134 matches
-
alergare; - aruncarea la poartă cu boltă peste portar. Faza a II-a a atacului (contraatacul susținut) Componentele tehnico - tactice de realizare:pase în 2-3 jucători aflați în alergare de viteză în diferite planuri; - schimbări de direcție și infiltrări printre adversari; - demarcajul;angajarea jucătorilor la semicerc prin pase date de jucătorii liniei de 9 m; - aruncarea la poartă de la distanță, cu pas încrucișat. Faza a III-a a atacului (organizarea) Componentele tehnico-tactice de realizare:deplasarea în alergare pentru ocuparea posturilor;pase diferite
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
al treilea rând o strategie de atac și de apărare, strategie aplicată pe baza unor mijloace însușite anterior în antrenament sau a unora create spontan în joc; datorită conținutului său abstract, a mijloacelor predominant intelectuale prin care se exprimă, ca demarcajul, plasamentul, colaborarea, ajutorul reciproc, tactica înseamnă în al patrulea rând atitudine conștientă față de joc, față de situațiile diverse și neprevăzute ale acestuia; datorită competiționalizării crescânde ale jocului, intensificării dorinței de supremație, echipei i se cere unitate și spirit de luptă, realizate
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
și o echipă a Centrului de Reeducare a Minorilor Găești. Studenții facultății au prezentat o sinteză demonstrativă pe durata a treizeci de minute, a activității desfășurate în cadrul disciplinei Fotbal, având ca tematică „Pasa cu latul din alergare și marcajul și demarcajul fără minge”, coordonate de domnul preparator universitar Vișan Paul. În ceea ce urmează, vom prezenta detaliat trei mijloace de realizare a temelor propuse, după cum urmează: Mijlocul numărul 1 - Studenții sunt împărțiți în două echipe egale ca număr și cu tricouri de
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
sonor, demarcarea pe toată suprafața spațiului delimitat. Cealaltă echipă are ca sarcină marcarea adversarilor până când se aude semnalul „Stop”. După trei execuții rolul echipelor este inversat, în final contabilizându-se eficiența echipei atât în faza de marcaj, cât și de demarcaj. Variantă: 1. Atât demarcajul, cât și marcajul să se facă doar la un anumit adversar sau la adversarul care vine în zona stabilită a fi supravegheată. 2. Echipa care se demarcă să utilizeze mingea fără pierderea posesiei, asemănător jocului “Huștiuliuc
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
suprafața spațiului delimitat. Cealaltă echipă are ca sarcină marcarea adversarilor până când se aude semnalul „Stop”. După trei execuții rolul echipelor este inversat, în final contabilizându-se eficiența echipei atât în faza de marcaj, cât și de demarcaj. Variantă: 1. Atât demarcajul, cât și marcajul să se facă doar la un anumit adversar sau la adversarul care vine în zona stabilită a fi supravegheată. 2. Echipa care se demarcă să utilizeze mingea fără pierderea posesiei, asemănător jocului “Huștiuliuc”, dar finalizarea să se
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
cu înălțimi și ritmuri variate; - procedee de aruncare la coș de pe loc și din deplasare; - oprirea și pivotarea. 1.2 Procedee tehnice folosite în apărare: - poziții și deplasări specifice; - scoaterea mingii din dribling. 1.3. Acțiuni tactice folosite în atac: - demarcajul; - pătrunderea; - depășirea; - recuperarea; - “dă și du-te”; - atacul cu așezare în semicerc; - contraatacul. 1.4. Acțiuni tactice folosite în apărare: - marcajul adversarului; - urmărirea la panou; - intercepția; - replierea; - sistemul de apărare om la om. 1.5. Joc bilateral. - la un panou
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
înșelătoare (fente); - oprirea mingii (stopul); - conducerea mingii în relație cu adversarul. 2.2. Procedee tehnice folosite în apărare: - deposedarea din față și din lateral; - respingerea mingii cu capul și cu piciorul; - jocul portarului. 2.3. Acțiuni tactice folosite în atac: - demarcajul; - pătrunderea; - depășirea; - încrucișarea - așezarea pe posturi în atac - centrarea; - "un-doi"-ul. 2.4. Acțiuni tactice folosite în apărare: - marcajul adversarului cu și fără minge; - tatonarea; - intercepția. 2.5. Joc bilateral. - Regulile jocului: fault, henț, auturile laterale și de poartă, repunerea
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
la poartă din săritură. 3.2. Procedee tehnice folosite în apărare: - scoaterea mingii din dribling; - pozițiile și deplasările specifice pe semicerc; - prinderea și pasarea mingii de pe loc și din deplasare; - jocul portarului. 3.3. Acțiuni tactice folosite în atac: - pătrunderea; - demarcajul; - depășirea; - contraatacul direct și cu intermediar. 3.4. Acțiuni tactice folosite în apărare: - replierea; - atacarea jucătorului cu minge și retragerea la semicerc; - marcajul adversarului cu și fără minge; - așezare în sistemul de apărare 5 + 1. 3.5. Joc bilateral. - Regulile
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
constituia umoarea dominantă a celui îmbarcat. Bineînțeles, mai rămâneau inexplicabilele desprinderi de ghețari din calotele polare, capabile să stârnească valuri mai mari chiar și decât munții cei mai semeți. Talazurile astea înspăimântător de înalte și aleatoare făceau ca realitatea oricărui demarcaj litoral să plutească literalmente în incertitudine, iar navigabilitatea lor părea să varieze de la caz la caz. Cât despre el la momentul respectiv, era într-o dispoziție de câine bătut și folosit la ștersul pantofilor. Da, avea serioase bănuieli că dama
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]