589 matches
-
mențiunea specială "secție bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. ... (5) În caz de repetenție a clasei a XI-a, elevul de la secția bilingvă francofonă pierde beneficiul notei obținute în anul precedent. Acesta are obligația de a repeta modulul de învățământ pluridisciplinar bilingv și de a se prezenta din nou la proba anticipată de la sfârșitul clasei a XI-a. ... Capitolul II Coordonarea metodologica a probei anticipate Articolul 4 În inspectoratele școlare din județele-pilot se constituie, la nivelul comisiei județene/municipiului București de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189155_a_190484]
-
fi retribuite conform ordinului ministrului educației, cercetării și tineretului privind modul de plată a cadrelor didactice care fac parte din comisiile pentru examenele naționale, valabil în anul școlar respectiv. Capitolul III Desfășurarea probei Articolul 6 (1) În cadrul modulului de învățământ pluridisciplinar bilingv, elevii realizează un proiect la nivelul clasei, bazat pe disciplinele studiate. ... (2) Până la data de 1 octombrie a fiecărui an școlar, profesorii de discipline nonlingvistice care se predau în limba franceză vor afișa la avizierul școlii titlurile proiectelor propuse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189155_a_190484]
-
an școlar, elevii vor alege tema proiectului la nivel de clasă și o vor comunică secretariatului școlii. ... (4) În cadrul probei anticipate, elevii prezintă în fața comisiei de evaluare un carnet de bord realizat în mod individual, pe durata modulului de învățământ pluridisciplinar bilingv, însoțit de o sinteză de maximum două pagini. ... (5) Carnetul de bord, redactat în limba franceză, va conține enumerarea orelor de curs la care elevul a asistat pe parcursul derulării proiectului, în cadrul fiecărei discipline nonlingvistice, precum și enumerarea activităților personale pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189155_a_190484]
-
care le-a desfășurat în afara orelor de curs. (6) Sinteza se elaborează în limba franceză și va cuprinde referiri la derularea proiectului și la contribuția personală a elevului în cadrul echipei. Sinteza va fi axată pe expunerea conținutului modulului de învățământ pluridisciplinar bilingv, plecând de la cunoștințele dobândite de-a lungul anului în cadrul orelor de DNL și terminând cu referiri la contribuția personală adusă la realizarea produsului final colectiv. Prezentarea sintezei se va realiza sub forma unei discuții libere, în limba franceză, cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189155_a_190484]
-
Prezentarea sintezei se va realiza sub forma unei discuții libere, în limba franceză, cu membrii comisiei de evaluare. ... (7) Durata probei nu va depăși 10 minute pentru fiecare elev. ... Capitolul IV Evaluarea și notarea Articolul 7 (1) Modulul de învățământ pluridisciplinar bilingv este evaluat la sfârșitul clasei a XI-a, acordându-se maximum 100 de puncte, din care maximum 30 de puncte pentru activitatea desfășurată în timpul anului și maximum 70 de puncte pentru examenul final susținut prin proba anticipată. ... (2) Fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189155_a_190484]
-
de drepturi în condițiile prevăzute de lege; 22. loc de muncă protejat - spațiul aferent activității persoanei cu handicap, adaptat nevoilor acesteia, care include cel puțin locul de muncă, echipamentul, toaleta și căile de acces; 23. manager de caz - membrul echipei pluridisciplinare care coordonează, monitorizează și evaluează îndeplinirea planului individual de servicii, precum și măsurile luate în legătură cu adultul cu handicap; 24. plan individual de servicii - documentul care fixează obiective pe termen scurt, mediu și lung, precizând modalitățile de intervenție și sprijin pentru adulții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277587_a_278916]
-
dezvoltarea rețelei de centre de zi, săptămânale. C. Programul de suport familial Activități eligibile: 1. inițierea și dezvoltarea centrelor de intervenție precoce; 2. dezvoltarea rețelei de asistenți sociali specializați în domeniul protecției persoanelor cu handicap; 3. dezvoltarea rețelei de servicii pluridisciplinare de recuperare și terapie; 4. dezvoltarea rețelei de servicii tip baby sitting, respite care pentru familiile în care există persoane cu handicap; 5. dezvoltarea rețelei de centre de abilitare pentru trăi independent; 6. dezvoltarea serviciilor de voluntariat; 7. instruirea asistentului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166311_a_167640]
-
și revizuire; ... g) stabilirea documentelor referitoare la toate procedurile și înregistrările. ... (2) Principiile trebuie adaptate fiecărei situații din unitate. ... Capitolul 5 Identificarea punctelor critice Articolul 13 În vederea stabilirii punctelor critice se au în vedere următoarele etape: 1. Constituirea unei echipe pluridisciplinare Această echipă cuprinde toate părțile interesate din unitate în fabricarea produsului și trebuie să dispună de ansamblul cunoștințelor specifice și de expertiză corespunzătoare produsului luat în considerare, producției sale (fabricație, stocare, distribuție), utilizării sale în consum și pericolelor potențiale care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
luat în considerare, producției sale (fabricație, stocare, distribuție), utilizării sale în consum și pericolelor potențiale care sunt asociate. Cand este necesar, această echipă solicită consultarea persoanelor specializate, pentru rezolvarea dificultăților în materie de evaluare și control ale punctelor critice. Echipa pluridisciplinara poate fi compusă din: a) un specialist în controlul calității, competent în aprecierea pericolelor biologice, chimice și fizice legate de un grup de produse; ... b) un specialist în producție care este responsabil de procedeul tehnic de fabricație a produsului; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
tehnician având cunoștințe practice privind funcționarea și igienă echipamentelor și materialelor utilizate pentru fabricarea produsului; ... d) altă persoană având cunoștințe de microbiologie, igienă și tehnologie alimentară. ... O singură persoană poate să aibă mai multe atribuții în cazul în care echipa pluridisciplinara dispune de toate informațiile necesare și acestea sunt utilizate pentru asigurarea valabilitații sistemului de autocontrol. 2. Descrierea produsului Descrierea completă a produsului finit conține: - compoziția (materii prime, ingrediente, aditivi etc.); - structura și caracteristicile fizico-chimice (lichid, solid, gel, emulsie, Aw, pH
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
de stocare și de distribuție; - durată de viață în timpul căreia produsul își conserva calitățile (data limită de consum, data optimă de vânzare); - instrucțiuni de utilizare; - criterii microbiologice și chimice oficiale aplicabile. 3. Destinația și modul de utilizare a produsului Echipa pluridisciplinara definește utilizarea normală sau prevăzută, pe care consumatorul o va da produsului, precum și consumatorii-ținta cărora produsul le este destinat. Cand este cazul se ține seama în special de adaptarea produsului la utilizare de către anumite categorii de consumatori, cum ar fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
de curățare și dezinfecție; ... h) condițiile de igienă și de circulație a personalului; ... i) condițiile igienice din unitate; ... j) condițiile de stocare și de distribuție a produselor. ... 5. Confirmarea la fața locului a diagramei de fabricație După stabilirea diagramei echipa pluridisciplinara procedează la confirmarea acesteia la fața locului în timpul orelor de producție. Toate deviațiile constatate conduc la modificarea diagramei pentru a o face conformă cu realitatea. 6. Stabilirea listei cuprinzând pericolele și măsurile necesare pentru a le controla Echipa pluridisciplinara, utilizând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
echipa pluridisciplinara procedează la confirmarea acesteia la fața locului în timpul orelor de producție. Toate deviațiile constatate conduc la modificarea diagramei pentru a o face conformă cu realitatea. 6. Stabilirea listei cuprinzând pericolele și măsurile necesare pentru a le controla Echipa pluridisciplinara, utilizând drept model diagramă de fabricație: a) întocmește o listă cuprinzând toate pericolele biologice, chimice sau fizice potențiale, a căror apariție poate fi prevăzută pentru fiecare etapă (recepția și depozitarea materiilor prime și ingredientelor, timpii de așteptare, în procesul fabricației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
o abordare logică. O asemenea abordare poate fi facilitata prin utilizarea unui arbore de decizie conform modelului prezentat în anexa care face parte integrantă din prezenta normă sanitară veterinară; alte metode pot fi utilizate în funcție de cunoștințele și de experiență echipei pluridisciplinare. Se răspunde succesiv la fiecare întrebare, în ordinea indicată, la fiecare etapă și pentru fiecare pericol identificat. Pentru utilizarea arborelui de decizie se ia în considerare succesiv fiecare etapă identificată în diagramă de fabricație. În fiecare etapă arborele de decizie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
și fiecărei măsuri de control identificate. Apelarea la arborele de decizie se realizează pe baza examinării procedeului de fabricație, pentru evitarea înmulțirii inutile a punctelor critice. 8. Urmările identificării unui punct critic Identificarea punctelor critice are două consecințe pentru echipa pluridisciplinara care trebuie: - să se asigure că măsurile de control stabilite sunt puse în aplicare. Dacă un pericol a fost identificat într-o etapă sau daca controlul este necesar pentru salubritatea produsului și nici o măsură de control nu există în acea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
că limitele critice sunt respectate. Limitele critice pot fi deduse din multiple surse. În cazul în care aceste limite nu sunt stabilite prin acte normative (de exemplu, temperatura de congelare) sau prin manuale de bună practică existente și aprobate, echipa pluridisciplinara trebuie să se asigure de valabilitatea lor în ceea ce privește controlul pericolului identificat și punctele critice. 2. Stabilirea unui sistem de supraveghere și control pentru fiecare punct critic O parte esențială a autocontrolului este un program de observare sau de măsuri aplicate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
indicând o tendință spre pierderea controlului; ... b) a depășit limitele critice specifice, indicând o pierdere a controlului. ... Măsurile corective corespunzătoare pentru a menține controlul trebuie luate înainte de apariția pericolului. 4. Acțiuni corective Acțiunile corective trebuie să fie prestabilite de echipă pluridisciplinara pentru fiecare punct critic, pentru a putea fi aplicate fără ezitare acolo unde este observată o deviație. Aceste acțiuni corective trebuie să conțină: a) identificarea persoanei/persoanelor responsabile cu punerea în practică a măsurilor corective; ... b) o descriere a mijloacelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
în perioada aflată în afara controlului; ... d) o înregistrare scrisă a măsurilor aplicate. ... Capitolul 7 Verificarea sistemului de autocontrol Articolul 15 (1) Verificarea sistemului de autocontrol pus în practică este necesară pentru a se asigura că acesta funcționează eficient. ... (2) Echipa pluridisciplinara trebuie să specifice metodele și procedurile folosite. Metodele folosite includ, în special, prelevarea de probe pentru analiză, analize sau teste suplimentare în unele puncte critice, analize intensificate pe produse intermediare sau finite, anchete asupra condițiilor de depozitare, distribuție, vânzare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136530_a_137859]
-
în domeniu Putem aprecia că în prezent autoritățile române cu atribuții în domeniul combaterii ofertei de droguri au la dispoziție un sistem legislativ modern, coerent și eficace, care permite abordarea fenomenului consumului și traficului de droguri de o manieră sistemică, pluridisciplinara, interdepartamentala și sincronizata cu normele interne și internaționale. Legislația română în vigoare este deja armonizata, în mare parte, cu reglementările comunitare în domeniul combaterii, producerii, traficului și consumului de droguri. Principalele acte normative cu incidență în domeniul analizat sunt prevăzute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/147880_a_149209]
-
acordat persoanelor și familiilor, participarea la elaborarea proiectelor socioeducative, consilierea, orientarea, ajutorul pentru realizarea demersurilor necesare obținerii drepturilor, activități de informare și prevenire. Articolul 22 (1) Serviciile de asistență socială specializată, precum și cele de îngrijire social-medicală sunt realizate de echipe pluridisciplinare. ... (2) Echipa pluridisciplinara prevăzută la alin. (1) poate cuprinde asistent social, asistent maternal, îngrijitor, însoțitor, asistent personal, ajutor menajer, educator specializat, psihoterapeut, psihopedagog, psiholog, terapeut ocupațional, kinetoterapeut, logoped, pedagog social, asistent medical și medic, precum și alte profesii conexe domeniului social
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154208_a_155537]
-
familiilor, participarea la elaborarea proiectelor socioeducative, consilierea, orientarea, ajutorul pentru realizarea demersurilor necesare obținerii drepturilor, activități de informare și prevenire. Articolul 22 (1) Serviciile de asistență socială specializată, precum și cele de îngrijire social-medicală sunt realizate de echipe pluridisciplinare. ... (2) Echipa pluridisciplinara prevăzută la alin. (1) poate cuprinde asistent social, asistent maternal, îngrijitor, însoțitor, asistent personal, ajutor menajer, educator specializat, psihoterapeut, psihopedagog, psiholog, terapeut ocupațional, kinetoterapeut, logoped, pedagog social, asistent medical și medic, precum și alte profesii conexe domeniului social și medical. ... Capitolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154208_a_155537]
-
a caror rezolvare se impune participarea mai multor profesioniști sau instituții specializate în domeniul medical, educațional și altele asemenea, se va recomanda efectuarea evaluării complexe necesare identificării și stabilirii măsurilor de intervenție personalizate. ... (2) Evaluarea complexă este realizată de echipe pluridisciplinare de specialiști care, în activitatea desfășurată, utilizează instrumente și tehnici standardizate specifice domeniului de activitate. ... (3) Principalele categorii de persoane care pot beneficia de o evaluare complexă a nevoilor sociale individuale sunt reprezentate de copiii aflați în dificultate, persoanele vârstnice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154208_a_155537]
-
dificultate, persoanele vârstnice și cele cu handicap, bolnavii cronici, persoanele infectate sau bolnave HIV/SIDA, persoanele dependente de droguri sau alte substanțe toxice, persoanele care suferă de maladii incurabile, precum și alte persoane pentru care se impune această. ... (4) Componentă echipelor pluridisciplinare, organizarea și funcționarea acestora sunt reglementate prin lege. Articolul 33 (1) Procesul de evaluare complexă are drept scop elaborarea unei strategii de suport conținând ansamblul de măsuri și servicii adecvate și individualizate potrivit nevoilor sociale identificate. ... (2) Procesul de evaluare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154208_a_155537]
-
de drepturi în condițiile prevăzute de lege; 22. loc de muncă protejat - spațiul aferent activității persoanei cu handicap, adaptat nevoilor acesteia, care include cel putin locul de muncă, echipamentul, toaletă și căile de acces; 23. manager de caz - membrul echipei pluridisciplinare care coordonează, monitorizează și evaluează îndeplinirea planului individual de servicii, precum și măsurile luate în legătură cu adultul cu handicap; 24. plan individual de servicii - documentul care fixează obiective pe termen scurt, mediu și lung, precizând modalitățile de intervenție și sprijin pentru adulții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191885_a_193214]
-
administrarea concomitentă cu un IECA și un beta-blocant nu este recomandată. III. Monitorizarea tratamentului (parametrii clinico-paraclinici și periodicitate) Ghidul European de Diagnostic și Tratament al Insuficienței Cardiace Cronice (2005) recomandă următoarele măsuri pentru monitorizarea pacienților cu ICC: ● folosirea unei echipe pluridisciplinare; ● urmărire atentă, prima evaluare la 10 zile după externare; ● stabilirea planului de tratament la externare; ● creșterea accesului la îngrijirile de sănătate; ● optimizarea tratamentului cu ajutorul ghidurilor; ● evaluare precoce a semnelor și simptomelor (de ex. prin monitorizare la distanță); ● regim diuretic flexibil
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242279_a_243608]