749 matches
-
de vestiare A.vestiare=(2 m 2 )* N.cap_sport; dimensiuni minime ale dulapului: 350 mm lățime x 450 mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
m 2 )* N.cap_sport; dimensiuni minime ale dulapului: 350 mm lățime x 450 mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
350 mm lățime x 450 mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e lev 6 m 2 / elev - din care, pe terenurile de sport exterioare - - 50% - - 50% - - 50% și în zone
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e lev 6 m 2 / elev - din care, pe terenurile de sport exterioare - - 50% - - 50% - - 50% și în zone exterioare dedicate recreației 50% 100% - 50% 100% - 50% 100% - din care, zone exterioare acoperite 10% 20% 30% 10% 20% 30% 10% 20% 30% Zone de recreație la interior 3 m 2 / elev 4,5 m 2 /ele v - 2,5 m 2 / elev 4,5 m
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
2 / elev - din care, pe terenurile de sport exterioare - - 50% - - 50% - - 50% și în zone exterioare dedicate recreației 50% 100% - 50% 100% - 50% 100% - din care, zone exterioare acoperite 10% 20% 30% 10% 20% 30% 10% 20% 30% Zone de recreație la interior 3 m 2 / elev 4,5 m 2 /ele v - 2,5 m 2 / elev 4,5 m 2 /elev - 2 m 2 / elev 4,5 m 2 / elev - din care, spații pe coridoare - - 50% - - 50% - - 50% și spații interioare dedicate recreației
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
recreație la interior 3 m 2 / elev 4,5 m 2 /ele v - 2,5 m 2 / elev 4,5 m 2 /elev - 2 m 2 / elev 4,5 m 2 / elev - din care, spații pe coridoare - - 50% - - 50% - - 50% și spații interioare dedicate recreației 50% 100% - 50% 100% - 50% 100% - Cerințe specifice pentru facilități de alimentație a elevilor (1) Pe lângă prevederile Tabelul 4.23 și prevederile specifice funcțiunilor de alimentație publică se recomandă proiectarea zonei de alimentație a elevilor în funcție de mărimea școlii
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
obligatoriu conform 4.2.1.1) Parapete de beton armat Înălțime >= 40 cm Greutate >100kg pentru elemente poziționate neîncastrate în fundație Biute de pământ Înălțime >= 1m Unghi de taluz între 60-90° cu orizontala Ruperi de nivel Diferența de nivel >= 50 cm Zona de recreație la o cotă superioară cotei zonei auto Unghi de taluz sau suprafață de racordare a cotelor între 60-90°cu orizontala Plantări de arbori Diametrul trunchiului cel puțin 120 mm (recomandat) *Pasul de plantare maximum 1500 mm (obligatoriu conform 4.2.1.1) Garduri Montanții
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
3,5 Atelier gătit 3 3,5 3 3,5 3 3,5 Atelier croitorie 3 3,5 3 3,5 3 3,5 Atelier tehnologic 3 3,5 3 3,5 3 3,5 Cabinet muzică 3,5 3,5 3,5 Cluburi elevi / spații proiecte 3,5 3,5 3,5 Coridoare și zone recreație la interior 3 4 2,5 3,5 2 3 Sala multimedia, reprezentații, club teatru 4 4 4 Bibliotecă 2,5 2,5 2,5 Alimentație elevi 2 2 2 Administrativ 1,5 2 1,5 2 1,5 2 Grupuri sanitare 0,5 0,5 0,5 Școală după școală
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
de grupă. C6.1. Atelier de tehnologie și design de produs. Schemă configurare. C.7. Exemplu de rezolvare planimetrică - Soluție eficientă energetic - Școală cu 9 săli de clasă amplasate exclusiv la parter și facilitățile aferente Legendă - Săli de clasă / Laborator – Culoar + zonă recreație interioară + sere – Anexe depozitare material didactic – Acoperiș verde – Zone recreație exterioare acoperite, de tip portic - Sală de sport. Etaj parțial cu tribună. – Hol principal cu zonă bucătărie, zonă de luat masa, grupuri sanitare - Zonă administrativă cu secretariat, cancelarie, birou directorial
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Schemă configurare. C.7. Exemplu de rezolvare planimetrică - Soluție eficientă energetic - Școală cu 9 săli de clasă amplasate exclusiv la parter și facilitățile aferente Legendă - Săli de clasă / Laborator – Culoar + zonă recreație interioară + sere – Anexe depozitare material didactic – Acoperiș verde – Zone recreație exterioare acoperite, de tip portic - Sală de sport. Etaj parțial cu tribună. – Hol principal cu zonă bucătărie, zonă de luat masa, grupuri sanitare - Zonă administrativă cu secretariat, cancelarie, birou directorial, săli de conferință, zonă grupuri sanitare și cabinet medical. La
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Tineretului Comunist în pregătirea ��i desfășurarea activităților în afara clasei și extrașcolare (informarea politică a elevilor, concursuri, olimpiade, munca de folos obștesc, pregătirea pentru apărarea patriei, acțiuni cultural-artistice, sportive, vizite, excursii, tabere, colonii); - îndrumarea activității cercurilor de elevi; - supravegherea elevilor în timpul recreației. Articolul 64 Orele de predare pentru personalul didactic se stabilesc în raport cu funcția îndeplinită și disciplină predată, după cum urmează: - pentru educatoare, 6 ore pe zi de activitate cu grupa de copii; - pentru învățători și institutori, 4-5 ore de curs pe zi
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
asemenea se pot desfășura în cuprinsul fondului forestier numai cu respectarea reglementărilor legale stabilite de organele de specialitate competențe. Suprafață totală a pădurilor nu poate fi micșorata decît în condițiile prevăzute de lege. Articolul 25 În vederea asigurării condițiilor de agrement, recreație, turism, înfrumusețare a peisajului, îmbunătățire a calității aerului și de protecție împotriva zgomotului, comitetele executive ale consiliilor populare, organizațiile de stat cooperatiste și celelalte organizații obștești, precum și persoanele fizice, sînt obligate, fiecare în sfera lor de activitate: a) să extindă
LEGE nr. 9 din 20 iunie 1973 privind protecţia mediului înconjurător. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106364_a_107693]
-
viitoare datorită importanței lor științifice, estetice sau rarității. Rezervațiile și monumentele naturii se pot constitui în: a) parcuri naționale, care cuprind suprafețe de teren și de ape ce păstrează nemodificat cadrul natural cu floră și fauna să, destinate cercetării științifice, recreației și turismului; ... b) parcuri naturale, care cuprind suprafețe de teren în care se urmărește menținerea peisajului natural existent și a folosințelor actuale, cu posibilită��i de restrîngere a acestor folosințe în viitor; ... c) rezervații naturale, ce cuprind suprafețe de teren
LEGE nr. 9 din 20 iunie 1973 privind protecţia mediului înconjurător. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106364_a_107693]
-
protecție a mediului înconjurător; ... b) coordonarea, în cadrul sistematizării teritoriale, a măsurilor de protecție a mediului din localitățile urbane și rurale și din jurul acestora, prin stabilirea judicioasa în raport cu zonele de locuit din așezările omenești, a amplasamentelor zonelor industriale, zonelor de odihnă, recreație și turism, a căilor și sistemelor de transport, precum și a instalațiilor și depozitelor pentru deșeuri și reziduuri. Articolul 36 În cazurile în care la poluarea mediului înconjurător contribuie mai multe obiective economico-sociale, amplasarea de noi unități sau dezvoltarea celor existente
LEGE nr. 9 din 20 iunie 1973 privind protecţia mediului înconjurător. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106364_a_107693]
-
o perioadă grea, nu pentru romancieri, ci pentru poeți. Interpretările criticii, viața culturală din jurnale, concepția seacă a criticii. Esențialul e acoperit de aparență. Religiile, profețiile consideră că totul se ține împreună cu bunele imagini psihologice. Poate e un moment de recreație din care va ieși ceva din părțile noastre ascunse. Dar există o tendință literară social-realistă care vede în mod simplist lumea. Literatura nu este asta, ci un lucru interior, o lume a psihicului. Asta din cauză că jurnalele au un nivel foarte
Birgitta Trotzig: „Mă identific atât cu binele, cât și cu răul, cu negrul, ca și cu albul“ () [Corola-journal/Journalistic/5421_a_6746]
-
foarte mult. Mă bucur de o destindere de nervi totală și dorm foarte bine. De când am venit, am citit în fiecare zi o carte. Dar o carte pe zi e prea mult. Uneori nu mai merge. Atunci simt nevoia unei recreații și stau de vorbă, mai ales în timpul mesei, cu doi magistrați, primul președinte și președintele Tribunalului de aici. Unul, președintele, stă în hotel ușă în ușă cu mine. E de vârsta mea și e logodit cu o fată de 18
Câteva contribuții la bibliografia lui Nichifor Crainic by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/5651_a_6976]
-
vieții cubaneze. Tot o țară aflată sub dictatură, Argentina, este fundalul unui roman încărcat de fantezie, Kamceatka de Marcelo Figueras (trad. Elena Alexandra Șerban, Editura Allfa, 304 pag.), structurat în „ore” (Biologia, Geografia, Limbajul, Astronomia, Istoria) separate de câte o „recreație”. O vară mișto de Wolfgang Herrndorf (trad. Monica-Livia Grigore, Editura Allfa, 208 pag.) relatează călătoria aventuroasă a doi puști, un berlinez și un imigrant rus, cu o mașină Lada furată. Însă revelația anului a adus-o Circul nopții de Erin
O tolbă plină pentru tinerii cititori și necititori by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2990_a_4315]
-
aglomerate, care se deschid ori se închid apoi cu lunga șosea a Pantelimonului. Nimeni nu își amintește să fi întîlnit vreodată controlori pe această rută, ca și cum ea n-ar face parte din traficul complicat al orașului, ci ar fi o recreație reatebistă, unde orice e posibil și totul e permis. Ultimul bloc de pe vergului are 17 etaje și mai multe antene GSM înfipte în creștetul lui. De la balcoanele celor mai înalte etaje, oamenii văd pînă dincolo de complexul Lebăba, iar uneori, cînd
Reportaj din balcon by Cornel George Popa () [Corola-journal/Imaginative/15426_a_16751]
-
colorate - ale verii, în dialectul acestor păsări. Ouă de prepeliță și floarea de volbură. Câtă recunoștință în rândul gâzelor, în sufletul lipsit de păcate al vrăbiilor și al sfintelor sălcii când le privesc în felul cum se uită copiii, în recreația mare, la colegele lor din clasele paralele. Umblu desculț prin apa din șanțuri. Prin iarbă. Și briceagul în formă de pește. Și cercul. Tot copil, chiar dacă sunt lat în spate cum tăietorii de lemne. Tot copil, chiar dacă îmi las, uneori
Poezie by Mircea Bârsilă () [Corola-journal/Imaginative/2670_a_3995]
-
aces tui sfârșit de an. Mda! Reflectam asupra „versurilor”, presupuselor aplauze de la tribuna, asupra reverenței creatorului și, mai conservatori din fire, ne facem cruce, apoi scuipam. Scuipam și în sân, nu de alta, dar la vremuri noi, tot ei, cu recreații noi! Fără a fi istorici sau critici literări în domeniu, totuși, fie și numai din motivul de a ne bagă singuri în vorbă (nu de alta, dar nu ne mai rabdă gură!), ne dăm și noi cu părerea și întrebăm
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
în colțul gurii, că nu știai dacă este ironic sau nu, mi-am strâns singur mâinile pentru a mă felicită . Și, pe lângă alte tragedii ce s-au abătut asupra vieții lui, a mai fost una. Într-o iarnă, în timpul unei recreații când ne băteam cu bulgari de zăpadă, ca toți elevii din țările cu ierni și cu zăpadă, fiul lui, care era prin clasa 4-5, nu-mi reamintesc exact, a fost lovit în ochi de un bulgăre de zăpadă în care
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
un inconștient pusese un cui, încât băiatul lui avea să piardă ochiul. În plus avea și talent la pictură. Inconștiență tinereții.. De altfel a devenit pictor scenograf. Într-o vreme l-am întâlnit la teatrul din Sibiu... Tot dintr-o recreație avea să mi se determine și cariera mea. Eram în recreația mare și era un obicei tâmpit, o modă idioata care că toate modele trece dar care este foarte virulenta când e în plin apogeu. Era obiceiul să se facă
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
ochiul. În plus avea și talent la pictură. Inconștiență tinereții.. De altfel a devenit pictor scenograf. Într-o vreme l-am întâlnit la teatrul din Sibiu... Tot dintr-o recreație avea să mi se determine și cariera mea. Eram în recreația mare și era un obicei tâmpit, o modă idioata care că toate modele trece dar care este foarte virulenta când e în plin apogeu. Era obiceiul să se facă niște mici fleșe de hartie ca să zic așa căci nu găsesc
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
pe care o petreceai pe după un elastic și făceai un fel de praștie cu care aruncai glonțul de hartie în ceafa altuia care nu numai că avea surpriză să fie luat pe neașteptate, dar mai era și dureros. Într-o recreație a venit și rândul meu să fiu țintă unuia și când m-am pomenit plesnit în ceafa că te lovea pe la spate, ca să nu știi cine e mi-am pus mâna la ceafa la locul dureros și întorcându-mă am
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]