8,644 matches
-
dispariție parțială a suveranității statelor în folosul, pe de o parte, al acordurilor, tratatelor și organizațiilor internaționale, pe de altă parte, al unei descentralizări implicând o înmulțire a nivelelor intermediare de exercitare a autorității politice. La aceste niveluri diferite, structurile asociative capătă progresiv un rol auxiliar sau de subsalariere în exercitarea medierii. Transformările din interiorul întreprinderilor se află în legătură cu această conjunctură economică și politică, dar și cu schimbările tehnice și cu modul de apropriere a acestora de către firme și salariații lor
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
Organizarea politică nu depășea satul guvernat de adunarea șefilor de rudenie (șefi familiali care nu aveau nimic de-a face cu despotismul). În unele cazuri particulare, un șef putea fi ales pentru a conduce temporar o federație de rudenii, sistem asociativ care nu trebuia să dureze decât o scurtă perioadă și care dispărea odată cu cauza concretă a formării lui. Șeful autoritar, impus de administrație, a rămas un element eterogen situat în centrul satului. El nu s-a integrat niciodată în structura
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
semnificații implicite care acompaniază discursul. Aceasta implică ca psihologul să fie atent nu doar la ce anume spune subiectul, ci și la cum spune și când spune ceea ce spune. Interviul non-directiv oferă cadrul adecvat de manifestare spontană a unor lanțuri asociative, care exprimă subiectul în unicitatea sa și permit clinicianului să verifice ipoteze pertinente în scopul înțelegerii lui. * Interviul semi-directiv. Acest tip de interviu are la bază un ghid, care cuprinde principalele teme ce vor fi explorate împreună cu subiectul. Întrebările nu
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
poate vorbi de o hiperproductivitate ideativă, asociațiile se fac repede, dar sunt superficiale ("fuga de idei"). Apare în episodul maniacal, unde este reprezentativă. Apare și în intoxicațiile cu alcool. 2) Inhibiția intelectuală este opusul excitației și este caracterizată prin lentoarea asociativă a ideilor, demersul bolnavului pare a fi împiedicat, frânat, expresiile sunt imprecise cu perioade de latență. Este întâlnită în stările depresive, în melancolie, dar și în demențe. 3) Baraj mental este întreruperea bruscă a cursului gândirii fără o cauză aparentă
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
bruscă a cursului gândirii fără o cauză aparentă. Aceasta dă dovadă de o slăbire a capacității de asociație a ideilor și este specifică în tulburările de gândire la schizofrenie. 4) Incoerența ideo-verbală asistăm la o întrerupere a legăturilor logice sau asociative a fluxului ideativ. Gândirea se manifestă incongruent și o găsim în unele forme de demențe sau schizofrenie. 5) Mentismul este o luminație intelectuală forțată, ideile se succed în mintea bolnavului fără a putea fi controlate. 6) Stereotipiileconstau în repetarea la
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Donnat, 1996, anexa 3, pp. 203-229), el aprofundează investigația în ceea ce privește dimensiunile angajării. Aceasta poate fi: temporală: de când? Care este durata pe care indivizii sunt dispuși să o consacre pe zi? spațială: oamenii rămân acasă, sau se deplasează într-un cadru asociativ, școlar (conservator, atelier...)? socială: este privilegiată o practică solitară, sau, dimpotrivă, una de grup (cor, fanfară, orchestră, trupă...)? financiară: investițiile asociate sunt importante și regulate (instrumente, cursuri, materiale, concerte...)? identitară: individul se consideră un profesionist? Are proiecte profesionale în raport cu ceea ce
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
anglo-saxonă a profesiilor (cf. Dubar și Tripier, 1998, Heinich, 1991, pp. 34-35), care a studiat cele mai suple forme de activități (hoț, delincvent...) și pe cele mai structurate (medici, profesori, juriști, jurnaliști etc.). Criteriile profesionalizării sunt următoarele: existența unei structuri asociative care permite impunerea anumitor reguli interne și afirmarea unei autonomii în raport cu eventualele presiuni străine; dezvoltarea unei expertize, a competențelor specifice, care necesită adesea organizarea unui învățământ îndelungat și sistematic și, deci, a unui corp profesoral; instaurarea unei relații de serviciu
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
responsabilității: colectivitățile locale au dezvoltat, în virtutea acestor legi, servicii culturale specifice: biblioteci departamentale de împrumut și servicii departamentale de arhivă; dar multe dintre ele, din proprie inițiativă, s-au implicat în alte domenii de acțiune culturală (până atunci încredințate mediului asociativ), atât "de proximitate" (limbi regionale, arheologie și patrimoniu rural, ajutoare pentru exprimarea teatrală a tinerilor școlari și spectacolele pentru "publicul tânăr", "cu liceul la cinema", practici amatoare), cât și "de deschidere către arta contemporană" și medierea artistică (constituirea de colecții
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
teatrală a tinerilor școlari și spectacolele pentru "publicul tânăr", "cu liceul la cinema", practici amatoare), cât și "de deschidere către arta contemporană" și medierea artistică (constituirea de colecții, expoziții, conferințe-dezbateri, burse de artă contemporană pentru creatorii regionali, înființarea de galerii asociative, reședințe pentru artiști, împrumuturi de opere...). • Contractualizarea La rândul ei, contractualizarea crescândă a acțiunii publice, începând din deceniul 1970 (sub forma acordurilor interministeriale, a contractelor de dezvoltare culturală, a planului stat-regiuni, a orașelor sau regiunilor de artă și istorie, a
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
tot felul), care constituie cadrele multiplelor evenimente (festivaluri, expoziții, întâlniri tematice, "zile", "sărbători" ale cărții sau filmului, bienale, târguri, colocvii...). Departamentele Tot mai multe dintre ele dezvoltă linii bugetare autonome și se sprijină pe competențele specifice, altele decât cele strict asociative. Dezvoltarea culturală, spectacolul viu, muzica și dansul, arta contemporană și muzeografia sunt principalele lor câmpuri de acțiune. La început, legile descentralizării prevedeau limitarea lor la politica lecturii, a cărții, la gestionarea bibliotecilor departamentale de împrumut (bibliobuz și anexe), la serviciile
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
instrucție, la formare profesională și la cultură". În plus, dacă dreptul la cultură se manifestă în cadrul națiunii franceze, e pentru că el fondează nu doar viitoarea legislație, dar și acțiunea descentralizată a colectivităților teritoriale. În sfera privată, dreptul cultural reglează inițiativele asociative și căile de exprimare individuală în diferitele domenii culturale (Pontier et alii, 1996, pp. 43-44). Se măsoară totuși evoluția câmpurilor de acțiune ale ministerului comparând decretele fondatoare ale ministerelor lui Malraux și Lang, la distanță de douăzeci de ani: concepțiile
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
sau naționale de înscriere și clasificare). În legătură cu puterea inerentă limbajului de autoritate, Bourdieu (1989) evocă eficacitatea proprie "magiei statului", aplicând pentru acesta din urmă teoria magiei a lui Hubert și Mauss (1985). Astfel, în toate domeniile culturale (artistice, patrimoniale, administrative, asociative), statul procedează la distribuirea de diplome (arhitectul este "DPLG", diplomat al guvernului), la calificarea statutelor, la atribuirea gradelor. Din punctul de vedere al titularului, rolul statului este de a le garanta acestora validitatea și generalitatea, precum și durata. Nu are doar
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
reprezintă reguli obligatorii de conduită (În raport cu un tip de valori) a căror Încălcare atrage după sine un tip de sancțiuni. „Realizarea unei valori pe o anumită cale stabilește o legătură Între valoare și mijlocul ei de realizare, astfel: prin legături asociative se alcătuiesc reguli pentru acțiune, reguli ce se zic maxime. Maximele sunt deci norme create de indivizi pentru realizarea valorilor”<footnote Andrei Petre, Filosofia valorii, În Opere sociologice, vol. 1, București, Editura Academiei, 1973, p. 252. footnote>. Instituirile normative se
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
resimțiți ca niște factori perturbatori; se mai poate ca subiectul să manifeste o asemenea independență În relațiile sale, Încât până la urmă să-i Îndepărteze pe toți din jurul lui. Este posibil ca anumite schimbări bruște să survină În planul conjugal sau asociativ. Uranus - Fundul Cerului Conjuncție armonioasă: Schimbare bruscă de reședință sau de ritm de viață, eventual noutăți În acest plan, resimțite ca o gură de oxigen, interesante. Conjuncție disonantă: Schimbarea evocată este resimțită ca o perturbare, individului fiindu-i greu să
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
pentru ceilalți. Disonant: Pe perioada acestui tranzit, subiectul este predispus la agresivitate. Își Închipuie cu ușurință că ceilalți vor să-l constrângă sau să-l Învingă și reacționează chiar Înainte de a fi provocat. Este o situație deosebit de delicată În ceea ce privește viața asociativă, unde subiectul, temporar, este tot numai țepi. Marte - Fundul Cerului Armonios: Acest tranzit Îi poate da un impuls celui care Încearcă să schimbe ceva În viața de zi cu zi. Acesta descoperă brusc forța și energia ce-i sunt necesare
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
sau munca de zi cu zi (de notat că În practică cele două interferează În mod curent, astfel Încât o problemă de muncă poate avea impact asupra sănătății și viceversa), dar și animalele domestice; Stăpânul casei a VII-a - „Celălalt”, viața asociativă sau conjugală; Stăpânul casei a VIII-a - anumite operațiuni financiare (banii altora) sau transformările; Stăpânul casei a IX-a - străinătatea, călătoriile, evoluția cunoștințelor; Stăpânul casei a X-a - reușita profesională; Stăpânul casei a XI-a - prietenii, susținătorii; Stăpânul casei a
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
casa a X-a, evoluția riscă să atingă fără ocolișuri, dintr-odată, viața socio-profesională. Să ne imaginăm acum o opoziție Între aceleași planete. Dacă În Revoluția Solară se găsește pe axa I-VII, „eu și celălalt”, criza poate atinge planul asociativ și conjugal. Dacă, dimpotrivă, se află pe axa VI-XII, va privi mai ales sănătatea. 2. Permite ierarhizarea importanței anumitor tranzite. Să analizăm acum un tranzit al lui Uranus peste Luna natală. În Revoluția Solară, sunt posibile două cazuri: fie
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
CONSTANTIN CIOPRAGA sau modelul Pe 2 februarie (la prânz) a încetat din viață modelul modelelor de profesor de limba română. Născut la Pașcani, pe 12 mai 1916. Opera, consacrată în totalitate limbii și literaturii române, impresionează prin varietatea subiectelor, capacitatea asociativă, pe care doar G. Călinescu a mai avut-o, prin analiza fină de tipul lui G. Ibrăileanu pe care l-a continuat, și pe o severitate "paradigmatică" a construcției textului. Studenții aveau impresia că s-a născut doar cu un
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
probă și în relația cu examinatorul; - alterare a funcțiunii paradigmatice a limbajului în construcția tematică, datorită alterării de percepție, ceea ce schimbă semnificațiile figurii (scenei) reale cu alte semnificații proiectate; - alterare în esență a funcțiunii sintagmatice a limbajului, ce se desfășoară asociativ într-o "catastrofă a verbului"; - raționalizări, atașamente la detalii, construcții epice pe detalii, simbolism accentuat cu regresiune evidentă, fantezii non-structurale, cu percepții bizare de obiecte distruse, deteriorate, într-o alterare mai mult sau mai puțin importantă a expresiei globale; - în
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
utilizarea calculatorului și internetului, comerțul pe internet, locul și frecvența utilizării internetului. Ancheta utilizării timpului (TUS) Obiectivul principal al anchetei este asigurarea unor informații comparabile privind gradul de ocupare al persoanelor din gospodării în activități productive, participarea acestora la activități asociative și cultural-sportive, precum și modul de utilizare a timpului și de repartizare a acestuia între diferite activități. Ancheta asupra sănătății (SAN) Cu ajutorul acestei anchete, pe lângă evaluarea stării de sănătate a populației (prin chestionare separate pentru copii și adulți), se evidențiază morbiditatea
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
text anume motivat de un grad mai mult sau mai puțin ostil de identificare cu acesta. Înglobând unele idei din psihanaliza freudiană, Jauss extinde apoi sfera identificării la orice participant la lectura respectivului text. Iar identificarea poate fi, după caz, asociativă, admirativă, simpatetică, kathartică și ironică. În acest punct, studiul se leagă de teoria mai apropiată de noi, propusă de Matei Călinescu: cea a recitirii și, implicit, a rescrierii textului literar. "Lectura holistică" nu este un concept străin de parodie, caci
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
conduce, în mod logic, la creșterea numărului acestora. Poate în acest moment numărul lor depășește 100. Într-o astfel de situație se mai poate cineva mira că lumea politică italiană reușește cu dificultate să ia contact cu această adevărată junglă asociativă? În ciuda rolului lor, declarat apolitic și de voluntariat, multe dintre aceste organizații funcționează sau s-au înființat ca rampă de lansare către eventuale candidaturi ale promotorilor pe eșicherul politic atât italian cât și românesc. Vă vom da câteva exemple cu toate că
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
atunci și nici altădată. Scriitorii creștini, din primele cinci secole ale Bisericii primare, urmând exemplul oferit de Sfintele Scripturi, nu au întâmpinat dificultăți în apropierea vieții militare de cea religioasă, pentru că ambele prezintă multe puncte asemănătoare în desfășurarea lor: viața asociativă, disciplina riguroasă, ascultarea oarbă, spiritul de sacrificiu, sensul profund al datoriei și riscurile morții. 2.1.1. Clement Romanul În Prima Scrisoare către Corinteni 37, 1-3, redactată în limba greacă (96 p.Chr.), sfântul Clement Romanul, al treilea succesor al
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
și În casă. regulile de respectat trebuie enumerate În așa fel Încât să nu jignească copilul. Colaborarea dintre școlar și extrașcolar, colaborarea dintre persoanele din cadrul școlii și cele din afara ei (Îndeosebi familia, dar și comunitatea și persoanele implicate În viața asociativă) este recunoscută ca fiind fundamentală pentru reușita școlară și educația tuturor copiilor. Această colaborare sporește eficacitatea serviciilor educative oferite de școală și contribuie la dezvoltarea identităților, În perspectivele interculturale și respectul pentru diferență. Fără Îndoială că este important să se
IMPLICAREA FAMILIEI ÎN INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU TULBURĂRI DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Felicia BUGALETE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2189]
-
alt limbaj, descriere a problemei din diverse unghiuri de vedere, inventare de scenarii, căutare a celui mai adecvat titlu, căutare a unor însușiri comune, joc de rol, meditație, includere de restricții de învins, pe baza unor cuvinte-stimul, alcătuire de tabele asociative, matrice de descoperire, matrice de decizie, proiect de acțiune în variante, metoda "statului în cap", contraargumentare, schimbarea modelului, introducere a problemei în context nou, procedee de reinterpretare sau recombinare. În același experiment desfășurat (2005-2008), ca cercetare-acțiune-formare inițială pedagogică a educatorilor
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]