6,576 matches
-
cu tot feluri de lucruri ce sunt considerate a fi o problemă. Trebuie să apreciem și să încurajăm dezvoltarea spiritului innovator al copiilor. Premii naționale Inovare Tehnologie (NTIA) Național Tehnologie Inovare Awards (NTIA) are onoarea de a se întâlni cu educatori care folosesc tehnologia pentru a îmbunătăți mediul de învățare pentru elevii lor. NTIA ofera posibilitatea pentru educatori pentru a împărți cele mai bune practici și oferă sfaturi cu privire la modul de a crea diferite proiecte în toate școlile. Parteneriatul
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
încurajăm dezvoltarea spiritului innovator al copiilor. Premii naționale Inovare Tehnologie (NTIA) Național Tehnologie Inovare Awards (NTIA) are onoarea de a se întâlni cu educatori care folosesc tehnologia pentru a îmbunătăți mediul de învățare pentru elevii lor. NTIA ofera posibilitatea pentru educatori pentru a împărți cele mai bune practici și oferă sfaturi cu privire la modul de a crea diferite proiecte în toate școlile. Parteneriatul de învățare felicită câștigătorii 2009 pentru munca lor remarcabile. Programul Național Tehnologie- Premii- Inovația. Background Fundal În
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Parteneriatul de învățare felicită câștigătorii 2009 pentru munca lor remarcabile. Programul Național Tehnologie- Premii- Inovația. Background Fundal În 2003, parteneriatul de învățare prin colaborarea cu cei de la Masa Rotundă pe tema tehnologiei, a stability să se recunoască realizările remarcabile ale educatorilor finanțate în primar și secundar, școli și universități, colegii public în Greater Toronto Area, care utilizează tehnologia pentru a spori mediu de învățare pentru elevii lor. În 2004, premiile au fost extinse pentru a include nominalizări din întreaga provincie din
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
public în Greater Toronto Area, care utilizează tehnologia pentru a spori mediu de învățare pentru elevii lor. În 2004, premiile au fost extinse pentru a include nominalizări din întreaga provincie din Ontario și în 2005, la nominalizări au fost invitați educatori și profesori din toată Canada. Un Consiliu Național Consultativ, cu reprezentanți din domeniul educației și sectorul privat, oferă îndrumări pentru parteneriatul Leadership privind punerea în aplicare a Premiilor Naționale Tehnologie Inovare. Nominalizările sunt acceptate din întreaga țară. Nominalizările trebuie să
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
pentru parteneriatul Leadership privind punerea în aplicare a Premiilor Naționale Tehnologie Inovare. Nominalizările sunt acceptate din întreaga țară. Nominalizările trebuie să îndeplinească criteriile premiilor și poate include cadre didactice, profesori, specialiști mass-media, specialiști în tehnologie, directorii de tehnologie sau alti educatori angajat într-o școală canadian finanțate din fonduri publice, colegiu sau universitate. Un Comitet Național de Selecție cu reprezentanți din domeniul educației și sectorul privat, urmesc judecata și criteriile din fiecare rubric pentru a desemna câștigătorii din fiecare categorie. În timpul
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
pornire, copiilor în vârstă de trei-patru ani sunt alocate resurse de pregătire și experiență pentru a-i pregăti pentru succesul școlar și învățarea continuă.La această activitate participă copii, părinți, și alte personae doritoare. În cadrul activității familiile copiilor pot contacta educatorii, personalul școlii dar și agenți comunitari din zonă” (www.thelearningpartnership.ca/Page.aspx?pid=334). Ziua facilitățiilor de îngrijire/grădinița norvegiană și parteneriatul grădiniță-părinți privitor la desfășurarea „educației părinților” Interesant este faptul că, ca și în alte țări există familii
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Norvergia se desfășoară și diverse concursuri, care se finalizeză cu un “premiul de bune practici pentru grădinițe”, astfel se recunosc și se încurajează anumite practici în grădiniță, fiecare grădiniță poate acorda un premiu individual și un premiul al echipei de educatori participant. În România programe zilnice desfășurate în cadrul unor grădinițe care încurajează și dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copii: “ Programul Fast Tracks Fastrackids este rezultatul cercetărilor unei echipe de pedagogi și psihologi din Statele Unite ale Americii care au lucrat timp
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
creativității copiilor. Ca și stimulare a creativității și al spiritului de înteprinzător la copiii preșcolari putem porni chiar de la activitățile zilnice ale copiilor. Este important pentru copii să-i încurajăm, munca lor să fie apreciată, de aceea mereu trebuie ca educatorul să aprecieze fiecare lucru pe care l-a realizat micii “inventatori”. Se poate valorifica orice produs, orice creație realizată de către copii chiar și la activitățile educative din grădinițe: ca și exemplu, la activitatea de educare a limbajului, putem să realizăm
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
orice lucrare pe care copiii au realizat-o în cadrul diferitelor activități . Toate aceste lucrări le voi afișa creând o mică galerie la care vor participa, ca invitați, păriții copiilor din grupa respectivă dar și alți copii însoțiți de părinți și educatori de la alte grădinițe. Această activitate o putem numi chiar și “târgul micilor înteprinzători”, deoarece cei care au realizat aceste lucrări, desene, etc. sunt copii de la grupa mare și pregătitoare care își vor etala lucrările , le vor vinde, vom încerca
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
învățat cum să profite de această creativitate de care dispune. Nu orice activitate de învățare realizată de cadru didactic la copiii preșcolari permite activarea și îmbogățirea potențialului creativ formâdu-i și anumite abilități de întreprinzător de aceea este necesar ca și educatorii să fie informați cu privire la tot ceea ce înseamnă întreprinzător și dezvoltarea unui plan de afaceri; de aceea am propus un portofoliu informativ specific cadrelor didactice ce vizează dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari. Trebuie să ne gândim în
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Marcu, suplinitor calificat, gradul II, discipline tehnice; - Maistru Florin Barzic, titular, gradul I, instruire practică; - Învățător Elena Maftei, titular, gradul I;Învățător Dana Ionela Dzetzit, titular, gradul I; - Învățător Camelia Curuț, titular, gradul II; - Educator Maria Poiană, titular, gradul II; - Educator Corina Gherman, titular, gradul II; - Învățător Niculina Popa, titular definitiv, cadru didactic coordonator; - Profesor Nicoleta Filote, titular, gradul I, matematică; - Profesor Doina Mihaela Petrescu, titular, definitiv, limba română; - Profesor Virgil Vasilică Grigoraș, titular, gradul II, istorie geografie;Profesor Ovidiu Rotaru
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Virgil Vasilică Grigoraș, titular, gradul II, istorie geografie;Profesor Ovidiu Rotaru, titular definitiv, limba franceză; - Profesor Alina Georgiana Popa, suplinitor, limba engleză; - Profesor Ramona Pintileasa, suplinitor, definitiv, biologie;Profesor Florin Andone, suplinitor, debutant, educație fizică; - Preot Mihai Matcovici, suplinitor, religie; - Educator Alexandrina Antimartinica, titular, gradul I; - Educator Iuliana Ștefan, titular, gradul II; - Învățător Anica Casapu, titular, gradul II; - Învățător Marinela Matcovici, titular, gradul I;Învățător Marius Grane, titular, gradul I;Învățător Florentin Adrian Maftei, titular definitiv, cadru didactic coordonator clasele I
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
istorie geografie;Profesor Ovidiu Rotaru, titular definitiv, limba franceză; - Profesor Alina Georgiana Popa, suplinitor, limba engleză; - Profesor Ramona Pintileasa, suplinitor, definitiv, biologie;Profesor Florin Andone, suplinitor, debutant, educație fizică; - Preot Mihai Matcovici, suplinitor, religie; - Educator Alexandrina Antimartinica, titular, gradul I; - Educator Iuliana Ștefan, titular, gradul II; - Învățător Anica Casapu, titular, gradul II; - Învățător Marinela Matcovici, titular, gradul I;Învățător Marius Grane, titular, gradul I;Învățător Florentin Adrian Maftei, titular definitiv, cadru didactic coordonator clasele I - IV; - Învățător Liliana Preotu, titular, gradul
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Anica Casapu, titular, gradul II; - Învățător Marinela Matcovici, titular, gradul I;Învățător Marius Grane, titular, gradul I;Învățător Florentin Adrian Maftei, titular definitiv, cadru didactic coordonator clasele I - IV; - Învățător Liliana Preotu, titular, gradul II; - Învățător Vasilica Lungu, titular definitiv; - Educator Raluca Maftei, titular definitiv; salariului învățătorului. Școala Heci a fost desființată temporar și a fost reînființată în 1879, de către comună. După ce timp de 37 de ani școala a funcționat în localuri închiriate, în 1902 s-a inaugurat localul de școală
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
profesor definitiv; - Liviu Vasile, profesor debutant; - Mirela Cășuneanu (Mărculeț), învățător gradul I; - Vasile Spataru, învățător gradul I; - Aurora Drob, învățător gradul I; - Maria Roșca, învățător gradul I; - Elena Ostrovan, învățător gradul I; - Didina Ungureanu (Ciubotaru), învățător gradul I; - Elena Mărculeț, educator gradul I; - Maria Timofte, educator definitiv; - Dorina Lișman, educator definitiv; - Mihaela Lazăr, secretară; - Elena Slabu, îngrijitoare;Carmen Tiron, îngrijitoare; - Ion Ciuhu, fochist;Dumitru Coștiug, fochist; - Eugen Olariu, șofer. Locație Bursuc Deal: - Ionel Sofia, învățător coordonator, gradul I; - Elena Simina, învățător
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
și promovat rapsozi populari ca Gheorghe Vasluianu, M. Marcu, Nicu Jora. Emilia Palade era prezentă la hora satului, la șezători, la biserică, pentru că îi plăcea să stea în mijlocul oamenilor pe care i-a iubit și respectat. Fiind un model de educator, un sfetnic bun, cu dăruire, a fost și este și acum, dincolo de stele, respectată de cei cu care a lucrat și colaborat. Căminul cultural din satul Bursuc Deal deservește și satul Bursuc Vale. Cele mai vechi forme de cultură din
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Crețu, Marcel Budală, Benone Sinulescu, Ileana Sărăroiu, Laura Lavric, Sofia Vicoveanca, frații Dolănescu, Daniel Iordachioaie și alții. Dintre orchestre a evoluat Rapsozii Botoșanilor, condusă de maestrul Ioan Cobâlă. Pe această scenă au loc și spectacole organizate de copii, sub îndrumarea educatorilor, învățătorilor și profesorilor. Printre cei mai vechi animatori culturali îi amintim pe învățătorii Gheorghe Curcă, I. Luchian și pe profesorul Șeremet, care avea un grup coral de ținută. După război, prin anii '57 - '58, învățătoarea Elena Sava dirija un cor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
la Dumbrava și Lespezi, iar Liceul Pedagogic l-a absolvit în 1969, la Iași. A funcționat ca învățător la școlile din Bursuc Deal, Dumbrava și Heci. Bine pregătită profesional, și-a susuținut toate gradele didactice. Având chemare pentru meseria de educator, pune suflet în tot ceea ce face. Este apropiată de elevi și încearcă să-i educe nu doar de la catedră ci și prin activitățile artistice de calitate pe care le organizează. O demonstrează rezultatele obtinuțe de-a lungul carierei: - cu piesa
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
atât de greu abordabilă în practica educațională. Literatura de specialitate vine cu numeroase explicații teoretice și terapii aplicabile în funcție de tipologia deficiențelor de limbaj, dar particularizarea utilizării acestor informații depinde nu doar de fiecare caz în parte ci și de experiența educatorului care se confruntă cu această realitate în activitatea cu copiii. În sistemul de învățământ preuniversitar, numărul de logopezi, de persoane specializate în terapia tulburărilor de limbaj este redus, cabinetele școlare logopedice fiind privilegiul a foarte puține din școlile noastre. Acolo
Fişe de lucru din cabinetul de logopedie by Alina Biolan () [Corola-publishinghouse/Administrative/1145_a_2052]
-
copiilor fiind minimalizate și necorelate cu efectele asupra proceselor intelectuale, al evoluției socioemoționale. Pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor este absolut necesar a se întreprinde demersuri în direcția corectării, ameliorării tulburărilor de limbaj ceea ce implică un efort conjugat din partea familiei, a educatorilor și a specialistului din cabinetul școlar. Autoarea prezentei lucrări, ca practician într-un cabinet logopedic școlar, s-a confruntat cu necesitatea de a găsi instrumentele cele mai potrivite pentru fiecare caz în parte, pentru fiecare copil care a intrat în
Fişe de lucru din cabinetul de logopedie by Alina Biolan () [Corola-publishinghouse/Administrative/1145_a_2052]
-
tatonează parcă spațiul literaturii, adunând împreună creații aparținând mai multor genuri literare: proză scurtă, versuri lirice profunde, catrene vesele și triste, cugetări și aforisme. Urmează apoi o separație necesară a genurilor, în urma căreia câștigă pentru început proza. În 2004 apare Educator adevărat, un volum de eseuri și proze inspirat din lumea școlii și a educației, în care experiența didactică a autorului se îmbină cu bogata sa experiență de viață, în armonii filtrate de pânza memoriei afective. Un an mai târziu, profesorul
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
impresionant prin conținut, ținută și titlu, Lumina educației, o prețioasă microantologie de texte despre educație, în care vocația pedagogică a profesorului se întâlnește într-o frumoasă sinteză cu talentul scriitorului. Prin această carte, profesorul Vasile Fetescu face dovada că un „educator adevărat” nu-și încheie misiunea odată cu pensionarea, ci, după cum observă Alexandru Zub, autorul postfeței, „el rămâne un observator asiduu și un actant al spațiului social, chiar dacă trebuie să facă apel la alte mijloace”. Este o carte care, prin tematica și
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
și solidă nu se poate forma doar prin intermediul computerului, al internetului, al televizorului sau al altor mijloace de comunicare în masă. Educație Educația ecologică, parte integrantă a educației generale, trebuie să stea în primplanul preocupărilor diriguitorilor învățământului, ale părinților, ale educatorilor și ale societății în ansamblul ei. Sfat Înainte de a da curs îndemnului inimii, consultă-ți cel mai înțelept și mai credincios sfetnic: propria conștiință. Cunoaștere Cunoașterea de sine este principala condiție pentru integrarea omului în profesie și în societate. Consecințe
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
de sine este principala condiție pentru integrarea omului în profesie și în societate. Consecințe Alcoolul consumat în exces tulbură judecata, adoarme conștiința și dezlănțuie instinctele animalice. Comori În mintea și sufletul oricărui copil se pot ascunde comori nebănuite. Părinții și educatorii sunt cei care trebuie să le descopere și să le pună în valoare. Progrese Națiunile care prețuiesc, stimulează și promovează mințile luminate înregistrează progrese economice și cultural-științifice spectaculoase. În plus, atrag ca un magnet inteligențele remarcabile de pe întregul mapamond. Educație
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
Temelia culturii și mobilurile construcției ei trebuie să le formeze familia și școala. Dificultate Fără un minim de cultură este aproape imposibil să civilizezi viața unei comunități defavorizate. Cerință Autoritatea și respectul în educație trebuie dobândite, nu impuse. Prestigiu Prestigiul educatorului este o rezultantă a conștiinței, competenței și dăruirii profesionale. Performanță Marea performanță în orice domeniu al activității umane se obține prin talent, voință, eforturi deosebite și chiar sacrificii. Călăuze În creșterea și educarea copiilor orice exagerare este dăunătoare. Moderația, prudența
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]