700 matches
-
val, bolta palatină, incomplete. Inserția anormală a mușchilor valului palatin (ridicător și tensor) pe marginea posterioară a palatului dur, ca și hipoplazia mușchilor, sunt o cauză importantă a disfuncției trompei lui Eustachio, ce facilitează apariția patologiei inflamatorii otice, ca și hipoacuzie (de transmisie, mai rar de percepție). Modificările osoase și cartilaginoase ale nasului, ca și modificările palatului dur, ca și al valului palatin, pot genera tulburări respiratorii și fonatorii. Implicarea unor mutații ale cromozomilor 2f, 6q, 17p, 22q, determină malformații ale
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
mult psihologică decât familiară, ce pot în timp influența caracteristicile intelectuale, comportamentale și sociale (6,13,14,18,20). Prezentarea caz Pacientul T. Gh. În vârstă de 19 ani, a prezentat tulburări ventilatorii nazale, cu obstrucția intermitentă a foselor nazale, hipoacuzie progresivă și modificări de vorbire. Videofibroscopia evidențiază deviația septului nazal cu rinită cronică hipertrofică, la nivelul cavumului vegetații adenoide și un val palatin flasc. Examenul CT scanner confirmă existența unor sechele după rezolvarea unui defect labio- velo-palatin la vârsta de
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
cronică hipertrofică, la nivelul cavumului vegetații adenoide și un val palatin flasc. Examenul CT scanner confirmă existența unor sechele după rezolvarea unui defect labio- velo-palatin la vârsta de 1 an, cu un rezultat bun estetic și funcțional. Audiograma arată o hipoacuzie de percepție moderată, ce a necesitat protezare auditivă (10,17). Cap. VII. ROLUL DISPOZITIVELOR DE AVANSARE MANDIBULARĂ ÎN TRATAMENTUL APNEII DE SOMN Ș A SFORĂITULUI Deși sunt cunoscute de mult timp, tulburările respiratorii din timpul somnului au devenit relativ recent
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
a categoriei "om obișnuit" care totalizează 8 asociații În cazul grupului 2 și doar una În cazul grupului 1. Se poate remarca faptul că sintagma deficiențe de auz este asociată, mai degrabă cu termenul de surditate decât cu termenul de hipoacuzie, deși, În mod obiectiv, sintagma se referă atât la surditate cât și la hipoacuzie: O discuție interesantă poate avea loc vis a vis de termenul compasiune. Acesta ocupă primul loc În analiza tabelară a datelor obținute prin chestionarea grupului 1
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
una În cazul grupului 1. Se poate remarca faptul că sintagma deficiențe de auz este asociată, mai degrabă cu termenul de surditate decât cu termenul de hipoacuzie, deși, În mod obiectiv, sintagma se referă atât la surditate cât și la hipoacuzie: O discuție interesantă poate avea loc vis a vis de termenul compasiune. Acesta ocupă primul loc În analiza tabelară a datelor obținute prin chestionarea grupului 1 (cadre didactice care nu lucrează cu elevi cu deficiențe de auz) și ultimul loc
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
cât și gradul de dezvoltare a limbajului În funcție de gravitatea afecțiunii și momentul integrării În procesul de demutizare. Ipoteza inițială privind limbajul elevilor deficienți de auz a presupus ideea că există o diferență cu privire la numărul de cuvinte expuse Între cei cu hipoacuzie și cei cu pierdere semnificativă de auz. De asemenea, studiul a urmărit și modul În care demutizarea timpurie influențează exprimarea verbală ulterioară a copilului. Experimentul a constat În aplicarea a două variante ale testului Rey, fiecare având o listă de
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
demutizarea timpurie influențează exprimarea verbală ulterioară a copilului. Experimentul a constat În aplicarea a două variante ale testului Rey, fiecare având o listă de 15 cuvinte, pe un eșation reprezentativ de 30 de elevi cu deficiențe auditive, o parte cu hipoacuzie (15 copii) și cealaltă parte cu surditate profundă (15 copii), cu vârste cuprinse Între 11-14 ani, ambele categorii fiind beneficiare de terapie de demutizare, Însă de la vârste diferite. Pentru tema acestei lucrări prezintă interes doar prima listă, conținând cuvinte cu
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
de auz au fost evidențiate și prin studiul realizat pe un eșantion de 40 de elevi cu vârste cuprinse Între 9 și 13 ani, aparținând Grupului Școlar „Vasile Pavelcu”, Iași. Eșantionul a fost Împărțit În două grupe: 20 elevi cu hipoacuzie gravă și 20 elevi cu hipoacuzie ușoară. Cercetarea a urmărit identificarea diferențelor semnificative la nivel de limbaj dintre copiii cu hipoacuzie gravă și hipoacuzie ușoară. Pentru cercetare au fost folosite fișe cu imagini ce reprezintă acțiuni. Sarcina de lucru a
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
prin studiul realizat pe un eșantion de 40 de elevi cu vârste cuprinse Între 9 și 13 ani, aparținând Grupului Școlar „Vasile Pavelcu”, Iași. Eșantionul a fost Împărțit În două grupe: 20 elevi cu hipoacuzie gravă și 20 elevi cu hipoacuzie ușoară. Cercetarea a urmărit identificarea diferențelor semnificative la nivel de limbaj dintre copiii cu hipoacuzie gravă și hipoacuzie ușoară. Pentru cercetare au fost folosite fișe cu imagini ce reprezintă acțiuni. Sarcina de lucru a constat În alcătuirea unor propoziții pe
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
și 13 ani, aparținând Grupului Școlar „Vasile Pavelcu”, Iași. Eșantionul a fost Împărțit În două grupe: 20 elevi cu hipoacuzie gravă și 20 elevi cu hipoacuzie ușoară. Cercetarea a urmărit identificarea diferențelor semnificative la nivel de limbaj dintre copiii cu hipoacuzie gravă și hipoacuzie ușoară. Pentru cercetare au fost folosite fișe cu imagini ce reprezintă acțiuni. Sarcina de lucru a constat În alcătuirea unor propoziții pe baza a 5 imagini, reprezentând acțiuni cunoscute, dând răspuns, În scris la Întrebarea: „Ce face
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
aparținând Grupului Școlar „Vasile Pavelcu”, Iași. Eșantionul a fost Împărțit În două grupe: 20 elevi cu hipoacuzie gravă și 20 elevi cu hipoacuzie ușoară. Cercetarea a urmărit identificarea diferențelor semnificative la nivel de limbaj dintre copiii cu hipoacuzie gravă și hipoacuzie ușoară. Pentru cercetare au fost folosite fișe cu imagini ce reprezintă acțiuni. Sarcina de lucru a constat În alcătuirea unor propoziții pe baza a 5 imagini, reprezentând acțiuni cunoscute, dând răspuns, În scris la Întrebarea: „Ce face?”. Imaginile reprezentau acțiuni
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
stau cu totul altfel, aceștia Întâmpinând dificultăți În a tarnspune În scris acțiunea pe care o sugerează o anumită imagine. S-a pornit de la ideea că există diferențe semnificative Între cele 2 grupuri de elevi, În sensul că elevii cu hipoacuzie ușoară dispun de un vocabular mai bogat și formulează propoziții cu o structură gramaticală mai corectă decât elevii cu hipoacuzie gravă. Analiza propozițiilor alcătuite de elevi a evidențiat următoarele aspecte: Prin analiza de conținut realizată s-a confirmat ipoteza studiului
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
S-a pornit de la ideea că există diferențe semnificative Între cele 2 grupuri de elevi, În sensul că elevii cu hipoacuzie ușoară dispun de un vocabular mai bogat și formulează propoziții cu o structură gramaticală mai corectă decât elevii cu hipoacuzie gravă. Analiza propozițiilor alcătuite de elevi a evidențiat următoarele aspecte: Prin analiza de conținut realizată s-a confirmat ipoteza studiului, evidențiindu-se faptul că hipoacuzia gravă afectează exprimarea orală și scrisă Într-un grad mai mare decât o afectează hipoacuzia
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
vocabular mai bogat și formulează propoziții cu o structură gramaticală mai corectă decât elevii cu hipoacuzie gravă. Analiza propozițiilor alcătuite de elevi a evidențiat următoarele aspecte: Prin analiza de conținut realizată s-a confirmat ipoteza studiului, evidențiindu-se faptul că hipoacuzia gravă afectează exprimarea orală și scrisă Într-un grad mai mare decât o afectează hipoacuzia ușoară. Dificultățile de exprimare provin din faptul că elevii cu hipoacuzie gravă dispun de o gândire iconică, dar mai ales nu pot percepe auditiv modificările
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
hipoacuzie gravă. Analiza propozițiilor alcătuite de elevi a evidențiat următoarele aspecte: Prin analiza de conținut realizată s-a confirmat ipoteza studiului, evidențiindu-se faptul că hipoacuzia gravă afectează exprimarea orală și scrisă Într-un grad mai mare decât o afectează hipoacuzia ușoară. Dificultățile de exprimare provin din faptul că elevii cu hipoacuzie gravă dispun de o gândire iconică, dar mai ales nu pot percepe auditiv modificările fonetice determinate de regulile gramaticale, care exprimă relații diferite Între obiectele realității, comparativ cu cei
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
Prin analiza de conținut realizată s-a confirmat ipoteza studiului, evidențiindu-se faptul că hipoacuzia gravă afectează exprimarea orală și scrisă Într-un grad mai mare decât o afectează hipoacuzia ușoară. Dificultățile de exprimare provin din faptul că elevii cu hipoacuzie gravă dispun de o gândire iconică, dar mai ales nu pot percepe auditiv modificările fonetice determinate de regulile gramaticale, care exprimă relații diferite Între obiectele realității, comparativ cu cei cu hipoacuzie ușoară care percep auditiv mai ușor modificările fonetice. După cum
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
Dificultățile de exprimare provin din faptul că elevii cu hipoacuzie gravă dispun de o gândire iconică, dar mai ales nu pot percepe auditiv modificările fonetice determinate de regulile gramaticale, care exprimă relații diferite Între obiectele realității, comparativ cu cei cu hipoacuzie ușoară care percep auditiv mai ușor modificările fonetice. După cum am văzut, elevii deficienți de auz, comit multe greșeli gramaticale În exprimarea verbală. Acest lucru este firesc, dacă ținem seama că ei Învață vorbirea În școală, pe baza unei programe și
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
ales de suplinirea mintală (pentru interpretarea corectă a informațiilor primite pe cale vizuală și vizual-motrică). Compensarea (organică sau funcțională) poate fi ajutată, pentru o mai bună funcționare, de mijloace tehnice (proteze de diferite tipuri) și medicale (timpanoplastii). 3. În anumite cazuri (hipoacuzie), poate fi realizată o compensare de tip mixt organicofuncțională. Contactul dintre ‘’ eu-ri’’ se stabilește prin intermediul limbajului. Demutizarea constituie astfel elementul principal atât pentru stabilirea legăturii cu membrii societății cât și pentru dezvoltarea psihică specific umană. Relațiliile intersistemice conduc la integrarea
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
cărui coordonată principală a fost terapia specifică de demutizare și stimulare cognitivă. 2. Anamneza: Evoluția din timpul sarcinii:nu au fost evidențiate probleme semnificative pe parcursul sarcinii. Nașterea, evoluția și dezvoltarea în primul an de viață: copilul s-a născut cu hipoacuzie, fiind bine dezvoltat din punct de vedere fizic. Bolile din timpul copilăriei: nu au fost semnalate boli semnificative în timpul copilăriei. Antecedente erediare: toți membrii familiei prezintă un anumit grad de hipoacuzie. Starea actuală de sănătate: încadrare într-un grad de
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
primul an de viață: copilul s-a născut cu hipoacuzie, fiind bine dezvoltat din punct de vedere fizic. Bolile din timpul copilăriei: nu au fost semnalate boli semnificative în timpul copilăriei. Antecedente erediare: toți membrii familiei prezintă un anumit grad de hipoacuzie. Starea actuală de sănătate: încadrare într-un grad de handicap: accentuat; diagnostic medical principal: hipoacuzie neuro senzorială profundă congenitală bilaterală; alte diagnostice medicale: întârziere în dezvoltarea limbajului; stare generală de sănătate: bună; diagnostic psihologic: întărziere ușoară în dezvoltarea psihică pe
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
de vedere fizic. Bolile din timpul copilăriei: nu au fost semnalate boli semnificative în timpul copilăriei. Antecedente erediare: toți membrii familiei prezintă un anumit grad de hipoacuzie. Starea actuală de sănătate: încadrare într-un grad de handicap: accentuat; diagnostic medical principal: hipoacuzie neuro senzorială profundă congenitală bilaterală; alte diagnostice medicale: întârziere în dezvoltarea limbajului; stare generală de sănătate: bună; diagnostic psihologic: întărziere ușoară în dezvoltarea psihică pe fondul deficienței auditive; diagnostic educațional: capacitate redusă de concentrare a atenției și mobilizare a efortului
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
diagnosticat cu surdomutitate. Bolile din timpul copilăriei: nu au fost semnalate boli semnificative în timpul copilăriei. Antecedente ereditare: toți ceilalți membrii ai familiei nu prezintă deficiențe auditive. Starea actuală de sănătate: încadrare într-un grad de handicap: accentuat; diagnostic medical principal: hipoacuzie neuro senzorială bilaterală forma medie la urechea dreaptă, formă profundă la urechea stângă; alte diagnostice medicale: întârziere în dezvoltarea limbajului; stare generală de sănătate: bună; diagnostic psihologic: întârziere ușoară în dezvoltarea psihică pe fondul deficienței auditive și lipsei de stimulare
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
este creșterea motivației pentru terapia de demutizare datorită atracției provocată de computer. Intervenția în echipă pentru recuperarea copilului a fost un alt factor decisiv în reușita integrării și progresului favorabil. 3. Studiu de caz - Întârziere în dezvoltarea limbajului pe fondul hipoacuziei bilaterale profunde 1. Prezentarea cazului T. P. L., băiat, născut la data de 11.06.2003 în Jud. Botoșani, clasa I. A urmat grădinița cu program normal din satul Răchiți, unde nu s-a reușit o bună integrare în grupul
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
1. Prezentarea cazului T. P. L., băiat, născut la data de 11.06.2003 în Jud. Botoșani, clasa I. A urmat grădinița cu program normal din satul Răchiți, unde nu s-a reușit o bună integrare în grupul/clasă datorită hipoacuziei bilaterale profunde. Terapia logopedică a început-o odată cu intrarea în clasa I, beneficiind de un program de terapie și recuperare a cărui coordonată principală a fost terapia specifică de demutizare și stimulare cognitivă. 2. Anamneza Sarcina a fost gemelară, evoluând
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
vârstei de un an și jumătate. Bolile din timpul copilăriei: nu au fost semnalate boli semnificative în timpul copilăriei; Antecedente erediare: toți membrii familiei sunt auzitori; Starea actuală de sănătate: bună; Încadrare într-un grad de handicap: grav; Diagnostic medical principal: hipoacuzie neuro senzorială profundă congenitală bilaterală; Alte diagnostice medicale: întârziere accentuată în dezvoltarea limbajului; Stare generală de sănătate: bună; Subiectul este protezat auditiv bilateral. 3. Ancheta socială: Este o familie structurată, formată din mamă, tată, un frate mai mare și o
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]