2,370 matches
-
și germane s-a realizat sub atenta supraveghere a Institutului Greiner Group prin intermediul inginerilor și tehnicienilor germani și austrieci delegați de acest institut în România. Extruplast are de asemenea în dotare un laborator complet utilat cu ajutorul căruia se realizează toate testele necesare asupra profilelor Extruplast, astfel încât acestea să se încadreze perfect în standardele internaționale. Personalul fabricii are un înalt nivel de specializare dobândit prin instruire în uzinele firmei Greiner, fapt ce constituie o altă garanție a calității profilelor Extruplast; domnul ing.
FUNCŢIILE GEOECONOMICE ACTUALE ALE ORAŞULUI ULMENI-MARAMUREŞ (2) de MIRCEA BOTIŞ în ediţia nr. 2083 din 13 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/360146_a_361475]
-
Statisticile arată că, zilnic, o femeie cu vârsta între 20 și 29 de ani este diagnosticată cu cancer de piele. Melanomul este mai frecvent întâlnit la această categorie de vârstă decât cancerul mamar. 3. Tot o dată pe an sunt indicate testele uzuale de sânge. În cadrul acestor teste uzuale, specialiștii va recomanda să includeți și analizele pentru depistarea hepatitei B și C, chiar dacă nu sunt decontate de casă de asigurări. Aceste tipuri de hepatită evoluează fără semne și de cele mai multe ori sunt
8 CONTROALE MEDICALE CE TREBUIE FĂCUTE ANUAL de GEORGETA NEDELCU în ediţia nr. 389 din 24 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359664_a_360993]
-
multe, dar nici să se opună ca lumea să poată să trăiască”. De altfel, în octombrie, chiar guvernatorul statului New York a ținut să anunțe că Institutul de studierea cancerului Roswell Park a primit autorizație din partea autorităților federale pentru a începe testele clinice cu Cimavax. „Este prima dată de la Revoluția cubaneză încoace când institute cubaneze și americane au permisiunea să se angajeze într-o asemnea colaborare”, spune directorul executiv al centrului Roswell Park. Microscoape - nu, macroscopuri - da Da, surprinzător, există așa ceva - institute
Cucerirea revoluționară a lui Fidel pe care toată lumea și-ar dori s-o păstreze: Cimavax, vaccinul cubanez pentru tratarea cancerului () [Corola-blog/BlogPost/338704_a_340033]
-
de manager al procesului didactic." Într-o altă postare, din 2 mai, profesoara îl acuză pe ministrul educației, Pavel Năstase, că a mințit când a spus că „60 de profesori din Singapore au învățat lotul englez cum să performeze la testele PISA”. „Englezii văd rezultatele elevilor lor, și le asumă și încearcă să le îmbunătățească prin schimburi de experiență, în timp ce noi interpretăm acțiunile lor tendențios ca să decredibilizăm testarea PISA, să o ducem în derizoriu. Totul asezonat cu frumoșii noștri olimpici; și
Profesoara care a contrazis-o pe Gabriela Firea și l-a acuzat de minciună pe ministrul Pavel Năstase, dată afară din școală () [Corola-blog/BlogPost/338951_a_340280]
-
în proporție de 75% de percepția relațiilor cu profesorii, de evaluarea rezultatelor și a conținutului învățării. Surprizător este următorul fapt: sentimentul apartenenței la școală este corelat semnificativ, atât la nivel individual, cât și la cel de țară, cu rezultatele la testele de competențe (matematică, știință, citire). Altfel spus, ai rezultate școlare mai bune la materiile de examen pentru admiterea în liceu dacă te simți valorizat de școală. Ai șanse mai mari să intri la un liceu bun, cu un mediu sănătos
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească () [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
viața pe ceas”, spune Mihaela Vlaiculescu, medic primar specializat în diabet, nutriție și boli metabolice, în timp ce îmi arată o foaie A3, înțesată de dreptunghiuri în care sunt trecute orele de masă, cantitățile mâncate, orele de somn, înțepăturile din deget pentru testele de glicemie, injecțiile de insulină. Așa arată zilele lunii pentru fetița lor bolnavă de diabet. Număr testele de sânge din deget, dintr-o zi luată la întâmplare: 15. Număr injecțiile cu insulină: 5. Un copil înțepat într-o zi de
„Copilul meu începuse să bea multă apă și era foarte obosit”. O poveste reală despre un diagnostic, familii care „mută munții” și oameni buni care-i ajută () [Corola-blog/BlogPost/338090_a_339419]
-
arată o foaie A3, înțesată de dreptunghiuri în care sunt trecute orele de masă, cantitățile mâncate, orele de somn, înțepăturile din deget pentru testele de glicemie, injecțiile de insulină. Așa arată zilele lunii pentru fetița lor bolnavă de diabet. Număr testele de sânge din deget, dintr-o zi luată la întâmplare: 15. Număr injecțiile cu insulină: 5. Un copil înțepat într-o zi de 20 de ori. De 600 de ori într-o lună. Un copil care găsește în el puterea
„Copilul meu începuse să bea multă apă și era foarte obosit”. O poveste reală despre un diagnostic, familii care „mută munții” și oameni buni care-i ajută () [Corola-blog/BlogPost/338090_a_339419]
-
8 milioane de români suferă de diabet de tip 2 și se estimează că numărul bolnavilor de diabet de tip 1 este la 5-10% din această valoare. Tratamentul cu insulină este decontat în întregime de stat. Însă nu și toate testele de care este nevoie - statul plătește pentru patru teste pe zi, dar un copil face si 15. Plătește pentru mai puține ace pentru Pen-ul de insulină față de câte ar fi nevoie. Acele pentru copii nu se găsesc în țară și
„Copilul meu începuse să bea multă apă și era foarte obosit”. O poveste reală despre un diagnostic, familii care „mută munții” și oameni buni care-i ajută () [Corola-blog/BlogPost/338090_a_339419]
-
17 noiembrie. Îmi verific ghiozdanul dacă am testele copiilor date cu o zi în urmă, fișele pentru ziua în curs și planificările, că poate mai lucrez un pic la ele în tren (deși știu că mintea mi-e complet blank în fiecare zi pe drumul cu trenul; dar
Ultima zi în care l-am văzut pe Radu la școală. „Nu pot, doamna. Pe dumneavoastră nu vă lovesc niciodată” () [Corola-blog/BlogPost/337800_a_339129]
-
face foarte multe pentru a fi aleasă de către sultan, lucru ce nu era garantat de nimic, ci doar de preferințele acestuia. Doar câteva dintr-o groază primeau statutul de cadână. Învăță să facă foarte multe pentru a trece de toate testele, de la muzică cu o paleta largă de instrumente până la croșetat tot trebuia să știe. Însă, istoria a dovedit că ea a învățat mult mai mult decât era firesc. Primește alt nume, iar pentru acea care avea să devină cea mai
TRECEREA ... (II) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1563 din 12 aprilie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374528_a_375857]
-
în opinia specialiștilor menționați: în faza progesteronică (în jumătatea a doua a ciclului menstrual), capacitatea fizică ar crește în special la eforturile de rezistență și forță; în perioada de ovulație se consideră că se obțin cele mai bune rezultate la testele de forță și viteză, deoarece ovarul secretă o cantitate mai mare de androgeni printre care și testosteron; în perioada estrogenică (imediat după terminarea menstruației) este crescută capacitatea fizică, viteza; în timpul fluxului menstrual, potențialul biologic disponibil ar fi redus în eforturile
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
managerilor, cât și specialiștilor din compartimentul de personal. 1) asigură primirea inițială a candidaților 2) stabilesc cerințele, calificarea și experiența specifică pentru ocuparea fiecărei funcții 3) conduc interviul preliminar 4) obțin informații de bază și referințe despre candidați 5) administrează testele inițiale adecvate 6) propun candidații pentru interviul final 7) realizează interviul final cu candidații 8) stabilesc informațiile care trebuiesc urmărite privind concordanța persoanelor selectate cu funcția. Precizați care din combinațiile de mai jos reprezintă responsabilități ce aparțin specialiștilor din compartimentul
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
Prin utilizarea ratelor, comparăm performanța cu o serie de criterii stabilite. În acest fel, este posibil ca toți cei care îndeplinesc criteriile cerute să fie cotați drept angajați valoroși. O companie de învingători va fi o companie învingătoare. Comportamente: Realizează testele cerute, identifică problemele, programează intrarea în reparațiile. Realizează toate testele pe toate echipamentele, conform programării. Identifică toate problemele. Coordonează sarcinile împreună cu supervizorul pentru reparații. greutate scor 1 3 5 7 10 Nu face nici un test. Stabilește sarcinile de reparare în
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
stabilite. În acest fel, este posibil ca toți cei care îndeplinesc criteriile cerute să fie cotați drept angajați valoroși. O companie de învingători va fi o companie învingătoare. Comportamente: Realizează testele cerute, identifică problemele, programează intrarea în reparațiile. Realizează toate testele pe toate echipamentele, conform programării. Identifică toate problemele. Coordonează sarcinile împreună cu supervizorul pentru reparații. greutate scor 1 3 5 7 10 Nu face nici un test. Stabilește sarcinile de reparare în baza unor date anterioare. Nu discută nimic cu supervizorul reparațiilor
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
consultației vizează motivul pentru car apar comportamentele respective. În cadrul acestei paradigme, testarea normativă sau stabilirea de legături între comportamente și sistemele de clasificare ori categoriile de diagnostic devin mai puțin necesare. Chestiuni privind gradul de deviere Măsurătorile bazate pe norme (testele psihometrice) au scopul de a răspunde unor întrebări privind gradul în care un anumit comportament deviază de la normă. Accentul cade aici pe determinarea gravității problemei. Instrumentele psihometrice permit evaluarea copilului în raport cu cei de aceeași vârstă pe mai multe planuri: funcționare
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
a adopta comportamente anxioase și de evitare (Barrett și colab., 1996). Mai mult, acești copii nu beneficiază în general de instruire comportamentală cognitivă decât dacă părinții lor sunt incluși într-un astfel de program terapeutic (Cobham, Dadds & Spence, 1998). Tratament Testele clinice randomizate pe cazuri individuale de instruire comportamentală cognitivă au dovedit că programul „Coping Cat” (Kendall, 2000) este eficient în reducerea anxietății la copii (Kendall, 1994) și, mai recent, în terapia de grup (Flannery-Schroeder & Kendall, 2000). Programul acesta se concentrează
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
pacient să se simtă întrucâtva vinovat de producerea unor evenimente neplăcute (de pildă, pentru că s-a gândit la rănire) și să simtă nevoia de a-și șterge gândurile de acest gen prin repetarea unor comportamente compulsive (Rachman, 1993). Tratament Psihomedicația Testele de control randomizate au scos în evidență faptul că inhibitorii selectivi de recaptare a serotoninei sunt un posibil tratament pentru tulburarea obsesiv-compulsivă la copii și adolescenți (McClellan & Werry, 2003). De reținut Dintre inhibitorii selectivi de recaptare a serotoninei frecvent folosiți
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
constă în clasificarea răspunsurilor la o întrebare în categorii semnificative, așa încât să se scoată în evidență structura lor esențială. Unii autori (în special anglo-saxoni) la întrebările deschise consideră chiar că fac o analiză de conținut. În plus mai putem utiliza testele proiective. Analiza de conținut reprezintă analiza și descrierea sistematică a conținutului mijloacelor de comunicare. Procesul analizei de conținut implică două etape distincte: 1.stabilirea categoriilor ce trebuie folosite; 2.repartizarea răspunsurilor individuale în aceste categorii. Problema cea mai importantă este
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
a distinge între Tipul I și Tipul II de erori 7.4.4. Interpretarea rezultatelor testelor de semnificație Înțelegerea informațiilor pe care ni le dau testele de semnificație este partea cea mai importantă a analizei statistice. Dar, chiar dacă facem toate testele potrivite și dăm toate răspunsurile corecte, totuși nu este suficient în cazul în care interpretăm greșit rezultatele. Din nefericire, utilizând mecanic opțiunile SPSS, unii utilizatori uită sau n-au știut niciodată că interpretarea datelor este scopul oricărei proceduri. Acesta este
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
aceea că grupa 1 va avea un scor mai mare decât grupa 2, aceasta ar fi fost de asemenea o ipoteză direcțională, întrucât tot vom prezice direcția diferenței dintre grupuri. Distincția dintre ipotezele direcționale și nondirecționale este importantă atunci când aplicăm testele de semnificație. Cele mai multe opțiuni SPSS arată probabilitatea nondirecțională a calculului statistic. Dacă am declarat o ipoteză direcțională înainte de a examina datele, putem folosi probabilitatea one-tailed, care este probabilitatea two-tailed divizată la doi. Independent Samples Test Levene's Test for Equality
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
alternative unilaterale ar fi acelea că venitul mediu este fie mai mare, fie mai mic decât 3 milioane, în timp ce ipoteza bilaterală afirmă doar că venitul este diferit de valoarea menționată. * Teste de omogenitate/ de concordanță ( homogeneity vs. goodness of fit) Testele de concordanță se referă la compararea unei valori din eșantion cu cea din populație (de exemplu. compararea distribuției unei variabile la nivel de eșantion cu cea din populație, pentru a vedea dacă eșantionul este reprezentativ sau compararea mediei de eșantion
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
presupus sau, în cel mai bun caz, indirect al investițiilor în educație. Pretențiile relative la impactul cheltuielilor cu sistemele educaționale asupra dezvoltării ar trebui să fie mediate prin rezultatele directe ale învățării, măsurate prin rezultatele școlare sau prin rezultatele la testele standardizate. Teoretizările pesimiste de mai sus sunt consistente cu analize comparative internaționale care arată că investițiile monetare în educație nu au, în majoritatea cazurilor, impactul pozitiv așteptat (Hanushek, 1996, 1997), eficiența cheltuielilor pentru învățământ fiind un aspect critic al politicilor
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
înțeleasă ca indicator al reușitei școlare. Cum s-ar explica coeficientul de 0,68 semnalat? Mai multe interpretări pot fi propuse: - coeficientul de inteligență, indicator al resurselor intelectuale înnăscute, determină rezultatele școlare. Aceasta este interpretarea convențională; - un anumit scor la testele de inteligență este determinat, din contră, de numărul de ani de școlarizare. Din această perspectivă, ceea ce măsoară testele de inteligență este consecința școlarizării; - rezultatele școlare și coeficientul de inteligență nu se determină unul pe altul, ci indică același lucru, mai
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
distribuția inegală a inteligenței văzute ca o aptitudine înnăscută. Cei doi autori consideră că rezultatele mai slabe la testele de abilități cognitive ale persoanelor de rasă neagră se explică prin înzestrarea diferită cu inteligență: albul mediu are un scor la testele de inteligență mai mare decât cel al 84% dintre negri! Dincolo de erorile metodologice, care au afectat cu siguranță rezultatele, este evident că o asemenea constatare nu semnifică un handicap biologic, ci unul social. Am arătat mai înainte cum rezultatele la
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
doar aparențe în spatele cărora ascund trăsăturile autentice. Pentru evitarea acestor neajunsuri s-au înregistrat reacțiile subiecților în situații imaginate, pentru a releva aspecte ale personalității fără ca aceștia să conștientizeze scopul urmărit. În acest fel au apărut și s-au dezvoltat testele proiective, majoritatea bazându-se pe concepții psihanalitice. Dar și aceste instrumente prezintă dezavantaje, deoarece trebuie demonstrată corespondența dintre manifestările subiecților în situația imaginară și cea reală, iar interpretarea presupune o teorie elaborată asupra motivației și a modului în care ea
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]