972 matches
-
și investire, rata de creștere economică va depinde de cât de productivă este noua investiție; productivitatea investiției poate fi măsurată prin raportul output-capital. „Modelul presupune un număr de caracteristici - scria un economist american - care erau rezonabil de reale pentru țările industrializate, nu însă și pentru economiile subdezvoltate. El presupunea un raport constant output-capital, nu analiza efectul modificării prețului (erau modele în termeni reali) și propunea termeni de schimb constanți”. Dar economiile subdezvoltate, se credea în epocă, sunt marcate de: deteriorarea termenilor
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
New Trade Policy for Development”, elaborat de economistul argentinian Raul Prebisch în 1964. Una din ipotezele esențiale ale teoriei structuraliste (cunoscută și ca teoria Prebisch - Singer) este următoarea: economia mondială se compune dintr-un centru - un grup de țări puternic industrializate - și o periferie mult mai largă - un grup numeros de țări subdezvoltate. Progresul tehnic, care determină creșterea productivității și dezvoltarea economică, este principiul conducător în sistemul mondial modern, dar consecințele sale sunt diferite pentru cele două componente, date fiind caracteristicile
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
termen lung. Mai mult, este posibil ca dezvoltarea învățământului să mărească aceste diferențe în primii ani. Dar întrucât expansiunea învățământului are loc, și o mare parte a populației este școlarizată, ca în câteva economii est-asiatice - dar și în cele bine industrializate - efectul de egalizare al învățământului devine clar și puternic. 4.2.2. Învățământ și sănătate Evident, contribuția învățământului nu se reduce la creșterea economică și distribuție. Impactul învățământului fie el economic, social sau politic asupra dezvoltării ca întreg este semnificativ
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
mai mult către aceste arme, care se vor potrivi mai bine obiceiurilor și moralității lor. În lucrarea ,,Noul Terorism", Walter Laqumer subliniază disponibilitatea pentru arme foarte puternice de distrugere în masă, ca și curent major de acoperire periculoasă a lumii industrializate. Dincolo de varietatea armelor nucleare de distrugere în masă, armele biologice și chimice reprezintă pericole uriașe. Armele biologice sunt limitate, deoarece necesită contactul uman pentru a împrăștia efectele, dar așa cum s-a demonstrat, panica și incertitudinea pot avea un mare răsunet
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
mortale, sau componentele lor, sunt disponibile pe piață. O altă teorie esențială a evoluției, recent avansată, este cea a comunicației și tehnologiei informaționale. Această tehnologie asigură deopotrivă atât asistență teroriștilor, cât și oportunitatea de a ținti spre locuri cu societăți industrializate, bazate mai mult pe infrastructuri informaționale. Teroriștii vor evita probabil sabotarea internetului, pentru că au nevoie de tehnologie pentru propria lor comunicare și pentru activitățile propagandistice. În acest sens, teroriștii pot fi interesați mai degrabă în ,,sabotarea sistematică", decât în distrugerea
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
parte a cooperării dintre guverne va trebui să se desfășoare în cadru bilateral, în special între instituțiile de informații și cele cu atribuții în aplicarea legilor. Cu toate acestea, NATO, G8, un grup format din primele 7 state cele mai industrializate și Rusia, Uniunea Europeană, ONU și alte organizații joacă un important rol de coordonare și integrare în sprijinirea eforturilor fundamentale întreprinse de către celelalte state. Cheia o reprezintă coordonarea acestor eforturi și evitarea duplicărilor inutile. Funcțional NATO a făcut din lupta împotriva
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
de producție industrială care să afecteze echilibrele dobîndite, pînă atunci considerate naturale. Baza naturală a dezvoltării economice nu are nimic "natural"; există o istorie socială a naturii, dar pentru a o descoperi a fost necesar să survină în vecinătatea țărilor industrializate catastrofe cauzate de sărăcie de sau supraproducție. Mediologia s-a vrut a fi pentru lumea ideologică ceea ce este ecologia pentru lumea economică. Nu să tragă semnale de alarmă în mod sistematic, ci să sugereze, pur și simplu, că inteligența nu
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
4 caracteristici sunt prezente în diferite grade în comunitățile reale. Satele sau micile orașe moderne, comparativ cu comunitățile din vechime, se îndepărtează de aceste caracteristici, păstrându-le totuși într-un grad semnificativ. Dar în orașele moderne și în localitățile rurale industrializate, comunitățile specifice perioadei precedente încetează să mai existe, fiind nevoie de noi modalități de studiere și interpretare. Conceptul de sistem ecologic se suprapune în bună măsură pe întreaga comunitate atunci când aceasta este una dependentă în mare măsură de natură, de
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
concepția lui Tönnies. Utilizarea tipologică a ideii de comunitate a fost o contribuție crucială la gândirea socială modernă. "Prin intermediul acestei tipologii, momentul tranziției istorice a societății secolului al XIX-lea de la caracterul său comunitar și medieval la forma sa modernă industrializată și politizată a fost extras din contextul singular al istoriei europene în care s-a dezvoltat, constituindu-se astfel o structură mai generală de analiză aplicabilă tranzițiilor analoage petrecute în alte timpuri și în alte zone ale lumii" (Nisbet, 1993
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
timp teorii ale modernizării. Teoriile modernizării se bazează pe următoarele idei: schimbarea societății este uniliniară, societățile mai puțin avansate trebuind să urmeze calea impusă de cele mai avansate; schimbările sunt ireversibile și merg inevitabil în direcția modernității, adică a societăților industrializate, capitaliste, democratice ale vestului Europei; schimbările sunt graduale, incrementale; există o secvență regulată de stadii după care se realizează aceste schimbări, nici unul din acestea neputând fi eludat vezi Daniel Bell cu societăți preindustriale, industriale, postindustriale, Apter tradițional, tranzițional, modern; cauzele
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
Cuvânt înainte Agricultura organică a căpătat o dezvoltare din ce în ce mai mare după 1980, datorită problemelor supraproducției din țările industrializate, subproducției din țările în curs de dezvoltare și impactului mediului asupra agriculturii, care au determinat concentrarea atenției asupra acestora și o reevaluare drastică a realizărilor perioadei de după 1945. Efectul acestor neajunsuri poate fi văzut nu numai în cadrul politicilor care au
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
din Arabia Saudită și din Rusia - petrol și gaz, din Congo - petrol, din Polonia - cărbune. Aceste țări importă însă utilaj pentru ramurile extractive, mijloace de transport, precum și produse de larg consum (este caracteristic un bilanț comercial negativ). 3. Piețele noilor țări industrializate (cu un nivel mediu de consum - 500010000 $/consumator/an). Se vând produse și tehnologii industriale, se cumpără licențe, brevete și tehnologii noi. Piețele acestor țări, mai cu seamă cele din Coreea de Nord, Taiwan, Singapore, Hong Kong, se deosebesc prin produse competitive și
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
an). Se vând produse și tehnologii industriale, se cumpără licențe, brevete și tehnologii noi. Piețele acestor țări, mai cu seamă cele din Coreea de Nord, Taiwan, Singapore, Hong Kong, se deosebesc prin produse competitive și atrag, de regulă, corporațiile transnaționale. 4. Piețele țărilor industrializate (cu un nivel înalt de consum - mai mult de 10000 $/consumator/an) se manifestă în calitate de exportatori principali de tehnologii industriale 8.8.1. Dezvoltarea agriculturii biologice Producția biologică s-a dezvoltat foarte rapid după 1990 în toate țările Europei, când
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
ale produsului final erau fabricate în țările din regiune. Asamblarea avea loc în China. Este ceea ce se cheamă specializarea pe verticală, despre care am mai vorbit. Produsul final rezultat din acest tip de producție în rețea este exportat spre țările industrializate: Europa, Japonia, SUA. În felul acesta au luat naștere două fenomene: China a apărut ca un mare exportator, dar, în fond, ea însuma munca unui șir întreg de țări. Ea a consemnat un surplus comercial cu țările dezvoltate, dar un
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
reducă emisiile de gaze cu efect de seră cu 40 de procente până în 2020. Giddens vorbește chiar de un gen de clasament al primelor 56 de țări care au un volum mare al emisiilor de gaze în atmosferă. În cadrul țărilor industrializate, cele care au făcut cele mai mari eforturi și au redus acest volum sunt Suedia, urmată de către Germania, Islanda și Marea Britanie. Spania se află pe locul 29, Olanda pe 30, Finlanda pe 36 și Austria pe 37. SUA se plasează
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
Există și excepții de la starea deplorabilă descrisă mai sus. În domeniul sociologiei educației pot fi enumerate câteva realizări notabile. Profesorul Traian Rotariu de la Cluj a adus câteva dezvoltări, recunoscute de sociologii occidentali, analizei relației școlii cu mobilitatea socială în cadrul societăților industrializate. Profesorul Elisabeta Stănciulescu a publicat, la Iași, în trei volume o excelentă introducere în teoriile sociologice ale educației, cu accent pe educația familială, precum și un amplu studiu referitor la această dimensiune a formării personalității sociale în societatea românească. Sunt de
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
condițiile de practicare și de temele de maxim interes de la un moment dat. Chiar dacă analiza sa se limitează la contextul britanic, rezultatele pot fi ușor extinse, măcar în ceea ce privește maniera de abordare, la evoluția sociologiei educației postbelice din toate țările occidentale industrializate. Contextul politic occidental care a jalonat evoluția politicilor educaționale a fost marcat de o perioadă de creștere calmă și de consolidare a statului bunăstării între 1945 și sfârșitul anilor ’60. În această perioadă, sociologia educației s-a dezvoltat ca o
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
am împărțit istoria recentă a sistemelor educaționale în câteva etape: a) începutul epocii moderne - de la Renaștere până la apariția primelor structuri educaționale de stat, la mijlocul secolului al XVIII-lea; b) apariția și consolidarea sistemelor de învățământ public de masă în țările industrializate - până la finalul celui de-al doilea război mondial; c) revoluția școlară mondială postbelică. Voi trece în revistă principalele evoluții instituționale, luând în considerare contextul politic și socioeconomic, precum și impactul social pe care l-au avut configurațiile specifice ale sistemelor educaționale
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
în ceea ce privește oportunitățile educaționale între copiii din clasa muncitoare și țărănime și cei din clasele mai înstărite, sporul în accesul la învățătură pentru cei din categoriile de jos a fost foarte important în această perioadă. Este epoca în care, pentru țările industrializate ale Europei și pentru Statele Unite ale Americii, se poate vorbi despre masificarea învățământului primar. 1.4. Explozia demografiei școlare în perioada postbelicătc "1.4. Explozia demografiei școlare în perioada postbelică" Perioada postbelică a însemnat și o creștere fără precedent a
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
Statele Unite ale Americii, se poate vorbi despre masificarea învățământului primar. 1.4. Explozia demografiei școlare în perioada postbelicătc "1.4. Explozia demografiei școlare în perioada postbelică" Perioada postbelică a însemnat și o creștere fără precedent a efectivelor școlare în țările industrializate, dar și în cele cunoscute ca fiind „în curs de dezvoltare”. Această expansiune explică în bună măsură și dezvoltarea interesului sociologilor pentru problematica educației în perioada respectivă. Amploarea resurselor umane și materiale pe care educația le mobilizează, sarcinile educaționale pe
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
organizații internaționale. În anumite țări precum SUA, proporția copiilor cu vârsta cuprinsă între 6 și 16 ani care sunt înscriși la școală (rata școlarizării) a atins un nivel înalt deja la mijlocul secolului al XIX-lea. La 1900, în majoritatea țărilor industrializate proporția tinerilor cu vârsta cuprinsă între 6 și 16 ani înscriși la școli elementare se apropia de 100%. Însă imediat după al doilea război mondial a început ceea ce unii denumesc „revoluția școlară mondială”, în cadrul căreia aproape toate țările, indiferent de
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
Enciclopedia on-line Wikipedia). Tezele evoluționismului sunt în general acceptate de către lumea științifică, făcând parte din „știința normală”. Poate fi surprinzătoare, astfel, constatarea polemicilor pe care predarea evoluționismului în școli le-a iscat și le mai iscă în unul dintre statele industrializate cele mai avansate, Statele Unite ale Americii, de-a lungul ultimului secol. Intrarea evoluționismului în programele de științe ale naturii s-a făcut inițial fără prea multe obstacole, astfel că, la începutul secolului XX, în marea majoritate a școlilor publice americane
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
participă la menținerea unei anumite ordini sociale ce poate fi caracterizată ca inegalitară. Metodologia analizei mobilității a neutralizat politic atmosfera anilor ’70, dominați de conflictualiștii radicali. În cadrul acestei orientări se prezintă limitele fenomenului de transmisie intergenerațională a statusurilor în societățile industrializate liberale, precum și limitele mecanismelor meritocratice de alocare a statusurilor. 2.1. Meritocrațiatc "2.1. Meritocrația" Lucrările de referință cad de acord, în principiu, că accepția primară a termenului „meritocrație” surprinde „un sistem în care promovarea este bazată pe realizările și
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
mult în educația băieților date fiind ratele de revenire mai mari ale acestora în comparație cu ale fetelor (Becker, 1997). Pe de altă parte, în anumite culturi, cum sunt cele asiatice, preferința pentru băieți este încă foarte accentuată. Datele empirice din țările industrializate tind să contrazică teoria capitalului uman. De exemplu, unul dintre studiile consultate găsește că fetele americane primesc un sprijin mai mare pentru intrarea la facultate decât băieții (Steelman, Powell, 1991). Diferite explicații au fost formulate pentru această situație care infirmă
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
marginale de dreapta. Istoriografia mișcărilor eugeniste s-a dezvoltat pe fondul mitologiilor naționale ale diferitelor țări vestice, unde ideile eugeniste au cunoscut cele mai proeminente articulări - Marea Britanie, Franța, Germania, dar și Statele Unite. Istoriografia s-a concentrat În principal asupra țărilor industrializate dezvoltate, pentru că acestea aveau tradiții științifice Îndelungate, o clasă de mijloc care reprezenta un procent semnificativ din populație și un public familiarizat cu controversele generate de teoria evoluționistă a lui Darwin. Țările industrializate se confruntau, de asemenea, cu probleme sociale
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]