138 matches
-
și a faptului că vor fi înțeleși, în timp ce elevii creativi s-au concentrat puțin asupra detaliilor specifice, chiar cu riscul de nu fi înțeleși. De exemplu, un elev creativ a dat înapoi foaia de hârtie albă goală, modificând titlul din „Leapșa în curtea școlii” în „Leapșa în curtea școlii - pe ceață”. Subiecții creativi se disting prin capacitatea de a produce forme noi îmbinând elemente discordante, de acționa în direcții noi abătânduse de la comportamentul obișnuit fără teama de nou și de incert
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
fi înțeleși, în timp ce elevii creativi s-au concentrat puțin asupra detaliilor specifice, chiar cu riscul de nu fi înțeleși. De exemplu, un elev creativ a dat înapoi foaia de hârtie albă goală, modificând titlul din „Leapșa în curtea școlii” în „Leapșa în curtea școlii - pe ceață”. Subiecții creativi se disting prin capacitatea de a produce forme noi îmbinând elemente discordante, de acționa în direcții noi abătânduse de la comportamentul obișnuit fără teama de nou și de incert. Subiecții inteligenți sunt preocupați de
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
live cu pene de păun pe cap. Rizea și ursul lui trăiesc în pădurea așteptărilor amânate, istovite și de moartea mamei care, fără să apară, e mereu prezentă. Boala familiei M vine din blurarea și transferul dorințelor, din singurătățile făcute leapșa. Fata cea mare a lui Luigi, Marta (Claudia Ieremia alternează perfect autoritatea cu impusa mulțumire de sine, mizând pe un joc extrem de autentic), își faultează propria împlinire îngrijindu-și fără limite tatăl, suportându-i capriciile și preluând rolul mamei. Infuzia
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2212_a_3537]
-
după "vânător" dar trebuie să se ferească de "vrabie" care vrea să o mănânce (prindă). Cei trei pot alerga atât în afara cercului cât și prin cerc, traversându-l. Copilul prins (atins) schimbă rolul cu un alt elev de pe cerc. 70. "Leapșa" Pe o suprafață de joc delimitată, copiii aleargă liber. Unul dintre copii primește rolul de prinzător. La începerea jocului, prinzătorul aleargă încercând "să dea leapșa" (să-l atingă) pe un copil. Elevul care a primit "leapșa" încearcă să o transmită
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
cerc, traversându-l. Copilul prins (atins) schimbă rolul cu un alt elev de pe cerc. 70. "Leapșa" Pe o suprafață de joc delimitată, copiii aleargă liber. Unul dintre copii primește rolul de prinzător. La începerea jocului, prinzătorul aleargă încercând "să dea leapșa" (să-l atingă) pe un copil. Elevul care a primit "leapșa" încearcă să o transmită mai departe, altui copil. 71. "Leapșa pe ghemuite" Organizarea este identică cu cea de la jocul descris anterior. Deosebirea constă în faptul că elevul urmărit poate
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
elev de pe cerc. 70. "Leapșa" Pe o suprafață de joc delimitată, copiii aleargă liber. Unul dintre copii primește rolul de prinzător. La începerea jocului, prinzătorul aleargă încercând "să dea leapșa" (să-l atingă) pe un copil. Elevul care a primit "leapșa" încearcă să o transmită mai departe, altui copil. 71. "Leapșa pe ghemuite" Organizarea este identică cu cea de la jocul descris anterior. Deosebirea constă în faptul că elevul urmărit poate scăpa de "purtătorul de leapșă" dacă se ghemuiește, caz în care
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
delimitată, copiii aleargă liber. Unul dintre copii primește rolul de prinzător. La începerea jocului, prinzătorul aleargă încercând "să dea leapșa" (să-l atingă) pe un copil. Elevul care a primit "leapșa" încearcă să o transmită mai departe, altui copil. 71. "Leapșa pe ghemuite" Organizarea este identică cu cea de la jocul descris anterior. Deosebirea constă în faptul că elevul urmărit poate scăpa de "purtătorul de leapșă" dacă se ghemuiește, caz în care prinzătorul aleargă după alt copil. 72. "Țintașii iscusiți" Clasa se
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
un copil. Elevul care a primit "leapșa" încearcă să o transmită mai departe, altui copil. 71. "Leapșa pe ghemuite" Organizarea este identică cu cea de la jocul descris anterior. Deosebirea constă în faptul că elevul urmărit poate scăpa de "purtătorul de leapșă" dacă se ghemuiește, caz în care prinzătorul aleargă după alt copil. 72. "Țintașii iscusiți" Clasa se împarte în trei echipe, dispuse în coloană câte unul, înapoia unei linii trasată la 3 m paralel cu peretele. La 0,5 m distanță
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
germană des întâlnită în Polonia ocupată era adunarea de civili de pe străzi, aleși la întâmplare, pentru deportarea în lagăre de concentrare, unii fiind uciși pe loc. Termenul ""łapanka"" avea o conotație sardonică, de la cuvântul folosit pentru jocul de copii numit "leapșa". Între 1942 și 1944 erau, zilnic, aproximativ 400 de victime ale acestei practici numai în Varșovia, numărul victimelor ajungând uneori la câteva mii. De exemplu, în 19 septembrie 1942 aproape 3000 bărbați și femei au fost transportați în Germania cu
Holocaust () [Corola-website/Science/297775_a_299104]
-
Completă Ino-Shika-Cho 275. Un mesaj din inimă 276. Atacul Statuii Gedo 277. Semnul simultan 278. Ninja Medical în Pericol 279. Capcana lui Zetsu Alb 280. Estetica unui artist 281. Forța aliată a mamelor! 282. Originea Secretă a Echipei Supreme de Leapșă! 283. 2 Sori 284. Spintecătorul de Căști: Akebino Jinin! 285. Utilizatorul Stilului Arșiței: Pakura al Nisipului 286. Lucruri pe care nu le poți recupera 287. Demn de a primi încrederea 288. Pericol: Jinpachi și Kushimaru! 289. Sabia Fulger: Ringo Ameyuri
Lista episoadelor din anime-uri () [Corola-website/Science/335644_a_336973]
-
ați zâmbit, creștinește, ați plătit, ați ieșit. Afară, l-ați sunat pe prietenul dumneavoastră, proprietarul lanțului de librării, să vă plângeți că nu ați fost recunoscut și nu vi s-a aplicat reducerea. De acolo în jos, s-a pornit leapșa sancțiunilor, din șef în șefuț, până la a i se face referat că nu v-a recunoscut. Azi și-a dat demisia. Lucra oricum pe mai puțin de o mie de lei salariu și nu avea nicăieri în fișa postului obligația
SCANDAL URIAȘ. O angajată a unei librării a demisionat din cauza lui Andrei Pleșu by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101912_a_103204]
-
însoțește cărțile și cataloagele pe care librarul cu pricina ar fi trebuit măcar să le răsfoiască, restul e literatură. Nu a existat nici un telefon al dlui Pleșu către dl Liiceanu, cum nu a existat nici o supărare a dlui Pleșu sau vreo «leapșă a sancțiunilor». Ar mai fi ceva adevărat, totuși: demisia prietenei - pe care, ca șef al ei și al echipei de librari din care făcea parte, n-am putut decât să o apreciez ca pe un gest de binevenită recunoaștere a
SCANDAL URIAȘ. O angajată a unei librării a demisionat din cauza lui Andrei Pleșu by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101912_a_103204]
-
multe ori și după terminarea „partidelor”. Bucuroși sau supărați, jucătorii lasă abandonate pe carosabil porțile de fotbal (făcute din pietre și lemne). Acestea devin obstacole periculoase pentru mașini. Orice alte jocuri specifice timpului cald cu mingea sau fără ea (șotron, leapșa, de-a v-ați ascunselea ș.a.) petrotuar, pe stradă sau în apropierea drumului public sunt la fel de periculoase, stânjenesc trecătorii dar și circulația autovehiculelor. Iarna, un anotimp așteptat cu multă bucurie de către copii, prezintă însă parcă și mai multe pericole prin
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]