308 matches
-
Puișorii rămân singurei și bunica preia rolul de cloșcă, ceea ce-i face pe puișori s-o adopte. Copiii, deși întristați de pățania cloștii, învață să se apere și să stea permanent uniți, lângă mămica lor. Aflăm și întâmplări despre „O rățușcă” - de data aceasta, în versuri. În natură, ca și pe lângă casa omului, toate lucrurile și ființele au rostul lor firesc, temeinicit din strămoși și păstrat cu sfințenie. În povestirea „Bătrâna” - poate cea mai frumoasă și mai emoționantă din tot volumul
PE CURÂND, DRAGI PRIETENI! de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 875 din 24 mai 2013 [Corola-blog/BlogPost/344663_a_345992]
-
închidea ochii și se lăsa legănată de imaginea unui câmp plin de morcovi, locul unde ea și Iepurilă visau să-și clădească, în viitor, o familie numeroasă. Abia după o săptămână, când tatăl Georgianei i-a adus în cușcă cinci rățuște ce rămăsese fără mamă, începu să comunice și să mănânce iar. Poate pentru a le convinge pe noile prietene din adăpostul său că este important pentru creștere să se hrănească, poate că instinctul o îndemna să le protejeze cu-adevărat
POVESTEA IEPURAȘILOR PITICI de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 2115 din 15 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/359435_a_360764]
-
nu a putut, cine știe? Sau poate Iepurilă i-a apărut în vis și a rugat-o să nu mai fie tristă pentru că el o veghează de-acolo din cer. Se înveseli din nou, în câteva zile, grădina de măcăitul rățuștelor și de grija ce o manifesta Iepurica pentru ele. Un tablou emoționant care nu ne e dat să-l observăm în fiecare zi. Și astfel, din această întâmplare, Iepurica a înțeles că nimeni nu este nemuritor, că într-o zi
POVESTEA IEPURAȘILOR PITICI de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 2115 din 15 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/359435_a_360764]
-
toți vom pleca în împărăția cerului. Că toate ni se întâmplă cu un motiv. Iar lecția pe care trebuia s-o învețe ea, era despre viață și schimbare. De acum știa ce are de făcut. Va veghea la creșterea micuțelor rățuște, va suplini rolul mamei-rață și va aștepta până ce familia se va îmbogăți cu un nou iepuraș. Și-a promis ca de acum încolo să prețuiască fiecare zi pentru că, deși sunt mii de feluri de a irosi o zi, nu există
POVESTEA IEPURAȘILOR PITICI de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 2115 din 15 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/359435_a_360764]
-
Acasa > Literatura > Eseuri > DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂȚUȘCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN Autor: Ana Cristina Popescu Publicat în: Ediția nr. 1803 din 08 decembrie 2015 Toate Articolele Autorului Dificultăți de învățare induse prin raportare la „Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen Există numeroși
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
Literatura > Eseuri > DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂȚUȘCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN Autor: Ana Cristina Popescu Publicat în: Ediția nr. 1803 din 08 decembrie 2015 Toate Articolele Autorului Dificultăți de învățare induse prin raportare la „Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen Există numeroși factori care pot dezvolta deficiențe de învățare la un copil, ereditatea, problemele asociate sarcinii, accidente postnatale, mediul în care trăiește, un mediu ce se poate dovedi nefavorabil datorită sărăciei, problemelor din
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
sau chiar anturajului. Semnele deficiențelor de învățare sunt numeroase, limbaj, capacitate motorie, atenție și comportament social. Tema este vastă. Eu am ales să mă opresc asupra dificultăților de învățare induse și să le raportez la o poveste îndrăgită de copii „Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen. În momentul în care o persoană constată că-i este greu să facă ceva se poate spune că se află într-o dificultate. Depășirea dificultății depinde de voința persoanei respective, de forța de
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
semn al neîncrederii în forțele proprii este izolarea. Un elev care se izolează, pentru că a dobândit complexe de inferioritate datorită factorilor externi se confruntă adesea și cu dificultăți de învățare. Un bun exemplu pentru a arăta acest lucru este povestea Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen. Puiul de lebădă respins de toți, de familie, de societate va ajunge să se izoleze, până când cineva, tot un factor extern, alte lebede, îi arată adevăratele calități. Pentru început am putea pleca privirea
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
scriitorului Hans Christian Andersen. Puiul de lebădă respins de toți, de familie, de societate va ajunge să se izoleze, până când cineva, tot un factor extern, alte lebede, îi arată adevăratele calități. Pentru început am putea pleca privirea asupra titlului, o rățușcă urâtă. De ce urâtă, ne-am putea întreba? E posibil să fie un defect fizic a unei persoane și ea să fie catalogată drept urâtă sau ar putea să fie o trăsătură morală ce deranjează pe cei din jur. Rățușca era
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
o rățușcă urâtă. De ce urâtă, ne-am putea întreba? E posibil să fie un defect fizic a unei persoane și ea să fie catalogată drept urâtă sau ar putea să fie o trăsătură morală ce deranjează pe cei din jur. Rățușca era urâtă, pentru că era neînțelească de societatea în care trăia și acest lucru i-a adus numeroase dificultăți. Nici mama puiului nu a reușit să-l înțeleagă și-l testează „Ce rățoi mare! se gândi mama rață. Să fie într-
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
dificultăți. Nici mama puiului nu a reușit să-l înțeleagă și-l testează „Ce rățoi mare! se gândi mama rață. Să fie într-adevăr pui de curcă? Am să văd eu după ce am să-l bag în apă.“ „Alături de celelalte rățuște intră în apă și puiul cel mare și urât, înotând la fel ca ele. / - E puiul meu, nu e de curcă, se bucură rața. Dacă te uiți la el mai bine, nici nu e așa de urât.“ Pentru un moment
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
indignă găina. Nu ai ce face și te duc gândurile la prostii. Pune-te să faci ouă, sau începe să torci și-or să-ți treacă! / - Dar este atât de minunat să plutești [...] / - Astea sunt plăceri?! [...] / - Nu mă-nțelegeți, spuse rățușca întristată. - Tare cred că voi pleca în lumea largă.“ Fiecare persoană are abilități. Nu oricare copil cântă frumos, de exemplu. Dacă un copil e talentat la desen, altul e posibil să fie dotat cu deprinderi practice. Copiii trebuie încurajați, descoperiți
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
modelul lui. „Dar în loc să-și vadă chipul de boboc cenușiu despre care toți spuneau că e atât de urât, oglindirea îi arătă o lebădă. Era ea însăși o lebădă. [...] Lebăda care a venit acum era cea mai frumoasă. [...] Pe când eram rățușca cea urâtă nici în vis nu am trăit atâta fericire ca acum!“ Fiecare are un talent, un model ce-l poate ajuta să devină puternic. Trebuie doar să descopere acest lucru și să-și urmeze calea spre împlinire în viață
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
împlinire în viață. Profesorul, educatorul trebuie să treacă dincolo de acea urâțenie a neputinței unor elevi și să descopere în ei acea flacără ce-i poate ajuta să devină oameni împliniți în viață. Notă: Citatele sunt din Hans Christian Andersen, Povești, Rățușca cea urâtă, Traducere Ioana Patrichi, Editura Tana, Mușătești, Argeș, 2007. Ana-Cristina Popescu Referință Bibliografică: Dificultăți de învățare induse prin raportare la „Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen / Ana Cristina Popescu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1803, Anul
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
ce-i poate ajuta să devină oameni împliniți în viață. Notă: Citatele sunt din Hans Christian Andersen, Povești, Rățușca cea urâtă, Traducere Ioana Patrichi, Editura Tana, Mușătești, Argeș, 2007. Ana-Cristina Popescu Referință Bibliografică: Dificultăți de învățare induse prin raportare la „Rățușca ce urâtă“ a scriitorului Hans Christian Andersen / Ana Cristina Popescu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1803, Anul V, 08 decembrie 2015. Drepturi de Autor: Copyright © 2015 Ana Cristina Popescu : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat
DIFICULTĂŢI DE ÎNVĂŢARE INDUSE PRIN RAPORTARE LA „RĂŢUŞCA CE URÂTĂ“ A SCRIITORULUI HANS CHRISTIAN ANDERSEN de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342623_a_343952]
-
brusc mi-am dat seama că toate amintirile mele ale noastre, mă însoțesc, merg cu mine peste tot până la 9 ani ce-a fost ? zâmbetul tânăr al mamei, sticlele de cico, cățelul roz din plus, luat pe o trotineta verde,rățușca brodata de deasupra ușii (când am plecat a rămas acolo, în orașul B.) trandafirul din broșa mamei, inelul ei cu piatră albastră purtat pe inelar. până la 19 ani ce-a fost ? am redescoperit jurnalul, meditațiile, nesfârșitele probleme de matematică, comentariile
POEM PENTRU MAMA de ANGELA BACIU în ediţia nr. 60 din 01 martie 2011 [Corola-blog/BlogPost/344386_a_345715]
-
tu Costel sau Cici, nici Gica, Rodica, ori măcar învățătoarea care i-a fost primul dascăl timp de patru ani. Nu tu scaldă la Jiu, alergat prin poienile de sub pădure, nu smuls de ștevie pentru purcei, sau tocat salată la rățuște, ori măcar dojenile bunicii. Totul aici se rezuma la statul în casă și privitul pe fereastră, urmărind lumea ce trecea într-un continuu dute-vino. Doar strigătul copiilor - vânzători ambulanți de ziare, o mai amuza auzindu-i țipând cât îi țineau
DE-AS PUTEA VIATA INTOARCE (VIAȚA ȘTIUTĂ ȘI NEȘTIUTĂ A ÎNDRĂGITEI INTERPRETE DE MUZICA POPULARĂ DIN TÂRGU JIU, MARIA LOGA) de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2136 din 05 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/343121_a_344450]
-
vârsta când bunica începu să-i atribuie responsabilități ca pentru ea și anume, să ducă iarbă la gâște, să pună apă la bobocei, să toace salată și s-o amestece cu mălai și gălbenuș fiert de ou pentru puișori și rățuște și multe altele, pe care o fetiță de șase - șapte anișori le putea îndeplini. Bunica ei va fi aceea care îi va îndruma primii pași în viață. Când Maria - Mirela va începe să frecventeze școala din comună, Natalița, sau baba
DE-AS PUTEA VIATA INTOARCE (VIAȚA ȘTIUTĂ ȘI NEȘTIUTĂ A ÎNDRĂGITEI INTERPRETE DE MUZICA POPULARĂ DIN TÂRGU JIU, MARIA LOGA) de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2134 din 03 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/343118_a_344447]
-
o gospodăria exemplara a unui meșter popular; că există un ansamblu de dans care au înveșnicit satul prin «Sârbă ... XXV. CEARTĂ, de Iacob Cazacu Istrati, publicat în Ediția nr. 1967 din 20 mai 2016. de Iacob C. Istrati 1. Odată rățușca Țușca, La Grivei a-ntrat în cușcă: -Mac,mac,mac,mi-i tare frig, Vreau să mă-ncălzesc un pic?! 2. -Hâm,hâm, ce spui ,mă țica ? Du-te la a ta mămică, Dezbrăcată- așa cum ești, Repede poți să răcești. Ei
IACOB CAZACU ISTRATI [Corola-blog/BlogPost/380441_a_381770]
-
mi-i tare frig, Vreau să mă-ncălzesc un pic?! 2. -Hâm,hâm, ce spui ,mă țica ? Du-te la a ta mămică, Dezbrăcată- așa cum ești, Repede poți să răcești. Ei, dar intra dacă vrei, Până la nenea Grivei. 3. ...Și rățușca s-a- ncălzit, Până ce a adormit. 4. O caută rățoiul -tata Prin livadă din ogradă. Rata, sub tufa de vie, Face-o mare gălăgie: 5. Pe Vlăduț l-a întrebat, Cu Betty rău s-a certat. 6. Pe Groh - Groh l-
IACOB CAZACU ISTRATI [Corola-blog/BlogPost/380441_a_381770]
-
livadă din ogradă. Rata, sub tufa de vie, Face-o mare gălăgie: 5. Pe Vlăduț l-a întrebat, Cu Betty rău s-a certat. 6. Pe Groh - Groh l-a maniat, ... Citește mai mult de Iacob C. Istrati 1. Odată rățușca Țușca,La Grivei a-ntrat în cușcă:-Mac,mac,mac,mi-i tare frig,Vreau să mă-ncălzesc un pic?!2. -Hâm,hâm, ce spui ,mă țica ? Du-te la a ta mămică,Dezbrăcată- așa cum ești,Repede poți să răcești.Ei
IACOB CAZACU ISTRATI [Corola-blog/BlogPost/380441_a_381770]
-
mi-i tare frig,Vreau să mă-ncălzesc un pic?!2. -Hâm,hâm, ce spui ,mă țica ? Du-te la a ta mămică,Dezbrăcată- așa cum ești,Repede poți să răcești.Ei, dar intra dacă vrei,Până la nenea Grivei.3. ...Și rățușca s-a- ncălzit,Până ce a adormit.4. O caută rățoiul -tatăPrin livadă din ogradă.Rața, sub tufa de vie,Face-o mare gălăgie:5. Pe Vlăduț l-a întrebat,Cu Betty rău s-a certat.6. Pe Groh - Groh l-a
IACOB CAZACU ISTRATI [Corola-blog/BlogPost/380441_a_381770]
-
Karina! Ziua mea e în sfârșit, Tortul este pregătit, Invitați, precum vedeți, Am fetițe și băieți. Mătușici, părinți, bunici Din povești șapte pitici, Vulpițe și ursuleți, Oaspeți sunt, nu mă credeți? La mulți ani îmi spun prin curte Puișori, motani, rățuște, Până și cățelul latră: -La mulți ani, drăguță fată! Ca să nu fiu singurică Barza ce-mi știe de frică, Că altfel precis o-ncurcă Frațiori vreau să-mi aducă. Până-atunci pupicu-i plata Pentru mama, pentru tata, De ei amândoi
POEZII PENTRU COPII de VALERIA IACOB TAMAŞ în ediţia nr. 1918 din 01 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/375006_a_376335]
-
o iubeam chiar dacă nu eram aproape de ea. Șapte zile minunate ! Am mers la plajă să culeg scoici ,m-am urcat pe stabilopozi.Bunicul mi -a explicat rolul acestora ,fiindcă eram curioasă deoarece aveau o formă ingenioasă.Eu le-am botezat rățuște așa le percepeam eu atunci. O altă curiozitate a mea era și baia populară locul unde oamenii plăteau să-și facă baie.Era minunat la baie ,dar să dai bani ? Mă gândeam ca mai bine la,, balia ”de acasă că
TAINICA MEA DRAGOSTE MAREA NEAGRĂ de ZAMFIRA ROTARU în ediţia nr. 2300 din 18 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/376846_a_378175]
-
de artizanat local și se finaliza la celălalt capăt, la nu mai mult de o sută de metri, cu poarta de intrare în castel și cu fantastica grădină botanică unde, în plină arșiță a soarelui de august, se răsfăța o rățușcă sălbatică, în apa unei fântâni arteziene. Grădina nu era prea mare iar rondurile erau amenajate într-o combinație de desene florale arăbești. Într-un colț spre mare, erau cultivate tot felul de soiuri de cactuși. Balcik-ul mai era denumit pe
ROMAN PREMIAT DE L.S.R. ÎN 2012 de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2342 din 30 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/376804_a_378133]