223 matches
-
aici? ― Mă duceam să comand o coroană. ― Comandă cinci. Ți-am spus să nu te uiți la bani. ― Am înțeles, domnule secretar general, le trec în contul dumneavoastră. ― De ce în cont? Plătește imediat! Tot! Imediat! ― Bine, dar bani? Ah, ce lapsus: nu-i dădusem nici o lescaie. ― Uite cheile de la casă. Ia de acolo câți bani îți trebuie. Și de ce n-ai plecat cu mașina? ― E în reparație. ― Ia Buik-ul meu. Îți stă la dispoziție oricât ai nevoie. ― Am înțeles, să trăiți
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]
-
astăzi sîmbătă? ― Vă înșelați, e vineri... ― Ești sigur? ― Foarte sigur, și îmi arătă, cu un gest, calendarul din perete. Într-adevăr, era vineri. ― Da, ai dreptate, scăpasem din vedere. Sânt cam obosit. Am intrat în cancelarie foarte abătut, nu din cauza lapsusului, ci din cauza pălăriei (deși aș fi putut foarte bine să mă întorc s-o iau sau mai degrabă să cumpăr una nouă). Pe birou, un plic alb, care contrasta violent cu verdele postavului, îmi atrase privirile. Parcă m-a săgetat
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]
-
Destul de bine, nu găsiți? Într-altă zi, cam în aceeași vreme, i-am răspuns unui automobilist care-mi mulțumea pentru că-l ajutasem, că nimeni n-ar fi făcut la fel. Voisem, bineînțeles să-i dau un răspuns oarecare. Dar acel lapsus nefericit mi-a rămas multă vreme pe suflet. Hotărât lucru, în ce privește modestia, era greu să mă întreacă cineva! Trebuie să recunosc cu toată umilința, scumpul meu compatriot, că de când mă știu am fost întotdeauna peste măsură de vanitos. Eu, eu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85071_a_85858]
-
mă corectam: „că m-am masturbat“. Eu știam că fusesem masturbat de sosiile Lindei Darnell sau Belindei Lee, dar diverșii preoți cărora le ceream absolvirea de păcate nu și-au dat seama de nimic și au luat-o drept un lapsus („am fost... pardon, m-am...“), rezultatul unui savant dozaj Între folosirea unui verb auxiliary și a unui reflexiv. Între 1958 și 1961, anul ultimei mele șederi Într-un confesional, etapă obligatorie În ajunul unei căsătorii religioase, e posibil să fi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
dr. Zscharnack, care voia fără doar și poate să mă ferească să cred că eram căzut cu hîrzobul din cer. Urma să ne dedăm cumva la o mică Încercare de coit fantasmatic cu mama? În clipa aceea am dovedit un lapsus care nu merită uitarea În care a rămas de atunci: „Œdip a ucis-o pe maică-sa și s-a culcat cu taică-su“. Descoperisem, la cincizeci de ani după Freud și, spre deosebire de el, fără prea mari eforturi intelectuale, conceptul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
Contimporanul. Cît privește următoarea afirmație a lui Sașa Pană, „Nu știu să mai fi apărut în presă, în acele zile, încă vreun cuvînt iscat de dispariția voluntară a marelui poet al Marii Revoluții”, e limpede că ne aflăm în fața unui lapsus calami. Singurele referințe la avangarda sîrbă au în vedere gruparea și revista Zenit, prezentată pentru prima oară în numărul 49 al Contimporanului: „no. 26-33 (octombre). O reproducere din pictorul sîrb Lozovick (New York), poezie „MOTS DANS L’ÉSPACE“, proclamație de Liubomir
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
Foarte bine. (Se așază cu toții pe marginea gropii, prudenți totuși; pe parcurs însă vor deveni tot mai relaxați și-și vor lăsa chiar picioarele în groapă.) BRUNO: Domnule! Ceea ce... MAJORDOMUL: Nu! Mai bine facem un rezumat scurt. Domnule! De fapt... (Lapsus, către BRUNO.) Spune tu! GRUBI: Mai bine o luăm de la Pendefunda. BRUNO: Sigur că da! MAJORDOMUL: Perfect! Să vină Pendefunda. BRUNO (Strigând spre culise.): Pendefuuundaaa... GRUBI (Se asociază strigătului.): Pendefuuundaaa... (Toți încep s-o strige pe PENDEFUNDA.) BRUNO (Către VIZITATOR
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2068_a_3393]
-
am nimerit, În căutarea Prislopului, atunci, În seara aia de neuitat, când am ajuns, În concediu, aflându-ne, prin munții ăia, ca să ne bucurăm de măreția și de minunăția turismului montan românesc? Așa, fata mea, da-da, că am un lapsus; da; sunt cu cineva , aici; cu cineva, la noi acasă, căruia Îi povestesc, ba de una, ba de alta, și, uite, numi aduceam aminte de Cârlibaba aia, atât de intrată În sufletele nostre! Acum, iată, mă minunez, reia el, către
Vieți răscolite by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91621_a_92849]
-
căruia Îi povestesc, ba de una, ba de alta, și, uite, numi aduceam aminte de Cârlibaba aia, atât de intrată În sufletele nostre! Acum, iată, mă minunez, reia el, către mine, zic, mă minunez, cum am putut să am un lapsus, când, În zilele petrecute acolo, cu Întreaga familie - eu, Micșuneaua, Sofianu, fiul ei și al meu, și Anca, soția fiului meu și al ei, și, totodată, nora noastră - și, Încă cu mult mai Încoace, după ce am revenit acasă, eram convins
Vieți răscolite by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91621_a_92849]
-
soția fiului meu și al ei, și, totodată, nora noastră - și, Încă cu mult mai Încoace, după ce am revenit acasă, eram convins că nu o să-mi iasă niciodată din minte acea denumire cu parfum de rai! Și, uite, că, totuși, lapsusul m-a tras pe sfoară. Așa este pe lume. Cât ți-e drag, tare, ceva, zici că nu o să mai uiți de acel, ori de acea, ceva, dar, luat de val, de valurile vieții, uiți, fără să vrei, de tot
Vieți răscolite by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91621_a_92849]
-
biletul și un subiect nu-l stăpânea< tocmai îl descifra la tablă, încerca să- și amintească ceva când a venit profesorul lângă el și a început să răspundă dar nu și-a amintit cum îi spune triunghiului dreptunghic. Avea un lapsus cauzat de emoții. Știa că nu e bine însă a zis triunghi dreptunghiular, fiindcă trebuia să îl numească într-un fel la demonstrație. Îi treceau prin minte denumirea tuturor triunghiurilor< isoscel, echilateral, oarecare și, dreptunghiular. Parcă îl obseda acest cuvânt
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
asistentul Popescu după el, însă a refuzat să mai intre în sală. Profesorul îl trimisese după el, vroia să-i dea examenul. - Vin în toamnă, îi spuneți profesorului că acum știu că se numește triunghi dreptunghic, însă am avut un lapsus... trebuia să își fi dat seama, oricărui om i se poate întâmpla! A dat celelalte examene, a plecat la muncă patriotică pe autostrada București-Pitești și acum acasă! Trenul pătrunse cu viteză în oraș, intersectânduse cu numeroase linii de cale ferată
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
ideologiile neomarxiste ale eliberării nu este decât o figură de mutant a păcii veșnice a Duhului. Necunoscută liniștii trecătoare a lumii, isihia (cum o numesc sfinții) presupune curajul pogorârii la iad. Rădăcinile violenței nu pot fi ignorate doar printr-un lapsus de luciditate și surplus de sentimentalism: „fiindcă ești căldicel - nici fierbinte, nici rece - am să te vărs din gura Mea” (Apoc. 3,14). Aceasta ar echivala cu abandonarea problematicii metafizice a răului și contestarea naturii expiatoare a virtuții. Autovictimizarea en
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
asemenea note. Am fost dezamăgită. După toate aparențele, aveam emoții la examene pe vremea aceea. De exemplu, la matematică, punctul meu tare, luam tot timpul 9 sau 10, îi ajutam pe toți colegii. Atunci când a venit testul, am avut un lapsus. Îmi venea să mă ridic și să plec și aș fi făcut chiar așa- dar a venit profesoara mea și a spus doar: „Stai jos, poți s-o faci, citește subiectul, nu e greu”. Chiar m-a încurajat. N-am
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
în care sunt spuse. La extrema cealaltă, o poveste a vieții poate fi înțeleasă utilizând o varietate de perspective teoretice (intervievatul nu este conștient de acest lucru, firește). O astfel de lectură pune sub semnul întrebării prezentarea naratorului, caută pauzele, lapsusurile, contradicțiile, simbolurile și alte aluzii la conținuturile de profunzime sau la cele implicite pe care naratorul le ascunde, adesea chiar de el însuși. Acest tip de lectură este prevalent în psihologia clinică, mai cu seamă printre specialiștii care lucrează într-
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
obișnuit: de la 12 la 17 ani și apoi de la 17 la 18 ani (majoritatea intervievaților au pus anii de liceu într-o singură perioadă, 12-18 ani). Jacob folosește termeni militari în descrierea episodului și, la un moment dat, are un lapsus linguae, folosind cuvântul soldați în loc de studenți - eroare pe care o corectează imediat. Remarca sa finală îi plasează încă o dată povestea în lumea militară, atunci când vorbește despre soldați și luptători. Astăzi, la 42 de ani, Jacob este ofițer superior în Forțele
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
furie sau teamă: două simptome care nu pot fi deloc neglijate. Nu numai tonul vocii, ci și alte elemente ne pot pune în gardă. Cadrul didactic, vânător de minciuni, trebuie să fie atent la pauzele nejustificate, la ezitările și la lapsusurile celui care vorbește. Un elev care prelungește cuvintele, care accentuează în mod neobișnuit unele vocale, care vorbește în grabă și cu prea multă emfază, are, probabil, unele elemente de ascuns. Concomitent cu vocea trebuie observat dacă elevul nu are tendința
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
et spécificité, implication dans la réussite scolaire”, Revue européenne de psychologie appliquée, 48, 2, 1998, pp. 113-126. Rossi, J.-P., Psychologie de la mémoire: de la mémoire épisodique à la mémoire sémantique, De Boeck, Bruxelles, 2005. „Mănânc cu o... burculiță!” De unde vine lapsusul? Memoria lexicală și clasamentul fonetic Lapsusul a fost popularizat de Freud (1973) în excelenta sa carte Psychopathologie de la vie quotidienne, titlu pe care îl împrumută de la un articol publicat în American Journal of Psychology (E. Jones, „Psychopathology of Every Day
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
scolaire”, Revue européenne de psychologie appliquée, 48, 2, 1998, pp. 113-126. Rossi, J.-P., Psychologie de la mémoire: de la mémoire épisodique à la mémoire sémantique, De Boeck, Bruxelles, 2005. „Mănânc cu o... burculiță!” De unde vine lapsusul? Memoria lexicală și clasamentul fonetic Lapsusul a fost popularizat de Freud (1973) în excelenta sa carte Psychopathologie de la vie quotidienne, titlu pe care îl împrumută de la un articol publicat în American Journal of Psychology (E. Jones, „Psychopathology of Every Day Life”, 1991). Însă, în contextul eliberării
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
carte Psychopathologie de la vie quotidienne, titlu pe care îl împrumută de la un articol publicat în American Journal of Psychology (E. Jones, „Psychopathology of Every Day Life”, 1991). Însă, în contextul eliberării sexuale din anii ’68, mulți erau de părere că lapsusul are legătură cu sexualitatea refulată. Acest lucru este posibil, dar e departe de a fi un caz general. Deseori, un cuvânt este înlocuit cu unul mai frecvent sau mai recent cu care este înrudit fonetic. Căci, dacă memoria semantică este
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
cere să spună prima silabă sau rima cuvântului și se observă că un mare număr de indivizi aveau în minte silaba corectă și rima potrivită. De altfel, cuvântul de pe vârful limbii este generat destul de des de competiția cu altul asemănător. Lapsusul sau greșirea cuvintelor sunt tocmai aceste confuzii fonetice între cuvinte. În general, se produce o încurcătură cu un cuvânt apropiat din punct de vedere fonetic și mai frecvent, deci mai puternic în memoria persoanei sau a copilului. Aceste asemănări fonetice
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
relative la acelaș obiect și într-alt loc; reprezentări asupra aceluiași fel de obiecte. Dar din exemplul cu copilul urmează evident că numai versiunea a doua e cea adevărată și că cea dendîi e în cazul cel mai rău un lapsus calami - o greșală de condei. Acest lapsus, aflat pe o singură pagină și corijat cu cinci șiruri mai jos, îl esploatează apoi recenzentul în întreaga sa critică. În sfârșit d. Zotu nu poate termina fără a vorbi și despre impresiunea
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
loc; reprezentări asupra aceluiași fel de obiecte. Dar din exemplul cu copilul urmează evident că numai versiunea a doua e cea adevărată și că cea dendîi e în cazul cel mai rău un lapsus calami - o greșală de condei. Acest lapsus, aflat pe o singură pagină și corijat cu cinci șiruri mai jos, îl esploatează apoi recenzentul în întreaga sa critică. În sfârșit d. Zotu nu poate termina fără a vorbi și despre impresiunea de mirare ce i-au lăsat apendicele
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
nu sunt astfel modificate, dar că nu vede scopul lor, de vreme ce Romîn[ia] nu ar[e] absolut nici un teren pentru cuceriri dincolo de Dunăre. {EminescuOpIX 485} ["A DOUA IMPUTARE... "] 2258 A doua imputare a recenzentului consista în esploatarea neonestă [a] unui lapsus calami. Adică într-un loc stă "reprezentări relative la acelaș obiect" și după aceea "reprezentări relative la același fel de obiecte", pe când din exemplul pe care chiar recenzentul îl citează se vede curat că numai versiunea a doua e cea
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
Ea exprimă - fără echivoc - o mentalitate retardatară, defazată, predispusă - din comoditate și imobilism intelectual - la un vulgar reducționism al noțiunilor. Deși n-a citit prea mult din literatura postmodernă românească (din cea occidentală nici atât) - bănuim, la drept vorbind, un imens lapsus de lectură, nu știu dacă poate vehicula câteva nume de autori - domnia sa are o opinie demolatoare despre aceasta. Nu e nimic de făcut... Recomandarea mea rămâne aceeași: cât mai multe deambulări culturale și o dorință de a înțelege... semnele epocii
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]