34,207 matches
-
cu 50 de locuri la zi, durata de școlarizare fiind de 2 ani. Toate formele de învățământ sunt cu taxă și se desfășoară după același curriculum național ca și în cazul școlilor de stat. Concurs de soft l În domeniul educațional În organizarea Ministerului Educației și Cercetării în parteneriat cu SIVECO România, în weekendul trecut s-a desfășurat etapa finală a concursului național de software educațional Cupa SIVECO. Competiția este la prima ediție, dar își propune să devină un reper pentru
Agenda2003-24-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281119_a_282448]
-
curriculum național ca și în cazul școlilor de stat. Concurs de soft l În domeniul educațional În organizarea Ministerului Educației și Cercetării în parteneriat cu SIVECO România, în weekendul trecut s-a desfășurat etapa finală a concursului național de software educațional Cupa SIVECO. Competiția este la prima ediție, dar își propune să devină un reper pentru învățământul preuniversitar, fiind dedicată în primul rând elevilor cu aptitudini, înclinații și interes pentru realizarea aplicațiilor informatice cu caracter educațional, dar și profesorilor creatori de
Agenda2003-24-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281119_a_282448]
-
a concursului național de software educațional Cupa SIVECO. Competiția este la prima ediție, dar își propune să devină un reper pentru învățământul preuniversitar, fiind dedicată în primul rând elevilor cu aptitudini, înclinații și interes pentru realizarea aplicațiilor informatice cu caracter educațional, dar și profesorilor creatori de mijloace de învățământ inovatoare. Aplicațiile au avut un conținut didactic educațional, ilustrând lecții din programa de învățământ, prin lecție în format electronic înțelegându-se o succesiune de momente didactice pentru învățare în clasă cu ajutorul calculatorului
Agenda2003-24-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281119_a_282448]
-
să devină un reper pentru învățământul preuniversitar, fiind dedicată în primul rând elevilor cu aptitudini, înclinații și interes pentru realizarea aplicațiilor informatice cu caracter educațional, dar și profesorilor creatori de mijloace de învățământ inovatoare. Aplicațiile au avut un conținut didactic educațional, ilustrând lecții din programa de învățământ, prin lecție în format electronic înțelegându-se o succesiune de momente didactice pentru învățare în clasă cu ajutorul calculatorului. Ca element de noutate al competiției, toate produsele valoroase prezentate, indiferent de poziția ocupată în clasamentul
Agenda2003-24-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281119_a_282448]
-
cu această ocazie 52 de diplome de fidelitate în învățământ, acordate de M.E.T.C. unor cadre didactice pensionate în 2002, care au avut rezultate deosebite în activitate și, în plus, diplome de excelență unor cadre care s-au evidențiat în managementul educațional, în comunicare și formare de opinie publică, în coordonarea activității jurnalistice a elevilor, în pregătirea elevilor capabili de performanță. În partea a doua a acțiunii, elevi și cadre didactice vor susține un scurt program artistic. O acțiune similară e organizată
Agenda2003-26-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281171_a_282500]
-
turismului cultural în Euroregiunea Dunăre-Criș-Mureș-Tisa“, ocazie cu care au fost prezentate teme legate de dezvoltarea turismului cultural, cooperarea între camerele de comerț din Euroregiunea D.K.M.T. , rolul Societății de Utilitate Publică în finanțarea proiectelor, identificarea caracteristicilor comune ale membrilor Euroregiunii, programe educaționale și altele. La Novi Sad, județul Timiș a fost reprezentat de o delegație condusă de consilierul județean Bodó Barna. O concluzie a acestei reuniuni a fost necesitatea realizării unei hărți turistice cu obiectivele de interes local. *** Președintele C.J.T. , dl Dan
Agenda2003-27-03-4 () [Corola-journal/Journalistic/281192_a_282521]
-
implicate în proiect, de la Centrul de Asistență Rurală participând dna Claudia Novac și dna Cristina Cristodorescu. Grupul țintă vizat de acest proiect îl reprezintă femeile din mediul rural, cu vârsta până în 30 de ani, precum și traineri și reprezentanți ai sistemului educațional. Principalele obiective sunt facilitarea accesului la educație și a șanselor de angajare a tinerelor din zonele rurale izolate, dezvoltarea și furnizarea de training în domeniul drepturilor cetățenești, îmbunătățirea performanțelor personale, sociale și economice ale grupurilor țintă, inițierea schimbărilor sociale prin
Agenda2004-3-04-gen5 () [Corola-journal/Journalistic/281956_a_283285]
-
școli de arte și meserii, în condițiile în care este obligatoriu învățământul de 10 clase. Din viitorul an școlar vor apărea și specializări noi, în premieră, la Colegiul Tehnic „H. Coandă” din Timișoara, mai precis telematică și tehnician media. Priorități educaționale l În semestrul al doilea Conducerea Inspectoratului Școlar al Județului Timiș a prezentat în această săptămână, în cadrul unei conferințe de presă, prioritățile educaționale pentru cel de-al doilea semestru al actualului an școlar. Dintre acestea menționăm: pregătirea, aprobarea și popularizarea
Agenda2004-3-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
-
noi, în premieră, la Colegiul Tehnic „H. Coandă” din Timișoara, mai precis telematică și tehnician media. Priorități educaționale l În semestrul al doilea Conducerea Inspectoratului Școlar al Județului Timiș a prezentat în această săptămână, în cadrul unei conferințe de presă, prioritățile educaționale pentru cel de-al doilea semestru al actualului an școlar. Dintre acestea menționăm: pregătirea, aprobarea și popularizarea planului de școlarizare și a rețelei școlare pentru anul 2004/2005; cunoașterea, pregătirea și desfășurarea mișcării personalului didactic; organizarea și desfașurarea testelor naționale
Agenda2004-3-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
-
liceal și profesional, organizarea și desfășurarea bacalaureatului; organizarea și desfășurarea fazei județene a Festivalului artistic al elevilor; sărbătorirea Zilei dascălului; organizarea și desfășurarea Consfătuirii Naționale a inspectorilor de geografie; organizarea și desfășurarea acțiunii de orientare școlară și profesională „Târgul ofertelor educaționale ale liceelor”. Organizarea transportului l În județul nostru Reorganizarea rețelei școlare din județul Timiș, prin desființarea școlilor mici, care funcționau sub efectiv, și înființarea școlilor de centru, unde se poate asigura atât personal didactic calificat, cât și dotarea materială, a
Agenda2004-3-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
-
deschisă intereselor celor mulți, și nu deschisă intereselor celor puțini și bogați. Nu declarăm război capitalului și capitalistului, dar dorim ca planurile de dezvoltare viitoare să conțină și elemente privitoare la securitatea cetățeanului de rând, pe toate planurile (social, economic, educațional, cultural etc). Componenta socială nu trebuie să lipsească din nici un proiect românesc de societate, impus sau liber dezvoltat.“ Câți bănățeni sunt înscriși în „Attac România“? Doar trei. Fiindcă lipsește un birou zonal.
Agenda2004-4-04-c () [Corola-journal/Journalistic/281974_a_283303]
-
finalizarea proiectului un număr de 12 educatoare sau învățătoare să fie instruite, precum și 18 lideri de ONG-uri, directori de școli sau cadre didactice din mediul rural, să se amenajeze 6 centre comunitare cu echipamente performante, să se realizeze materiale educaționale etc. ANA-MARIA GRAD Cursuri l De igienă Printr-un Ordin comun (nr. 1 225/5 031/2003) publicat în „M. O“. nr. 49 din 20 ianuarie a.c., Ministerul Sănătății și M.E.C.T. au aprobat Metodologia pentru organizarea și certificarea instruirii personalului
Agenda2004-5-04-gen6 () [Corola-journal/Journalistic/282012_a_283341]
-
de o echipă pluridisciplinară, stabilirea unui program individualizat de intervenție, farmacoterapie, ergoterapie, kinetoterapie, stimulare psiho-senzorio-motorie a copilului, logopedie etc. Părinții au posibilitatea de a se înscrie într-o organizație neguvernamentală a părinților copiilor cu sindrom autist, pot participa la grupurile educaționale și de suport pentru părinți sau pot obține consiliere parentală. Asociația a demarat la începutul acestei luni și un proiect, „Împreună pentru o viață mai bună“, de informare corectă privind problematica autismului, la nivel județean. Mai multe informații pot fi
Agenda2004-5-04-gen6 () [Corola-journal/Journalistic/282012_a_283341]
-
de cadre didactice între instituțiile de învățământ superior din regiune și universitatea budapestană, pentru scurte perioade de predare (7 zile). Se dorește astfel satisfacerea nevoilor specifice de expertiză academică, permițându-se totodată atât profesorilor, cât și studenților să experimenteze metoda educațională a C.E.U. O descriere detaliată a programelor este disponibilă pe site-ul acestei instituții, apelabil la adresa http: //www. ceu. hu/sep. M. HORESCU Despre politică și etică l Concurs de eseuri pentru studenți Fundația „Konrad Adenauer“ și Institutul de
Agenda2004-6-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282046_a_283375]
-
Biserica Ortodoxă din Mehala (ora 12), Biserica Adormirea Maicii Domnului Lugoj (ora 11,30), Biserica Ortodoxă Jimbolia (ora 11,30), Biserica Ortodoxă Făget (ora 11), Biserica Ortodoxă Sârbă Sânnicolau Mare (ora 11,45). CĂLIN ȚENCHE „Liderii Mileniului Trei“ l Program educațional pentru tineri „Liderii Mileniului Trei“ este un program educațional în ceea ce privește arta de a conduce, destinat elevilor de liceu din România și desfășurat de Fundația CODECS pentru Leadership, în parteneriat cu British Council. Unul dintre obiectivele principale ale acestui program îl
Agenda2004-6-04-gen7 () [Corola-journal/Journalistic/282041_a_283370]
-
Domnului Lugoj (ora 11,30), Biserica Ortodoxă Jimbolia (ora 11,30), Biserica Ortodoxă Făget (ora 11), Biserica Ortodoxă Sârbă Sânnicolau Mare (ora 11,45). CĂLIN ȚENCHE „Liderii Mileniului Trei“ l Program educațional pentru tineri „Liderii Mileniului Trei“ este un program educațional în ceea ce privește arta de a conduce, destinat elevilor de liceu din România și desfășurat de Fundația CODECS pentru Leadership, în parteneriat cu British Council. Unul dintre obiectivele principale ale acestui program îl reprezintă dezvoltarea unui set nou de aptitudini pentru tânăra
Agenda2004-6-04-gen7 () [Corola-journal/Journalistic/282041_a_283370]
-
Intervenție în criză pentru femeile victime ale violenței în familie“ - finanțată de Uniunea Europeană prin Programul Phare Societate Civilă 2001-Componenta ACCESS Social. Sub genericul „Da iubirii, Nu - violenței“, acțiunea are ca scop atragerea membrilor comunității locale într-o campanie civică și educațională activă, consacrată conștientizării, prevenirii și combaterii violenței domestice, precum și responsabilizării tinerilor în ceea ce privește relația de cuplu. În cadrul campaniei, în data de 14 februarie, între orele 9-21 se vor derula mai multe activități: colectarea donațiilor la standul situat în Piața Operei, unde
Agenda2004-7-04-gen6 () [Corola-journal/Journalistic/282064_a_283393]
-
studii în străinătate. Educație în limba romani l România, pe locul I în Europa Consiliul Europei - Directoratul General pentru Coeziune Socială - Divizia pentru Romi plasează România pe locul I în Europa din perspectiva calitativă și cantitativă în producerea de materiale educaționale de limba, literatura și istoria romilor. Anul trecut, la Strasbourg a avut loc o conferință europeană pe tema inventarierii și stabilirii modalităților de armonizare a materialelor școlare de limba romani, publicate în diferite țări. Din cele peste 45 de lucrări
Agenda2004-7-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282074_a_283403]
-
97 din data de 2 februarie 2004 a apărut un ordin al Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului privind înființarea Centralei Rețelei Întreprinderilor Simulate/Firmelor de Exercițiu din România. Întreprinderea simulată, respectiv firma de exercițiu, este un concept didactic, cu obiective educaționale, și reprezintă un model de simulare a proceselor interne desfășurate într-o firmă reală și a relațiilor sale cu alte firme și instituții. Departamentul de Coordonare a Firmelor de Exercițiu din învățământul preuniversitar, denumit în continuare ROCT (Romanian Coordination of
Agenda2004-7-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282074_a_283403]
-
extinsă. În România, activitățile se vor derula în satul Stanciova, comuna Recaș, din județul Timiș, grupul de populație vizat de acest proiect fiind format din femei din mediul rural, cu vârste până în 30 de ani, traineri și reprezentanți ai sistemului educațional. Prin dezvoltarea acestui proiect se va încerca facilitarea accesului la educație și mărirea șanselor de angajare a acestor tinere, dezvoltarea și furnizarea de training în domeniul drepturilor cetățenești, îmbunătățirea performanțelor personale, sociale și economice ale grupului țintă, precum și promovarea oportunităților
Agenda2004-8-04-genera7 () [Corola-journal/Journalistic/282090_a_283419]
-
acum 6 ani, prin strădania prof. Lucian Dinulescu și reunește elevii iubitori de animale care încearcă să facă ceva pentru protecția acestora, să promoveze creșterea și ocrotirea animalelor, precum și implicarea în protecția mediului la nivel de oraș. Unul dintre proiectele educaționale derulate de asociație se numește „Vino cu noi și vei câștiga - S.O.S. viețuitoarele! “, despre care pot fi obținute mai multe informații pe adresa Internet a asociației, www. aetpa. go. ro. O altă inițiativă lăudabilă a acestor elevi o
Agenda2004-8-04-general8 () [Corola-journal/Journalistic/282097_a_283426]
-
de cunoaștere a limbii germane și să nu depășească vârsta de 30 de ani. Termenul limită de înscriere este 2 aprilie 2004. Informații, la adresa www. burse. edu. ro. Ana-Maria Grad „Didactica Internațional” l A XIII-a ediție a seminarului Sistemul educațional și de formare profesională din România, aflat în plină restructurare și reformare în vederea racordării cu direcțiile strategice de dezvoltare în domeniu pe plan european, determină o nouă abordare a reformei învățământului, dintr-o perspectivă integratoare. În acest context, Inspectoratul Școlar
Agenda2004-13-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282241_a_283570]
-
copilul lor, în cealaltă încăpere, și să aplice și ei aceeași metodă și acasă. „Fără colaborarea părinților, munca noastră este egală cu zero“, spune dna Ioana Guția, de aceea au fost demarate în cadrul asociației și Grupurile de suport și cele educaționale pentru părinți, cel mai mare ajutor pentru ei provenind de la ceilalți părinți de copii autiști. Numai astfel adulții pot afla cât mai multe despre cum trebuie să se comporte cu copilul lor și cum să-și adapteze propriul stil de
Agenda2004-14-04-a () [Corola-journal/Journalistic/282247_a_283576]
-
nonverbală etc. Ambele cursuri vor începe în momentul când se vor forma grupurile. Relații, la sediul din Piața Victoriei nr. 3 al C.C.I.A.T. sau la tel. 490 766 sau 490 769, interior 122. DUȘAN BAISKI „Cei Buni Reușesc“ l Program educațional Compania de Bere România în parteneriat cu asociația nonprofit Junior Achievement România derulează un program educațional adresat studenților din centrele universitare Cluj Napoca, Timișoara și Galați sub sloganul: „Cei Buni Reușesc“. În Timișoara, sunt implicate în acest program Facultatea de Management
Agenda2004-14-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282261_a_283590]
-
din Piața Victoriei nr. 3 al C.C.I.A.T. sau la tel. 490 766 sau 490 769, interior 122. DUȘAN BAISKI „Cei Buni Reușesc“ l Program educațional Compania de Bere România în parteneriat cu asociația nonprofit Junior Achievement România derulează un program educațional adresat studenților din centrele universitare Cluj Napoca, Timișoara și Galați sub sloganul: „Cei Buni Reușesc“. În Timișoara, sunt implicate în acest program Facultatea de Management și Facultatea de Mecanică din cadrul Universității Politehnice, respectiv Facultatea de Științe Economice din cadrul Universității de Vest
Agenda2004-14-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282261_a_283590]