1,388 matches
-
habar n-o să mai am la ce m-am uitat. Citesc din volumele patru și cinci ale cenaclului Euridice, participând critic, mirându-mă de miopia aproape generală în fața minunatelor poeme ale lui Dan Coman, elaborând replici, nuanțări și distinguo-uri interioare, memorând tot demonstrativ cât pot de mult (ah, mitomana mea memorie!), știind iarăși că a doua zi nu voi mai ține minte nici un detaliu, ci doar chestiuni generale, cum ar fi aplicația empatică pe text a lui Gălățanu și iactanța histrionică
Tratament fabulatoriu by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/7287_a_8612]
-
Cartea lui Daniel Pennac îți dă ca profesor multe idei, îți declanșează reflecții benefice și te stimulează incredibil. Să dau un singur exemplu. Daniel Pennac se numără între puținii care cred că în orele de literatură trebuie cultivată și memoria: memorând poezii, pasaje din propria literatură sau din literatura universală, din scrierile marilor gânditori, copiii și adolescenții capătă alt simț al cuvântului, al frumosului, al propriei culturi sau existențe. Am găsit o pledoarie splendidă și convingătoare pentru a reînvia o artă
Școala, subiect de ficțiune by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/7607_a_8932]
-
de rentrer, rappelons-leur quelques petits trucs de mnémotechnic qui permettent de retenir sans peine leș chiffres ou leș noms leș plus rébarbatifs..." Iată cîteva exemple. Pentru a obține un mare număr de zecimale ale lui p, este suficient să se memoreze următorul catren: "Que j'aime ŕ faire apprendre un nombre utile au sage! Immortel Archimčde, artiste, ingénieur, Qui de ton jugement puț priser la voleur? Pour moi, ton problčme eut de pareils avantages." Numărul de litere al cuvintelor din catren
Cesautica Claunegalo Vivestido by Ștefan Cazimir () [Corola-journal/Journalistic/7267_a_8592]
-
centrării pe problemă pentru dezvoltarea competenţelor. Principiul inducţiei presupune că sistemele conceptuale şi segmentele conceptuale pot fi incluse doar pe o bază experienţială. In absenţa înţelegerii unor concepte sau fenomene în urma experimentării directe cu acestea, elevii reuşesc doar să memoreze, să ataşeze etichete. Ei nu vor putea înţelege apartenenţa unor cuvinte la anumite clase sau categorii gramaticale în absenţa unei practicări susţinute şi a unei abstrageri a caracteristicilor, fenomen care apare mult mai târziu. Elevii ajung să discearnă categoriile lingvistice
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
destinație, transbordare, anunțare a sosirii, raport de primire, divizare, atenționare/respingere, explicație privind diferențele cantitative și/sau întârzierea pentru mișcările inițiate deja; ... c) căutării unei mișcări în baza unei liste de criterii de căutare; ... d) importării proiectelor în format .xml localizate și memorate în alt sistem informatic. ... ... Capitolul III Crearea unei mișcări 18. (1) O mișcare poate fi creată prin accesarea în meniul principal a butonului „Creează mișcare“. (2) Pentru a previzualiza un e-DA se accesează butonul „Vizualizează proiectul“. (3) Pentru transmiterea
INSTRUCȚIUNI din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261432]
-
explicație privind diferențele cantitative și/sau întârzierea pentru mișcările inițiate deja în cazul mișcărilor cu accize plătite în statul membru de expediție; ... d) căutării unei mișcări în baza unei liste de criterii de căutare; ... e) importării proiectelor în format.xml localizate și memorate în alt sistem informatic. ... ... Capitolul III Crearea unei mișcări 16. (1) O mișcare poate fi creată prin accesarea în meniul principal a butonului „Creează mișcare“. (2) Pentru a previzualiza un e-DA/e-DAS se accesează butonul „Vizualizează proiectul“. (3) Pentru transmiterea unui
INSTRUCȚIUNI din 3 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264755]
-
jurnal electronic la epuizarea capacității dispozitivului de memorare a jurnalului electronic sau după tipărirea raportului Z, iar în cazul aparatelor de marcat electronice fiscale prevăzute la art. 17 lit. g) care nu înglobează constructiv dispozitivul de imprimare, dacă nu este memorat acest raport; ... ... 28. La articolul 38, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alin. (3), cu următorul cuprins: (3) Aparatele de marcat electronice fiscale prevăzute la art. 17 lit. g) destinate echipamentelor nesupravegheate de tipul automatelor comerciale trebuie să
HOTĂRÂRE nr. 355 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267343]
-
63. La articolul 103, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alin. (2^1), cu următorul cuprins: (2^1) În cazul aparatelor prevăzute la art. 17 lit. g) care nu înglobează constructiv dispozitivul de imprimare, documentele prevăzute la alin. (2) se memorează. ... 64. La articolul 103, alineatul (4) se modifică și va avea următorul cuprins: (4) Instalarea aparatelor de marcat electronice fiscale destinate activităților cu caracter ambulant se face la sediul/domiciliul fiscal al utilizatorului, iar, în cazul celor destinate activității de taximetrie
HOTĂRÂRE nr. 355 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267343]
-
care au legătură cu elementele din respectivul bloc sau pot fi eliminate informații care nu sunt necesare. Articolul 4 (1) În cazul locurilor de consum ale clienților finali la care sunt montate contoare care au posibilitatea să înregistreze și să memoreze date de decontare, mărimi de instrumentație și date de stare cu marca de timp și care sunt conectate la subsisteme de comunicație, prin modul de comunicație încorporat sau prin port dedicat conectării cu un modul de comunicație extern, integrate în
ORDIN nr. 13 din 16 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266050]
-
de rost. Franceza implică, în fond, un sens opus aceluia din română. Apprendre par coeur (by heart, în engleză) are în vedere dragostea de ceea ce învățăm, nu pur și simplu lectura în orb. Inima joacă un rol major. Nu putem memora decât ce ne-a mers la inimă. Expresia românească are și varianta a învăța pe dinafară, cu alte cuvinte, fără text în față. Doar că pe dinafară este antonimul lui pe dinăuntru, ceea ce ne îndepărtează de inimă. Pe de rost
Note disparate by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/4909_a_6234]
-
surpriză atunci când au obervat că bărbații care au băut bere au asociat cu 40% mai multe cuvinte decât ceilalți. Există și un efect negativ al consumului de bere: într-o altă probă, cei care au băut bere au reușit să memoreze mult mai puține cuvinte decât bărbații complet "treji". Citește și: http://www.dcnews.ro/2012/04/james-bond-%C8%99i-alcoolul-cum-a-dat-agentul-martini-ul-pe-bere/
Bărbaţi, vreţi să fiţi mai inteligenţi? Beţi bere () [Corola-journal/Journalistic/66956_a_68281]
-
Un puști vine revoltat de la școală și îi spune tatălui său că acolo îl pun să învețe numai inutilități. Tatăl îl întreabă uimit: - Cum adică? - Păi la istorie ne pune să memorăm niște ani: 1848/1877-1878/1907/1944/1989. Cică sînt importanți! - Altceva... - Păi la geografie tot așa trebuie să reținem tot felul de denumiri, ca de exemplu: Carpații "Scurburii", Strîmtoarea "Fosfor" și Dardanele, de parcă mi-ar folosi la ceva chestiile astea
BANCUL ZILEI: Care este diferenţa între Ceauşescu şi Băsescu? () [Corola-journal/Journalistic/67256_a_68581]
-
să se asigure că recreează efectele severe ale bolii Alzheimer, făcând experimente doar pe șoarecii cu un grad considerabil de patologie neuronala. Cercetătorii s-au concentrat în special pe regiunea creierului numită hipocampus, responsabilă pentru abilitatea de a învăța și memora. Cercetătorii au injectat celule stem în ambele emisfere ale creierului, iar supă o lună au observat că abilitățile de memorare ale șoarecilor dinainte de intervenția chirurgicală și după, s-au modificat. Cobaii care primiseră celulele stem se descurcau la fel de bine ca
Animalele bolnave de Alzheimer pot fi vindecate by Teodorescu Laura () [Corola-journal/Journalistic/66195_a_67520]
-
precum somonul, poate contracara aceste efecte nedorite. "Descoperirile noastre arată că ceea ce mâncăm ne afectează modul în care gândim. O dietă bogată în fructoza menținută o perioadă mai lungă de timp afectează capacitatea creierului de a învăța și de a memoră informații . Dar, daca adăugăm acizi omega-3 ne poate ajuta să minimalizam aceste neajunsuri", a declarat profesorul Fernando Gomez-Pinilla. Cu toate că au mai existat alte studii care au demonstrat că fructoza are un rol în apariția diabetului, bolilor de ficat și a
Zahărul dăunează sănătăţii creierului () [Corola-journal/Journalistic/65913_a_67238]
-
castel încît nu mai simte nevoia să deschidă poarta spre a vedea unde se află castelul. Consecința virtuții cuvintelor de a fi demiurgice și nu distrugătoare face ca fiecare vocabulă să fie o res memoranda, o stihie care poate fi memorată și care în același timp ajută la memorare. Toate procedurile mnemotehnice se sprijină pe această virtute. Asta înseamnă că nimeni nu poate folosi cuvintele ca să uite ceva, dar în schimb le poate folosi ca să acopere gînduri exprimate de alții. Se
Gorgona semiotică by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/6402_a_7727]
-
pumn activează memoria de scurtă durată, dacă sunteți dreptaci, subliniază publicația germană Focus, potrivit Agerpres. Efectul unor astfel de mișcări se datorează, potrivit specialiștilor, stimulării diverselor emisfere ale creierului. Celor 51 de participanți la experiment li s-a propus să memoreze, într-o perioadă scurtă, o listă de 72 de cuvinte. Cel mai bine s-au descurcat cu această sarcină cei care în timpul memorării țineau strâns pumnul drept, iar în timpul redării - pe cel stâng. Cercetătorii americani susțin că rezultatele studiului obținute
Ce trebuie să faci pentru a învăța mai ușor by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/64435_a_65760]
-
îmbunătățirea memoriei de lungă durată. Una dintre cele mai vechi metode de memorare este divizarea. Constră în “ruperea” informației complicate în bucăți mai mici, care sunt mai ușor e reținut. Spre exemplu, un număr de telefon este mai ușor de memorat dacă este împărțit în trei sau patru. Potrivit unei cercetări realizate la Universitatea Tuffs, carbohidrații ajută memoria. Corpul transformă substanțele în glucoză care ajută celulele creierului să rămână în formă, a explicat profesorul Robin Kanarek, autorul studiului. Optează pentru hobby
Cum să-ți îmbunătățești memoria foto by Badoiu Raluca () [Corola-journal/Journalistic/64519_a_65844]
-
continuu pe autoarea care răspunde sincer, nesfiindu-se să facă mărturisiri incomode cu aceeași plăcere și voluptate cu care scrie, citește, vorbește dar mai ales trăiește. În cele 9 capitole, Nora Iuga se lasă descoperită cu tandrețe, parcă. Poeta își memorează nostalgic începuturile - generosul Miron Radu Paraschivescu, lansând-o și primind-o în grupul Oniricilor - recunoaște că în creație se bizuie mai mult pe instinct, iar spontaneitatea îi filtrează lecturile. (Apropo de instinct, discutând zilele trecute cu ea, regreta că scriitorului
O conversație încântătoare by A. Gh. Olteanu () [Corola-journal/Journalistic/4709_a_6034]
-
dar și „înjuratea” (concurs de înjurături), Cristi fură nu cireșe, ci cărți din anticariate, împreună cu prietenii pune la cale farse prin telefon, una chiar despre „moartea” lui etc. Aceiași copii sunt însă și șoimi ai patriei, și pionieri, obligați să memoreze comandamentele partidului (transcrise contrapunctic în relatare) și comentariile școlare idioate despre Eminescu, obsesia profei de română (reproduse și ele, ca memento al omniprezentei limbi de lemn a epocii). Generația lui Cristi este, via Facultatea de Litere din București, și generația
Generația MM by Gabriela Gheorghișor () [Corola-journal/Journalistic/4665_a_5990]
-
Safari și serverele Google, ca să ne dăm seama dacă cei care utilizează Safari folosesc apoi și Google. Vom coopera cu orice autoritate care are întrebări. Dar este important să se înțeleagă că nu am anticipat așa ceva și am eliminat reclamele memorate din browser-ul Safari", a spus un purtător de cuvânt al Google.
A spionat Google? () [Corola-journal/Journalistic/58548_a_59873]
-
Zidul Doftanei sau Dan Deșliu cu Minerii din Maramureș ori Privesc din Doftana de Th. Fedea Rudenco. Aurel Baranga publica un poem “Trăiască, trăiască, republica noastră.” Mi-am dat seama ascultând, că În anii liceului fusesem și eu obligată să memorez aceste poezii, dar acum ele mi se amestecau În devălmășie În minte, unde se topiseră Într-o aceeași magmă, pastă fără reliefuri, fără proeminențe. Ce greu le va fi fost profesorilor mei de atunci să le prezinte ca poezii de
Radiografia unei săptămâni internaționale de cultură la câmpul românesc Hamilton. In: Editura Destine Literare by Anca Sîrghie () [Corola-journal/Journalistic/99_a_396]
-
la dispoziție câteva perspective legate de acest subiect, semnalează profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației: Încrederea în propria memorie. Nu sunt rare cazurile în care copilul, întâmpinând dificultăți în a memora ceva, explică "nu pot". Expresia este distructivă, mai ales atunci când și părintele sau profesorul își însușește explicația celui mic și o transformă în "nu poți". Ori, trebuie avut în vedere că studiile în domeniu evidențiază clar că, înainte de a merge
Părinți de succes: Strategii pentru stimularea memorării by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/32086_a_33411]
-
de rafinarea capacității de memorare a elevilor, este bine de luat în calcul modul în care se construiește și se menține copilului o părere favorabilă față de propria persoană. Citește și • Asocierea pornește de la o realitate incontestabilă: este mai ușor să memorezi ceva nou dacă este pus în conexiune cu ceva ce deja este în memoria ta. Asocierea nu este doar un proces general în care cunoștințele vechi sunt relaționate și construite în legătură directă cu cele pe care deja le știm
Părinți de succes: Strategii pentru stimularea memorării by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/32086_a_33411]
-
adus pe Iisus În celulele deținuților a pătruns În sufletului lui Dumitru Cristea Într-atât de adânc Încât a intrat În mormânt cu fericirea că a salvat de la uitare 300 de poezii ale lui Radu Gyr pe care le-a memorat și le-a transcris, apoi, În trei caiete. „Nu regret nicio clipă acest gest pentru care am primit o pedeapsă mai severă ca a unui criminal feroce: 25 de ani muncă silnică, 10 ani degradare civică și confiscarea averii. (Sentința
Vulturul albastru -Fragment-. In: Editura Destine Literare by Ioan barbu () [Corola-journal/Journalistic/99_a_387]
-
poze - fotografii după portrete de familie - memoriile unui general care trăise pe vremea războiului de independență. - Ce dracu' e asta? - a mormăit nemulțumită. Ar fi trebuit să se aștepte - Pați nu citea decît filozofie sau istorie - adora anecdotele istorice, le memora cu grije și le plasa cu mult spirit de à propos, ceea ce îi crease o reputație de om spiritual și plin de vervă. - De unde o ai? a mai întrebat ea, mai mult din politețe și pentru a-și ascunde decepția
În așteptarea Ursulei by Dora Scarlat () [Corola-journal/Imaginative/15273_a_16598]