3,095 matches
-
eventual la omlete Felul II - dulciuri preambalate, prăjituri/torturi cumpărate de la cofetării, fructe - lichide - fără restricții Recomandare: de la piață ar trebui să vă întoarceți cu sacoșa măcar pe jumătate plină; achiziționați în cantități mici cât mai multe tipuri de legume; familiarizați-vă cu aspectul și mirosul, apoi aruncați-le. după 5-6 luni În această fază e de presupus că vă puteți încerca norocul cu prima ciorbiță (tot un fel de ciorbă, dar în cantitate mai mică). Cel mai bine e să
[Corola-publishinghouse/Science/2076_a_3401]
-
nu are relații atât de privilegiate cu furnizorii încât să beneficieze de datorii de exploatare consistente. Totodată, în perioadele de demaraj ale afacerii, este posibil ca întreprinderile să posede cantități mai mari de produse finite, cât timp clienții nu sunt familiarizați cu acestea. Lista exemplelor poate continua. Un alt aspect pe care managementul financiar ar merita să îl considere îl reprezintă caracterul stocastic al necesarului de fond de rulment. Intuitiv, cât timp necesarul de fond de rulment depinde de nivelul unor
Management financiar Volumul I Diagnosticul financiar al companiei by Victor DRAGOTĂ, Laura OBREJA BRAȘOVEANU, Ingrid-Mihaela DRAGOTĂ () [Corola-publishinghouse/Science/198_a_286]
-
sală de clasă cu elevi și profesor și vor formula câteva propoziții despre ceea ce văd și despre ceea ce intuiesc că văd. Care sunt indiciile care i-ar duce spre descoperirea zonei ascunse? Reflecția didactică Prima oră și-a propus să familiarizeze elevii cu tema propusă. A fost un exercițiu de imaginație, de creativitate, deschizând perspectiva demersului următor. Elevii sunt provocați să mediteze asupra persoanei lor: dacă recurg deseori la mască?; de ce o fac?; dacă s-ar descoperi ceea ce se ascunde în spatele
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Steinhardt Introducerea în temă: 5 min. * Elevii vor primi o notă informativă furnizată de unul din delatorii intelectualului Nicolae Steinhardt, notă care informează Securitatea cu privire la relațiile scriitorului cu diaspora și experiența detenției. Aceștia vor răspunde la următoarele întrebări: 1. Sunteți familiarizați cu lectura unui astfel de document? 2. De ce credeți că regimul comunist apelează la astfel de persoane? 3. De ce intelectualul este inamicul oricărui tip de regim instituit prin teroare? Secvența 1: 15 min. Pornind de la cuvântul de bază intelect, al
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
se va opune temei anunțate completând "Fișa de lucru Cazul negator". În același timp, va pregăti și contraargumente posibile vizavi de cazul afirmativ. grupa 3 Este cea a arbitrilor și a celui care va cronometra dezbaterea; arbitrii trebuie să se familiarizeze cu regulile de arbitraj din Foaia de arbitraj. Elevul responsabil cu gestionarea duratei intervențiilor se va familiariza cu timpul specific acordat fiecărui vorbitor și timpii de odihnă dintre discursuri. Secvența 2: 20 min. * Se inițiază câteva întrebări, pentru a facilita
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
contraargumente posibile vizavi de cazul afirmativ. grupa 3 Este cea a arbitrilor și a celui care va cronometra dezbaterea; arbitrii trebuie să se familiarizeze cu regulile de arbitraj din Foaia de arbitraj. Elevul responsabil cu gestionarea duratei intervențiilor se va familiariza cu timpul specific acordat fiecărui vorbitor și timpii de odihnă dintre discursuri. Secvența 2: 20 min. * Se inițiază câteva întrebări, pentru a facilita realizarea cazurilor. Se discută frontal. Aceste întrebări pot fi: Este societatea de consum un habitat asemănător cu
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
puțini sunt deschiși la activități școlare, preferă activitățile extra-curriculare; dar ideea cu niște cursuri opționale este bună pentru început." (Doris Burnaz) "Ideal ar fi ca întâi să existe un curs în programa oficială, care să abordeze această temă pentru a familiariza elevii cu acest gen de predare, mai apoi ar fi indicat ca toată programa școlară să fie abordată transdisciplinar." (Ioana Hălmăgean) "Prin multă convingere! E necesară și crearea unui exemplu, apoi răspândirea ideii." (Kinga Darida) "Dat fiind contextul actual în
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
transportului și mediului, având în vedere trei aspecte specifice: 1) să extindă și să conecteze rețelele de transport transeuropene cu cele din țările candidate; 2) să alinieze standardele de mediu ale țărilor candidate la cele ale Uniunii Europene; 3) să familiarizeze țările candidate cu politicile și procedurile aplicate de Fondurile Structurale și de Coeziune ale Uniunii Europene. În programarea ISPA 2000-2006 s-a urmărit echilibrarea celor două mari componente: transport și mediu. Astfel, în ceea ce privește rețeaua de transport pe teritoriul României au
Bancabilitatea proiectelor de investiţii finanţate din fonduri structurale europene by Laurenţiu Droj () [Corola-publishinghouse/Science/189_a_433]
-
cu privire la proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, structura subiectelor de acest tip și recomandări pentru susținerea cu succes a probei A de evaluare a competențelor de comunicare orală. Fișele recapitulative pentru portofoliul candidatului îi familiarizează pe elevi cu problemele de limbă, de teorie a comunicării orale și scrise, fiind un suport informațional necesar pentru înțelegerea logică a demersului analitic pe text. Un set de exemplificări, variante rezolvate și aplicații încheie în mod practic prima secțiune
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
în ce măsură pozitivismul se delimitează de orientările anterioare ale gândirii, dar le și continuă într-un fel sau altul. 12 Recurgem la acești termeni generici nu numai fiindcă sunt consacrați și, ca atare, mai ușor de utilizat, cititorul fiind deja bine familiarizat cu semnificațiile lor -, ci mai ales pentru că ei ni se impun cu claritate prin capacitatea pe care o au de a reuni sub semnul lor manifestări spirituale înrudite. 13 Tipologia lui, la care vom reveni, cuprinde idealismul libertății, idealismul obiectiv
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu () [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
Heidegger) și Hannah (Arendt), studenta filosofului căsătorit și aflat la vârsta de 35 de ani; Don Juan al lui Molière, personaj văzut ca exponent al senzualității pure; Don Giovanni din opera omonimă a lui Mozart în viziunea lui Kierkegaard etc. Familiarizat cu dificilele dar revelatoriile, plasticele concepte ale autorului lucrării "Sein und Zeit", Gabriel Liiceanu sistematizează preceptele fenomenologiei iubirii trăite de cei doi amanți, după cum urmează: 1) iubirea ca "irumpere" în viața obișnuită a ceva ne-obișnuit și căruia nu i
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
lui aprilie Rudbeckia hirta Jumătatea lui mai Sângele-voinicului Începutul lui mai Sanvitalia procumbens Sfârșitul lui mai Silene latifolia Sfârșitul lui aprilie spre mijlocul lui iulie Zorelele Începutul lui iunie Anexa 2 Lexic practic Această anexă vă va ajuta să vă familiarizați cu principalii termeni din grădinărit și horticultură; sunt termeni pe care îi găsiți, de cele mai multe ori, în articole și cărți despre grădinărit, nefiind explicați. Nota vezi se referă la rubrici specifice care tratează în detaliu termenul respectiv. Acid: Se referă
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]
-
evaluare inițială orală cu rolul de a diagnostica nivelul de cunoștințe referitoare la elementele de geometrie achiziționate în etapele de învățare anterioare(recunoaștere a formelor plane și spațiale, de clasificare și reprezentare a acestora). Elevii au demonstrat că s-au familiarizat cu noțiunile elementare de geometrie, dovedesc inițiativă și competență în realizarea sarcinilor de lucru precum și o participare activă. Evaluarea formativă poate fi realizată atât prin metode tradiționale, cât și prin metode alternative. Dintre metodele tradiționale , în unitatea de învățare Figuri
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
regăsim în carte, reușind într-un fel să presare povestirii mai mult umor decât regăsim în textul original al lui Austen. Povestea nu este chiar atât de complexă și surprinzătoare pe cât ar părea, astfel că până și cei mai puțini familiarizați cu lucrările lui Austen s-ar acomodă cu ușurință acestui gen filmografic. Având în vedere că românul și filmul au fost unele dintre cele mai populare stiluri narative ale secolelor XIX, respectiv XX, poate nu este atat de surprinzător faptul
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
explică diferențierea graduală a Evangheliei după Ioan în omilii. Era conștient de veridicitatea vechiului principiu: Repetitio mater studiorum est, drept urmare repetă uneori aceleași texte de mai multe ori în aceeași omilie. Un alt posibil motiv era dorința acestuia de a familiariza ascultătorii cu Sfânta Scriptură și astfel să compenseze lipsa unui număr mai mare de cópii ale acesteia ca și lipsa de cultură a unora din auditorii săi<footnote Sr Thomas Aquinas Goggin, op. cit., p. XVIII. footnote>. Hrisostom a cunoscut adânc
Sfântul Ioan Hrisostom ca predicator. In: Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_156]
-
culmi ale uimirii. Lumea lupului " În stare sălbatică, lupul se ferește de om, pentru că știe, prin instinctul atavic, cât de periculoasă este această specie. Domesticit, contaminat de om, are o preferință evidentă pentru femei. Temătoare față de bărbați, lupoaica mea se familiariza imediat și absolut spontan cu femeile. Și aceasta indiferent de felul cum erau îmbrăcate. Nu era vorba despre o codificare vizuală, nici chiar sonoră vocea, zic eu, n-avea nicio importanță ci mai degrabă despre una olfactivă. Nimic sexual la
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
explică diferențierea graduală a Evangheliei după Ioan în omilii. Era conștient de veridicitatea vechiului principiu: Repetitio mater studiorum est, drept urmare repetă uneori aceleași texte de mai multe ori în aceeași omilie. Un alt posibil motiv era dorința acestuia de a familiariza ascultătorii cu Sfânta Scriptură și astfel să compenseze lipsa unui număr mai mare de cópii ale acesteia ca și lipsa de cultură a unora din auditorii săi<footnote Sr Thomas Aquinas Goggin, op. cit., p. XVIII. footnote>. Hrisostom a cunoscut adânc
Sfântul Ioan Hrisostom ca predicator. In: Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_157]
-
inimii, venind dintr-o lume ce mi se părea îngrozitor de veche și de îndepărtată 375. Totuși, singura lume care persistă, după ce totul reintră în real, este lumea spitalului. Și atunci când nu se află în spațiul cu care este atât de familiarizat, cel al sanatoriului, asocierile nu pot fi decât în această direcție. Ultimul fragment citat amintește de un alt tablou celebru al lui Dali, La persistance de la mémoire. Salvador Dali, La persistance de la mémoire, 1931376 Memoria îl împiedică să ignore realitatea
[Corola-publishinghouse/Science/1448_a_2746]
-
o metodă prin care se promovează personalul propriu și în același timp este o bună politică de motivare și de menținere a angajaților competenți. Cineva care este deja obișnuit cu modul de derulare al afacerii, precum candidatul intern, care fiind familiarizat cu politica organizației, poate să se adapteze mai ușor la o nouă activitate, riscul unor eventuale insatisfacții fiind considerabil redus prin prisma faptului că 95 are suficiente informații despre firmă. Mai rar, la Body Gym se mai practică și rotirea
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
mai mult!”, “tot timpul am procedat așa!”, “nu este scris în fișa postului!”, singura metodă de a le contracara fiind puterea de convigere, perseverența și atuul experienței în negocierea cu personalul refractar la anumite schimbări. Managerul Body Gym s-a familiarizat cu conceptul de nevoie din punctul de vedere al angajatului, încercând în permanență să creeze un climat de lucru deschis comunicării, bazat pe onestitate și încredere. A pornit de la elementele care l-au motivat și demotivat personal, analizând diferențele dintre
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
care le are de rezolvat. Contrastând cu abordarea tradiționalîn care i se enumercopilului consecințele acțiunilor întreprinse de el, nefiind învățat sgândeascalegerea pe care o face pentru sine, considerăm c este mult mai util să-l îndemnăm la o participare activă, familiarizându-l cu conceptele “dacă” și “poate” Dacprocedezi astfel, ce se poate întâmpla?”ă. Deci sugerăm participare prin întrebare și folosirea ajutorului ori de câte ori este nevoie. De multe ori, acolo unde adultul nu are succes se poate folosi metoda asocierii copilului cu
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
maeștri ai vremii: unul era creștin și se numea Prohaeresius - scos de la catedră în anul 362, ca urmare a legislației împăratului Iulian Apostatul privitoare la educație -, iar celălalt era păgân și se numea Himerius{\cîte 65}. Marele capadocian era deopotrivă familiarizat în poezie, retorica și filosofie. Obiectul zelului lor (al lui Vasile și Grigorie de Nazianz) era filosofia, devenind totul unul pentru altul, având același acoperiș, aceeași masă, aceleași sentimente, construind cu asemenea coloane de aur o casă cu ziduri bune
Personalitatea Sfântului Vasile cel Mare. In: Editura Ortodoxia. Revistă a Patriarhiei Române by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/166_a_478]
-
se erijează în protectorul firavului Camil și îl apără de ironiile răuvoitoare ale celorlalți copii. Cu timpul, Tutulă îl va iniția în tainele alfabetului și cifrelor, fiindu-i deopotrivă părinte, dascăl și tovarăș de confesiune. Îi este și prima călăuză, familiarizându-l cu imensitatea labirintică a Bucureștiului și urcă împreună în Foișorul de foc, pe atunci cea mai înaltă clădire a Capitalei. Este posibil ca, în acest episod al vieții lui Camil Petrescu, să găsim rădăcinile sentimentului de solidaritate prietenească sinceră
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
nu ați avut de unde cunoaște femeile, asta e tot... Cea dintâi femeie mai iscusită pe care ați întâlnit-o vi s-a părut că e și femeia cu care ați plecat în gând de acasă când erați copii..."119 Cei familiarizați cu exegeza operei camilpetresciene vor fi fost frapați de acribia de care au dat dovadă criticii literari în a deconspira adevărata cauză a sciziunii cuplului Fred d-na T. O ipoteză a fost lansată de către noi când am evidențiat relația
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
umbră cromo..."282 și "Acum luna apusese și era răcoare...Fereastra, foarte mare, mai mult decât dublă, era mereu luminată."283. Prin juxtapunerea sentimentului de așteptare zadarnică, celelalte elemente ocurente în text (luna, femeia ce nu se știe privită, martorul familiarizat cu bizarul obicei al îndrăgostitului și fereastra luminată) re-creează tabloul elegiac din poezia Pe lângă plopii fără soț. Iubirea dusă până la limita patologicului de care sunt capabili eroii lui Camil Petrescu, transpare și în textul eminescian. Mai mult, și aici constatăm
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]