271 matches
-
la rigoare, să iei cina sau să stai de vorbă cu oamenii aceștia, dar nu să le consacri o carte sau să-i prefațezi. În legătură cu arhitectura, Aristotel definește technè ca o dispoziție de a produce ceva în mod rațional (hexis tis meta logou poiétikè). O face în trecere, în Etica Nicomahică (cartea a VI-a, cap. 2), dar subiectul nu-l interesează. Teoria virtuții este importantă pentru el. Distinge cu grijă acțiunea de facere, morala de producție, iar technè este de
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
d. 5, a. 2, ad 2). [...] simțul extern nu formează pentru el însuși nici o formă sensibilă. Însă puterea imaginativa face aceasta și cuvântul mental este, într-un anumit aspect, asemenea formei [imaginate]. (ÎI.4.5.) [...] imaginatio ex praeconceptionis speciebus mon tis et auri format speciem montes aurei (S. th., I, q. 12, a. 9, ad 2). [...] din speciile muntelui și aurului concepute mai ina inte imaginația formează specia muntelui de aur. (ÎI.3.19.) Alia operațio est formatio, secundum quod vis
De la quo la quod: teoria cunoaşterii la Toma din Aquino şi d-ul care face diferenţa by Elena Băltuţă () [Corola-publishinghouse/Science/1339_a_2704]
-
pedagogice occidentale. Dacă multe, prea multe "documente" imagistice nu au mai ajuns până la noi, putem, în schimb, reconstitui măcar aproximativ modul în care scenele biblice erau înfățișate în biserici. Asta în primul rând datorită unui manual de pictură bisericească (Ermineia tis zografikis tehnis Erminia pentru meșteșugul zugrăviei, cum tălmăcește la 1805 arhimandritul Macarie), aparținând unui zugrav cunoscut sub numele de Dionisie din Furna, datând de pe la 173028. Lucrarea sintetizează o întreagă tradiție a iconografiei răsăritene, reprezentând un ghid folosit, mai mult ca
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
ar ta (li te ra re , m u z ic al e, pl aș tic ea; • de sp rin de re a că ra ct er ist ic ilo r o pe re lo r u n o r ar tis ți; • cu n o aș te re a v ie ții u n o r m ar i c re at o ri ▪ le ct u ra ex pl ic at iv a, di al o gu l d iri
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
Li v en i” , ” N at u ra em în es ci an a” ; A lb u m e de ar ta , cd G eo rg e En es cu , po rtr et u l m ar ilo r ar tis ți, po ez îi di n o pe ra lu i M ih ai Em în es cu ; ▪ ac tiv ita te fro n ta la , în di v id u al a și pe gr u pe . 4 o
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
sc o al a; • im pr o v iz at îi m u z ic al e pe n tr u te x te le lir ic e; • ev id en ție re a im ag în ilo r ar tis tic e; • st ab ili re a do m în an te i c ro m at ic e; • cr ea re a u n o r co m po zi ții lit er ar e, pl aș tic e
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
a, ex er ci tiu joc pl aș tic , au di ția m u z ic al a ▪ te x te șu po rt : Le ge n da gh io ce lu lu i” , “ Le ge n da m ar tis o ru lu i” (le ge n de po pu la re A, “ M ar tis o r” , de Io n Pi la ț, „ V es țiț o rii pr im a v er îi” , de G eo rg e
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
al a ▪ te x te șu po rt : Le ge n da gh io ce lu lu i” , “ Le ge n da m ar tis o ru lu i” (le ge n de po pu la re A, “ M ar tis o r” , de Io n Pi la ț, „ V es țiț o rii pr im a v er îi” , de G eo rg e Co sb uc ; ▪ șu bi ec te pl aș tic e: “ Pr im a v ar
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
er ar pl aș tic și m u z ic al șu bc ap ac ita te a de a se le ct a el em en te le ta bl o u lu i, im ag în ile ar tis tic e lit er ar e, IIP a m an tu l (pl an u l te re st ru A că m pu l de al u ril e im pr eju rim ile de pa rt ar ile
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
cf. πυλωρός,-οΰ s.m./s.f.) denumea "gardianul, paznicul, portarul" casei. În nomenclatura anatomică, pilorul este definit drept "canal distal al stomacului, încercuit de o bandă musculară puternică (...) prin care conținutul stomacului este evacuat în duoden" (DM, 2007: 812). Prin fons, tis/ s. m. ca și prin fontana, ae /f. (în limba franceză veche fontanelle, dimin. de la fontaine) era denumit "izvorul, fântâna". În limbajul medical, fontanelă (NA; cf. fr. fontanelle) desemnează conceptul de ,,spațiu neosificat, membranos și depresibil, situat la punctele de
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
stele"; lat. Iris, -idis s.f. zeița Curcubeului): ro. iridiu (cf. fr. iridium 192; en. radioiridium); irigo- "irigație" (cf. lat. irrigo,-are vb. "a uda, a scălda"); iteo- "salcie" (cf. gr. itea, ίτέα, -ας s.f. "salcie"); -ită "inflamație" (cf. gr. -(i)tis, -τις sufix. nominal); iugum - "jug" (cf. lat. iugum,i, s.n. "jug; pereche (fig.); balanță; constelație): NA jugum; iuncti(o) - legătură (cf. lat. iunctio, -onis s.f. "legătură, împreunare"): ro.joncțiune s.f. (cf. fr. jonction; en. junction); iuvenis "tânăr" - (cf. lat. iuvenis
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
mort citite sub pupitru În orele de clasă, acordând atenția lui boierească numai puilor de ciocoi și „tocilarilor“ din primele bănci, puși numai ei să traducă și să scandeze. Până În ziua când profesorul, dispus, se vede treaba, la un diver tis ment pentru plictiseala lui obișnuită, Întrebă clasa dacă știe careva de ce i se spune mercurului pe numele zeului omonim? „Tocilarii“ rămăseseră cu gura căscată, fiindcă asta nu se găsea În carte. M-am ridicat atunci eu, de colo, elevul mediocrissim
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
munte”. Miezul lichid l/r, prezent în forme ca vgr. olos „în întregime, total”, oros (formă pozitivă de relief), sl. gora, alb. mal „munte”, rom. mare, mult, sl. bole „mai mult”, rom. tărâm, țărm, mal etc., lipsește în lat. mons, tis „munte, stâncă, volum mare”, în vgr. bounós „ib.”. A se vedea și lat. alo „a face să crească, a cultiva, a hrăni”, almus „care hrănește”, aro „a cultiva”, față de vgr. arooo „ib.”. Toponimele vechi din spațiul romanității orientale se înscriu
Istoria cuvântului românesc by Mihai Lozbă () [Corola-publishinghouse/Science/1262_a_2207]
-
descriind o viziune complexă, nelipsita însă de detalii triviale. De aici, deducem că doar viziunea cvadrupla îi permite subiectului să conștientizeze existența nivelurilor de semnificații profetice: "Now I a fourfold vision see / And a fourfold vision is given to me / Tis fourfold în my supreme delight / And three fold în soft Beulahs night / And twofold Always. May God uș keep / From single vision & Newton's sleep" (E: 722). Într-o altă epistola către același Butts, datata 2 octombrie 1800, Blake exemplifică
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
that Satan cannot find / Nor can his Watch Fiends find it [...]" (E: 136). Ultimele versuri sunt reproduse aproape literal în Jerusalem: "There is a Grain of Sand în Lambeth that Satan cannot find / Nor can his Watch Fiends find it: tis translucent & hâș many Angles / But he who finds it will find Oothons palace [...] / [...] / Here Jerusalem & Vala were hid în soft slumberous repose" (E: 183). Chapter 2 se încheie tot cu o rugăciune către Isus, eul creator cerând, de această dată
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
lume de durere și de suferință / Să zbori spre Dumnezeu în Cer""; "Mă rog lui Dumnezeu ca toate sufletele de creștin / Să poată privi moartea-așa ca mine"; "E numai o călătorie în care am să merg / Către tărîmul fericirii"*. [*'Tis but a journey I shall go / Unto the land of bliss: aceste versuri de Rowley ne redau ceva din ceea ce probabil că era în mintea lui Chatterton cînd a decis să se sinucidă, poate și dintr-o emulație cu eroii
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
directă a mentalității sau experienței. Cine altul decît adevăratul artist poate pune în discuție valabilitatea înțelepciunii unui proverb, răsucind-o ironic? Rosalind din Cum vă place spune în epilogul piesei: “If it be true that good wine needs no bush, ’tis true that a good play needs no epilogue”. Modă îți impune un epilog... și un prolog, rostit eventual de un bărbat, continuă Rosalind. Piesă e bună... dar mai lipsește ceva. Un tradiționalist subtil (tot mai greu de găsit!) rîde în
Despre cai, oale și vin by Magda Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/13450_a_14775]
-
ARN HIV plasmatic Modificare medie față de numărătoarea inițială a celulelor CD4 ( 95 % I. C. c ) ( S. E. M. d ) Numărul studiului / ( 95 % I. C . ) celule/ m 3 Studiul ACTG 364 48 săptămâni < 500 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + NFV + NR TIs 70 ( 59 , 82 ) --- --- ( 21, 00 ) ( 13, 60 ) Studiul 020 24 săptămâni < 400 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + IDV + NRT Is 51 ( 43 , 59 ) ( 30 , 45 ) ( 9, 90 ) NC = F , pacienți eliminați din studiu/ noncompleter = eșec/ failure . b
Ro_996 () [Corola-website/Science/291755_a_293084]
-
ARN HIV plasmatic Modificare medie față de numărătoarea inițială a celulelor CD4 ( 95 % I. C. c ) ( S. E. M. d ) Numărul studiului / % % ( 95 % I. C . ) celule/ m 3 Studiul ACTG 364 48 săptămâni < 500 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + NFV + NR TIs 70 ( 59 , 82 ) --- --- ( 21, 00 ) ( 13, 60 ) Studiul 020 24 săptămâni < 400 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + IDV + NRT Is 51 ( 43 , 59 ) ( 30 , 45 ) ( 9, 90 ) 49 b I. C . , interval de confidență . c S. E. M . , eroare
Ro_996 () [Corola-website/Science/291755_a_293084]
-
ARN HIV plasmatic Modificare medie față de numărătoarea inițială a celulelor CD4 ( 95 % I. C. c ) ( S. E. M. d ) Numărul studiului / % % ( 95 % I. C . ) celule/ m 3 Studiul ACTG 364 48 săptămâni < 500 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + NFV + NR TIs 70 ( 59 , 82 ) --- --- ( 21, 00 ) ( 13, 60 ) Studiul 020 24 săptămâni < 400 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + IDV + NRT Is 51 ( 43 , 59 ) ( 30 , 45 ) ( 9, 90 ) 75 b I. C . , interval de confidență . c S. E. M . , eroare
Ro_996 () [Corola-website/Science/291755_a_293084]
-
ARN HIV plasmatic Modificare medie față de numărătoarea inițială a celulelor CD4 ( 95 % I. C. c ) ( S. E. M. d ) Numărul studiului / ( 95 % I. C . ) celule/ m 3 Studiul ACTG 364 48 săptămâni < 500 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + NFV + NR TIs 70 ( 59 , 82 ) --- --- ( 21, 00 ) ( 13, 60 ) Studiul 020 24 săptămâni < 400 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + IDV + NRT Is 51 ( 43 , 59 ) ( 30 , 45 ) ( 9, 90 ) NC = F , pacienți eliminați din studiu/ noncompleter = eșec/ failure . b
Ro_996 () [Corola-website/Science/291755_a_293084]
-
ARN HIV plasmatic Modificare medie față de numărătoarea inițială a celulelor CD4 ( 95 % I. C. c ) ( S. E. M. d ) Numărul studiului / ( 95 % I. C . ) celule/ m 3 Studiul ACTG 364 48 săptămâni < 500 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + NFV + NR TIs 70 ( 59 , 82 ) --- --- ( 21, 00 ) ( 13, 60 ) Studiul 020 24 săptămâni < 400 copii/ ml < 50 copii/ ml EFV + IDV + NRT Is 51 ( 43 , 59 ) ( 30 , 45 ) ( 9, 90 ) NC = F , pacienți eliminați din studiu/ noncompleter = eșec/ failure . b
Ro_996 () [Corola-website/Science/291755_a_293084]
-
o nouă unitate specializată pe acest profil, deschisă pe str. Ulpia Traiana nr. 83 colț cu str. Mureș. Ca orice magazin de acest gen, unitatea oferă spre vânzare articole naturale din gama Hofigal, Favisan, Apicola, Sanovit, Himalaya, Fares, Plant Extract, Tis, Emiplant Cosmetic, Gerovital și altele; o gamă diversificată de produse pentru diferite afecțiuni: ceaiuri, tincturi, unguente, uleiuri volatile, dropsuri, comprimate, vitamine, minerale, siropuri, uleiuri, produse cosmetice (creme de față și de corp, loțiuni, emulsii, demachiante, creme anticelulită, măști și tratamente
Agenda2004-50-04-comert () [Corola-journal/Journalistic/283144_a_284473]
-
pierdut. Dar dacă știi să folosești motoarele de căutare pentru a descoperi ceea ce nu e neapărat recent, promovat cu sălbăticie și sclipicios, fii sigur că vei găsi comori. Am văzut - și m-am amuzat cu moderație - "Bienvenue chez le ch'tis", cel mai mare succes din istoria filmului francez. M-am întrebat ce-o fi făcut din acest produs simpluț, convențional, previzibil, simpatic, dar nu mai mult de-atât, un hit de dimensiuni gigantice, dar n-am prea reușit să aflu
Cine a ucis cultura franceză? (II) by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7468_a_8793]
-
Charles Dickens. O scenă din roman seamănă în special cu poemul: la sfârșitul celui de-al cincilea capitol din romanul lui Dickens, Grip face un zgomot, iar cineva spune, „What was that — him tapping at the door?” (în ), răspunsul fiind „ 'Tis someone knocking softly at the shutter” (în )<ref name="Staford Cremains / Ravens"></ref> Corbul lui Dickens putea rosti mai multe cuvinte, având și alte capacități precum scoaterea capacului de la o sticlă de șampanie, dar Poe accentuează calitățile dramatice ale păsării
Corbul () [Corola-website/Science/298053_a_299382]