583 matches
-
a tipurilor de sistem abordate în cadrul teoriei sistemelor nu poate ignora clasa sistemelor ierarhizate. Definirea acestora este intuitivă. Teoria sistemelor Ierarhizate a fost fundamentată de Mesarovic , Macko și Takahara. O contribuție la aplicarea conceptelor acestei teorii pentru sisteme de conducere ierarhizate a fost realizată de F. Stănciulescu. Sisteme deterministe și nedeterministe -sisteme probabilistice-. Despre sistemele analizate până acum nu au fost făcute nici un fel de afirmații privind posibilitatea de a cunoaște precis variabilele de stare și ieșire. Imprecizia cunoașterii acestor variabile
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
modelul construit. Modelarea este legată organic de structurile și metodele ciberneticii și a teoriei generale a sistemelor, situație în care modelarea operează cu toate cunoștințele și axiomele acesteia. Ex. Paul Constantinescu în Sisteme ierarhizate la pag.59: „Pentru modelarea sistemelor ierarhizate, structura este necesară și suficientă”. Rezultă de aici importanța deosebită a conceptelor de sistem și de structură pentru modelare în general. De altfel în lucrarea respectivă sunt prezentate și alte concepte asociate sistemului, inclusiv axiomele necesare modelării, operații care pot
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
legați Între ei și, din acest motiv, relația este durabilă și puternică. Acest tip de relație, conferindu-le identitate, le dă securitatea pe care ei nu o pot găsi Într-un cuplu heterosexual, În care rolurile sunt net distribuite și ierarhizate. Cuplurile homosexuale uniformizează partenerii. Cuplurile heterosexuale Îi diferențiază. În cuplurile homosexuale indivizii se egalizează, iar În cele heterosexuale se diferențiază funcțional și ierarhic. Cuplurile homosexuale sunt statice, pe când cuplurile heterosexuale sunt dinamice. Ceea ce poate contribui la formarea cuplurilor nefirești este
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
problemelor, stabilirea obiectivelor și a acțiunilor ce urmează a fi realizate sunt elemente ale planificării care decurg din evaluarea inițială a situației beneficiarului. Planul de servicii poate fi definit ca un instrument de lucru în asistența socială, care cuprinde nevoile ierarhizate ale beneficiarului, serviciile și prestațiile necesare pentru acoperirera sau soluționarea problemelor, monitorizarea furnizării serviciilor, modalitățile de evaluare a rezultatelor serviciilor oferite. Planul de servicii este introdus recent în pachetul legislativ privind domeniul protecției drepturilor copilului, fiind reglementat prin Ordinul ANPDC
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
extreme, vizibile în eclectismul profesat în paginile revistelor, ea va manifesta în egală măsură anumite suspiciuni cu privire la un dadaism recunoscut în general drept cea mai provocatoare dintre orientări. În parte pentru că dadaismul fusese conceput să se plieze pe formulele amplu ierarhizate și „birocratizate” ale marilor literaturi (o literatură tânără ca aceea română, marginalizată și ignorată de fenomenul dada, ignoră la rândul ei), în parte pentru că radicalitatea negației reprezintă o caracteristică a tuturor mișcărilor de a. din secolul nostru. Marin Mincu pledează
AVANGARDA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285502_a_286831]
-
motor), definit de Manno (1992) ca fiind un program de execuție ce cuprinde desfășurarea unei mișcări sau a unei secvențe motrice, chiar în absența unor informații de retur. El este selecționat de mecanismele de decizie și se organizează sub formă ierarhizată și secvențială, respectiv transformarea în acte a unor serii de comenzi, mai scurte și fixe, numite subrutine (subprograme). Programul trebuie realizat cât mai fidel, fiind în raport cu modelul propus și în funcție de ceea ce subiectul a dobândit anterior. ACTIVITATE (< fr. activité, cf. lat.
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
puse în evidență cuplurile: senzoriomotor, senzorio-senzorial, senzorio-verbal, verbo-verbal, iar pe de altă parte, modalitățile instinctive, motivaționale și afective, intelectuale și voluntare. Considerând proprietățile de durată, finalitate și eficiență a autoreglajului, întreaga activitate psihocomportamentală ar putea fi interpretată ca un sistem ierarhizat și autoreglabil. Unii autori susțin că obiectul psihologiei se centrează asupra proceselor de autoreglaj (Popescu-Neveanu, 1978). B BABINSKI (Semnul) - Reprezintă răspunsul plantar extensor ce apare la stimularea părții laterale a plantei și se manifestă prin: dorsiflexia halucelui; flexia dorsală a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
la o stimulare exterioară; modalitate tipică a vieții de relație a organismului ce poate consta în modificări vegetative, intervenții motoare, recepții senzoriale, emisii verbale, operațiuni mintale prin care se confirmă că gradul de complexitate al reacției depinde de complexitatea sistemului ierarhizat al organismului. La baza reacției sunt mecanisme reflexe, dar se pare că în cazul reacțiilor complexe, specific umane, răspunsul este sistemic, iar conceptul de reflexe, de stereotip dinamic nu mai este suficient de concludent (Popescu-Neveanu, 1978). În activitatea motrică, de
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
mai noi de a exprima prin categoria cantității universul, cunoașterea, societatea, schimbul - pe scurt, orice ; iar aceste încercări se subsumează, la rîndul lor, unui ideal profund al Raționalității moderne. În traducere liberă, dincolo de metoă dele prin care sîntem măsurați și ierarhizați cu toții, totdeauna discutabile și perfectibile, metoă dologia însăși care stă la baza lor - și, în speță, a legii învățămîntului - este una ideal modernă și aducătoare de modernizare. Dintre multele comentarii ce pot fi făcute asupra acestei teze, corectă în esența
Scutecele naţiunii şi hainele împăratului: note de antropologie publică by Vintilă Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/609_a_1340]
-
declanșare, susținere sau stopare a comportamentului". Deoarece răspunsul la prima întrebare se regăsește în teoriile despre nevoile și trebuințele umane, acestea sunt denumite generic și teorii centrate pe nevoi, putând fi împărțite la rândul lor în teorii bazate pe nevoi ierarhizate și bazate pe nevoi neierarhizate (Zlate, 2007). Teoriile de proces văd motivația muncii dintr-o perspectivă dinamică, căutând relațiile cauzale manifestate în timp (Steers, Mowday și Shapiro, 2004). Ronen și Kraut (1980, p. 506) confirmă prin analiză factorială și analiză
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
generat o serie de cercetări care au condus la dezvoltarea conceptelor de motivație intrinsecă, învățare latentă, nivel optim de activare. Capitolul III Teorii de conținut despre motivație În acest capitol sunt prezentate cinci teorii ale motivației, teorii centrate pe nevoi (ierarhizate sau neierarhizate). Primele patru (teoria ierarhiei nevoilor, teoria ERG, teoria nevoii de realizare și teoria motivație-igienă) formează nucleul dur al etapei clasice de dezvoltare a studiului motivației. Cea de-a cincea teorie (teoria rolurilor) este o teorie recentă, prezentă în
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
de ani de la publicarea teoriei ierarhiei nevoilor, Maslow consideră că primele patru nevoi sunt nevoi de tip deficit (D-needs), iar nevoia de autorealizare este o nevoie de tip creștere (G-need). Dinamica ierarhiei nevoilor poate fi sintetizată astfel: 1. Pentru satisfacerea ierarhizată a nevoilor trebuie îndeplinite o serie de condiții: libertatea de exprimare, libertatea de a face fiecare ceea ce dorește, fără a pricinui rău celor din jur, libertatea de a căuta informații, existența dreptății, a justiție, a onestității. 2. Principiul ierarhiei dominanței
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
nevoi scade odată cu avansarea în ierarhie. 7. Nevoia de autorealizare este singura care prin gratificare nu "dispare", dimpotrivă stimulează dezvoltarea ființei umane. Motivele de creștere mențin tensiunea în direcția scopurilor îndepărtate (Maslow, 1999, p. 37). 8. Există excepții ale satisfacerii ierarhizate: persoane pentru care stima de sine este mai importantă decât dragostea; persoane cu o creativitate înnăscută, care acționează pentru autorealizare, chiar dacă nu au satisfăcute nevoile primare; persoane cu un nivel de aspirație coborât și încremenit la un nivel inferior; persoane
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
49 de manageri, rezultatele infirmând ierarhia în activarea nevoilor. Vârsta și rolul au fost factorii care au determinat în mai mare măsură activarea unei noi nevoi, decât gradul de saturare a nevoilor inferioare. Mathes și Edwards (1978) infirmă ipoteza satisfacerii ierarhizate, printr-un studiu realizat asupra unui lor de 112 studenți. Cei doi autori, aplicând teste de semnificație statistică, au constatat că satisfacerea nevoii de securitate este necesară pentru activarea nevoii de autorealizare, în timp ce satisfacerea nevoilor de apartenență și stimă nu
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
se află în situația de a-și utiliza în întregime capacitățile și de a-și dezvolta altele noi. Alderfer consideră că modelul ERG clarifică suprapunerile existente în ierarhia nevoilor. Ceea ce aduce nou această teorie este dispunerea, nu într-o formă ierarhizată a nevoilor, ci pe un continuum, de la cele mai concrete (nevoile de existență, care pot fi reduse la starea sau substanța materială) până la cele mai puțin concrete (nevoile de dezvoltare). Avansarea de-a lungul continuumului este denumită "satisfacere-progresie", fiind postulată
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
middle range theory, în accepțiunea lui Merton): teoria rolului ierarhic, teoria rolului profesional, teoria rolului centrat pe sarcină, teoria rolului de grup. Teoriile se întemeiază pe clasificarea organizațiilor în patru mari tipuri, diferențiate prin structură, procese și posturi cheie: organizația ierarhizată, organizația profesională, organizația de tip sarcină, organizația de tip grup (Miner, 1993). Pentru fiecare dintre aceste patru tipuri de organizații Miner identifică patru seturi de roluri specifice și patru pattern-uri motivaționale. Atunci când există un nivel ridicat de potrivire între
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
de la o persoană la alta sau de la o situație la alta (aceeași persoană, poate avea în momente diferite, reacții diferite). Miner prezintă pentru fiecare tip de organizație o schemă ce cuprinde cerințele de rol și pattern-urile motivaționale. În organizația ierarhizată managementul și șefii direcți gestionează procese organizaționale: 1. stabilesc regulile și procedurile; 2. evaluează rezultatele muncii; 3. inițiază schimbarea organizațională; 4. evaluează competența individuală; 4. stabilesc nivelele de salarizare pe criterii de senioritate și poziție în ierarhie; 5. limitează prin
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
noii angajați; 9. consiliază staff-ul; 10. stabilesc înlocuirea persoanelor absente; 11. își asumă riscurile și eșecurile; 12. alocă resurse; 13. convoacă și conduc ședințele. Corporațiile de mari dimensiuni sunt exemplele tipice pentru acest tip de organizații. Relația dintre organizația ierarhizată, prescripțiile de rol și pattern-urile motivaționale este prezentată în figura 3. Fig. 3. Dimensiunile teoriei rolului ierarhic (după Miner, 1993, p. 11) Organizația profesională este un sistem bazat pe cunoștințe, prescripțiile de rol rezultând din valori, norme, precepte etice
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
organizație. Fig. 4. Dimensiunile teoriei rolului profesional (după Miner, 1993, p. 15) Organizațiile de tip sarcină sau de tip antreprenorial valorizează munca în sine, ilustrative fiind centrele de profit, agențiile din domeniul imobiliar, centrele manufacturiere. Acestea se diferențiază de organizațiile ierarhizate nu doar prin dimensiunile mai mici, ci și prin valorizarea autonomiei angajatului și plasarea acestuia în centrul sistemului. Principalele caracteristici ale acestor organizații sunt: 1. regulile sunt stabilite individual pentru asigurarea realizării obiectivelor; 2. recompensele sunt proiectate pentru a premia
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
determină succesul acestora doar în cadrul organizației respective, fără a informa asupra posibilității de a obține succes în cadrul altui tip de organizație. Pentru măsurarea prezenței pattern-urilor motivaționale, Miner dezvoltă instrumente proiective. Cea mai cunoscută dintre acestea este scala aferentă organizației ierarhizate (Miner Sentence Completion Scale MSCS). De asemenea, pentru identificarea tipului de organizație conform clasificării propuse, autorul propune chestionarul The Oliver Organization Description Questionnaire (OODQ), instrument cu 43 de itemi dezvoltat inițial în anul 1981 de John Oliver. Metodologia utilizată pentru
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
predictiv: 1. succesul organizațiilor este determinat de gradul de potrivire/congruență dintre structura organizației și trăsăturile angajaților cheie; 2. congruența organizație-angajat cheie se poate realiza prin recrutarea, selectarea și promovarea angajaților care au pattern-urile motivaționale cerute de specificul organizației (ierarhizată, profesională, antreprenorială, de tip grup); 3. redistribuirea pe posturi în funcție de pattern-urile motivaționale contribuie la performanța organizației; prin măsurare (diagnoză organizațională, respectiv măsurarea pattern-urilor motivaționale) se poate stabili gradul de congruență dintre cele două dimensiuni; 4. training-ul managerilor
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
3. redistribuirea pe posturi în funcție de pattern-urile motivaționale contribuie la performanța organizației; prin măsurare (diagnoză organizațională, respectiv măsurarea pattern-urilor motivaționale) se poate stabili gradul de congruență dintre cele două dimensiuni; 4. training-ul managerilor cu privire la caracteristicile motivației din organizația ierarhizată conduce la dezvoltarea pattern-urilor motivaționale specifice acestui tip de motivație; 5. training-ul este o formă de motivare a staff-ului managerial din organizația ierahizată. Deși instrumentarea celor patru teorii este un proces laborios, iar caracterul motivant al training
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
fidelitatea scalei MSCS și se întemeiază pe absența corelațiilor dintre rezultatele obținute de Miner și cele obținute prin aplicarea unor instrumente similare: Self-Description Inventory, respectiv Personal Values Questionnaire. De asemenea, efectul motivator al training-ului pe tema motivației în organizații ierarhizate este pus sub semnul întrebării, acesta fiind considerat un artefact care a rezultat din interacțiunea procedurilor de măsurare cu conținutul stagiilor de instruire. Studiile longitudinale realizate de Miner asupra studenților care studiau discipline din domeniul managementului (în patru universități americane
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
a conduce la viitoarea generație de manageri. Critica acestor constatări (inițiată de Bartol și colaboratorii) afirmă o revenire pentru anul 1977 și infirmă declinului sugerat de Miner pentru perioada ulterioară anului 1977. Nu în ultimul rând teoria rolului de tip ierarhizat a fost criticată pentru avantajarea bărbaților, scala MSCS cuprinzând itemi care descriu roluri de tip masculin, asigurând scoruri mai ridicate pentru respondenții bărbați: a juca golf, a participa la concursuri de atletism, a purta cravată, a face pantofii etc. Deși
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
care a generat cele mai intense controverse. Sugestive sunt constatările despre metodologia utilizată pentru măsurarea ierarhiei nevoilor, a nevoii de realizare, a factorilor igienici, respectiv motivaționali și a motivației intrinseci. Modelul lui Maslow nu a întrunit acordul cercetătorilor asupra dispunerii ierarhizate a nevoilor, teoria fiind larg utilizată datorită caracterului său intuitiv. În ceea ce privește măsurarea nevoii de realizare, tehnicile proiective sunt intens criticate pentru validitatea și fidelitatea scăzută. Metoda incidentelor critice și interviul de tip story telling pe baza cărora a fost elaborată
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]