3,283 matches
-
poți pretinde că titlurile tale de proprietate își au sursa în cuvântul divin și în același timp să uiți de morala corespunzătoare. E mult prea comod, și în plus, un asemenea comportament înseamnă nu numai a trișa, ci chiar a profesa de-a binelea cinismul. Nu faci Biblia felii: iei totul sau nimic. Și ce-i cu asta? E imoral că vrem să existăm? Tu ce-ai face, confruntat fiind cu niște oameni care vor să te distrugă prin toate mijloacele
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
aceștia, 5 au fost originari din orașul Bolgrad: Bogomil Beron, Vasil Vasiliev, Dimităr Grecov, Dimitar Naciov și Stepan Gheorghiev. Toți, au fost absolvenți ai școlii Centrale din orașul Bolgrad. Mai mult, Alexandru Teodorovici - Balan (originar din comuna Cubei), care a profesat în prima școală bulgară din afara Bulgariei, este autorul dicționarului și gramaticii limbii bulgare, iar Dimitar Agura, absolvent al liceului din Bolgrad și al Universitatii “Al. I. Cuza” din Iași, a fost ales de patru ori ca rector al Universității din
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
pregătea, susținea cursurile în fața elevilor urmărindu-l cu sufletul la gură. și a reușit, prin studiu zi de zi, în greutăți financiare mari, atât la București, cât și la Iași, unde și-a terminat studiile superioare și a ajuns să profeseze ca profesoară de chimie la Grupul școlar PetrolChimie din orașul Iași până în ultima clipă a vieții. S-a născut în comuna Vsaltieva din Rusia la 15 august 1918. Însă de mică a locuit în orașul Bolgrad din sudul Basarabiei, oraș
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
Grup școlar de chimie, unde a fost directoare și a fost una dintre organizatoarele stațiilor pilot școlare, visul mamei sale. A decedat în 1972, regretată de familie, de prieteni, de colegii și elevii Drupului școlar de Chimie Iași, unde a profesat aproape întreaga ei viața. Este înhumată în cimitirul Eternitate din Iași, alături de soțul ei, cu care a dus o viață plină de împliniri și satisfacții. PETRE DALACOV - INGINER CHIMIST Unul dintre inginerii chimiști de seamă ai comunității bulgare din sudul
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
activitate română a școlii Centrale bolgrădene „Gheorghi Stoicov Racovski”. GHEORGHIEV GHEORGHE - 1907-1999 MATEMATICIAN Printre marile personalități pe care le-a dat Facultatea de Matematică a Universității Al. I. Cuza din Iași se numără și profesorul dr. Doc. Gheorghe P. Gheorghiev. A profesat peste patru decenii la Facultatea de Matematică și Institutul Politehnic Gh. Asachi din Iași, contribuind cu dăruire, pasiune, talent și abnegație la formarea și educarea a numeroase serii de matematicieni și ingineri de diferite specialități. A condus doctorate în științele
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
și neobosita sa activitate didactică prestigioasă. MOISEA (MAXIMOV) BORIS - PROFESOR DE ARTE FRUMOASE - 1911 - 1997 Profesorul de Arte Frumoase Moisea Boris a urmat cu consecvență tradițiile didactice ale școlii Centrale (Liceul de băieți) din orașul Bolgrad. De aceea, oriunde a profesat în cei peste 40 de ani, s-a bucurat de stimă și aprecierea colegilor. A știut să-și câștige stima, dragostea și aprecierea elevilor în orice școală a predat, datorită clarității în expunere, modul obiectiv în aprecierea rezultatelor, apropierea părintească
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
Diploma de doctor În Med. Vet. și alte acte) m-au rebotezat Ion. de noi, toate lucrările câmpului și alte treburi gospodărești făcându-le Împreună. Aurel, era feciorul cel mai mic. A Învățat și el meseria Bunicului, pe care a profesat-o la Început În Sighișoara și În final În București, la Institutul Național de Cercetări Veterinare și Biopreparate "Pasteur". Soția lui, "Tanti Ana", mi-a fost "a treia Mamă", căci familia lor mi-a fost adăpostul studiilor universitare. Toți mi-
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
nu numai cerințelor de partid, ci și exigențelor de înțelegere ale acestui public. Dacă target-ul unui poet e publicul-masă, n-are decât să se adecveze, ca ziarele. Nu poți fi însă și cu sacii în căruță și cu... Astăzi se profesează masiv "poezia-amică", poezia care nu-l stresează pe cititor nici la minte, nici la suflet. Se vede treaba că nu-i destul de "amică", de vreme ce "marele public" stă reticent deoparte și se uită la telenovele. Îmi dau seama că e greu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
-o de la un cap la altul și am încercat să mă adaptez la mentalitatea americană dar mi-am dat seama că sunt prea "european" și m-am întors în Suedia unde mi-am terminat studiile de medicină și apoi am profesat până în anul 1993. Au urmat aproape trei ani de "séjour" în Arabia Saudită, numită și "închisoarea de aur", dar unde eu și familia mea ne-am simțit foarte bine și cel puțin două triburi saudite, Al Yarbi și Al Yami, au
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
urmat apoi Anglia și până la urmă Danemarca, această "Italie Nordică", unde noi ca români ne simțim aproape ca acasă. Soția mea, Livia Ante, a crescut în Franța, la Paris, unde și-a făcut studiile de arte plastice și unde a profesat cu succes în tinerețe. Un timp a făcut parte din Grupul de pictură "Van Gogh" de la Auvers sur Oise, acolo unde Van Gogh s-a sinucis. Am trăit un timp în Sudul Franței și fiul nostru Dan este născut la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
terminat cu Nicolina, abia erau în liceu, încă erau nehotărâți. Unu’ a făcut Liceul de Construcții, unu’ a făcut Liceul Tehnoton. Dar, nu s-o legat nimic. Facultăți, cu totul diferit. Ăla mare la „Alexandru Ioan Cuza”, dar n-o profesat niciodată ce o-nvățat acolo. Ăsta micu’, o făcut Topocadastru. Acum îi expert topocadastru, o ajuns. Amândoi. Unu-i la Delphi, șef, unu-i... are afacerea lui. S. P.: - Asta-i foarte bine. Într-un cuvânt: cum ați caracteriza perioada
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
decesul lui Che, Aleida a fost o perioadă președinta organizației femeilor din Cuba, deputat în "Asamblea Nacional", în prezent îndeplinind funcția de director al Centrului de studii Ernesto Che Guevara. Fiica cea mai mare, Aleidita, este medic pediatru, Camilo a profesat ca avocat, fiind actualmente director de proiecte la Centrul Che Guevara, Celia este medic veterinar, specializat în biologie marină și Ernesto "Ernestico", cel care seamănă cel mai mult tatălui, a făcut studii juridice și lucrează la o întreprindere cu profil
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1571_a_2869]
-
dominat de artist. MIHAI CIUCĂ (1884-1969) Originile învățământului medico-social ieșean, conturat în cadrul Facultății de Medicină, sunt legate de primii ani ai acestei școli și, în special, de remarcabila activitate cu caracter de pionierat, desfășurată de profesorul Gh. Rojniță, care a profesat între 1882 și 1900. Ulterior, o serie de succesive supliniri au împiedicat formarea unei școli medico-sociale în sensul deplin al noțiunii, în pofida unei orientări, limpede schițate, în acest sens. Începând cu Mihai Ciucă, academician, profesor de igienă între 1922 și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
membri ai "Junimii", despre care se spunea că nu pricep nimic din ceea ce se scrie și se discută. 1868. Deși i se oferă, sub noul guvern, postul de președinte de secție la Curtea din Focșani, Gane refuză numirea, preferind să profeseze avocatura la Iași, ajungând în curând procuror general la Curtea de apel. Publică în Convorbiri literare poezia Primăvara și nuvela Comoara de pe Rarău. 1869. La 11 mai, în vârstă de 31 de ani, Nicolae Gane se căsătorește la Iași cu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1536_a_2834]
-
cunoaște elevul, elementul esențial al fenomenului educațional. Nici o plantă nu poate fi cultivată dacă nu i se cunosc condițiile care-i favorizează dezvoltarea! Cred că Alain a putut ajunge la "părerile" sale asupra educației datorită mediului școlar în care a profesat: elevi riguros selecționați, proveniți cum spunem astăzi din medii socioculturale favorizate, elevi care, știind ce vor, erau motivați de un profesor bine pregătit și exigent. (Pe de altă parte, Alain era departe de a nu ști să stimuleze interesul!) Unor
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
națională? "Bogații rămân bogați chiar și după ce nu mai au bani." Afirmație făcută cu convingere de Dov N. fost bogat (părinții erau prosperi comercianți evrei în Făgărăș) acum 60 de ani. Și încă, tot el: "Psihologii gândesc redundant". Dov a profesat ca psihanalist în Geneva timp de treizeci de ani. Pe un perete al camerei unde stăm de vorbă se odihnește un portret cu chipul frumos al tatălui său, deportat și mort în Transnistria, sub Antonescu. Sentiment meschin de satisfacție după
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
printre dinți: noi, oamenii moderni, am pierdut focul. La ora la care scriu aceste rânduri, pe câmpul unde noi încingeam grătarele "sălbatice" se ridică un mini-cartier de blocuri ultra-confortabile (terase largi, camere cu ferestre imense, apartamente utilate complet) iar Florian profesează ca tânăr lup, avocat de afaceri la Hamburg. Bănuiesc că duminica aprinde butelia cu gaz în grădinița ultra-verde din spatele vilei și mai coace un cârnat cu gândul la Geneva.) "Ma lecture se déroula dans un état d'irritation croissante et
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
nu se exterioriza agățându-se de obiectele din jur. Obiectele sunt periculoase mai ales când îl văd pe om fericit - asta o știe orice profesionist al euforiei. Trebuie să terminăm cu amatorismul și în acest domeniu. E adevărat că a profesa bucuria e cea mai grea meserie, solicitând multă minte, și e și mai adevărat că viața nu e întotdeauna dispusă să ne încurajeze în a o învăța liniștit și cu plăcere. Urși albi în taigaua siberiană, la 3.000 km
Supraviețuirile 6. În jungla unui bloc de gheață by Radu Cosașu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2292_a_3617]
-
cea mai bună mamă!“ („Trepte“, Luceafărul, 21 martie 1987) ȘTEFANACHE Corneliu „După cum știm, întreaga noastră activitate s-a aflat sub semnul măsurilor adoptate de Plenara din noiembrie 1971, măsuri care ne-au îndrumat să dăm scrisului, artei pe care o profesăm, un mai pronunțat caracter revoluționar. Cine ar rememora toate câte s-au petrecut în 1972, chiar numai prin simpla răsfoire a presei din sutele de zile ce s-au scurs, își va da cu ușurință seama de prezența activă a
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]
-
plasă de la Porumbacu erau aduși atunci când aveai nevoie de ei cu căruța tocmai de pe acolo, Abia după 1950, a venit și s-a stabilit în sat medic ridicat dintre oamenii satului, doctorul Matei Grovu, după ce o bună perioadă de timp profesase pe undeva pe la Drăgășani. În 1957 în sfîrșit, ia ființă și se dă în folosință spre satisfacția locuitorilor un dispensar medical, într-un local corespunzător, dotat cu cele trebuincioase unei asemenea activități. Primul medic arondat acestei nobile activități a fost
Cârţişoara: monografie/ vol. I: Satul by Traian Cânduleţ, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/411_a_1126]
-
ani, la cel din 1992, aceeași etnie să apară în Cârțișoara cu numai 30 de țigani, deși ulițele satului sunt tot mai aglomerate de puzderia frumoșilor lor puradei. Dorim însă să spunem că acești oameni veniți de pe alte meleaguri au profesat încă de la instalarea lor pe aici meșteșugul în diverse foarme al prelucrării lemnului fiind, contrar părerii multora despre ei, niște oameni cu care se poate trăi în bună vecinătate, blânzi și unii chiar foarte harnici. Odată cu trecerea vremii, mulți dintre
Cârţişoara: monografie/ vol. I: Satul by Traian Cânduleţ, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/411_a_1126]
-
didactice (educatoare, învățători sau profesori), se trezesc, peste ani, dascăli calificați cu vechime și cu examen de defi nitivare în învățământ. În mod firesc apar câteva întrebări. Cine le-a verificat acestor tineri aptitudinile generale și speciale necesare pentru a profesa ca educatori? au ei chemare pentru acest domeniu de activitate? care este nivelul lor de educație elementară și general-umană? le-a controlat cineva starea de sănătate trupească și sufletească, somatică și mentală? Acestea sunt doar câteva întrebări pe care ar
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
început ai școlarității sale, precum și experiența personală dobândită în activitatea didactică. Cu mintea puțină de copil atras de mirajul cunoașterii prin învățare școlară, Dumitru Dascălu a avut prilejul să identifice și să compare stilul de muncă al tuturor învățătorilor care profesau la școala din satul său natal. Erau vremurile tulburi premergătoare celui de-al doilea flagel mondial. Începuseră concentrările, bărbații erau chemați sub arme iar învățătoarele acopereau, cum puteau, absența de la catedră a colegilor plecați. În acest context, schimbarea învățătorilor de la
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
meu: inaugurarea unui nou an de învățământ. Deși a trecut mai mult de un deceniu de când nu am mai luat parte la o astfel de sărbătoare, trăirile emoționale sunt la fel de puternice ca în cei peste 40 de ani cât am profesat ca dascăl, din care 27 numai la această școală. Când am fost invitat să particip la deschiderea noului an școlar și mi s-a adresat rugămintea de a lua cuvântul, am rămas puțin descumpănit. Mi-am pus întrebarea: ce le-
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
Cuza? Porumbelul... Cuza! Porumbeii! Trăiască porumbeii... etc., etc. D. Cuza surâdea. Sub ochelari, ochii săi sumbri aveau o lucire veselă. Fața sa rămânea totuși liniștită. Pe atunci, el n-avea încă popularitatea la care a ajuns mai târziu nici nu profesa încă teoriile cu care a cucerit această popularitate. Iar tineretul care se ridica avea și el altă ținută, altă atitudine în fața vieții, alte credințe și alte idealuri decât cel de azi. Astfel manifestația n-avea nimic agresiv: nici măcar injurios. Ce
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]