4,088 matches
-
elevi (pentru că asta ajută enorm actului educativ), însă dacă discernământul îi semnalează că există decizii populare, dar dăunătoare pentru copil, atunci nu le va lua. Această situație se regăsește sub multe variații, de exemplu când elevii vor să profite de diriginte pentru a se învoi excesiv și neîntemeiat. Ne putem învoi elevii pe bandă rulantă, dar pentru că așa judecăm că e bine, nu pentru a ne construi o imagine bună. Tot conștiința datoriei ne poate îndemna să luăm alte măsuri care
Tipul profesorului ideal, din perspectiva unui profesor by https://republica.ro/tipul-profesorului-ideal-din-perspectiva-unui-profesor [Corola-blog/BlogPost/338331_a_339660]
-
Pompilia Postelnicu, care a subliniat apetența pentru mister și dorința de cunoaștere, prof. Ramona Mocanu, care a remarcat sensibilitatea lingvistică și un acut simț al limbii, prof. Ana Chiscop, ca redactor de carte, prof. Ionuț Danțiș, cu mândrie că este diriginte al autoarei, dar și de Roxana Medvețki ( editura Rovimed) și dl Ioan Prăjișteanu, membru al USR (Filiala Bacău), poet și director al revistei „Plumb”, cu aprecieri pentru tinerii talentați, invitându-i să trimită creațiile lor spre publicare. Citește mai mult
CRISTINA ŞTEFAN by http://confluente.ro/articole/cristina_%C5%9Etefan/canal [Corola-blog/BlogPost/379129_a_380458]
-
Pompilia Postelnicu, care a subliniat apetența pentru mister și dorința de cunoaștere, prof. Ramona Mocanu, care a remarcat sensibilitatea lingvistică și un acut simț al limbii, prof. Ana Chiscop, ca redactor de carte, prof. Ionuț Danțiș, cu mândrie că este diriginte al autoarei, dar și de Roxana Medvețki ( editura Rovimed) și dl Ioan Prăjișteanu, membru al USR (Filiala Bacău), poet și director al revistei „Plumb”, cu aprecieri pentru tinerii talentați, invitându-i să trimită creațiile lor spre publicare.... XXVI. CONVORBIRI IMAGINARE
CRISTINA ŞTEFAN by http://confluente.ro/articole/cristina_%C5%9Etefan/canal [Corola-blog/BlogPost/379129_a_380458]
-
ora șapte și jumătate. Unul din băieții cu care venisem în tren mă aștepta la poarta școlii, și imediat m-a dus la cancelaria școlii. Directorul școlii era profesorul Filimon. După un scurt interogatoriu și o legitimare obișnuită, a venit dirigintele clasei unde aveam să învăț pentru a ajunge miner, era profesorul de desen Nicolae FLOREA. A venit un pedagog, și am fost dus la magazie unde am fost îmbrăcat cu uniformă, pufoaică cu pantaloni, și tot ce era necesar, cămăși
1958 UCENIC LA ŞCOALA PROFESIONALĂ ZLATNA de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 528 din 11 iunie 2012 by http://confluente.ro/1958_ucenic_la_scoala_profesionala_zla_mihai_leonte_1339427912.html [Corola-blog/BlogPost/341971_a_343300]
-
cei mai neavizați. Și la piesele ce trebuiau prelucrate prin pilire eram destul de bine pregătit căci la rafinăria Vega lucrasem la atelierul AMC, și aici nu te ierta nimeni dacă nu știai să finisezi piesele. La orele de desen tehnic dirigintele nostru nu mă scăpa din ochi, fiindcă îi plăcea meticulozitatea cu care îmi executam desenele. A trebuit să dau și ceva diferențe la câteva materii. Am trecut cu bine și aceste teste, iar dirigintele m-a numit șeful clasei. Și
1958 UCENIC LA ŞCOALA PROFESIONALĂ ZLATNA de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 528 din 11 iunie 2012 by http://confluente.ro/1958_ucenic_la_scoala_profesionala_zla_mihai_leonte_1339427912.html [Corola-blog/BlogPost/341971_a_343300]
-
piesele. La orele de desen tehnic dirigintele nostru nu mă scăpa din ochi, fiindcă îi plăcea meticulozitatea cu care îmi executam desenele. A trebuit să dau și ceva diferențe la câteva materii. Am trecut cu bine și aceste teste, iar dirigintele m-a numit șeful clasei. Și pentru faptul că eram cel mai în vârstă din clasă, dar și pentru faptul că aveam cele mai mari note din clasă, la încheierea trimestrului al doilea din acel an întâi de profesională. Anul
1958 UCENIC LA ŞCOALA PROFESIONALĂ ZLATNA de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 528 din 11 iunie 2012 by http://confluente.ro/1958_ucenic_la_scoala_profesionala_zla_mihai_leonte_1339427912.html [Corola-blog/BlogPost/341971_a_343300]
-
o lecție -vizită, care s-a dovedit deosebit de interesantă și instructivă, atât pentru elevi, cât și pentru cadrul didactic. Am anexat prezentei lucrări fotografiile realizate cu această ocazie; grupul de elevi a fost format din premianții clasei la care suntem diriginte, excursia constituindu-se într-un premiu suplimentar, deoarece pentru elevi transportul a fost gratuit, asigurat prin sponsorizare. S-a dorit a fi o recunoaștere a meritelor elevilor, a eforturilor depuse de-a lungul primului an de liceu, aceștia dovedind și
ACTIVITATE INSTRUCTIV –EDUCATIVĂ EXTRAŞCOLARĂ VIZITĂ LA CASA MEMORIALĂ ,,NICOLAE IORGA de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1383 din 14 octombrie 2014 by http://confluente.ro/gigi_stanciu_1413274960.html [Corola-blog/BlogPost/383542_a_384871]
-
mult, ar trebui să meargă ceva mai repede spre casa lui. Mache a trecut repede în revistă casa lui Petrică, timp în care acesta îi spuse că fratele lui, Vasile, părăsise Bucureștiul, găsind un loc de muncă la Craiova, ca diriginte pe un șantier. Mache, grăbindu-i pe Costică și Fănică, s-au urcat în mașină și au pornit spre locuința lui Căpriță. Dis de dimineață s-au sculat cum s-a luminat de ziuă, au mâncat din ce le pregătise
MOȘ MACHE ..CONTINUARE de DAN PETRESCU în ediţia nr. 1626 din 14 iunie 2015 by http://confluente.ro/dan_petrescu_1434281902.html [Corola-blog/BlogPost/360484_a_361813]
-
care au trăit, doar doi erau fii tatei și frații mei din punct de vedere ortografic. Ceilalți aveau o literă, două în plus sau în minus.. M-a contrariat întrebarea unui profesor proaspăt venit la noi, care a fost numit dirigintele clasei și ne-a cerut certificatele de naștere ale părinților. Pe mama o chema Artemiza. - Știi cine a fost Artemiza? - Bunica, mama mamei, dar și pe mama tot așa o cheamă. S-a prins cu mâinile de burtă și a
UN MĂRŢIŞOR PENTRU MAMELE NOASTRE IN MEMORIAM de CONSTANTIN T. CIUBOTARU în ediţia nr. 2252 din 01 martie 2017 by http://confluente.ro/constantin_t_ciubotaru_1488333447.html [Corola-blog/BlogPost/354953_a_356282]
-
fetișcanele după are și eu eram tentat să-mi întorc privirea, mai independent față de Vâț, care nu ne dorea altminteri decât uniformi, cu nimic deosebiți unul față de celălalt. Mărșăluiam în rând câte doi spre cantină, unde urma să luăm cina, dirigintele nostru, maistrul Dobrică, rămăsese în urmă, așa făcea seară de seară, intra în prima bodegă întâlnită în cale, ne lăsa în seama omului său de încredere, Vâț, firește, care ne cătănea mai abitir decât cel mai zelos dintre absolvenții unei
CHIPIUL ALB de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 311 din 07 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Chipiul_alb.html [Corola-blog/BlogPost/355421_a_356750]
-
peste alți cumpărători, așa că au trecut câteva minute bune înainte de a intra în posesia râvnitului bloc-notes. Începuseră să mă treacă nădușelile așteptând, fiindcă știam că Vâț, în caz că îmi observa absența, plin de indignare, n-ar fi ezitat să mă pârască dirigintelui, reîntors în mijlocul nostru la internat în preajma stingerii, cu câteva măsuri de coniac la bord, acuzându-mă că mă abătusem de la program! Lucru care nu se trecea nicidecum în regimul nostru semi-cazon cu vederea! Aflându-mă eu cu blocnotesul în mână
CHIPIUL ALB de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 311 din 07 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Chipiul_alb.html [Corola-blog/BlogPost/355421_a_356750]
-
nu știam ce să-i răspund, constatam cu uimire că mâinile îmi erau goale, blocnotesul, cauza nesăbuitei mele fapte, dispăruse. Ai fost să te bați cu barabării! M-am cutremurat, era cea mai gravă acuzație ce mi se putea aduce, dirigintele nostru era teribil de pornit împotriva barabărilor. Mă, ne striga surescitat la orele educative, din mâna mea, să știți, încă barabări n-or ieșit!... Dacă vă prind că vă luați cu barabării, că ajungeți de-o teapă cu ei, cu
CHIPIUL ALB de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 311 din 07 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Chipiul_alb.html [Corola-blog/BlogPost/355421_a_356750]
-
Mâine!... Îi fac oasele pudrăăă!... Nici n-am catadicsit să mă ridic din pat, stăteam pe o rână și gustam cu plăcere priveliștea zbaterii lui neputincioase. Atras de lumină, dar mai ales de strigătele de om descreierat ale lui Vâț, dirigintele nostru s-a ivit curând cu un mănunchi de electrozi în mână. Ce faceți aicea, ha? Vă bateți la grămadă ca barabării. Tu-vă mama care v-o făcut! Care ai început primu, mă?... Referință Bibliografică: Chipiul alb / Dan Florița
CHIPIUL ALB de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 311 din 07 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Chipiul_alb.html [Corola-blog/BlogPost/355421_a_356750]
-
odinioară. Anul acesta însă, la cea mai recentă ședință a cenaclului „Poesis'', pe 11 mai, am avut senzația că retrăiesc unul dintre acele momente irecuperabile, ale atmosferei pe care o crea cu atâta pasiune dascălul de limba și literatura română, dirigintele meu, Constantin Enciu. Îi datorez formarea mea ca iubitoare de cuvântul scris. Îi sunt recunoscătoare că a intuit talentul pentru creație la vremea adolescenței mele, înflăcărând luminița ce aștepta să fie dezvăluită. Erudit, cunoscut meloman, a știut să picure, fără
LA MÂNA LUI CRONOS de GENŢIANA GROZA în ediţia nr. 515 din 29 mai 2012 by http://confluente.ro/Gabriela_gentiana_groza_la_mana_lui_gentiana_groza_1338288274.html [Corola-blog/BlogPost/358707_a_360036]
-
Mă așezaseră legat pe o băncuță, în capătul unui coridor. Nici măcar nu puseseră pe vreunul să mă păzească. Dar nici dezlegat nu cred că aș fi îndrăznit să fug. Ca și cum m-ar fi pus învățătoarea la colț ori, mai târziu, dirigintele, iar eu nu găseam nimic nefiresc în treaba asta. Chiar dacă nu mă simțeam vinovat! Odată, un coleg de-al meu, Trühler se numea, furase o legătură cu chei din ușa magaziei laboratorului de chimie. Așa, de afurisit ce era. Apoi
LA CIREŞI de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 2291 din 09 aprilie 2017 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1491751360.html [Corola-blog/BlogPost/374001_a_375330]
-
niște tufișuri pe fereastră. Eu tocmai eram în ziua aceea elev de serviciu, dar habar n-aveam de cele ce se întâmplaseră. Cum nimeni nu era dispus să se declare vinovat, în pofida unei înălțătoare cuvântări despre cinste și corectitudine a dirigintelui nostru, beleaua a căzut pe capul meu: Elev de serviciu! Prezent! Ai să stai toată săptămâna, pentru lipsă de vigilență, recreație de recreație, la colț! ’Nțeles!... Și am stat. Nu chiar toată săptămâna, vreo două zile, căci vinovatul s-a
LA CIREŞI de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 2291 din 09 aprilie 2017 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1491751360.html [Corola-blog/BlogPost/374001_a_375330]
-
vigilență, recreație de recreație, la colț! ’Nțeles!... Și am stat. Nu chiar toată săptămâna, vreo două zile, căci vinovatul s-a găsit. Tâmpitul de Trühler se lăudase cu isprava sa unor colegi și aceia l-au dat în gât. Iar dirigintele m-a lăudat pentru, cum zicea, altruismul meu, că am acceptat pedeapsa fără să crâcnesc, și a mai ținut o altă înălțătoare cuvântare pe această temă. Pe de altă parte, începusem să mă amăgesc cu gândul că totul nu putea
LA CIREŞI de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 2291 din 09 aprilie 2017 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1491751360.html [Corola-blog/BlogPost/374001_a_375330]
-
pe regulamentul de ordine interioară pentru elevi, mizându-se pe dezvoltarea integrării sociale și a responsabilității. Eventualele situații conflictuale sau probleme de disciplină sunt rezolvate imediat (cel târziu în prima pauză sau la încheierea cusurilor) printr-o întâlnire între profesorii diriginți ai grupei de vârstă cu elevii în cauză, iar în cazurile mai dificile sunt informați părinții și eventual invitați la o discuție. Elevii sunt angrenați în activități diverse: tabere și drumeții cu cortul (în care își gătesc singuri etc.), gătesc
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
tabere și drumeții cu cortul (în care își gătesc singuri etc.), gătesc pentru toată școala în fiecare zi de joi (elevii de a VIII-a) și altele. La ședințele cu părinții se discută problemele generale ale grupei de vârstă, iar diriginții punctează problemele grupei avute în grijă și se discută strategia de lucru. Părinții sunt implicați în procesul de educație prin crearea unei relații cât mai strânse cu școala: sunt invitați să participe la cursuri de informare despre cultura tinerilor sau
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
relația familie-școală. Foarte interesante sunt discuțiile de evaluare la care participă atât părinții cât și elevii: pentru fiecare elev se fixează semestrial o întâlnire în care se discută evoluția elevului și implicarea familiei, se oferă sugestii atât din partea școlii (prin intermediul dirigintelui) cât și a elevului și a familiei. Pentru personal școala oferă anual cursuri de formare continuă, săptămânal organizează conferințe/consilii și câteva facilități: bilete la piscină, la cinema, la sala de fitness etc.). Zilnic, între orele 10 și 10, 20
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
consilii și câteva facilități: bilete la piscină, la cinema, la sala de fitness etc.). Zilnic, între orele 10 și 10, 20 are loc un scurt consiliu profesoral. Fiecare zi de școală începe printr-o întâlnire de 20-30 minute între profesorul diriginte și grupa sa în care se discută obiectivele zilei respective, elevii sunt informați despre eventualele schimbări intervenite între timp la nivelul zilei, săptămânii, semestrului, temei de lucru etc. Un modul de curs are între minim 40 de minute și maxim
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
durată de câteva săptămâni. De exemplu, în semestrul I 2001/2002, elevii de clasa aVII-a au avut ca temă “Călători și exploratori în Orient: Alexandru Macedon, Marco Polo, Compania Indiilor de Est din Goteborg”. La început, cei 3 profesori diriginți de la clasa a VII-a au prezentat tema de lucru (obiect, metode de lucru, cerințe, obiective, etc.) și le-au dat indicațiile necesare. Apoi, elevii au format 10 grupe de câte 6-7 membri și au ales exploratorul despre care vor
PROGRAMELE UE PENTRU EDUCAŢIE de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1911 din 25 martie 2016 by http://confluente.ro/ioan_adrian_trifan_1458920091.html [Corola-blog/BlogPost/347116_a_348445]
-
limba română. Deci nu mai avea rost să fiu dat la o școală rusească unde mi-ar fi fost de două ori mai greu... Așa am nimerit în clasa a II-a A de la Scoala Nr. 19 din Tighina-Bender, unde diriginte mi-a fost chiar directoarea școlii doamna Maria Roibu, o femeie extraordinar de puternică, înțelegătoare și buna la inimă. Dansa m-a primit cu foarte căldură sufletească și m-a ajutat mai mult decât pe alții. Aici a început romanizarea
INTERVIU CU NICOLAI BIRULIN, UN TÂNĂR TRANSNISTREAN CARE IUBEŞTE ROMÂNIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_nicolai_birulin_un_tanar_transnistrean_care_iubeste_romania.html [Corola-blog/BlogPost/345113_a_346442]
-
odinioară. Anul acesta însă, la cea mai recentă ședință a cenaclului „Poesis'', pe 11 mai, am avut senzația că retrăiesc unul dintre acele momente irecuperabile, ale atmosferei pe care o crea cu atâta pasiune dascălul de limba și literatura română, dirigintele meu, Constantin Enciu. Îi datorez formarea mea ca iubitoare de cuvântul scris. Îi sunt recunoscătoare că a intuit talentul pentru creație la vremea adolescenței mele, înflăcărând luminița ce aștepta să fie dezvăluită. Erudit, cunoscut meloman, a știut să picure, fără
GENŢIANA GROZA by http://confluente.ro/articole/gen%C5%A3iana_groza/canal [Corola-blog/BlogPost/380393_a_381722]
-
odinioară. Anul acesta însă, la cea mai recentă ședință a cenaclului „Poesis'', pe 11 mai, am avut senzația că retrăiesc unul dintre acele momente irecuperabile, ale atmosferei pe care o crea cu atâta pasiune dascălul de limba și literatura română, dirigintele meu, Constantin Enciu. Îi datorez formarea mea ca iubitoare de cuvântul scris. Îi sunt recunoscătoare că a intuit talentul pentru creație la vremea adolescenței mele, înflăcărând luminița ce aștepta să fie dezvăluită. Erudit, cunoscut meloman, a știut să picure, fără
GENŢIANA GROZA by http://confluente.ro/articole/gen%C5%A3iana_groza/canal [Corola-blog/BlogPost/380393_a_381722]