2,965 matches
-
care nu deții experiență profesională, nu e cazul să te impacientezi: nimeni nu s-a născut învățat! Vei putea impresiona prin valoroasele cunoștințe acumulate de-a lungul anilor de stu-dii, devenind membru activ al unei firme care îți va oferi training-ul necesar pentru a cîștiga experiență. Fiecare dintre dumneavoastră are atuurile potrivite pentru locul de muncă potrivit, are așteptări, dar, în egală măsură, și oportunități pe care trebuie să le fructifice. Singurul lucru de care aveți nevoie este o atentă
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
de menținere a păcii cu Batalionul de infanterie ,,FREEDOM”, Irak; 7. Plt. adj. Pălimariu Narcis Nicușor: ,,FREEDOM”, Irak; ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan. 8. Plt. maj. Andriescu George Vlad: ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan; ,,DIM ZABUL”, Afganistan. 9. Plt. maj. Lazăr Cătălin Mihai: ,,ANA TRAINING”, Afganistan; Batalionul de manevră, Afganistan; ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan. 10. Plt. maj. Barbacaru Dumitru Alin: ,,ANA TRAINING”, Afganistan. 11. Plt. Pavăl Gheorghe: OMLT 2, Afganistan. Din gama largă de misiuni și acțiuni internaționale la care Armata României participă, un capitol aparte
Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
FREEDOM”, Irak; ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan. 8. Plt. maj. Andriescu George Vlad: ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan; ,,DIM ZABUL”, Afganistan. 9. Plt. maj. Lazăr Cătălin Mihai: ,,ANA TRAINING”, Afganistan; Batalionul de manevră, Afganistan; ,,ENDURING FREEDOM”, Afganistan. 10. Plt. maj. Barbacaru Dumitru Alin: ,,ANA TRAINING”, Afganistan. 11. Plt. Pavăl Gheorghe: OMLT 2, Afganistan. Din gama largă de misiuni și acțiuni internaționale la care Armata României participă, un capitol aparte îl constituie misiunile de menținere a păcii sub egida O.N.U. La astfel de misiuni
Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
410-418. 41. Tatomir Renata: Science and technology, 7 Octombrie, 2008. 42. Terkamp C, Boozari B, Kirchner G, Dettmer A, Caselitz M, Reindell H, Simanowski J, Bleck J, Manns M, Gebel M: New concepts in ultrasound education in gastroenterology by simulator training, Z Gastroenterol. 2004 Nov; 42(11): 1311-4. 43. Toader Elena: Particularitățile consimțământului în practica medicală, Revista Medico Chirurgicală, vol. 107, nr. 4, spl. 1, 2003, 304-306. 44. Toader Elena, Popescu Gh, Toader T: Legislație medicală, Ed. ALL, București 2003. 45
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
reforma administrației publice) în comunele din județul Timiș. În această etapă, FSD a avut rolul de finanțare și coordonare a programului operațional, iar Agenția de Dezvoltare Economică Timiș, cel de promotor al modelului, de a asigura serviciile profesionale de consultanță, training și de implementare a proiectului-pilot. Implementarea conceptului de p.l. integrat în structura personalului executiv al primăriilor orașelor mici și a comunelor din județul Timiș s-a realizat în trei etape succesive, ca urmare a rezultatelor și creșterii prestigiului profesional al
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
pe care o deservește. Membrii comunității au acces liber la serviciile oferite de t.. Aceste servicii răspund nevoilor firești de dezvoltare a comunității în cauză. Este vorba, în primul rând, de comunicare (acces la e-mail, fax, Internet), dar și de training pentru a putea utiliza și exploata maximal aceste instrumente de comunicare. Se adaugă accesul la copiator, important, de exemplu, în comunități sărace, atât în procesul școlar, dar mai ales în viață de zi cu zi: membrii comunității sunt sprijiniți, astfel
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
sus. T. poate fi folosit ca un instrument important în educația adulților. Experiența canadiană îl recomandă ca facilitator al învățării la distanță (Latchem și Walker, 2001). O utilizare frecventă este însă și aceea de loc în care sunt realizate diverse traininguri, finanțate prin granturi destinate acestui scop (spre exemplu cele provenite de la fondurile de asigurări sociale pentru șomaj), fie prin însăși grantul de înființare a t.. În mod indirect, t. contribuie la consolidarea unei democrații puternice (O’Neil, 2001): ele încurajează
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
complementare; formarea practică în clasele anilor 5 și 6 + memoriu. Calificări/Titluri: Certificat d'etudes pedagogiques, option enseignement primaire. Instituteur de l'enseignement primaire. OLANDA Nivelul de învățământ: Învățământul primar (de la 4 la 12 ani) Formarea cu timp complet (full-time training) Condiții de admitere: Certificat de absolvire a studiilor HAVO sau VWO, sau eventual MBO Locul formării: HBO (4 ani) uneori denumit PABO Structura studiilor: 4 ani de studii în disciplinele generale; studii profesionale și practică pedagogică (circa 1/4 din
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
Structura studiilor: 4 ani de studii în disciplinele generale; studii profesionale și practică pedagogică (circa 1/4 din programă) Calificări/Titluri: Certificat de cadru didactic în învățământul primar Leraar basionderwijs Nivelul de învățământ: Învățământul primar. Formare cu timp parțial (part-time training). Condiții de admitere: Certificat de absolvire a studiilor HAVO sau VWO, sau eventual MBO Locul formării: HBO Structura studiilor: 4-6 ani Calificări/Titluri: Certificat de cadru didactic în învățământul primar Leraar basionderwijs AUSTRIA Nivelul de învățământ: Învățământul primar Volksschule Grundschule
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
este apreciată și în care elevii se simt siguri și încrezători. 53.3.2. Pot preda cunoștințele și forma deprinderile cerute și așteptate în conformitate cu curriculumul pentru elevii din grupa de vârstă pentru care au fost pregătiți. The Further Education National Training Organisation (FENTO) Standards for teaching and supporting learning in further education in England and Wales [http://www.fento.org/] Standarde pentru predarea și sprijinirea învățării în pregătirea completă (FE) în Anglia și Țara Galilor Standardele propuse în acest document se află
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
de învățare e) Asigurarea sprijinului pentru elevi f) Aprecierea rezultatelor de învățare și realizările elevilor g) Reflecția și evaluarea propriei performanțe și planificarea practicii viitoare h) satisfacerea cerințelor profesionale Aceste standarde sunt o amplificare a standardelor FENTO (Further Education National Training Organization = Organizația Națională de Formare pentru Formarea Completă) pentru predare și sprijin al învățării în formarea completă în Anglia și Țara Galilor într-un context ILT (Information and Learning Technologies = Tehnologiile Informației și Învățării). Competențele sunt generice și ar trebui interpretate
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
J. Clin. Psychopharmacol, 6: 93-98 LINEHAN MM et al (1991Ă - Cognitive-behavioral treatment for chronically parasuicidal borderline patients. Archives of General Psychiatry, 48: 1060-1064 LINEHAN MM (1993Ă - Cognitive Behavioral Treatment of Borderline Personality Disorder, New York, Guilford Press LINEHAN MM (1993Ă - Skills Training Manual for Treating Borderline Personality Disorder. New York, Guilford Press LINEHAN MM et al (1993Ă - Naturalistic follow-up of a behavioral treatment for chronically parasuicidal borderline patients. Arch. Gen. Psychiatry, 50: 971-974 LINEHAN MM (1997Ă - Dialectical behavior therapy for borderline personality disorder
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
borderline personality disorder. Arch. Gen. Psychiatry, 50: 377-385 SONNE JC, SWIRSKY D (1986Ă - Self-object considerations in marriage and marital therapy. In „Handbook of Marriage and Marital Therapy, Edited by SHOLEVAR GP, Elmaford NY, Pergamon, pp 77-102 STANLEY B (2001Ă - Skills training as an adjunctive treatment for personality disorders. Journal of Psychiatric Practice, 7: 324-335 STEIN DJ et al (1995Ă - An open trial of valproate in borderline personality disorder. Journal of Clinical Psychiatry, 56: 506-510 STRUPP HH, BINDER JL (1984Ă - Psychotherapy in
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
învățământ superior ca marfă, obiectivul principal fiind construcția unei piețe europene a educației competitivă la nivel mondial. Cele mai multe instituții de învățământ superior sunt finanțate, în principal, de către guvern (chiar dacă sunt posibile și venituri alternative din vânzarea de servicii către întreprinderi: training, cercetare, exploatarea rezultatelor cercetării, donații, contribuții ale studenților: taxe de înscriere, de școlarizare), deci ele trebuie să se deschidă către problemele reale ale societății (gestionarea riscurilor, dezvoltarea durabilă etc.), să iasă din câmpurile disciplinare tradiționale, să promoveze interși transdisciplinaritatea etc.
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
de orice formă de entuziasm!) Pe lângă metoda scepticismului indiferent ("În primul rând, nu știm dacă chestia asta funcționează, iar în al doilea rând, oricum nimeni nu reușește s-o facă..."), a cărei eficiență a fost dovedită, alte 2 metode de training par a avea același succes. Una este "modelul suprasolicitării- contradictorii" ("În timpul sarcinii trebuie să aveți media glicemiilor în jur de 50 265 mg/dl, dar nu trebuie să aveți nici un episod de hipo!..."). Cealaltă metodă este cea a "dramatismului-compulsiv", în
Insulina si tratamentul cu insulină by Ioan Vereșiu, Nicolae Hâncu, Gabriela Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91989_a_92484]
-
timp. Consultant specialists (consultanți). Din ce în ce mai mult organizațiile folosesc consultați pentru o largă gamă a serviciilor oferite. Locațiile se află în toată lumea în funcție de structurile organizaționale ale clientului. Firmele de consultanță, se dezvoltă din ce în ce mai mult la nivel transnațional. Private career development and training (dezvoltarea carierei și formare). Mulți oameni caută oportunități pentru dezvoltarea carierei și formare incluzând perioade în străinătate cu durate diferite de timp. Acest grup include multe asistente medicale și foarte mulți tineri care caută să dobândească experiență la începutul carierei
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
tipuri de instrumente non-financiare ce au același efect. Oamenii tind sa fie mai motivați dacă sunt interesați de munca respectivă, dacă se simt respectați, dacă agreează oamenii cu care lucrează, au un anumit statut și posibilitatea unor promovări viitoare prin training, lucruri pe care o firma le poate oferi destul de ușor. Dacă aceste condiții nu există, oamenii tind sa se simtă alienați, cu alte cuvinte moralul firmei va fi scăzut. • Îmbunătățirea postului (job enlargement). Acest lucru privește adâncirea varietății de responsabilități
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
tipuri de instrumente non-financiare ce au același efect. Oamenii tind sa fie mai motivați dacă sunt interesați de munca respectivă, dacă se simt respectați, dacă agreează oamenii cu care lucrează, au un anumit statut și posibilitatea unor promovări viitoare prin training, lucruri pe care o firma le poate oferi destul de ușor. Dacă aceste condiții nu există, oamenii tind sa se simtă alienați, cu alte cuvinte moralul firmei va fi scăzut. • Îmbunătățirea postului (job enlargement). Acest lucru privește adâncirea varietății de responsabilități
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
efectuate. Îmbogățirea postului poate da angajaților mai mult control asupra modului În care ei Își organizează munca, asupra calității muncii și distribuirii atribuțiilor În cadrul unui grup. Pentru a fi o reușită el trebuie sa fie susținut de un program de training astfel Încât muncitorii să poată atinge aptitudinile de care au nevoie. • participarea la luarea deciziei (participation). Când oamenii participă activ la luarea unei decizii, ei se simt mai mult Îndatorați În a o pune și În practică. • stimularea activității cercurilor profesionale
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
efectuate. Îmbogățirea postului poate da angajaților mai mult control asupra modului În care ei Își organizează munca, asupra calității muncii și distribuirii atribuțiilor În cadrul unui grup. Pentru a fi o reușită el trebuie sa fie susținut de un program de training astfel Încât muncitorii să poată atinge aptitudinile de care au nevoie. • participarea la luarea deciziei (participation). Când oamenii participă activ la luarea unei decizii, ei se simt mai mult Îndatorați În a o pune și În practică. • stimularea activității cercurilor profesionale
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
de doctorat), București, ASE, 2006. 117 Timoianu Silvia, Noua economie și implicații8le sale asupra sectorului bancar (teză de doctorat), București, ASE, 2006, p.37. George-Ștefan COMAN 219 umane, educație În favoarea acestui tip de economie prin intermediul unui sistem de educație și training bazat pe inovare și cercetare, apariția de piețe internaționalizate, dinamice”118. Noile legi care guvernează această restructurare globală se caracterizează prin unele particularități. În primul rând, prosperitatea În acest nou regim, al noii economii, se obține direct din tehnoștiință (invenție
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
taxonomiei utilizate la nivel internațional, conduce la delimitarea a patru arii majore de interes: • producția de cunoaștere (cercetare-inovare); 121 Fritjof Capra, Ibidem, p.198. George-Ștefan COMAN 219 umane, educație În favoarea acestui tip de economie prin intermediul unui sistem de educație și training bazat pe inovare și cercetare, apariția de piețe internaționalizate, dinamice”118. Noile legi care guvernează această restructurare globală se caracterizează prin unele particularități. În primul rând, prosperitatea În acest nou regim, al noii economii, se obține direct din tehnoștiință (invenție
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
about European Diploma in Psychology; to present Universal Declaration on Ethical Principles for Psychologists; to point out the necessity regarding setting up National College of Psychologists. Key words: psychology, professon, certfication, credentialing, European Diploma, ethical principles, psychology law, psychological skills, training, practice. Comunicarea pe care o vom prezenta în fața dumneavoastră pleacă de la mai multe surse, dintre care două sunt mai importante. Una o constituie materialul prezentat la Conferința Națională ce a avut loc la Neptun, în 2002. În acest material am
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
an applicant’s potential ability to perform certain job related tasks. The BTPAC is used extensively in vocational counselling, rehabilitation and occupational selection settings and the BTPAC profile of occupational aptitudes can be used to determine appropriate career and/or training paths. The BTPAC measures eight distinct aptitudes using 23 separate tests: General Learning Ability, Verbal Ability, Numerical Ability, Spatial Ability, Form Perception, Clerical Ability, Reaction Time and Decision Capacity. The BTPAC can be used in a variety of ways to
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Revista de Psihologie Aplicată, workshop-urile organizate în cadrul CSCPT) și la procesul de predare la specializarea Psihologie și la studiile postuniversitare (planuri de învățământ actualizate cerințelor pieței psihologilor, discipline noi în planurile de învățământ, predare în sistem modular, practica de specialitate, training-uri de formare cu membrii Catedrei de Psihologie, Școala de vară). În studiul de față vom prezenta nu doar proiectul cu titlul Analiza politicilor pro-environmentale și anti-corupție: o perspectivă a tinerilor cercetători români asupra integrării în Uniunea Europeană (proiect derulat de
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]