social (consonant sau nu cu ce transmite televiziunea); de educație; de statusul socioeconomic etc. Copiii - cei mai expuși consumatori de televiziune în fața violenței TV Dintre toate tipurile de consumatori TV, există o categorie mai expusă riscurilor televizionării unor programe cu conținut violent
[Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
la corpul electoral" numai ca o soluție de avarie, ca o "excepția, soluția finală la eventualele probleme"119, altfel alegerile anticipate nereprezentând o prioritate. Așadar, la debutul mandatului, pozițiile liderilor PNL și PD erau identice și, fie și numai formal, consonante cu cea a președintelui Băsescu vizavi de soluția alegerilor anticipate, lucru firesc în fond, dacă avem în vedere faptul că erau exprimate de reprezentanții partenerilor unei alianțe politice. În timp însă, ele aveau să evolueze diferit. La două luni de la
by Radu Alexandru [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
a unei armonii obiective după o lege a interacțiunii care păstrează sensul tare al relației de reprezentare, care definește oglindirea într-o paradoxală condiție mimetică din chiar sinea procesului creator. Fenomenul original al profilului creator reclamă, astfel, o conștiință reflexivă consonantă, capabilă de a se plia pe contururile nepereche ale sale. Urmărind în chip real sau în plan imaginal obiectul estetic și, apoi, asumând trăsăturile valorificabile axiologic ale propriei personalități, creatorul reflectă și construiește, oglindește și produce. El aduce în teritoriul
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
cele mai semnalate caracteristici remarcăm: abilitățile receptive depășesc pe cele expresive (copilul înțelege la un nivel superior capacitățile sale de exprimare); vocalizare (gângurit) limitată, în timpul perioadei de sugar părinții descriu adesea acești copii ca fiind tăcuți; repertoriu limitat de sunete consonante; posibile dificultăți de alimentație; erori în pronunția vocalelor; pot dezvolta o comunicare non verbală sau gestuală complexă; deși repetiția sunetelor izolate poate fi adecvată, discursul concret e mai puțin inteligibil decât e de așteptat pe baza rezultatului de articulare a
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
general, care are loc pe măsură ce se dezvoltă o vorbire normală. Dacă inteligența este real sub normală, tulburările de vorbire persistă și atunci când se obține un perfect rezultat anatomo-fiziologic, observându-se la acești subiecți o mai mare dificultate în pronunțarea fonemelor consonante finale decât a celor inițiale, precum și un retard la nivelul dezvoltării lingvistice. În aceste cazuri defectul este descris ca o dislalie funcțională, omisiunea consoanelor finale și mediale producându-se chiar când ele pot fi corect articulate în poziție inițială. Insuficiența
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]