9,861 matches
-
educația obligatorie. Acest program este o continuare a unui alt program Phare, lansat în anul 2002, cu tema „Acces la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi”, în cadrul căruia au fost obținute rezultate importante: înscrierea copiilor romi la programele preșcolare a crescut cu 28%; prezența la grădinițe a fost radical îmbunătățită; înscrierea la școală a copiilor romi a crescut cu 11%; numărul copiilor romi din ciclul primar care au abandonat școala s-a redus la jumătate; abandonul școlar s-a
Agenda2005-30-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283990_a_285319]
-
reglementărilor în vigoare, la înființarea unei noi unități de învățământ preuniversitar, aceasta trebuie evaluată și acreditată, iar ulterior se face o evaluare periodică. Aceste acțiuni se realizează de către comisiile județene de evaluare și acreditare a învățământului preuniversitar în cazul nivelului preșcolar, primar, gimnazial și profesional și de către Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar în cazul unităților de învățământ liceal și postliceal. Inspectoratul Școlar al Județului Timiș primește cereri de înscriere pentru Comisia Județeană de Evaluare și Acreditare a
Agenda2005-30-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283990_a_285319]
-
22. M. D. PAVEL Loc de joacă la Săcălaz l Finalizat de Centrul de Asistență Rurală Centrul de Asistență Rurală din Timișoara ne-a informat că, împreună cu grupul de inițiativă din Săcălaz, a finalizat proiectul „Loc de joacă pentru copii preșcolari”, inaugurarea acestuia având loc la începutul săptămânii. Materializarea și finalizarea proiectului au fost posibile prin atragerea de donații și sponsorizări în cadrul Programului de finanțare pentru grupurile locale de inițiativă, inițiat de C.A.R. Donațiile au asigurat finanțarea în întregime
Agenda2005-14-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283558_a_284887]
-
în data de 12 septembrie 2005 și se încheie în 4 februarie 2006. În acest interval au fost programate trei vacanțe, prima în perioada 31 octombrie - 6 noiembrie și este numai pentru elevii din învățământul primar și grupele din învățământul preșcolar. A doua, vacanța de iarnă, pentru toți elevii, va fi între 24 decembrie 2005 și 8 ianuarie 2006, cursurile semestrului I reluându-se în data de 9 ianuarie 2006 și se finalizează cu o vacanță intersemestrială, programată între 4 și
Agenda2005-14-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283563_a_284892]
-
gimnazial și liceal Ministerul Educației și Cercetării a aprobat planul de școlarizare pentru anul școlar 2005-2006, pe care l-a trimis și la inspectoratele școlare. Pe niveluri de învățământ, planul de școlarizare aprobat pentru județul Timiș este structurat astfel: învățământ preșcolar - 18 389 de elevi, învățământ primar - 27 129, învățământ gimnazial - 29 094 de elevi, învățământ special pentru preșcolari - 260 de copii, învățământ special, școlile cu clasele I-VIII - 1 638 de elevi. Numărul elevilor cuprinși în învățământul de artă, primar
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
timpului? Dintr-un anumit punct de vedere, am fost tot timpul bătrânică. Niciodată nu mi-au plăcut, de exemplu, cluburile, discotecile. Dacă luăm în calcul afinitatea pentru joacă și prosteală, care se manifestă în cercuri foarte restrânse, sunt de vârstă preșcolară. Care este cel mai fidel cititor al tău? Haha... Păi, ia să aflăm împreună. Dacă este “cel mai fidel”, cu siguranță tocmai citește și aceste rânduri și o să ne trimită un e-mail, în urma căruia va intra în posesia premiului de
Un interviu din Unica de martie și cum arată revista în haină nouă by Simona Tache () [Corola-blog/Other/19097_a_20422]
-
a ocupa posturi didactice/catedre în învățământul preuniversitar în concordanță cu noua specializare. (4) Cadrele didactice care finalizează programe de conversie/reconversie profesională după finalizarea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență se pot încadra numai în învățământul antepreșcolar, preșcolar, primar, gimnazial, profesional, pe catedre de pregătire-instruire practică, în palate/cluburi ale copiilor sau cluburi sportive școlare, după caz. (5) Cadrele didactice care finalizează programe de conversie profesională după finalizarea cu diplomă de studii universitare de lungă durată sau cu diplomă
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293117]
-
prestații nete LUCRĂRI ȘI CERCETĂRI STATISTICE CE SE VOR REALIZA DE CĂTRE ALTE AUTORITĂȚI ȘI INSTITUȚII PUBLICE Pensionarii din sistemul public de pensii ... 2.5. Statistica educației LUCRĂRI ȘI CERCETĂRI STATISTICE CE SE VOR REALIZA DE CĂTRE INS Învățământul antepreșcolar și preșcolar - nivel 0 ISCED Învățământul primar - nivel 1 ISCEd și gimnazial - nivel 2 ISCED Învățământul special primar - nivel 1 ISCED și gimnazial - nivel 2 ISCED Învățământul profesional - nivel 3 ISCED și postliceal - nivel 4 ISCED Învățământul liceal - nivel 3 ISCED Învățământul
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
protecție socială în totalul cheltuielilor de protecție socială și în Produsul Intern Brut; cheltuielile de protecție socială, pe categorii de cheltuieli și pe funcții de protecție socială; ponderea elevilor înscriși pentru prima dată în clasa pregătitoare, care au frecventat învățământul preșcolar; rata mortalității infantile; ponderea populației asigurate pentru costurile de asistență medicală primară; cheltuieli curente de sănătate. Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, macroregiuni, regiuni de dezvoltare. Publicații realizate: „Dimensiuni ale incluziunii sociale în România
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
educației Obiectivul: Evaluarea participării copiilor cu vârste între 0 și 2 ani, respectiv între 3-5 ani la procesul de educație, în cadrul organizat al instituțiilor abilitate prin legea învățământului preuniversitar să organizeze și să desfășoare programe de învățământ antepreșcolar și preșcolar; stabilirea gradului de cuprindere, numărul de copii ce revin unui cadru didactic. Priorități în 2024: Proiectarea instrumentarului statistic de colectare a datelor conform clasificării ISCED 2011 și îmbunătățirea calității indicatorilor diseminați; stabilirea unui cadru conceptual de valorificare optimă a informațiilor
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
CE) nr. 452/2008, cu modificările ulterioare; b) Regulamentul (UE) nr. 912/2013; c) Metodologia UNESCO-OECD-EUROSTAT-UOE, Convenția de la Lisabona; d) Regulamentul (CE) nr. 223/2009, cu modificările ulterioare. Sfera de cuprindere: Sunt cercetate exhaustiv unitățile de învățământ antepreșcolar și unitățile de învățământ preșcolar - creșe cu copii 0-3/4 ani și grădinițe cu copii 2/3-6 ani publice și private, precum și centre de zi cu copii 0-6 ani. Numărul de unități observate: circa 5.500 de unități de observare din învățământ, care școlarizează nivelul educațional respectiv
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
Direcțiile teritoriale de statistică - validarea, prelucrarea și analiza datelor: perioada 31.12.2024 - 10.04.2025. 3. MODUL DE VALORIFICARE A REZULTATELOR ȘI TERMENELE DE DISEMINARE Principalii indicatori rezultați: Numărul creșelor, grădinițelor structurate pe programe de funcționare, numărul centrelor de zi; populația antepreșcolară și preșcolară repartizată pe caracteristici demografice; numărul personalului didactic distribuit pe grupe de vârstă, sexe și după programul de lucru, personalul didactic auxiliar și nedidactic distribuit pe sexe; rata brută și rata netă de cuprindere a copiilor antepreșcolari și preșcolari. Tipul de
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
antepreșcolară și preșcolară repartizată pe caracteristici demografice; numărul personalului didactic distribuit pe grupe de vârstă, sexe și după programul de lucru, personalul didactic auxiliar și nedidactic distribuit pe sexe; rata brută și rata netă de cuprindere a copiilor antepreșcolari și preșcolari. Tipul de serii de date: Anual Profilul de prelucrare a datelor: Național, macroregiuni, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență, forme de proprietate Bazele de date ale INS: TEMPO, eDEMOS, Baza de metadate Bazele de date ale organizațiilor internaționale
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
a datelor: Național, macroregiuni, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență, forme de proprietate Bazele de date ale INS: TEMPO, eDEMOS, Baza de metadate Bazele de date ale organizațiilor internaționale: Baza de date EUROSTAT Lucrări realizate: Învățământul antepreșcolar și preșcolar în anul școlar 2023-2024 Publicații realizate: „Sistemul educațional în România - date sintetice” Alte publicații în care se regăsesc datele: „Anuarul statistic al României”, „Tendințe sociale”, „Repere economice și sociale regionale - Statistică Teritorială”, „România în cifre – Breviar statistic”, „Starea economică și
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
de Comunicare, Direcția de diseminare date statistice; prin compartimentele de diseminare ale DRS și DJS. Termen de transmitere a datelor la EUROSTAT: 31.01.2024 – Raport de calitate, anul școlar/universitar 2021-2022 (realizat). Termene de diseminare a datelor: a) 12.04.2024 - „Învățământul antepreșcolar și preșcolar în anul școlar 2023-2024” (realizat); b) 20.06.2024 - Comunicat de presă; c) 30.08.2024 - TEMPO; d) 30.09.2024 (pentru datele anului școlar 2022-2023) - tabele UOE. Termen de difuzare a publicației: 28.06.2024 Cost cercetare statistică: 865.832 lei ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR - NIVEL 1 ISCED ȘI GIMNAZIAL
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
poate fi realizată conform familiei ocupaționale de funcții bugetare „Administrație“ din Legea-cadru nr. 153/2017, cu modificările și completările ulterioare. ... 31. O altă intimată instituție publică a arătat că salariatul detașat în interesul învățământului de pe o funcție didactică din învățământul preșcolar, încadrată în familia ocupațională „Învățământ“, pe o funcție de director în cadrul creșei - organizată ca unitate de învățământ cu personalitate juridică, întărește încadrarea acestuia în familia ocupațională de funcții bugetare „Învățământ“, în mod similar întregului personal, cu excepția funcției de
DECIZIA nr. 114 din 31 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299155]
-
montator telecomunicații 50 mozaicar (exclusiv restaurator) 1 muncitor necalificat 25 operator chimist 2 operator prelucrare date 2 operator mașini unelte 20 operator prelucrare mase plastice 10 ospătar 3 patiser 2 pavator 2 paznic 1 pregătitor utilaje tehnologice 31 profesor învățământul preșcolar 1 programator fabricație 1 proiectant inginer mecanic 1 secretar administrativ 1 secretară 1 spălătoreasă lenjerie 1 strungar universal 5 sudor autogen 2 sudor cu gaze 5 sudor electric 1 sudor mediu protector 6 șef birou aprovizionare-desfacere 1 șef serviciu marketing
Agenda2005-38-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284196_a_285525]
-
sanitare în unitățile de învățământ care nu au avut în anul precedent de învățământ autorizație de funcționare sau au beneficiat de autorizație sanitară cu conformare. Precizăm că la nivelul județului Timiș se află în această situație 218 unități școlare și preșcolare din localitățile rurale și 3 în cele urbane. Până acum au fost inspectate aproape 50 de unități, constatându-se că, în urma investițiilor alocate, 2 grădinițe și 3 școli pot să solicite pentru anul de învățământ actual autorizație de funcționare. Inspecțiile
Agenda2005-38-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/284205_a_285534]
-
și traume psihice. La solicitarea organizației „World Vision Internațional” din București, în această vară organizația neguvernamentală „Terapia prin artă” din Timișoara a demarat un program specific în localitatea Foeni. Acesta se adresează unui număr de 60 de copii (școlari și preșcolari) și adolescenți cu vârste cuprinse între 4 și 16 ani și are ca obiectiv utilizarea mijloacelor și tehnicilor creative pentru ca cei vizați să depășească situația de criză prin exprimarea trăirilor interioare. În primele ședințe a fost efectuată o evaluare psihologică
Agenda2005-37-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284182_a_285511]
-
Publică Timiș, în colaborare cu Ambulatoriul de specialitate al Spitalului Clinic de Urgență pentru Copii „Louis Țurcanu” lansează, miercuri, 28 septembrie, în amfiteatrul spitalului, Programul de sănătate „INI” (de la inimă), la care sunt invitate asistentele medicale cu activitate în unitățile preșcolare din Timișoara; acțiunea va începe la ora 13,00. De la doamna dr. Kalliope Silberberg am aflat că programul se adresează copiilor din grădinițe și urmărește deprinderea - la nivelul lor de înțelegere - a unor preocupări în domeniul prevenirii bolilor cardiovasculare, încă
Agenda2005-39-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284236_a_285565]
-
care conduc copiii și tinerii în activitățile menționate mai sus, beneficiază în mod gratuit de transport, cazare și hrană, în limita drepturilor prevăzute pentru copii. Cadrele și personalul însoțitor și medico-sanitar beneficiază de gratuitate și pentru copiii proprii de vârstă preșcolară și școlară. De această din urmă facilitate beneficiază și personalul administrativ-gospodăresc angajat permanent, temporar sau detașat în centrele de vacanță. M. H. Noi beneficiari l De calculatoare subvenționate Lista nominală a beneficiarilor legii privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării
Agenda2005-32-05-general12 () [Corola-journal/Journalistic/284048_a_285377]
-
eleve/studente, mame singure, mame de etnie romă, mame cu gemeni/tripleți) și armonizarea prevederilor cu celelalte politici sociale; acordarea indemnizației în mod diferențiat pe perioada celor 2 (3) ani; corelarea acordării indemnizației cu diversificarea serviciilor sociale și dezvoltarea învățământului preșcolar de stat: creșe, grădinițe; acordarea alocației de stat sub forma tichetelor valorice; responsabilizarea ambilor părinți în creșterea și educarea copiilor; acordarea indemnizației condiționat de prezentarea la examene medicale periodice înainte și după naștere, pentru mamă și copil; realizarea unui protocol
Agenda2005-32-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284040_a_285369]
-
igienico-sanitare l Sunt vizate zonele afectate de inundații În baza Dispoziției M.S. (nr. 36 930/2005), Direcția de Sănătate Publică Timiș efectuază până la data de 15 septembrie acțiuni de evaluare a situației unităților de ocrotire, educare și instruire a copiilor preșcolari și elevilor din localitățile afectate de inundații. De la directorul executiv adjunct al D.S.P. Timiș, doamna dr. Viorica Dumitru, am aflat că în acest scop l vor fi identificate unitățile de învățământ deteriorate, stadiul de refacere/reparare a acestora, astfel încât să
Agenda2005-34-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284098_a_285427]
-
surprind secvențe din activitatea asociației, în care un rol principal l-au avut socializarea și integrarea copiilor romi prin diferite activități creative și recreative. Un moment deosebit al manifestărilor a fost reprezentația de teatru cu marionete confecționate chiar de copiii preșcolari și școlari, cu ajutorul a două animatoare din Franța. A fost prezentată echipa de fotbal „Hayduk Vlaska Mala”, formată din jucători de cinci etnii diferite și în care sunt integrați și copii romi din diferite cartiere ale orașului. „Bienvenue chez nous
Agenda2005-34-05-general9 () [Corola-journal/Journalistic/284101_a_285430]
-
în mai). IOAN BÎTEA Controale sanitare l În unități de învățământ Recent, prin adresa nr. 38. 192/2005, M.S. a solicitat direcțiilor de sănătate publică din teritoriu ca în toată luna septembrie să desfășoare activități de inspecție sanitară în unitățile preșcolare, școlare și universitare, care în cursul anului precedent de învățământ nu au avut autorizație de funcționare sau au beneficiat de autorizație sanitară cu program de conformare. De la directorul executiv adjunct al D.S.P. Timiș, doamna dr. Viorica Dumitru, am aflat că
Agenda2005-35-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284127_a_285456]