6,207 matches
-
mod strict funcțional de relațiile cauză-efect. Modelul este apoi codat ca program de calculator ce poate fi rulat de câte ori este nevoie cu fiecare din condițiile de interes din model modificată. Dacă modelul este construit cu acuratețe, pentru a imita problema studiată, atunci rezultatele simulării pot fi considerate ca reprezentative pentru modul cum procesul studiat se va comporta în realitate. Metodele de simulare pe calculator au fost aplicate la multe probleme de măsurare efectivă ce au dorit să testeze validitatea ipotezelor aferente
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
calculator ce poate fi rulat de câte ori este nevoie cu fiecare din condițiile de interes din model modificată. Dacă modelul este construit cu acuratețe, pentru a imita problema studiată, atunci rezultatele simulării pot fi considerate ca reprezentative pentru modul cum procesul studiat se va comporta în realitate. Metodele de simulare pe calculator au fost aplicate la multe probleme de măsurare efectivă ce au dorit să testeze validitatea ipotezelor aferente diferitelor tehnici de analiză statistică. Autorii Diaconis și Efron (1983) au propus o
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
au fost folosite ca ponderi șirurile 2 și 3. Rezultatele obținute sunt prezentate în Desigur șirurile de ponderare sunt alese de cercetător în funcție de o serie de factori, printre care locul principal îl ocupă gradul de importanță și diferențiere între evenimentele studiate. Gradul maxim de organizare și progres este dat de formula. Importanța acestei metode constă în aceea că, prin intermediul ei poate fi studiat un elev , o clasă, etc, în cursul procesului de învățare. Prin calcularea gradului de organizare și progres în
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
datele inițiale. Privind un anumit obiect sau un anumit fenomen ca pe un „SISTEM”, noi putem alcătui de asemenea un model pentru a cunoaște mai bine obiectul sau fenomenul, deci implicit sistemul respectiv. Modelul reflectă o anumită concepție asupra sistemului studiat. Scopul elaborării lui este de a releva ce se petrece în cadrul unui sistem. În foarte multe cazuri modelul este matematic și constă din indicatori sau din ecuații care descriu comportarea sistemului sau structurii interne a sistemului. Modelul nu va putea
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
În acest interval, mai exact în a cincea săptămână grupa experimentală a mai fost supusă unei verificări intermediare, deoarece obiectivarea procesului de învățare, prin aplicarea elementelor teoriei informației presupune achiziționarea unui număr cât mai mare de informații referitoare la procesul studiat. Cu cât aceste informații sunt mai multe, cu atât gradul de obiectivare este mai ridicat. Ultima săptămână a experimentului -a douăsprezecea-, a fost rezervată verificărilor finale atât la grupa de control, cât și la cea experimentală. METODELE DE INVESTIGARE au
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
de a reacționa într-un timp scurt sau cât mai scurt la un semnal/ stimul și/ sau de a efectua mișcări cu cea mai mare viteză la rezistențe (piedici, obstacole, etc.) mici. Trebuie să amintim că în cadrul literaturii de specialitate studiate am întâlnit excluderea vitezei ca termen, de către unii specialiști (puțini la număr); ei îi zic ”rezistență de scurtă durată", punct de vedere cu care nu suntem de acord, aceasta din urmă fiind o formă a rezistenței - „rezistența în regim de
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
a cunoașterii și activității academice. Mai târziu, a apărut celebrul mod de examinare ex-tempore, o examinare de tip individual, care le solicita studenților pregătirea sistematică înaintea fiecărui curs pentru a putea răspunde la orice întrebare legată de textul ce trebuia studiat. Cele trei practici pedagogice și cele trei „dispozitive” sau modalități instituționale de organizare a actului pedagogic stau la baza formării disciplinelor formale. Principiile gramatocentrismului și calculabilității introduse în cadrul seminariilor, laboratoarelor și claselor de elevi sunt principalele repere genealogice care au
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
valorifice informațiile care se pierd prin spargerea întregului în părți componente (procedură specifică reducționismului). Holismul înseamnă ireductibilitatea întregului la părțile componente, superioritatea (nu neapărat cantitativă) a ansamblului față de suma părților și viziunea integrală și integrată asupra obiectelor, fenomenelor sau proceselor studiate. O altă definiție interesantă îi aparține lui Dressel (1958): Într-un curriculum integrat, experiențele de învățare planificate nu le oferă celor ce învață doar o viziune unificată asupra cunoașterii existente (prin învățarea de modele, sisteme și structuri ale culturii), ci
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
prin intermediul căreia se stabilesc structura de rezistență a temei și configurarea unui model didactic. Aici, se pot dovedi importante: - faptele și informațiile, care sunt date esențiale, de bază, idei și probleme punctuale, separate. Accesul și apoi manipularea și controlarea realității studiate sunt procese facilitate de cunoștințele și informațiile pe care le deținem despre acea realitate; - subiectele (topics) oferă un context mai larg pentru fapte și informații disparate, constituind o modalitate de organizare a acestora în clase și categorii de experiențe. Subiectele
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
și modul În care ele afectează atât poziția statelor, cât și apariția sau dispariția factorilor care pot constitui amenințări sau pericole. În orice caz, În mediul internațional, securitatea națională se manifestă În diferite forme, care pot fi Înțelese dacă este studiată evoluția statelor și națiunilor. Nu există o rețetă unică pentru a studia securitatea națională; important este ca cel ce o examinează să fie informat și să păstreze flexibilitatea necesară pentru a putea adăuga sau elimina elementele relevante de la caz la
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
nu realizăm că atunci când facem predicții considerăm de la sine Înțeles că aceste variabile sunt constante. Dar, deși este o prezumție rezonabilă, aceasta poate fi greșită (Kahn, 1973, p. 135). Al doilea set de variabile, cele ușor volatile, sunt cele mai studiate. Aceste variabile „tind să se schimbe Încet și proporțional, astfel Încât, dacă cineva cunoaște magnitudinea variabilei și rata schimbării, extrapolarea poate fi posibilă” (Kahn, 1973, p. 135). Predicțiile bazate pe acest set de variabile funcționează bine mai ales pe termen scurt
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
documente. În schimb, În domeniul politicilor publice cartografierea este realizată În primul rând prin interacțiunea directă cu actorii implicați În conflict cu scopul de a modifica Însăși natura conflictului (cartografiere participativă). Indiferent de modul de implicare al cercetătorilor În conflictul studiat, cartografierea utilizează, În general, variante ale modelului propus de Wehr (1979). Potrivit acestuia, pentru a putea soluționa un conflict, este necesară Înțelegerea istoricului, contextului și dinamicii de desfășurare a acestuia, chestiunile disputate, precum și cunoașterea actorilor implicați. Recent, Lederach (1997) a
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
dezvoltată după cel de-al doilea război mondial pentru a răspunde unor probleme precum discriminarea și inegalitățile sociale (Sherman și Torbert, 2000; Reason și Bradbury, 2001). În sens larg, orice analiză realizată prin interacțiune directă cu actorii implicați În situația studiată și care are drept scop intervenția socială În respectiva situație poate fi considerată cercetare participativă. În sens strict Însă, aceasta este doar o clasă de metode care identifică factorii de conflict social, Încercând În același timp să Îi elimine. Din
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
controverse, prezentate cu vervă polemică. Atât de riguros în adunarea materialului, nu s-a încumetat să se pronunțe decât despre un segment din evoluția literaturii, anume despre „întâii poeți munteni” (Istoria literaturii române moderne. Întâii poeți munteni, 1923), unde sunt studiați Iancu Văcărescu, I. Heliade-Rădulescu, V. Cârlova, C. Faca, Gr. Alexandrescu, C. A. Rosetti, C. Bolliac. Situându-se, programatic, pe o poziție marcat istoristă, pentru el chestiunea principală este aflarea sistemului de valori care domină o anume perioadă literară și includerea
BOGDAN-DUICA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285788_a_287117]
-
fiecare dată, gradul de asimilare a unor produse populare, creativitatea receptorilor, aria de circulație a unor bunuri culturale. Înzestrat cu o bună cunoaștere a domeniului, manifestând calmul omului de știință, autorul argumentează identitatea și persistența tradițiilor etnofolclorice românești în spațiul studiat. Mai mult decât atât, el respinge discursul oficial univoc - care vorbea doar despre influența culturii slave asupra celei românești - și demonstrează puterea de iradiere a tradițiilor românești către alte etnii. În colinda românească din spațiul cercetat, există unele conexiuni româno-slave
BOSTAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285825_a_287154]
-
în chip excesiv, însă profundă și originală, apără totdeauna imaginea creatorului solemn, estetizant, seniorial, pierdut în cerul marilor modele. El însuși, ca om, trecea până de curând printre noi ca un prinț exilat, abstras și melancolic, de o melancolie puțin studiată, voievodală. Am avut sentimentul, citindu-l și observându-l de la distanță, că poetul își construise un stil al personalității și se identificase, în cele din urmă, în viață și poezie, cu el. A. E. Baconsky rămâne prin modul de a
BACONSKY. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285529_a_286858]
-
istorii ale literaturii - pe care însă n-a mai apucat să le realizeze. Expresia stilistica, mai putin sincopata, se va mula și ea pe cadrele lărgite ale gândirii scăpate de chingile demonstrației stricte, aproape matematice, si se va adapta fenomenului studiat, chiar dacă și acum desfășurarea comentariului va parcurge aceleași etape. Operele cercetate, literare și istorice, acoperă un spațiu destul de vast, de la poemele homerice și Hesiod la lirica, tragedie și istoriografie. E vorba de o schiță a valorilor mai însemnate, prin mijlocirea
BARBU-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285626_a_286955]
-
urmărește moartea individului, ci eliberarea acestuia din limitele unei vieții inacceptabile. Dar, În mod paradoxal, a fi o persoană-limită este și o inedită experiență sufletească și morală, care deschide perspective noi, necunoscute, ajutându-l pe individ să Înțeleagă viața. Cazurile studiate mai Înainte, Iov și Fiul rătăcitor, sunt exemple extrem de sugestive pentru a demonstra ceea ce este o persoană-limită. Persoană-limită este cea care concentrează și trăiește În modul cel mai autentic problematica vieții. Ea este obligată să se confrunte cu situații Închise
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
imagine de ansamblu asupra răspândirii alcoolismului în familiile de origine ale copiilor investigați. Figura de mai jos înfățișează distribuția scorurilor totale la testul CAST (numărul de răspunsuri pozitive la cele 30 de întrebări) pentru toate cele 1.340 de cazuri studiate. O observație evidentă este aceea că cel puțin unul din 5 copii (21% din 1.340 de cazuri) a răspuns negativ la toate întrebările testului CAST (scorul total este 0). Pe de altă parte, procentele de cazuri care au obținut
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
Caracteristicile de personalitate, cum ar fi ostilitatea, furia și neîncrederea, au fost corelate cu incidența prin boli coronariene, cu mortalitatea din cauze diverse. Cât privește factorii emoționali cu impact asupra stării de sănătate, depresia și anxietatea au fost cei mai studiați. Factorii comportamentali pot fi comportamente autodistructive prin dependență (prin ceea ce se face): fumatul, consumul excesiv de alcool și/sau droguri, alimentația nesănătoasă sau comportamentele cu grad mare de risc (prin ceea ce nu se face): lipsa activității și a exercițiilor fizice, practicarea
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
asociate cu suportul social includ scăderea susceptibilității la îmbolnăvire, reactivitate cardiovasculară redusă, îmbunătățirea funcției sistemului imunitar, o mai bună adaptare la boală și la recuperarea după îmbolnăvire, rate scăzute ale mortalității, bunăstare psihologică crescută. În primul rând, cel mai bine studiat este efectul suportului social asupra comportamentului sănătos. Oamenii căsătoriți și cei care au copii beau mai puțin, șofează mai puțin, nu consumă droguri și se implică mai puțin în comportamente de risc. Cei care locuiesc cu alte persoane au grijă
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
de programe analizate în iulie au fost examinate 734 de ore de programe: Tabelul 2. Corpusul (eșantionul) studiat prin analiza de conținut și semiodiscursivă (iulie 2004) Fox Kids și Cartoon Network -, minus MTV. Tabelul care urmează prezintă sintetic datele eșantionului studiat (noiembrie 2004, similar cu cel din iulie 2004): Tabelul 3. Corpusul (eșantionul) studiat prin analiza de conținut și semiodiscursivă (noiembrie 2004) Menționăm că în schema clasică a indicatorilor pentru măsurarea violenței televizate, celebrul sociolog american al comunicării de masă George
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
și de culegere a informațiilor în vederea obținerii unei cunoașteri cât mai aprofundate a fenomenului, a procesului supus investigației. Din perspectiva științelor sociale, investigarea și analiza unui fenomen social necesită alegerea unor metode de cercetare care depind „nemijlocit de natura fenomenelor studiate, ca și de teoria de la care se revendică subiectul. Alegerea depinde, însă, și de accesibilitatea metodelor și tehnicilor de existență sau nu a instrumentelor de investigație adecvate, de resursele financiare, de intervalul de timp pe care îl avem la dispoziție
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
evaluation research (1994), Case study evaluation: A decade of progress? (1997) ș.a.m.d. Studiul de caz este o tehnică utilizată în cercetarea calitativă prin care se culeg și se prelucrează informații, evidențiindu-se complexitatea, evoluția și dinamica fenomenului social studiat. Robert K. Yin definește studiul de caz ca fiind o „anchetă empirică asupra unui fenomen contemporan în contextul vieții sale, în care limitele dintre fenomen și context nu sunt cu totul evidente și în care se utilizează surse multiple de
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
pentru poezie avea o receptivitate îngustă, nu a ezitat să-și spună părerile despre Tudor Arghezi („oribil”), Ion Barbu („halucinații”) și Lucian Blaga („absența fiorului poetic”). Cu timpul, renunță la critică și se îndreaptă către explorarea unor zone mai puțin studiate sau chiar necunoscute din istoria literaturii române, vădindu-și formația pozitivistă și înclinațiile filologice. S-a încercat și în investigații mai pretențioase, care presupuneau disocieri subtile; astfel, Horațiu în literatura română (1939) cercetează influențele „de suprafață” și cele „de adâncime
BAICULESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285545_a_286874]