4,005 matches
-
exprime cu mijloace diferite, mai întâi prin intermediul culorilor, apoi cu ajutorul cuvintelor. În compoziție, el va trebui să redea într-o comunicare logică ceea ce a dorit să transmită cu ajutorul culorii. Mai întâi, este necesar ca învățătorul sau profesorul să aprecieze realitatea planșelor respective, urmând ca apoi să selecteze pe cele mai reușite, iar acestea sa devină puncte de plecare în alcătuirea compoziției după desene proprii. Elaborând această compoziție, elevul se vede obligat să redea atât ceea ce se vede în planșă, cât și
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
aprecieze realitatea planșelor respective, urmând ca apoi să selecteze pe cele mai reușite, iar acestea sa devină puncte de plecare în alcătuirea compoziției după desene proprii. Elaborând această compoziție, elevul se vede obligat să redea atât ceea ce se vede în planșă, cât și ceea ce a reușit să sugereze prin culoare, cuvintele fiindu-i mai la îndemână decât nuanțele infinite ale cromaticii. În cazul elaborării compoziției după un tablou al unui pictor cunoscut, lucrurile se mai complică puțin; de obicei, calitatea reproducerii
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
profesorul trebuie să organizeze o discuție prealabilă în care să ,,decodifice” tabloul. Recomandăm compozițiile după desene proprii claselor primare, iar compoziția după tablou va trebui să fie destinată în exclusivitate claselor gimnaziale. Etapele unei astfel de compoziții sunt: a) selectarea planșei sau alegerea tabloului care urmează a deveni punctul de plecare al compoziției; b) analiza acesteia cu ajutorul învățătorului sau profesorului și ,,decodificarea” lor prin observații pertinente; c) îmbogățirea ideilor cu alte noțiuni care nu sunt reprezentate în desen, sugestii posibile; d
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
aceste personaje? În ce moment al zilei sunt zugrăvite ele? Care este vârsta lor? Ce vă sugerează poziția mâinilor? Care sunt culorile predominante ale tabloului? c) Alcătuirea planului de idei: profesorul cere elevilor să urmărească tot ceea ce se prezintă în planșă, să-și imagineze ce s-a întâmplat 165 înainte de momentul surprins în tablou și ce sa întâmplat după aceea și să formuleze apoi idei în vederea alcătuirii planului lucrării. d) Discuții în legătură cu redactarea lucrării. Elevii vor dezvolta pe rând ideile, într-
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
diferențieze și să selecteze esențialul din multitudinea de observații: să valorifice, în mod creator, modelul oferit și să diferențieze stilul; să folosească un limbaj literar și să înfățișeze totodată sentimente. 3. Desfășurarea lecției. aă Discuții pregătitoare. Învățătorul prezintă clasei o planșa cu căței. Se dirijează observarea acesteia pe baza întrebărilor: Cum are capul? Ce culoare are blănița lui? Ce culoare au ochii? Cu ce seamănă ei? Dar urechile? Cum sunt lăbuțele? Dar coada? De ce iubiți acest animal? b) Se cere elevilor
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
-i văd eu pe Forman și Scorsese... Și chiar pe Marii Ruși... Câți mai sunt... În urmă cu câțiva ani un asemenea dialog ar fi stârnit hohote de râs. Acum abia dacă se zâmbea. Mimau un duel obosit pe o planșă cu contactele tăiate. Floretele erau vechi, ruginite, iar costumele nu mai aveau albul imaculat de odinioară. Gălbui, tulburi, precum albul de azi al ochilor lui Grațian, descusute pe alocuri, descopereau privirii uimite a lui Flavius-Tiberius, mușchii de rumeguș ai unor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
cu obloane verzi, de o parte și de alta a unei porți În zid. Tencuiala galbenă căzută În câteva locuri lăsa să se vadă cărămida roasă de igrasie. Pe poartă, prins În cuie de pantofar, era un afiș. Părea o planșă copiată după un manual de anatomie al unui Versalius local, secondat de un Titian expresionist. Mai interesant decât corpul uman, Înfățișat În desen Într-o descriere destul de amănunțită, era textul scris de mână cu o caligrafie nesigură, căznită și care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
În schimb izbucni Într-un râs ori hăhăit care nu sminti În nici un fel starea de visare În care Gheretă părea cufundat iremediabil. Și Zorela lui tot așa gândește. Cu aceleași cuvinte. Îi veni În minte un desen sau o planșă, cam așa ceva, și care Înfățișa felul În care nu știu ce popor Își Închipuia pământul ținut În spate de un elefant sau o broască țestoasă. Te pomenești că, Între timp, lumea și-a schimbat punctul de sprijin... Te pomenești... Se uita pierdut
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
al Violetei. Născocirile lui valorau mai mult decât propria sa persoană. De fapt, el nu era decât o voce care Îmbrăca și dezbrăca pe rând, sau la Întâmplare, două femei făcute din cuvinte uzate, convenționale. Două ființe plate ca o planșă de anatomie, când nu erau grotești ca un ecorseu. Dacă ar fi fost doctor În filologie și nu geolog, formula nu ar fi fost prea pretențioasă, ar fi putut spune că mecanismul fantasmării fusese declanșat de o admirație spontană și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
circulă după Revoluție, căci nu mai servesc la nimic dacă nu ai o mică afacere de fost nomenclaturist. Revoluția m-a prins și pe mine ca pe mulți români la televizor cu porcul tăiat În două În curte pe o planșă de lemn specială. Măcelarul ofta Întruna și era aproape beat, dar se ținea bine ca toți șvabii, ori toți știam ce se Întâmpla la Timișoara. Fiul lui lucra la Comtim. Doar de lucrul ăsta era sigur. Dacă mai și trăia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
și, după culori și păr, îmi zâmbea de undeva de pe la mijlocul anilor ’80. Dar, Iisuse, ea era. Doctorița Randle. Profesor Helen Randle, conform copertei. Am frunzărit paginile, oprindu-mă la voia întâmplării: ... și chiar reacțiile de natură mai generală la planșele Overland standard nu indică vreun ciclu de 8 cu adevărat semnificativ. Precizia e esențială atunci când înregistrezi aceste fenomene ca algoritmi secvențiali memiatici, căci Herenik (1979) suspectează o proiecție subautină chiar și în datele rezultate în urma observării directe. Pentru a calcula
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
din apele Dunării; își scutură stropii umezi ai iubirii sale fierbinți pentru oameni și cu părul ud se înălță cu fața curată, spre cer. Levitam ni se părea că levităm sau noi ne vedeam organele interne frumos colorate ca în planșele de anatomie, cerul întreg era un ecran pe care puteam vedea oriunde am fi privit, rudele noastre moarte demult. Aplecați, fie la săpat într-un pământ imaginar, fie atârnând rufe imaginare pe o sârmă invizibilă, ceea ce însemna că rămăseseră obiceiurile
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
și a dărui altora exact ce nu le trebuie. Pe de o parte, angoasele tale, pe de alta, vioiciunea cu care le înfrunți. Nota bene! Nu că le învingi și, ca să nu par didactic, să ne mai înfruptăm puțin din planșele răpciugoase ale trecutului pe care, dacă stau bine și mă gândesc, le privesc și nu-mi vine să cred că le-a dispărut culoarea vie a musculaturii pictată în secțiune, iar forma simțurilor estetice a devenit o mâzgălitură. * * * F ie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
ducând vești dintr-o lume în alta, întru veșnică pomenire a Viilor și a Morților Brăilei. O are s-a murdărit lumea? Sau noi am astupat-o cu noroiul săpăturilor noastre crezând că vom da de aur? Cert este un lucru: planșele sunt la locul lor, cam putrede pe margini, virușii vremurilor au ros straturile cândva lipite bine, din moment ce prin vopseaua scorojită văd dincolo de nașterea mea. Tu, bineînțeles, cu imaginația ta inconfortabilă, emiteai deducții de genul: trăim sub ruinele produse de un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
voluptăți, tăceri, fie calde, fie istorice, fie într-o limbă străină. Apucă să tușeze puțin din carapacea cu care își blindau caracterul, un crâmpei din împietrirea rictusului sau o picătură din lumina subsolurilor minții, dar o mână uriașă cădea pe planșe, degetele se încovoiau, strângând sub cupa palmei coala de desen, dispărând într-o clipă în buzunarul tăiat elegant al profesorului, unde se vedea pulsând o inimă scâncind ca un câine părăsit, întunericul dinăuntru mirosea a frică, a rugă, a plânset
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
să te concentrezi în direcții care nu coincid cu scopurile propuse. Notează care dintre convingeri intenționezi să ți le schimbi: 1. 2. 3. 4. 5. Încearcă să vizualizezi o convingere sub forma unei mese la care opinia este reprezentată de planșa propriu-zisă, iar experiențele, de picioarele mesei. Pentru a schimba o convingere, trebuie deci să înlocuiești "picioarele mesei". Distanțează-te de toate dovezile, cîntărește opinia respectivă în mod obiectiv și vezi dacă ea are vreun sens pentru tine. Dacă nu, întreabă
Calea spre independenţa financiară. Cum să faci primul milion de dolari în şapte ani by Bodo Schäfer [Corola-publishinghouse/Administrative/903_a_2411]
-
cu piese sculptate din lemn de un deținut pe care Gerhard îl îngrijise. Nu a trebuit mult timp până ce Vasili i-a devenit partener redutabil lui Gerhard. În timp ce cei doi "bărbați" își disputau câte o partidă, Minodora rămânea aplecată asupra planșelor minuscule din cele două cărți de medicină în limba germană pe care le avea Gerhard și continua să scrie în "jurnalul" pe care îl destinase "remediilor din plante" pe când eram în Brodocul siberian. Mare a fost bucuria copiilor când într-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1476_a_2774]
-
-i cu aiureala asta de A?" Iar eu m-am aruncat iar în fundul ochilor ei și i-am spus sincer, ca adolescentul care încă nu poate minți, că trupul ei m-a învățat mai multă anatomie decât toate mulajele și planșele acritei mele profesoare de anatomie, că A vine, cum s-ar zice, de la Anatomie, că anatomia e sfântă, l-a dus în ispită și pe Adam, a fost preamărită și în Biblie... Știi, "Lecția de anatomie..." a lui Rembrandt este
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1577_a_2875]
-
Și așa, pătrunzător și meditativ, am privit nodurile din scândurile de pin, date la rindea și lustruite, vreme de șapte ani, cât a durat școala mea. în unele zile mai puteam și să-mi las privirea să se odihnească pe planșele unde uneori se întâmpla ca Iisus să vindece paraliticul sau mergea pe suprafața de un albastru deschis a apei de pe pânză. Când lecția s-a terminat, în timp ce taxiul lui Karl Lidén mă aștepta în față, am reușit să schimb câteva
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1873_a_3198]
-
Mădălinei Manole, care nu acceptă varianta că fiica lor s-a sinucis cu pesticid, au depus plângere împotriva ordonanței procurorilor de a nu începe urmărirea penală împotriva lui Petru Mircea, soțul cântăreței. "Sunt probe evidente în dosar, cum ar fi planșele fotografiate cu sânge pe pereți în hol, în baie și spre bucătărie. Ele sunt filmate de cei de la ancheta, dar nimeni nu spune nimic despre ele", a declarat tatăl Mădălinei Manole pentru sursa citată. "Nu-mi dau sufletul până nu
Dosarul Mădălina Manole ar putea fi redeschis în urma unor noi probe by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/78789_a_80114]
-
de prevenire și stingere a incendiilor; repetarea periodica a instructajului și verificarea însușirii acestuia de către membrii formației; ... b) asigurarea dispozitivelor de securitate a muncii și a echipamentelor de protecție prevăzute în normele specifice fiecărui loc de muncă; afișarea instrucțiunilor și planșelor privind securitatea și protecția muncii la toate locurile de muncă și a indicatoarelor de avertizare a locurilor periculoase; ... c) funcționarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor în condiții de deplină siguranță pentru întregul personal; ... d) urmărirea realizării lucrărilor de protecție a muncii
LEGE nr. 6 din 30 iunie 1977 privind rolul şi atribuţiile maistrului în producţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106494_a_107823]
-
aceea că prea multă informație vizuală dăunează semnificației umane. Excesul de detalii imagistice desființează înțelesul, îmbîcsindu-l cu secvențe parazitare. În această privință, cartea Valeriei Sitaru e făcută cu oameni substanțiali, și nu cu făpturi fotogenice. Interviurile din volum nu sunt planșe cu secțiuni inerte prin biografii convenționale, ci radiografii sufletești. În plus, meritul Valeriei Si-taru este că a știut să-și aducă interlocutorul într-o stare de spirit care să fie prielnică mărturisirii. A știut să-l contamineze cu un impuls
Între patru ochi by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/7927_a_9252]
-
explicăm oamenilor nu numai unde se pun organele sexuale, dar și unde se pun mâinile și picioarele", a explicat dr. Ribner ziariștilor de la BBC. Paginile cărții nu au nicio ilustrație, însă ghidul conține un plic sigilat în care sunt trei planșe cu pozițiile sexuale de bază. Schițele sunt simple contururi, fără fețe. Cartea se află în ciculație de anul trecut, dar în limba engleză. În scurt timp, ghidul va apărea și în ebraică. Ziariștii de la BBC scriu că problema a fost
A apărut manualul de sex pentru evreii ultra-ortodocşi by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/79639_a_80964]
-
care i-l dă Cicerone Theodorescu, titlu de volum-poem apărut în '46, sub oblăduirea Ministerului Artelor, după ce fusese citit, pe cînd se numea Vocile nopții, la Lovinescu la cenaclu (memoriei căruia se închină). Cu un portret de Perahim, și șase planșe ale aceluiași, volumul, format mare, subțire, ca al caietelor zise studențești, e cîrdășia a două chinuri. A două penițe, care înseamnă, în pasă rea, litere și linii. Lucrînd parcă sub blestemul, romantic, al lui Hasdeu: "O poezie neagră, o poezie
Chinuri by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/7796_a_9121]
-
tur, scor 45-27, în fața Danemarcei, calificându-se în sferturile de finală, fază în care tricolorele au trecut, cu 43-37 de Ungaria. În semifinale, româncele le-au învins, cu 45-38, pe reprezentantele Franței, obținând "biletele" pentru finala europeană, scrie Mediafax. Pe planșă, în ultimul act al competiției, au evoluat Ana Maria Brânză, Anca Măroiu și Simona Alexandru, în timp ce Loredana Iordăchioiu a fost rezervă. Adversarele lor au fost Tatiana Logunova, Lubov Șutova, Violeta Kolobova și Anna Sivkova (rezervă). Brânză și Măroiu au început
Echipa feminină de spadă a României, Campioană Europeană () [Corola-journal/Journalistic/76771_a_78096]