798 matches
-
cabinetul 22! Se séturé sé aștepte cele patru ore, dar acum, cînd o auzi pe pioniervojaté strigînd, parcé-ar fi vrut sé mai fie mécar o oré, céci Începu sé-i tremure picioarele și parcé i se fécu și frig. Își lué ghiozdanul și ieși din clasé. Pe coridor alergau béieții din a patra „E” și unul i-a tras un șut În fund celuilalt. L-a prins În colț și i-a mai dat vreo doué palme peste cap, si Încé un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
cum Îi fîlfîie cravată, dar Își zise cé se va uita el cînd va fi singur, odaté. Acum se uită drept Înainte, ținînd o mîné rezematé pe gard, așa cum a vézut cé se țin doi prieteni de umér. Își ridicé ghiozdanul de jos și-l puse În spinare peste cémașé. Își aranjé jachetă pe mîna stîngé și porni de acolo. CÎnd dédu colțul școlii și nu mai putea sé-l vadé nimeni din cancelarie, și nici din clase, Isi scoase cravată și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
În spinare peste cémașé. Își aranjé jachetă pe mîna stîngé și porni de acolo. CÎnd dédu colțul școlii și nu mai putea sé-l vadé nimeni din cancelarie, și nici din clase, Isi scoase cravată și o bégé În buzunar. Trînti ghiozdanul și se rezemé de un copac. Va sta acolo pîné va trece ea. S-ar putea sé mai aibé lecții, céci este mai mare, trebuie sé aibé mai multe lecții. O va aștepta acolo pîné trece. A Început sé se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
cei care erau mai mari și mai aveau lecții s-au dus În clasele lor și nu mai era nimeni. S-a dus sé vadé ce mai este pe stadion, pentru cé auzea o minge cum sare. Și-a luat ghiozdanul și a urcat delușorul. Era un deal prea mic, l-a urcat repede. N-a stat prea mult, pentru cé nu avea nici timp. Se așezase pe ghiozdan lîngé poarté și a adus mingea de doué ori. I-a tras
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
pe stadion, pentru cé auzea o minge cum sare. Și-a luat ghiozdanul și a urcat delușorul. Era un deal prea mic, l-a urcat repede. N-a stat prea mult, pentru cé nu avea nici timp. Se așezase pe ghiozdan lîngé poarté și a adus mingea de doué ori. I-a tras cu piciorul și a vézut cé zboaré bine. Pe urmé și-a luat ghiozdanul și s-a dus Înapoi la copac. Nici nu vroia sé joace fotbal pentru
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
N-a stat prea mult, pentru cé nu avea nici timp. Se așezase pe ghiozdan lîngé poarté și a adus mingea de doué ori. I-a tras cu piciorul și a vézut cé zboaré bine. Pe urmé și-a luat ghiozdanul și s-a dus Înapoi la copac. Nici nu vroia sé joace fotbal pentru cé nu stia sé baté goluri. De ce sé se Încurce pe-acolo și sé nu baté nici un gol? Mai bine-și cumpéré Într-o zi o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
magazin vreo douézeci de mingi. Și dacé la iarné-l lasé tata cu uratul, Isi cumpéré una și o umflé. Pe urmé o sé vadé el cum umblé toți béieții dupé el și-l roagé sé le dea oleacé mingea. Trînti ghiozdanul jos și se așezé. De unde era el, se vedea foarte bine colțul școlii și Încé o bucaté lungé de gard, si doué sélcii. Colțul lésa sé cadé o umbré albéstrie care-l acoperea și pe Șasa. Dincolo era soare și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
care Încé n-o célcase nimeni. Era și sub copac puținé iarbé, dar mult mai micé decît cea de sub gard, pentru cé pe aici trecea cérarea care duce la stadion și aici Întotdeauna-i puținé iarbé. Șasa se ridicé de pe ghiozdan și se duse sé se sprijine de colțul școlii, unde era soare, ca sé se Încélzeascé. Soarele-i bétea drept În fațé și Șasa Închidea pe rînd cîte un ochi. Din cînd În cînd mai trecea cîte un om pe
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
trîntesc scaunele cînd le réstoarné pe bénci. În cîteva clipe curtea s-a umplut de béieți care fugeau și-și dédeau șuturi În fund și palme dupé cap. Pe urmé au Început sé iasé fetele și Șasa fugi sé-și ia ghiozdanul. O vézu cum se aplecé și-și trase ciorapul alb pîné sub genunchi. Își dédu pérul pe spate și-și aranjé poșetă pe umér. Șasa simți cum i se zbate inima și parcé vroia sé se așeze jos. Ghiozdanul parcé
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
ia ghiozdanul. O vézu cum se aplecé și-și trase ciorapul alb pîné sub genunchi. Își dédu pérul pe spate și-și aranjé poșetă pe umér. Șasa simți cum i se zbate inima și parcé vroia sé se așeze jos. Ghiozdanul parcé se fécuse foarte greu și Începuse sé i se zbaté inima și-n burté. Se amestecé printre alți béieți și se duse pîné la copac. A hotérît sé o aștepte aici. CÎnd a vézut cé apare de dupé colț
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
o daté cu degetul. Șasa ar mai fi stat sé se uite la ea cum pleacé, dar Îi era rușine. Ce-ar fi zis ea dacé l-ar fi vézut? Și mai treceau și alți copii pe acolo. Își lué ghiozdanul și dédu colțul școlii. Vroia sé umble pe undeva. Sé-l baté soarele și sé-l sufle vîntul. Colțurile cravatei Îi fîlfîiau la piept și simțea cé și pérul i se zburlește de la vînt. Disearé, cînd Își va scoate cravată, o v-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
pe urmé se Întorc, se apropie de piatré și se uité. Se duse pîné la mal sé caute o broascé. 36 Împinse poartă cu piciorul, trase un picior la strachina cîinelui, feri ligheanul din ușé și, féré sé-și mai scoaté ghiozdanul, se duse la oglindé. Își feri jachetă și se mésuré cu privirea. Era un pionier adevérat. Dacé s-ar mai piepténa oleacé și nu s-ar ști cine este, ar putea fi fotografiat și lipit pe un perete. Dacé l-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
ușor și se aprinse lumină În verandé. Se auzi létratul cîinelui și tata vorbi ceva cu el și-l trimise la loc. Șasa stétea la masé și se uită Într-o carte. Pe masé mai erau caiete și creioane, si ghiozdanul deschis. „Ce faci, Șasa, ai dat ceva la scroafé?” „Am dat”. „Ai gésit céldarea lîngé ușé?” „Da, am dus-o și i-am dat și apé”. „Cum de-ai scépat autobuzul?” „Am fost prin oraș”. „Și-ai venit pe jos
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
e valabilé. Și-acum autobuzul este plin de flori. Le ține toaté lumea pe genunchi. Cei mari le dau În fațé cuiva sé le ție, iar ei se duc În spate, pe bancheté, ca sé saré. Nu mai este nici un ghiozdan și Șasa simte ușurință acestei ultime zile și libertatea care Îi urmeazé. Florile și le ține pe genunchi, Învelite de mama Într-o pungé téiaté, de celofané, ca sé fie mai frumoase. Trei lalele roșii. Nici n-au mai intrat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
și sé te duci. Sé călci că pe drum. Atît de joasé pare școală și de micé. Și poți sé călci pe ea și sé te duci. Dai florile și mergi tot mai departe. De-acolo ajungi În stradé. Féré ghiozdan, féré nici un fel de flori. Îți scoți jachetă și o pui, ca bérbații, pe mîna stîngé. Te duci spre casé. Mai rémîne sé aduci pe urmé cérțile. Le legi cu o sfoaré tare și le aduci. Dar poți nici sé
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
fiind vehicul lung, cu labe foarte scurte, foarte groase și foarte strîmbe, era depășit de situație. Se mulțumea să mă împingă spre cușca unde încăpeam amîndoi. Mînca orice, de la biscuiți "Progresul" la pîinea mea cu unt. Îi păstram mîncarea în ghiozdanul de tablă. Și ochii uzi-gălbui, de cîine trist, cînd m-au trimis la "tătișor", la București. După ce-am plecat, nu voia să mai înghită nimica. Într-un tîrziu, mama mi-a povestit că s-a așezat cu răbdare și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
ora 12 (21) se culcă, nu înțelegea de ce tot îi cade perna pe podea și, după câteva încercări nereușite de a o așeza, adormi cu capul atârnând în gol, ca o pasăre moartă. Pe când visa invers, cum aleargă bătrână cu ghiozdanul într-o mână și bastonul în cealaltă, spre școală, concentrată la examenul de absolvire a celor opt clase, sub podele începu, cu glas înfundat, cearta. Și aici, cotoiul birmanez ciuli urechile, oamenii neștiind că mâțele au pe lângă cele nouă vieți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
legumelor, bărbatul smulse cuțitul din jumătatea pepenelui expus pe tarabă și porni să tranșeze femeia începând cu toracele și terminând cu gamba piciorului stâng, pe care o aruncă lângă capul frumos decapitat. Se îmbrăcă liniștit ajutat de un elev cu ghiozdanul în spate, să-și găsească mânecile, ude de zeama roșiilor. Plecă liniștit după ce plăti marfa cumpărată. O educatoare traversă cu grijă, semnalizând disperată cu poșeta, zebra, care lega Cartierul Obor de Piața Hipodrom. Când descinse în siguranță, se despuie de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
din zgardă și, cu o plăcere nazistă, porni să biciuiască animalul, apoi pe fiecare preșcolar în parte care-și ventila educatoarea cu batista și-i ștergea fața de transpirație, adunând cu palmele micuțe gemetele și așezându-le cu grijă în ghiozdanul multicolor. Un politician, însoțit de polițiștii de proximitate din zonă, împărțea fluturași electorali, dar Mioara 2, care-și ducea Mama în brațe, citea pe fluturașul pe care Mama încerca să-l ducă la gură blesteme adresate tuturor locuitorilor orașului, îndemnuri
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
știut niciodată, atunci când am fost copil, cum încăpeau artiștii de la teatrul radiofonic, din orchestrele simfonice și mai ales mulțimea de microbiști ai fotbalului, pentru că rumoarea lor presupunea populația unui oraș în tribunele stadionului. Cine însă își mai aduce aminte de ghiozdanele din carton presat în care zăngănea penarul de lemn, cu lăcașuri săpate frumos pentru tocul cu peniță, altele pentru creioane și gumă de șters, de fapt pentru muștele moarte, fluturi, cărăbuși, coropișnițe și greieri. Se mai știe ceva de clasica
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
-l cunosc pe nemernicul de Gustav, nu era nicăieri, ba da, iată-l lângă profesori șoptindu-le ceva și arătând spre lumina proiectoarelor care semănau cu cele de pe linia ferată, roșii și albastre, luminând traversele pe care doi elevi cu ghiozdane în mână mergeau gesticulând, vorbind, râzând, oprindu-se în dreptul câte unui tren; unde o fi al nostru, nu știu; cred că nu avem tren sau nu a sosit încă, sau încă nu s-a inventat pentru noi, sau încă nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
din complezență și care n-au spirit critic nici față de propriile lor texte. Cum i-am putea acorda credit unui autor ca George Achim, care a publicat o carte cu titlul Chipurile Oltului (Cu inima pe drumul soarelui) la Editura Ghiozdan din Râmnicu Vâlcea? Iată ce scrie George Achim, cu pixul, pe prima pagină a acestei cărți de un vizibil amatorism, amintind de vremea Festivalului Național „Cântarea României“: „Matematicianului și poetului Florentin Smarandache - cel frumos și nebun întru înțelepciune aci și
Cum te poti rata ca scriitor ; Cateva metode sigure si 250 de carti proaste by Alex Stafanescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1314_a_2703]
-
mai persistau cu diferențe de culoare. Mai întâi a scuturat pe balcon covertura, păturile și cearceafurile și le-a cercetat cu mare atenție, umblând prin scamele adunate prin unghere chiar și cu un magnet-potcoavă pe care l-a luat din ghiozdanul băiatului dintr-a opta. Apoi a luat la puricat, centimetru cu centimetru, salteaua de lână pe care a descusut-o pe la toate colțurile, făcând-o inutilizabilă. Aceleiași operații, și cu aceleași rezultate, au fost supuse și toate pernele, numai că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1503_a_2801]
-
să joc tare, chiar dacă o fi cazul să mai dau o raită pe la budă. Știți, eu, când am emoții... Asta e. Chiar îmi jucam viitorul. Pun ochii pe-un ochelarist pirpiriu din prima bancă. Merg țintă la el, îi iau ghiozdanul, catrafusele și-i sugerez să se ridice. Băiatul, bine crescut, se execută. Îi fac semn să se care undeva prin fundul clasei. Niciun moft. Scena e ruptă tot dintr-un film cu bandiți. Îl văzusem cu ligheanul bulgarilor. Mă așez
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1577_a_2875]
-
Dar trăiam pe o linie decentă de plutire. Furam notele cu amintirile din vechea școală. Punctul forte al clasei, dar și al școlii, am înțeles, era orchestra. Cei mai mulți dintre puradei trăiau periculos cu instrumentele-n mână. Și cântau ziulica întreagă. Ghiozdanul unora era cutia de scripcă, de acordeon sau, ca în cazul Marelui Bronz, de contrabas. Eu, nimic. Băieții aveau însă o problemă: "Bă, zice Marele Bronz, avem concurs și nimeni nu vrea la dobă. E o rușine să bați darabana
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1577_a_2875]