7,145 matches
-
tipul e-learning, care facilitează interacțiunea instantaneu-secvențială în timp real dintre profesor și student în curs, seminarizare sau evaluare. Clădirilor universităților tradiționale li se substituie câteva camere cu computere performante ce oferă servicii similare sau poate chiar mai bune unui număr nelimitat de studenți în sistemul universităților virtuale. Apare astfel un nou câmp universitar - cel virtual -, ce are o nouă arhitectură și organizare și o „clientelă” care poate fi mereu diversificată. Transformă universitatea într-o „organizație a transmiterii cunoașterii și învățării”, chiar dacă
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
alta din țara B (sau din mai multe țări) programe de studii comune, permițând studenților mobilitatea. Diplomele pot fi emise de fiecare universitate separat (în funcție de opțiunea studentului) sau de toate universitățile împreună (joint degrees). Variațiile din fiecare tip sunt practic nelimitate. Rezultă un evantai combinatoriu practic nelimitat, care se poate manifesta uneori în aceeași țară prin cooperare interuniversitară sau între universități din țări diferite pentru a oferi programe în alte țări (tabelul 5.5.e.). Tabelul 5.5.e. Relații combinatorii
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
cu o semiștiințificitate ce trebuie să-l păstreze în periferia mai îndepărtată de nucleul academic tare. Acest academism al diviziunii cunoașterii nu este însă singular. El își asociază alte valori și principii, de genul autonomiei instituționale și al libertăților academice nelimitate, al armonizării instrucției cu cercetarea, ultima având în mod clar și definitiv preeminență, al valorizării cercetării fundamentale, detașate de aplicativ, și al diminuării până la limită a oricăror servicii sociale pentru comunitate. Universitatea tradițională se vrea a fi consacrată propriilor reguli
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
pe care profesorii îl promovează cu un sârg fără limită. Universitatea consacrată Academism: - diviziune academică a cunoașterii pe discipline consacrate și separate prin granițe stricte; - detașare de aplicativ; - armonizarea instruirii cu cercetarea și preeminența cercetării; - autonomie universitară și libertăți academice nelimitate; - servicii sociale (comunitare) minime. Etatism al finanțării: - finanțare publică generoasă și exclusivă; - independență de piață. Elitism meritocratic: - selecție meritocratică a studenților; - centrare exclusivă pe studenți tineri; - prestigiul diplomei și privilegii ale recunoașterii sociale. Colegialitate: - model colegial de evaluare a performanțelor
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
din ce în ce mai diversă: economia cu dreptul și cu managementul; electronica și optica; administrația cu managementul și cu afacerile private sau publice; fizica și medicina etc. Noua diviziune academică a cunoașterii separă și în același timp unifică. O universitate cu o varietate nelimitată de programe de studii ar fi totuși instabilă, pândită de puternice mișcări centrifuge. De aici, nevoia de a aserta ideea integratoare de universal, adică de universitate ce unește și oferă contraponderea fragmentării. Granițele rigide dintre discipline sunt înlocuite de frontiere
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
cum să-l învie. Modernitatea a sesizat rapid această slăbiciune, decizând să conteste toate ideile și practicile religioase după principiile revizioniste îmbrățișate mai întâi de Luther, Calvin sau Zwingli. Efectele imediate ale Reformei se vor vedea într-un spectru aproape nelimitat. Apare, mai întâi, „individualismul intramundan” (Louis Dumont) de tip pietist, care refuză total noțiunile de tradiție, angelologie sau mistagogie, în favoarea unei etici pragmatic-soteriologice (Max Weber), a simplificării liturgice și a reducerii exegezei biblice la un singur palier hermeneutic (primatul literei
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
începeți straturile de plante medicinale și aveți suficient timp să faceți răsaduri, le puteți vinde, reușind astfel să obțineți banii pe care îi investiți în grădina, chiar din aceasta. Tiparele pe carele puteți folosi pentru a vă face straturile sunt nelimitate. Studiați câteva cărți de amenajare a grădinilor pentru a vedea ce se potrivește cel mai bine stilului dvs. de viață. Este bine să vă gândiți la tipurile de plante pe care doriți să le aveți în grădină. Odată plantate, este
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
aprecieri principiale, care să lumineze diferitele probleme ale procesului de creație. Pentru a Îndeplini această misiune, critica are În clasa muncitoare, În marele tezaur de experiențe ale partidului, În Învățămintele pe care le oferă arta și literatura sovietică, un sprijin nelimitat. Urmând Învățătura partidului, Însușindu-și profund spiritul partinic, semnalând cu dragoste orice realizare prețioasă a artei și literaturii noastre, apropiindu-se de creatorii noștri și ajutându-i, critica Își va Îndeplini misiunea”.(Octavian Păscăluță) Dar ce cărți de critică literară
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Soluția interpretativă propusă de el pornește de la presupunerea că necesitatea, caracterul legic al unor corelații, cum sunt legea căderii libere a lui Galilei sau legea gravitației universale, „generalizări care se referă la stări de lucruri care se extind în mod nelimitat dincolo de tot ceea ce poate fi vreodată accesibil observației omenești”44, vor putea fi explicate numai prin asociere cu principii a priori. Cum este însă posibilă o asemenea asociere și care este natura ei? Butts crede că asocierea este rezultatul acțiunii
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
fizice, ne poate conduce la concluzii interesante. Atât pretenția de universalitate a unui principiu cum este principiul kantian al cauzalității, cât și a acelor idei regulative pe care Kant le-a caracterizat drept „maxime ale rațiunii”, conferindu-le o valabilitate nelimitată, au fost puse acum în discuție. Distincția dintre implicații regulative ale unui principiu apreciat de Kant drept condiție a posibilității experienței, a cunoașterii despre fapte în genere, și idei pur regulative, adică idealuri menite să ofere orientare cunoașterii noastre despre
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
și de reputați fizicieni contemporani, este desemnat în literatura de filosofie a științei prin termenul fundamentalism. Steven Weinberg îl caracterizează drept punctul de vedere potrivit căruia țelul ultim al cercetării teoretice în fizică este elaborarea unei teorii cu o validitate nelimitată, pe deplin satisfăcătoare din punctul de vedere al completitudinii și consistenței. O asemenea teorie va fi ultima în sensul că principiile ei nu vor putea fi explicate prin principii mai generale. Ea va înfăptui unificarea cunoașterii, permițând derivarea tuturor legilor
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
puțin într-un caz ca acesta. Kant a contestat, așadar, dreptul de a minți și într-o situație ca cea imaginată de Constant. Formularea punctului său de vedere înlătură orice echivoc: „Este, prin urmare, o poruncă sfântă, necondiționată a rațiunii, nelimitată de nici o conveniență, de a fi sincer în toate afirmațiile”20. Sugestia lui Constant că în anumite situații minciuna ar putea să fie nu numai permisă, ci chiar și cerută, este respinsă de Kant pe temeiul distincției dintre a dăuna
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
rațiunii care nu rareori invocă mesajul filosofiei luminilor. Ceea ce disting ideologia și practica regimurilor comuniste este preocuparea obsesivă pentru justificarea deciziilor și acțiunilor politice prin temeiuri de natură rațională, „științifică”, concomitent cu respingerea și reprimarea exigenței fundamentale a raționalității, dreptul nelimitat la examen critic și obligația asumării consecințelor ce rezultă din acest examen. Proclamarea încrederii în rațiune și a hotărârii de a urma calea rațiunii ni se dezvăluie astfel drept o dezgustătoare ipocrizie. Căci ce oare altceva este invitația insistentă la
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
după ce au fost pe deplin purificate, luați fiecare cristal În parte și desenați deasupra lui toate cele trei simboluri, rostindu-le mantrele sacre de cîte trei ori și avînd intenția ca toate acele cristale să fie umplute cu o rezervă nelimitată de Reiki. Energia va fi astfel păstrată Înăuntrul cristalului și eliberată cînd este nevoie să fie folosită pentru vindecare. Puteți purta cristalele la dumneavoastră, pentru a vă ajuta la propria vindecare, sau le puteți oferi altcuiva care are nevoie de
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
sa are patru laturi) și celelalte patru cristale cu capetele ascuțite Înspre centru. Desenați Simbolul Puterii deasupra rețelei, asigurîndu-vă că o cuprindeți În Întregime, spuneți-i mantra de trei ori și aveți intenția de a Încărca rețeaua cu energie Reiki nelimitată (puteți adăuga și celelalte două simboluri, dacă vreți). Aveți intenția ca orice este reprezentat de obiectul așezat În centru să primească vindecare (de exemplu, o fotografie sau o hîrtie pe care este scris un nume constituie o reprezentare a persoanei
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
avea directive în acest sens din partea sa4. În plus, recunoaște că el, Grama și Șerbănescu i-au instigat pe gardienii Tiberiu Gabor și Augustin Vășcan să îi bată pe deținuți, după ce aceștia erau torturați în camere. Puterile lui Popa erau nelimitate în închisoare: Păvăloaie spune că nu se putea pleca de la Gherla spre Canal fără acceptul acestuia, chiar lui fiindu-i respinsă cererea pentru că era util acțiunii. Transferuri. Oprirea acțiuniitc " Transferuri. Oprirea acțiunii" Popa și Pușcașu au schingiuit deținuți care urmau
Pitești. Cronica unei sinucideri asistate by Alin Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
științific 1. Importanța cercetării științifice Cercetarea științifică, indiferent În ce domeniu s-ar manifesta, conduce la progres și cunoaștere. Având În vedere faptul că universul este, practic, infinit, iar cunoștințele omului fatal limitate, rezultă că sfera cunoașterii devine și ea nelimitată. Întotdeauna va mai fi ceva de cercetat și de descoperit, iar o mică descoperire va Însemna un mic pas În cercetarea științifică. Se știe ce a spus Armstrong când a pășit pe Lună: „E un pas mic pentru om, dar
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
tradiția americană și cea românească, iar rezultatele nu sunt dintre cele mai bune. În fine, last but not least, trebuie să ținem seama și de impactul extraordinar pe care Îl are calculatorul asupra tehnicilor de redactare și tehnoredactare. Posibilitățile aproape nelimitate pe care le oferă programele de editare (În ceea ce privește corpul de literă, caracterul literelor etc.) fac În așa fel Încât utilizatorul calculatorului să reziste cu greu tentației și provocărilor acestor multiple posibilități. În zadar vom susține noi că numele autorului trebuie
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Rodin, bine cunoscuți pentru intensitatea vieții lor sexuale. Ar trebui să le refuzăm oare accesul la sublimare? Existența unei concurențe între sublimare și activitatea sexuală este totuși afirmată și de Freud (1930/1995) atunci când precizează că, nedispunând de o cantitate nelimitată de energie psihică, bărbatul trebuie să le sustragă femeilor și vieții sexuale partea de energie pe care vrea să o destineze obiectivelor culturale. În schimb, cu douăzeci de ani mai înainte, în studiul său despre Leonardo da Vinci (1910/1987
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
pe deplin de acord cu implicarea femeilor în viața politică, dar respingeau intrarea lor, fie și individuală, în „partidele burgheze”, apreciind că n-ar fi existat între ele diferențe de fond, întrucât odată venite la putere „căutau să satisfacă poftele nelimitate ale clientelei lor politice”1. În opinia lor, erau inutile discuțiile contradictorii în rândurile feministelor, etichetate drept niște „cucoane”, care, chipurile, n-ar fi vrut „drept de vot decât pentru ele și pentru un număr restrâns de femei pe care
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
o sfântă datorie față de generațiile viitoare de femei și un act de pietate față de generațiile trecute care au luptat la rând pentru noi, cele de azi, aduc sincere și calde mulțumiri colaboratoarelor mele devotate care mi-au dat concursul lor nelimitat. Elena C. Meissner 27 aprilie 1936 Ziarul nostru, anul X, nr. 4-5, aprilie-mai 1936. 43 TC "43 " După primul deceniu al Ziarului Nostrutc "După primul deceniu al Ziarului Nostru" Iași, 10 mai 1936 Scumpă prezidentă și iubită colegă 1 Am
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
societatea tradițională este înlocuită de societatea informațională. În noua societate, cea de tip informațional, comunicarea, transferul și schimbul de informații se desfășoară prin intermediul sistemelor tehnice. Atunci când se vorbește despre societatea informațională, se are în vedere, înainte de toate, conectarea unui număr nelimitat de computere prin intermediul rețelelor de telecomunicații. Punerea la un loc a datelor stocate digital, textelor, sunetului și imaginii (multimedia) au condus la răspândirea utilizării sistemelor moderne de telecomunicații, a computerelor personale și serviciilor electronice de informații. Internetul, o rețea globală
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
crime și sinucideri etc. Faptul divers suspendă brutal întrebarea (de ce?) pentru simplu fapt că o implică. Cineva a răpit un copil. Nu pentru bani, cum s-ar crede, ci dintr-o dragoste nefirească. Cauzalitatea neobișnuită reprezintă o sursă de inspirație nelimitată pentru faptul divers: un englez intră în Legiunea Franceză pentru că nu mai vrea să petreacă Revelionul cu bunica sa, un copil este pretins de două mame etc. Roland Barthes ia în discuție o cazuistică bogată, identificând numeroase procedee de creare
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
al informării pentru alții. Datorită unei competențe anume, din format, te transformi în formator. Caracterul virtual al educației conduce la o descentralizare a multiplelor baze de informare și de cunoaștere. Așa se face că educația se va face prin accesul nelimitat la diverse resurse educative destul de dispersate, lăsate la discreția doritorilor. Dincolo de sursele interne, ale școlii, educatul se poate conecta la surse alternative, larg răspândite în arealul său cultural, pe care le va acapara și reasambla după logicile interesului personal sau
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
școală, se pot evidenția mai multe ipostaze (vezi Hadzilacos, 2005): Calculatorul ca mijloc de înregistrare a unor expresii, precum tabla și foaia de hârtie, ce conțin linii, forme, culori. În acest sens, calculatorul are următoarele uzanțe: a) capacitate de stocaj nelimitat pentru toate felurile de informații; b) capacitate de modificare infinită, de adiționare și reconfigurare; c) capacitate combinatorică multiplă a modurilor de expresie (prin text, simbolistică, aspect grafic, colorit); d) posibilitate mare de a alege instrumente diferite de lucru (dicționare, enciclopedii
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]