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sine. Formulă Parizienei la modă conține, alături de trăsături singulare, o situație romanesca 133: "Pour leș femmes, le métier est moins pénible: un joli visage, une situation romanesque, suffisent souvent pour mettre une femme à la mode et l'y maintenir pendant de longues années" [Girardin, t.II, 1986, p.572]. Pariziana este centrul în jurul căruia se învârte întreaga societate, întreg Parisul 134, ea este motivul organizării duelurilor și pierderii averilor. Ea este un răspuns la problema căutării sensului vieții, o contribuție
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
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putea, cu puțin artificiu, să fie stilizate prin următoarele trei cuvinte: frumusețea, natura, civilizația [p.161]. Midineta Rosanette și doamna Dambreuse sunt puse față în față, făcând astfel mai vizibile trăsăturile care le deosebesc: "Mme Dambreuse l'avait reconnue; et, pendant une minute, elles se considérèrent de haut en baș, scrupuleusement, afin de découvrir le défaut, la tare, l'une enviant peut-être la jeunesse de l'autre, et celle-ci dépitée par l'extrême bon ton, la simplicité aristocratique de șa rivale
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
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morală. Orice eveniment, orice subiect, loc sau fenomen parizian poate deveni spectacol, în care fiecare își găsește rolul pe masura 179. Chiar și Consiliul de Stat poate fi perceput ca teatru, de aceea suscita un comportament pe masura a protagoniștilor: "pendant que Mme Correur s'appretait à quitter la tribune, comme on quitte une loge de théâtre avânt la tombée du rideau, lorsque le héros de la pièce a lancé să dernière tirade" [Zola, Son Excellence Eugène Rougon, p.46]. Comportamentul personajelor
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sculpteurs. Ornementales, symboliques, spectacle de l'homme, elles font pârtie du décor urbain" [Perrot, 1997, p.14, subl.n.]. Femeile pariziene sunt un punct puternic de atracție în timpul Expozițiilor: "le prince venait de demander à complimenter Nana dans să loge, pendant l'entracte" [Zola, Nana, p.145]. Parizienele se bucură și profita, fiecare în felul său, de acest eveniment extraordinar, cum este cazul contesei Sabine Muffat: "On m'a assuré que nous aurons également le roi de Prusse et l'empereur
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fi etichetata că dublura a dandy-ului. Clotilde de Marelle își mărturisește dorințele secrete de comportament masculin libertin: "tu ne te figures pas comme j'aime ces escapades de garçon dans tous ces endroits où leș femmes ne vont pas. Pendant le carnaval je m'habillerai en collégien. Je suiș drôle comme tout, en collégien" [Maupassant, Bel-Ami, p.84]. Este sugestiva spionarea femeilor de moravuri ușoare de către cele așa-zise oneste: "Mais Mme de Marelle ne regardait guère la scène, uniquement
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
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voir, avec une envie de leș toucher, de palper leur corsage, leurs joues, leurs cheveux, pour savoir comment c'était fait, ces êtres-là" [Maupassant, Bel-Ami, p.93]. Același interes îl manifestă și alte personaje: "Mme Dambreuse l'avait reconnue; et, pendant une minute, elles se considérèrent de haut en baș, scrupuleusement, afin de découvrir le défaut, la tare, l'une enviant peut-être la jeunesse de l'autre, et celle-ci dépitée par l'extrême bon ton, la simplicité aristocratique de șa rivale
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
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dar detaliile o pot trădă 353. Ea face parte din batalionul de femei ușoare, experte în arta de a iubi, dragostea pentru actrița bântuie imaginarul timpului. Nana are o anumită fascinație chiar și asupra mamelor bărbaților nobili seduși: "Chaque matin, pendant le déjeuner, la bonne madame Hugon revenait malgré elle sur cette femme (...) éprouvant cette sorte d'obsession qu'exercent leș filles sur leș bourgeoises leș plus dignes" [Zola, Nana, p.191]. Un punct culminant în ascensiunea socială pot fi considerate
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franceză că are "le goût passionné de l'indépendance personnelle" [p.29]. 117 Doamna Coureur are "la face trop roșe, le front couvert de petits frissons de poupée blonde" [Zola, Son Excellence Eugène Rougon, p.30]. "Elle se fit blonde pendant deux mois, au grand étonnement de Risler, tout étonné qu'on lui eût changé să poupée" [Daudet, Fromont jeune et Risler aîné, p.158]. 118 Aflăm și despre inteligența relativă a doamnei de Marelle "De temps en temps, elle faisait
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n'était changé, en somme" [Maupassant, Bel-Ami, p.186]. 209 "Puis arrivèrent leș Forestier, la femme en roșe, et ravissante. Duroy fut stupéfait de la voir intime avec leș deux représentants du pays. Elle causa tout baș, au coin de la cheminée, pendant plus de cinq minutes, avec M. Laroche-Mathieu" [Maupassant, Bel-Ami, p.108]. 210 "Cea mai mare parte a oamenilor crede că ceea ce e vizibil dă putere. Or, adevărata putere e ceea ce e invizibil" [Sellars, în Banu, 2004, p.540]. 211 "Presque
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Paris, et que să passion promenait en solliciteuse louche chez tous leș gens de finance. Șes lèvres saignaient, șes yeux flambaient davantage, son désir éclatait, soulevait la femme ardente qu'elle semblait être" [Zola, L'Argent, p.29,120]. 276 "Pendant ces cinq années, jetant l'or à plaines mains, elle avait fondé, à la Villette, la Crèche Sainte-Marie, avec des berceaux blancs pour leș tout-petits, des lits bleus pour leș plus grands, une vaste et clăire installation que fréquentaient déjà
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de vous dire combien j'ai été satisfait de voir dans le texte final le rôle de l`UNESCO si clairement et expressément reconnu. Là aussi j'ai constaté votre heureuse influence. Ce dernier succès de nos efforts conjoints, poursuivis pendant des années contre vents et marées, m'a comblé d'aise et j'y trouve une sorte de manifestation à la fois objective et secrète de notre entente amicable sur le plan politique comme sur le plan privé (...)". René Maheu
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
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Jürgen (1994), Ein hoffnungsloser Fall von Optimismus? Memoiren 1989 1994, Aufbau, Berlin. La Documentation française, L’enseignement en Roumanie, nr. 3875/1972. Labica, Georges (cood.) (1982), Dictionnaire critique du marxisme, PUF, Paris. Le développement de l’enseignement dans la RSR pendant l’année scolaire 1963/1964, /1965, 1965/1966. Laignel-Lavastine, Alexandra (1999), „Fascisme et communisme en Roumanie: enjeux et usages d’une comparaison”, În Henry Rousso (coord.), Stalinisme et nazisme: Histoire et Mémoires comparées, Editions Complexe, Bruxelles, pp. 201-245. Laignel-Lavastine, Alexandra
[Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
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présentation de l'activité déployée par certaines des personnalités ayant rempli la fonction d'agents diplomatiques et consulaires de la Roumanie (i.e. ambassadeurs, d'autres agents diplomatiques, consuls, fonctionnaires internationaux etc.) en tant que professionnels des relations entre Etats et ce, pendant des dernières décennies du siècle passé. C'est là une présentation sine ira et studio et, en aucune manière, ad ostentatione. C'est justement pourquoi sont présentées dans cet ouvrage des personnalités ayant eu la qualité des diplomates et qui
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
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leur action et par ce qu'ils représentaient eux-mêmes. C'est dire que, en présentant leurs activités, les diplomates respectifs nous offrent l'image des tâches qui incombaient au Ministère des Affaires étrangères et de ce que représentait la diplomatie roumaine pendant ce laps de temps, tout comme les problèmes auquels elle s'est heurtée. Face aux événements de cette époque trouble, la position que la Roumanie a dû adopter dans le contexte international donné, en fut une unique et complexe et
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
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paternelles le poids de la disparition de la mère " : ce qui ne semble pas se justifier dans Manon Lascaut, précise aussitôt Maurice Daumas 91. En effet, la seule évocation du roman de Prévost ne suffit pas à illustrer la relation père/fils pendant cette époque. Pour cela, il faudra replacer Manon Lascaut dans une perspective intertextuelle : elle ne confirme cependant pas l'idée selon laquelle le roman reflèterait l'optique paternelle en cours d'affirmation au XVIIIe siècle et l'image positive du
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
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provoquées ou, au contraire, par le large et souvent tacite consensus qui les soutient d'une particulière force de représentation identitaire. Notre recherche a suivi, donc, tour à tour, l'évocation du prince régnant Ștefan cel Mare (Étienne le Grand) pendant les dernières décennies, la fortune des jours anniversaires de l'Union des Roumains pendant un siècle à peu près, jusqu'à la légifération de la date de 1-er décembre 1918 comme jour national de la Roumanie et la postérité encore difficile du
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
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d'une particulière force de représentation identitaire. Notre recherche a suivi, donc, tour à tour, l'évocation du prince régnant Ștefan cel Mare (Étienne le Grand) pendant les dernières décennies, la fortune des jours anniversaires de l'Union des Roumains pendant un siècle à peu près, jusqu'à la légifération de la date de 1-er décembre 1918 comme jour national de la Roumanie et la postérité encore difficile du régime communiste. Tous se sont prouvés des sujets inépuisables qui laissent au lecteur la
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
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d'une manière encore plus convaincante les défaillances de réfléxion historiographique et de conception didactique suggérées, l'auteure invite à une initiation minimale dans l'horizon scolaire des autres pays, ex-socialistes ou non, en surprenant au moins ses premières manifestations pendant la première décennie post-communiste. Étant donné qu'aucun des sujets traités ne peut avoir "une conclusion" en soi, à la fin du livre on revient au plaidoyer initial, afin de reformuler d'une manière plus nuancée, plus créative et plus
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
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Familiile boierești din Moldova și Țara Românească. Enciclopedie istorică, genealogica și biografica, ÎI, Editura Simetria, București, 2011, pp. 226-237 / (pp. 228, 236). 5. Studii dedicate istoriei universităților, migrației studențești, formării elitelor: (d')Alviella, Eugène Goblet, L'Université Libre de Bruxelles pendant son troisième quart de siècle, H. Weissenbruch Éditeur, Bruxelles, 1909. Angelescu, Constantin C., Studenții români în străinătate. Universitatea din Bruxelles, în "Studii și Cercetări Istorice", XVIII, noemvrie 1943, pp. 119-126. Bartier, John (en collaboration avec Georges de Vlamynck), Université Libre
by Laurenţiu Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
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Gembloux, 1936, pp. 84-85. 21 Despre Universitatea Liberă din Bruxelles, în afară volumului semnat de Léon Vanderkindere, deja citat mai devreme, a se vedea, spre exemplu, și studiile aniversare ale lui Eugène Goblet d'Alviella, L'Université Libre de Bruxelles pendant son troisième quart de siècle, H. Weissenbruch Éditeur, Bruxelles, 1909, Guillaume des Marez, L'Université Libre de Bruxelles (1834-1930): son origine, son développement et șes activités, Imprimerie Charles Bullens, Bruxelles, s.d., L'Université de Bruxelles (1909-1934), Scripta, Bruxelles, 1934 ori
by Laurenţiu Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
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Nationality Issue in the Hungary of 1848-1849, Akadémiai Kiadó, Budapesta, 1992. Stan, Apostol, Revoluția română de la 1848, Editura Politică, București, 1987. *** Stat. Societate. Națiune. Interpretări istorice, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1982. Steinert, Marlis G., „L’evolution des images nationales en Allemagne pendant la deuxième guerre mondiale”, În Relations internationales, 1, 1974, nr. 2. Sundhausen, Holm, Der Einfluss der Herderschen Ideen auf die Nationsbildung bei den Völkern der Habsburger Monarchie, R. Oldenbourg, München, 1973. Ștefănescu, Barbu, Sociabilitate rurală, violență și ritual. Cartea În
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18-19. Am expus aici, schematic, traseul de studiu al istoriei culturale, așa cum Îl propune Alexandru Duțu, Literatura comparată..., ed. cit., pp. 44-45, 50-51. Dintre numeroasele studii de acest gen, citez: Marlis G. Steinert, „L’evolution des images nationales en Allemagne pendant la deuxième guerre mondiale”, În Relations internationales, 2, 1974, pp. 214-225; Georges Castellan, „Les Etats balkaniques et sud-est européens dans les relations internationales (fin XVIIIe siècle-XXe siècle)”, În Revue historique, 1976, pp. 43-60. Kenneth E. Boulding, „National Images and International
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
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démonologie, ÎI Locum refrigerii). În circuit intra contribuții ale tinerilor cercetători români Jean Coman (Orphée, civilisateur de l’humanité, Zalmoxis, Décénée), Petru Caraman (Xilogénèse et lithogénèse de l’homme), Ovidiu Papadima (Die Dämonie der Natur), Gheorghe Focșa (Le Village roumain pendant leș fêtes religieuses d’hiver). Bogat este sectorul recenziilor despre cărți și studii din reviste de specialitate din cele mai diverse arii de interes, prezentat substanțial de Mircea Eliade (la cărți de Raffaele Pettazzoni, La confessione dei peccati, Ananda K.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290692_a_292021]
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entre les deux typologies je propose un critère qui concerne la manière selon laquelle les personnages participent dans la séquence ekpharstique. La description réflexive est le sujet d'un dialogue entre le personnage principal et un autre personnage de la narration. Pendant ce dialogue la description ekphrastique est rédigée à la destination du personnage principal: Quant à la description transitive, le personnage principal est l'auteur de la description de l'œuvre d'art et de la réaction qu'il ressent en contemplation. De
[Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
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pauzele medii [//] redă de fapt ritmul propriu pe care îl percepem la audiție. Acest tip de transcriere are ca scop să arate cum se stabilește minimal un text de la care putem începe să lucrăm. Transcription du discours de Montréal [Applaudissements pendant que de Gaulle salue la foule et qu'on prépare un micro et même des projecteurs ] § 1 C'ESt une / IMMENSe // ÉMOTION / qui Remplit mon Cœur // en voyant // devant moi // la VIlle de MontRÉAL / FRANçaise [Appl. très forts 16" au
by JEANMICHEL ADAM [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]