231 matches
-
cu 48 de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și nivelul de învățământ pe baza căruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși 30 de minute; ... c) Probă de recital instrumental/vocal ce va conține 3 lucrări la alegere: un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
baza calificativului admis - respins ● La toate probele, candidații trebuie să obțină calificativul admis. Dacă la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai participă la probele următoare și este declarat respins. 3. PROBA PRACTICĂ PENTRU COREPETIȚIE A. Coregrafie Pentru susținerea acesteia, candidații vor pregăti un program de recital alcătuit din: a) o lucrare reprezentativă a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski etc.); ... b) o lucrare (pas de deux sau variație) din repertoriul romantic de balet**; ... **) Repertoriul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
-a și a X-a. c) Disciplina educație artistică este predată de absolvenții învățământului superior de lungă durată având înscrisă pa diploma de licență una din specializările prevăzută în Centralizator la aria curriculară "Arte", disciplinele "arte vizuale", "muzică", "teatru" sau "coregrafie". ... (16) a) Disciplina educație tehnologică la clasele V-VIII poate fi predată de: ... ● absolvenți cu diplomă ai învățământului superior cu specializarea "educație tehnologică", în concordanță cu Centralizatorul. ● absolvenți cu diplomă ai învățământului superior cu specializarea în profilul tehnic, silvic, economic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
EDUCAȚIE ARTISTICĂ SPECIALIZATĂ SPECIALIZĂRILE MUZICĂ, COREPETIȚIE, COREGRAFIE ȘI ARTA ACTORULUI (posturi didactice/catedre din școlile și liceele de artă) MUZICĂ INSTRUMENTALĂ, ARTĂ VOCALĂ (CANTO), MUZICĂ DE CAMERĂ COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI: 1. MUZICĂ INSTRUMENTALĂ/ARTĂ VOCALĂ/MUZICĂ DE CAMERĂ*) COREGRAFIE ------------ *) Proba de recital pentru candidații care optează pentru postul de profesor de muzică de cameră, va fi susținută la instrumentul absolvit. a) Elaborarea unui proiect de lecție: comisia va face public, cu 48 de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
cu 48 de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și nivelul de învățământ pe baza căruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși 30 de minute; ... c) Probă de recital instrumental/vocal ce va conține 3 lucrări la alegere: un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
baza calificativului admis - respins ● La toate probele, candidații trebuie să obțină calificativul admis. Dacă la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai participă la probele următoare și este declarat respins. 3. PROBA PRACTICĂ PENTRU COREPETIȚIE A. Coregrafie Pentru susținerea acesteia, candidații vor pregăti un program de recital alcătuit din: a) o lucrare reprezentativă a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski etc.); ... b) o lucrare (pas de deux sau variație) din repertoriul romantic de balet **); ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
folclor muzical; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15; ... c) pe clasă, la disciplina Istoria muzicii. ... 1.2. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educație artistică specializată --------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Dans românesc, la clasele a IX-a și a X-a se alocă ora de Educație
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211965_a_213294]
-
disciplina Educație muzicală; - o oră din trunchiul comun (TC) prevăzută în planul-cadru pentru disciplina Educație fizică. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211965_a_213294]
-
puțin de 5 și nu mai mult de 15; ... c) pe clasă, la disciplinele: Istoria muzicii, Istoria jazzului. ... 2.2. Curriculum diferențiat pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Secția Dans clasic Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educație artistică specializată -------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Repertoriu ansamblu se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), câte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211965_a_213294]
-
clasele a XI-a și a XII-a. Studiul acestei discipline se realizează cu întreaga clasă. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211965_a_213294]
-
de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și nivelul de învățământ pe baza căruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei de concurs înainte de începerea probei. ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală cu elevul/elevii nominalizat/nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164851_a_166180]
-
didactic; proiectul va fi prezentat comisiei de concurs înainte de începerea probei. ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală cu elevul/elevii nominalizat/nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși 30 de minute. ... c) Proba de recital instrumental/vocal, ce va conține 3 lucrări la alegere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164851_a_166180]
-
cu 48 de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și nivelul de învățământ pe baza căruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155589_a_156918]
-
concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei înainte de începerea probei; ... b) susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține ora de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învățământ; proba nu va depăși 30 de minute; ... c) probă de recital instrumental/vocal ce va conține 3 lucrări la alegere: un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155589_a_156918]
-
calificativului admis - respins. ● La toate probele, candidații trebuie să obțină calificativul admis. Dacă la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai participă la probele următoare și este declarat respins. PROBA DE TESTARE PRACTICĂ PENTRU COREPETIȚIE* A. Coregrafie Pentru susținerea acesteia, candidații vor pregăti un program de recital alcătuit din: a) o lucrare reprezentativă a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski etc.); ... b) o lucrare (pas de deux sau variație) din repertoriul romantic de balet**; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155589_a_156918]
-
de ore înainte, repertoriul elevului/elevilor și nivelul de învătământ pe baza căruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei de concurs înainte de începerea probei. ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține oră de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
didactic; proiectul va fi prezentat comisiei de concurs înainte de începerea probei. ... b) Susținerea proiectului de lecție (lecția de instrument/de muzică de cameră/coregrafie/artă vocală); pe baza proiectului didactic prezentat, candidații vor susține oră de instrument/muzică de cameră/coregrafie/artă vocală) cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30 de minute. ... c) Proba de recital instrumental/vocal, ce va conține 3 lucrări la alegere: un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
rețele electrice; - legile lui Kirchhoff; - expresiile matematice ale legilor lui Kirchhoff precizând convențiile de semn pentru mărimile implicate; - rezistența echivalentă la gruparea în serie/paralel a n rezistoare; PROGRAMA F4 pentru: - filiera vocațională, profil pedagogic, - filiera vocațională, profil artistic, specializarea coregrafie (proba "f"). II COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Explicarea unor fenomene naturale cu ajutorul conceptelor specifice fizicii: 1.1. definirea sau recunoașterea unor concepte specifice fizicii menționate în lista de termeni de mai jos; 1.2. formularea de ipoteze referitoare la fenomene
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
după cum urmează: - proba A) 20 de minute - proba B) și C) 15 minute Nota la proba practică se calculează ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate la probele A, B,C. 4. Programa pentru proba practică COREGRAFIE Pentru candidații grupei a) A) Repertoriu - fragmente coregrafice din repertoriul coregrafilor W. Forsyte, J. Kilian, Mat- Ek. Elevul va interpreta partitura din biletul extras la examen și va analiza teoretic forma, conținutul și integrarea acesteia în spectacolul din care face
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
toate specializările la care această probă se susține. Pentru rezolvarea contestațiilor, președintele comisiei va stabili o altă comisie, alcătuită din cadre didactice de specialitatea respectivă. Nota rezultată după contestații rămâne definitivă. PROBELE DE APTITUDINI pentru admiterea în liceul vocațional, Specializarea coregrafie I. Proba de dans clasic, compusă din: a) o oră de studiu cuprinzând exerciții la bară, centru, sărituri, pointes - lecție pregătită din timp; ... b) o variație în stil clasic, din variațiile pregătite la clasă de candidat. ... Proba de dans clasic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192413_a_193742]
-
vocală a solistei pe durata compoziției fiind de aproximativ o octava și o notă. Instrumentalul include, printre altele, pian. Conform lui Knowles, „Check on It” este un „cântec distractiv și te face să te simți ca un copil din nou”, coregrafia din videoclip fiind inspirată din tema compoziției. Inițial, „Check on It” a fost lansat ca parte a albumului "#1's" al grupului în care activase Knowles, Destiny's Child. Datorită faptului că primul single al acestui material, balada „Stând Up
Check on It () [Corola-website/Science/308941_a_310270]
-
anterior că „Open Your Heart” este unul din cele mai bune videoclipuri realizate vreodată. "Q Magazine" a apreciat metamorfozele prin care trece artista în videoclip, fiind "încet absorbită de trecut". Celebra publicație "The New York Times" a apreciat de asemenea videoclipul, în special coregrafia. Liz Smith de la "Sarasota Herald Tribune" i-a oferit o recenzie pozitivă în urma vizionării, descriindu-l ca fiind "absolut fabulos", iar "Madonna n-a arătat niciodată mai atrăgătoare". Edna Gundersen s-a declarat de asemenea încântată de videoclip, spunând că
Vogue (cântec) () [Corola-website/Science/311086_a_312415]
-
piesă "balet rus". O accidentare la genunchi la obligat să renunțe la dans, si Diaghilev l-a angajat în calitate de coregraf. Acest loc de muncă l-a făcut celebru pe Balanchine. Din 1924-1929, el a creat nouă piese de balet, precum și coregrafia producții mai mici. El a regizat spectacole de balet, cum ar fi "L'Enfant et leș Sortileges" de Maurice Ravel,"Apollon Musagete" și "Le Chant du Rossignol" de Igor Stravinsky, în care a introdusapoi de 14 ani, Alicia Markova. Coregraful
George Balanchine () [Corola-website/Science/326486_a_327815]